【推薦】三年級(jí)優(yōu)秀作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文8篇,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
現(xiàn)在的你,還是跟爸媽一起睡嗎?如果是我,我會(huì)很自然的說(shuō)——不會(huì)。因?yàn)槲易约河幸粋(gè)房間,今天我就來(lái)給你們介紹一下吧。
我的臥室,有一個(gè)上下床。剛開(kāi)始我們買(mǎi)這個(gè)床的時(shí)候,我就已經(jīng)興奮的不得了,只不過(guò)我那時(shí)候看到的是完整的,可是一回到家,我卻傻眼了,因?yàn)槿沁@個(gè)上下床每一個(gè)木頭零件,需要把它們組裝起來(lái)才是一個(gè)上下床。但是我不會(huì)組裝,這可怎么辦?但是我爸爸會(huì)。沒(méi)想到她用了半天的時(shí)間,把這個(gè)給床安裝好啦!這個(gè)床占我這個(gè)臥室很大的地方。本來(lái)就很擠啦,可是又來(lái)了一個(gè)大衣柜。里面放我和我妹妹的衣服。這個(gè)衣柜也是我妹妹的玩具。有一次它爬衣柜,就把衣柜的一個(gè)地方給弄壞了。結(jié)果我媽媽大發(fā)雷霆。吵了我妹妹一頓。但是這個(gè)臥室,美中不足的就是上下床的上面那一層。那一層離房頂很近。很容易碰頭。當(dāng)然這些還不是最壞的。只要你躺在那上面睡覺(jué)。那個(gè)燈正好在你的正上方。一打開(kāi)燈就刺你的眼。特別特別難受。這就是這個(gè)臥室的唯一缺點(diǎn)。
我的這個(gè)臥室.干凈.整潔.美麗我喜歡我的臥室。!
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
今天,我們?nèi)H?dòng)物園、烈士公園秋游。
我們先去了動(dòng)物園,動(dòng)物園有長(zhǎng)頸鹿、大象、老虎、獅子、還有金花大蟒蛇……,最有趣是在猴山的時(shí)候,我們班有一位同學(xué)仍個(gè)玉米給猴子吃,結(jié)果許許多多的猴子都追搶著要玉米吃,猴群秩序弄得亂七八糟的。逗得我哈哈大笑,真有趣!
我們還去了海豚館,看了海獅、海豚的表演,第一個(gè)表演的是海獅,海獅頭上頂著一個(gè)大大的籃球,爬站在遠(yuǎn)處,晃悠悠湊近籃球架,將籃球頂入高高的籃筐,樣子好滑稽。輪到海豚表演了,海豚有一個(gè)“超級(jí)技能”,就是從水里一躍跳出水面,用頭狠狠撞擊掛得很高的大氣球,海豚表演得非常精彩!
接著,我們又去了烈士公園,在烈士公園,我們玩了兩個(gè)項(xiàng)目,“飛毯”和“超級(jí)秋千”。玩“飛毯”十分刺激,像傳說(shuō)中的阿拉伯神話一樣,帶大家飛上去、降下來(lái),非常驚險(xiǎn)好玩。
今天秋游真是太好玩了!
