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        三年級(jí)蒲公英作文

        時(shí)間:2022-01-31 19:18:03 三年級(jí) 我要投稿

        關(guān)于三年級(jí)蒲公英作文3篇

          在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的三年級(jí)蒲公英作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關(guān)于三年級(jí)蒲公英作文3篇

        三年級(jí)蒲公英作文 篇1

          蒲公英是堅(jiān)強(qiáng)的花,無(wú)論風(fēng)吹雨打,花瓣仍四海而家。一片花瓣落地,一朵蒲公英又生長(zhǎng)起來(lái),這樣無(wú)限的循環(huán),一朵孤單嬌弱的蒲公英,仍能擁有許多的親友姐妹?杉词顾辉俟聠危瑓s堅(jiān)強(qiáng)依舊。

          我喜歡蒲公英,它看起來(lái)是那么柔弱,那么需要呵護(hù)。它的花瓣如毛毯般柔軟滑膩。對(duì)它,我不由得升起一股憐愛(ài)之心。它的花瓣總是隨風(fēng)而舞,就像靈動(dòng)的小精靈一樣,我仿佛看到了它的努力,它的堅(jiān)持,它的勇氣?晌业目捶ǎ偸堑貌坏脚笥训腵認(rèn)可,他們總是說(shuō):“看!它多么快樂(lè),多么活潑的樣子!”這時(shí)候,我總是在心里默默的嘆氣。是我錯(cuò)了嗎?可對(duì)著那倔強(qiáng)的小精靈我看到是它的那一絲柔弱!

          我知道,蒲公英花瓣的離去是因?yàn)樗L(zhǎng)大了,不能總是在母親的庇護(hù)下生活了,它知道,它該獨(dú)立了,它的離去只為在母親身旁成長(zhǎng),它想讓母親欣慰的看著它,它想為母親遮風(fēng)擋雨。在風(fēng)的幫助下,它在母親身旁住下,沐浴著陽(yáng)光雨露,只為生根發(fā)芽……

          我與蒲公英的約定在那個(gè)春天。它說(shuō),它要去尋找它的夢(mèng),它的夢(mèng)在遠(yuǎn)方的土地,它深知路途遙遠(yuǎn),可是它心中毫無(wú)雜念,只有那個(gè)單純的夢(mèng)想。我為那柔弱卻倔強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)的蒲公英花瓣感到心疼,我和它約定,一定要努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

          又是一個(gè)盛開(kāi)的季節(jié),它實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想了吧!它已赴約,我卻還在徘徊。我會(huì)實(shí)現(xiàn)和它的約定!我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)和它的約定!

          蒲公英一生沒(méi)有所求,只是為了他那簡(jiǎn)單的夢(mèng)而飛翔。夕陽(yáng)下,微風(fēng)中,它身背白色行囊,說(shuō)遠(yuǎn)處大地有它的夢(mèng)……

        三年級(jí)蒲公英作文 篇2

          校園里,有許許多多的花草,在這繁多的種類(lèi)中,我對(duì)蒲公英的印象最深。

          蒲公英,是一種很特別的植物,雖然它的花是黃色,但它的種子卻是咖啡色的,而且長(zhǎng)了白色的毛,讓它能夠像羽毛輕易的飄起來(lái)并到各處繁殖。至于為什么對(duì)它的印象最深,那是在我小時(shí)候時(shí),我們?nèi)以?jīng)跟著旅行團(tuán)到加拿大去玩,當(dāng)時(shí)我的好奇心非常旺盛,看到路邊有許多棵蒲公英,就把其中一棵拿來(lái)當(dāng)玩具玩。我想大家一定都玩過(guò),輕輕吹它,毛茸茸的種子就像成群的氣球一樣飛到半空中,我當(dāng)時(shí)也是,把它在手上搓一搓,結(jié)果種子和莖分離了,剛好風(fēng)吹來(lái),手上的種子全像飛機(jī)起飛一樣的飛向天空,我看著它們飛上天,心里覺(jué)得很開(kāi)心。這種畫(huà)面對(duì)還小的我來(lái)說(shuō)十分新奇,那時(shí)的場(chǎng)景宛如圖畫(huà)一樣美麗,讓我過(guò)目不忘。

          從此以后,每當(dāng)我看到蒲公英時(shí),都會(huì)想起這段美好的回憶,然后吹動(dòng)它的種子讓它飛向四處,不但讓它可以繼續(xù)繁殖下一代,而且說(shuō)不定也有人像我一樣,因?yàn)樗粝铝艘粋(gè)特別的回憶。

        三年級(jí)蒲公英作文 篇3

          有一朵蒲公英在一個(gè)地方,風(fēng)兒把它吹到一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,然后風(fēng)停了,蒲公英張開(kāi)眼睛一看,嗯,陌生的小樹(shù)、陌生的小河、陌生的小山、還有陌生的小草。好心的蟋蟀看見(jiàn)了對(duì)它說(shuō):“別哭,別哭,聽(tīng)我唱歌!

          蒲公英說(shuō):“不、不,我不要聽(tīng)你唱歌,我要回家!

          好心的螳螂看見(jiàn)了對(duì)它說(shuō),“蒲公英,別哭,別哭,聽(tīng)我唱歌!逼压⒄f(shuō):“不、不,我不要聽(tīng)你唱歌,我要回家!

          天黑了,月亮升起來(lái)了,月亮船上坐著仙女和小白兔,仙女看見(jiàn)蒲公英在哭,就對(duì)蒲公英說(shuō):“好孩子,別哭了!

          蒲公英對(duì)仙女說(shuō):“你能帶我回家嗎?”“能!你的家住在哪里呢?”“我的家有高高的山坡,深深的大海,長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)墻!

          仙女說(shuō):“知道了。”

          然后,小白兔把尾巴伸出了船外,尾巴越伸越長(zhǎng),越伸越長(zhǎng),一直拖到了地上。蒲公英沿著兔子尾巴爬了上來(lái),它看見(jiàn)了高高的山,仙女告訴它,這是幾百年前人們?cè)斐鰜?lái)的,它又看見(jiàn)了深深的水,仙女告訴它,這是中華民族打仗做的,然后它又看見(jiàn)了長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)墻,突然它對(duì)仙女說(shuō):“停一停,這就是我的家!

          仙女說(shuō):“好孩子,記住你的家就住在——中國(guó)!

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