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我最喜歡的城市是武漢。武漢所有人口有858萬(wàn),如果不加外來(lái)人口就有746萬(wàn)人。武漢有三鎮(zhèn),第一個(gè)是工業(yè)中心的漢陽(yáng),第二個(gè)是教育中心的武昌,還有經(jīng)濟(jì)中心的漢口。我們說(shuō)武漢是三大火爐之一是因?yàn)樗奶熳罡邷囟染谷贿_(dá)到了42度,真是讓人感覺(jué)到很不舒服。
如果你住在武漢你就會(huì)知道在夏天最熱的時(shí)候冰水會(huì)瞬間變成熱水,小狗都吐著紅紅的舌頭,好象在說(shuō):“我快要爆炸了!蔽錆h人一般到了夏天都想呆在家里,一動(dòng)也不想動(dòng)還把空調(diào)開(kāi)到最低的溫度。但是有時(shí)候我們家容易在夏天停電,那是因?yàn)闇囟葘?shí)在是太高了把電線都烤化了。我們小朋友喜歡在夏天吃冰棒,但是把冰棒從冰箱里拿出來(lái)了,過(guò)了幾分鐘就會(huì)化了,我們要快點(diǎn)吃掉才行。
武漢就是因?yàn)樘鞖鉄,所以?dǎo)致武漢人的性格很急噪,嗓門(mén)也很大。武漢人也特別的熱情,如果有人來(lái)到好朋友的家里了,那主人一定會(huì)很熱情地招待客人,把家里最好的酒和菜都拿出來(lái)。樂(lè)于助人也是武漢人的一大優(yōu)點(diǎn),比如有一天我看見(jiàn)了一個(gè)年輕力壯的小伙子主動(dòng)讓座位給了一位老太太。老太太對(duì)他說(shuō):“太感謝你了!
武漢這個(gè)城市很受人歡迎,有很多外地游客都愿意來(lái)武漢的黃鶴樓游玩參觀,以后還會(huì)有更多的外地游客來(lái)武漢,所以我一定要做到文明禮貌,不罵人,把環(huán)保工作做好,為武漢作出偉大的貢獻(xiàn)!
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
前幾天,我們家買(mǎi)了幾根水培的光陰竹。媽媽今天買(mǎi)了幾只熱帶魚(yú),我高興地手舞足蹈。光陰竹就和這幾只熱帶魚(yú)成了和平共處的大家庭了。
媽媽買(mǎi)的這些魚(yú)漂亮極了:有紅彤彤的紅箭魚(yú)、黑乎乎的黑摩利魚(yú)、亮晶晶的虎皮魚(yú)。。。。。。但我最喜歡的`還數(shù)孔雀魚(yú)了。
孔雀魚(yú)非常美麗。它的身體又扁又細(xì),而它的尾巴卻又大又寬,頗像一只小孔雀。也許這就是它為什么叫孔雀魚(yú)的原因吧!它有兩顆黑珍珠似的眼睛,從頭部往后就是黃色了,而后逐漸變色,最后變到紫色。它的尾巴是深紅的,尾巴的四周還有一圈一圈地花紋,形態(tài)各異,變化多端,游起來(lái)就像誰(shuí)撒了一把彩花似的,誰(shuí)看了都會(huì)贊嘆不已。看!它們?cè)谒鼈兊氖澜缋锿娴枚嘧栽诎。?/p>
我愛(ài)這些熱帶魚(yú)。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
彭茨涵大大方方,成績(jī)特別優(yōu)秀,讀一二年級(jí)的時(shí)候我沒(méi)有和她玩過(guò)。
五年級(jí)了,我們組織舉辦元旦聯(lián)歡會(huì)。她誠(chéng)心邀我與她一起在元旦節(jié)那天唱《小酒窩》。我當(dāng)時(shí)很驚訝,做夢(mèng)都沒(méi)有想到,我這樣一個(gè)普通得不能再普通,又一身肥胖的女孩居然會(huì)被她邀去一起唱林俊杰的《小酒窩》。我不敢相信我所聽(tīng)到的。彭茨涵她用手拍了我一下。我回過(guò)神來(lái)說(shuō),好。她開(kāi)心極了,笑起來(lái)像天使一樣好看。我心想,這算什么,算是友情嗎?
那一天后,我跟她形影不離地待在一塊練歌,談笑。走廊,樓梯轉(zhuǎn)角,課桌邊,那一段時(shí)間,美好得不能再美好了。我們兩個(gè)一天到晚嘻嘻哈哈笑著。
終于,元旦節(jié)聯(lián)歡會(huì)如期而來(lái),我站在旭日樓五樓,聽(tīng)著樓下教室里同學(xué)們的笑聲,深吸一口氣,以免自己緊張得忘詞。彭茨涵走過(guò)來(lái),說(shuō),不要緊張,唱歌時(shí),你就想象自己在一個(gè)空無(wú)人煙的草坪,只有你自己。嗯,我懂了。我說(shuō)。
聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。我坐在椅子上緊張得要死,生怕主持人念我的名字?墒,俗話說(shuō)得好,是福是禍,是禍躲不過(guò)。主持人念出了我和彭茨涵的名字。我深吸一口氣,裝作很平靜的樣子,走到教室前面。彭茨涵在我耳邊輕語(yǔ)道:加油。彭茨涵站在正中央唱起了我們安排好的歌段。我也唱了起來(lái)。
那一天,是多么美好啊,我交到了一個(gè)懂我的好朋友。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
我愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天,更愛(ài)果實(shí)累累的秋天。
星期五下午放學(xué)后,鄭叔叔開(kāi)車帶我和鄭若拙到邵東機(jī)場(chǎng)去參觀秋天的桔園。
到了那里,我和鄭若拙飛快地跑向桔園,走進(jìn)桔園,那金光閃閃、黃澄澄的桔子,像一個(gè)個(gè)小燈籠掛滿了枝頭,真逗人喜愛(ài)。
瞧!桔樹(shù)上累累的果實(shí),把桔樹(shù)都?jí)簭澚搜,那壓彎的桔?shù)好像在對(duì)我們招手,歡迎我們的到來(lái),幸虧農(nóng)民伯伯發(fā)現(xiàn)了,用一個(gè)樹(shù)杈把那棵桔樹(shù)給撐了起來(lái)。
我們一邊看,一邊往上爬,我們一會(huì)兒摸摸這個(gè),一會(huì)兒摸摸那個(gè),哇!好大。『眉t!
桔樹(shù)上有的桔子七八個(gè)在一起,好像在聽(tīng)媽媽講故事;有的桔子躲在媽媽的懷里;還有的像八路軍叔叔正在枝頭上站崗放哨。
我們接著往上爬,看到農(nóng)民伯伯們正在摘桔子,他們臉上掛滿了豐收的笑容。這時(shí),我也摘下一個(gè)桔子,把它剝開(kāi),只見(jiàn)里面的果肉一瓣挨著一瓣,像一個(gè)個(gè)彎彎的月牙。我拿了一瓣放進(jìn)嘴里一吃,好香好甜!
秋天的桔園真美呀!我喜歡秋天的桔園。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
不管你怕不怕困境,現(xiàn)實(shí)中的困境卻無(wú)法避免。
一、根源何在
困境中的人們總愛(ài)呼天叫地、埋怨世道不公,結(jié)果不但走不出困境,而且陷入了更痛苦的深淵,絲毫不見(jiàn)“柳暗花明”的轉(zhuǎn)機(jī)。
辦法,我們總會(huì)得到!我們不愿囿于困境之中,我們渴求解脫!
“根源何在?”一個(gè)聲音響徹腦際。對(duì)呀,“唯物主義論”主張透過(guò)事物的現(xiàn)象看本質(zhì)從“根本”上解決問(wèn)題。
猛然間,一個(gè)例子涌入腦中:有兩個(gè)人做生意折了本,僅剩一文錢(qián),其中一人準(zhǔn)備扔掉時(shí),另一個(gè)靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“有辦法了!庇谑撬麄冇靡晃腻X(qián)買(mǎi)了幾張彩色紙,再撿起些樹(shù)枝,做成了一些玩具小風(fēng)車,拿到集市去賣(mài),很快便銷售一空。而后他倆用所得的錢(qián)做本錢(qián),繼續(xù)做這不起眼的生意。幾年過(guò)后,他倆成了富翁。這真是“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”。原來(lái)“困境”的“困”,在于人的“不能”。我恍然大悟!
二、最重要的
要走出困境,最重要的是要有信心,有實(shí)干精神。自古以來(lái),所有能成就一番大事業(yè)的人無(wú)一不是腳踏實(shí)地、吃苦耐勞的人。古語(yǔ)有云:臨淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng)。這就告訴我們:唉聲嘆氣不是辦法,幻想憧憬不是辦法——只有信心十足地去干,才能走出困境。正所謂“靠天靠地不如靠自己”。如果不去干,建國(guó)初期,我們也不會(huì)建大慶、勝利等大油田,使我國(guó)擺脫了靠進(jìn)口鋼鐵、洋油過(guò)日子的困境;如果只是干等干靠,比爾·蓋茨也不會(huì)當(dāng)上微軟公司的總裁,一躍成為世界首富。這樣的事例太多了!愛(ài)迪生花了整整十個(gè)年頭,經(jīng)過(guò)五萬(wàn)次左右的實(shí)驗(yàn),發(fā)明了蓄電池;狄更斯不管刮風(fēng)下雨,每天到街頭去觀察諦聽(tīng),記下行人的只言片語(yǔ),寫(xiě)出許多文學(xué)巨著;著名科學(xué)家竺可楨70多歲還到野外考察,獲得第一手資料,直到1974月2月6日臨終的一天還不忘做科研記錄。不靠自己,能行嗎?有飛來(lái)的山、落鏡的湖,有背來(lái)背去的王屋太行,名山大川自可以用傳說(shuō)來(lái)解釋,惟有長(zhǎng)城不能。因?yàn)橹挥小案伞辈攀侵鹑f(wàn)里長(zhǎng)城的一塊塊扎扎實(shí)實(shí)的“青磚”。因此,我們應(yīng)該說(shuō):困難算什么?我們能干!
三、百折不撓
古今中外,能成功的人從來(lái)都是敢于承受挫折的人。如果一個(gè)的內(nèi)心脆弱,不能承受哪怕是輕微的震顫,那他必會(huì)成為困難的俘虜,永遠(yuǎn)一事無(wú)成。周文王受拘禁而演《周易》;司馬遷忍受遭宮刑之痛完成《史記》;貝多芬克服耳聾的巨大障礙,寫(xiě)成了世代不朽的《命運(yùn)交響曲》,如此事例,不勝枚舉。敢于直面人生挫折,勇于接受困難的挑戰(zhàn),即使眼看山窮水盡,仍會(huì)峰回路轉(zhuǎn),柳暗花明。
如上之言而為,還怕什么困境?
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
一個(gè)人在田間散步,心情歸于平靜。
看著身旁的美麗風(fēng)景,輕輕按下手機(jī)上的快門(mén),記錄下這一刻。一陣微風(fēng)拂過(guò)臉頰,撩起發(fā)絲,竟可聞到稻香味,心中一陣欣喜。田間小路彎彎曲曲,我卻樂(lè)此不疲地走,走,走。因在這里,群山將我環(huán)繞,陽(yáng)光溫暖臉龐,鳥(niǎo)兒與蟲(chóng)兒合奏,而我便是這場(chǎng)演出的觀眾之一。
兒時(shí)的笑聲在耳邊揮之不去,曾幾何時(shí)我也曾與伙伴們嬉戲在這田中,也曾一起聽(tīng)過(guò)這場(chǎng)演出,而如今,卻只有我一人。物是人非事事休,不免有些傷感。
不知不覺(jué),便走到了一條小溪邊,對(duì)岸有一間小房屋,隱約可以聽(tīng)見(jiàn)里面的歡笑聲,那屋中人必定時(shí)幸福的,而我這旁觀者,也不免想到“小橋流水人家”這六個(gè)字。
夕陽(yáng)西下,夜幕也應(yīng)快降臨了。我加快了腳步同這田間揮手告別。此刻母親定是在家中做好了飯等我,回到家也免不了幾句責(zé)怪吧。
打開(kāi)家門(mén),桌邊的母親似乎又蒼老的幾歲,歲月又在她的臉上刻下了痕跡。吃著母親做的飯菜,我想,我也是幸福的。
“我愿意幸福,我只愿意幸福!
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