- 三年級(jí)采訪作文 推薦度：
- 三年級(jí)采訪作文 推薦度：
- 三年級(jí)采訪作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精選】三年級(jí)采訪作文21篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的【精選】三年級(jí)采訪作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)采訪作文 1
從我一年級(jí)開(kāi)始，學(xué)校門口就有幾位和藹可親的保安叔叔。我一直都很想知道他們每天都在做些什么，也想了解一下他們的生活。這學(xué)期我正好報(bào)名參加了小記者，有機(jī)會(huì)和三位同學(xué)去采訪一下門口的保安叔叔。
第一次采訪，我們四個(gè)人心里有種說(shuō)不出的小激動(dòng)和緊張。我們來(lái)到了學(xué)校大門口的`保安處，保安叔叔一看到我們就問(wèn)：“小同學(xué)，你們來(lái)干什么��？”“我們來(lái)，是想采訪一下您�！蔽夜钠鹩職獯舐曊f(shuō)。一位同學(xué)趕緊問(wèn)：“您一般都是幾點(diǎn)到崗？”保安叔叔說(shuō)：“我們24小時(shí)都在崗位上。”“那你們不休息嗎？”另一位同學(xué)問(wèn)。保安叔叔回答道：“我們會(huì)有人接班的�！薄澳銈兺砩弦ぷ鲉幔俊蔽矣謫�(wèn)，保安叔叔說(shuō)：“要啊，我們要等所有的學(xué)生和老師走后，把校門關(guān)上，然后再去檢查一下門窗有沒(méi)關(guān)好。如果有的話，還要把門窗關(guān)起來(lái)，并把那個(gè)班級(jí)記下來(lái)，要扣分。檢查完后，再去學(xué)校各處巡邏。”后來(lái)我們又問(wèn)了保安叔叔幾點(diǎn)開(kāi)門，他告訴我們是6：30，因?yàn)橛械耐瑢W(xué)會(huì)去學(xué)校比較早，有時(shí)還要早點(diǎn)開(kāi)門。我的一位同學(xué)問(wèn)：“您覺(jué)得最開(kāi)心和最煩惱的事是什么？”保安叔叔笑著說(shuō)：“我最開(kāi)心的事就是同學(xué)們很有禮貌，聽(tīng)話。最煩惱的事就是不被理解，比如，家長(zhǎng)有時(shí)一定要堅(jiān)持自己送東西進(jìn)去給孩子，不肯讓我們送�！�
我們把心里的問(wèn)題都問(wèn)完了，也了解了保安叔叔的工作并不像我們看上去那么輕松，我們高高興興的跟保安叔叔告了別。我覺(jué)得做小記者真有意思。
三年級(jí)采訪作文 2
今天，我和爸爸一起去蕭山花木城參加小記者采訪活動(dòng)。
這里正在舉辦“年宵花市”活動(dòng)，主辦方是浙江（中國(guó)）花木城，聽(tīng)說(shuō)這里每年都會(huì)舉辦這樣的活動(dòng)，為老百姓過(guò)年的時(shí)候家里增添美麗的色彩和家居的氣氛。今年的活動(dòng)別具一格，不僅有美麗的花花草草，還有好看的書(shū)畫(huà)和各類土特產(chǎn)。
花市里有各種各樣的店鋪，里面有各式的花卉和裝飾，有大盆的梅花，也有很小的`盆景。我們來(lái)到了一家主營(yíng)小盆景的店鋪里，美麗的女店主熱心地傳授了我們很多關(guān)于花的知識(shí)。比如，玫瑰的花語(yǔ)是愛(ài)情的象征，培育要點(diǎn)是充足的陽(yáng)光、水和肥料，最適合送給情人了；紅掌的花語(yǔ)是熱情，培育要點(diǎn)是溫暖的氣溫和肥沃的土壤，適合送給朋友；蟹爪蘭的花語(yǔ)是錦上添花，培育要點(diǎn)是陽(yáng)光和少量的水，適合送給長(zhǎng)輩。我感覺(jué)玫瑰花好漂亮，紅掌造型很獨(dú)特，而蟹爪蘭的葉子上有很多的刺，碰到應(yīng)該很疼吧！
花市里有很多很多來(lái)買花的人，有的是從朋友親人那聽(tīng)說(shuō)這個(gè)活動(dòng)的，有的是網(wǎng)上看到的。他們來(lái)買一些花卉放到家里，過(guò)年的時(shí)候家里就會(huì)很漂亮了。
店主說(shuō)今年的生意還不錯(cuò)，自己非常喜歡養(yǎng)花，所以來(lái)參加這個(gè)活動(dòng)，也希望越來(lái)越多的人能喜歡她養(yǎng)的花。我們也祝愿熱心的女店主的生意一年比一年好！
最后，我用自己的壓歲錢買了幾朵康乃馨送給媽媽，祝她生完小妹妹后身體能快速康復(fù)！
三年級(jí)采訪作文 3
8月18日上午，我報(bào)名參加了“農(nóng)信杯”建國(guó)60周年中山千名小記者訪百企大型活動(dòng)之石岐區(qū)的采訪。
我們首先到街心公園看燈展，雖然現(xiàn)在是上午燈展沒(méi)有開(kāi)燈，不過(guò)，我們也學(xué)到了許多知識(shí)，展出的燈依然讓我眼前一亮。接著去采訪逢源商業(yè)街，大巴停在旁邊，一位叔叔上了車，在車上給我們介紹逢源商業(yè)街，還提問(wèn)題讓我們思考。
在采蝶軒有限公司，我和朋友說(shuō)這里真像別墅�。∫稽c(diǎn)都不像公司，采蝶軒主要是做面包、蛋糕、月餅……姐姐帶我們參觀他們?cè)S許多多的工作場(chǎng)所，然后來(lái)到了會(huì)議室，姐姐在會(huì)議室里播放了師傅怎樣做面包、蛋糕、月餅等產(chǎn)品。
最后我們來(lái)到完美（中國(guó)）日用品有限公司，原來(lái)這個(gè)公司是做化妝品、保健品等產(chǎn)品的。小記者們來(lái)到了會(huì)議室，每人都有一杯用完美公司的.產(chǎn)品沖的茶，我喝了一口，茶里面的成分好像是橙汁和茶的味道，姐姐說(shuō)這杯茶很有營(yíng)養(yǎng)。
回到了中山日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)，我心里非常開(kāi)心，因?yàn)閷W(xué)到了許多知識(shí)。
三年級(jí)采訪作文 4
今天我在做暑假作業(yè)時(shí)，看見(jiàn)了這樣一道題——用采訪的方式了解一下周圍的人對(duì)“中國(guó)神話故事”的熟悉程度。于是，我找到爸爸按照作業(yè)要求問(wèn)了三個(gè)問(wèn)題。
首先，我模仿記者一本正經(jīng)地問(wèn)道：“您知道哪些神話故事？”。爸爸面帶微笑地說(shuō)：“我知道的中國(guó)神話故事不少，比如夸父逐日，精衛(wèi)填海，神農(nóng)嘗百草，大禹治水等等。中國(guó)神話是東方文化的起源，它既反映了華夏先民的`美好愿望，又體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)秀特性，要多讀中國(guó)神話故事”。
“您是怎么知道這些中國(guó)神話故事的？”我興致勃勃地追問(wèn)。“我主要是從書(shū)上看到的，比如山海經(jīng)、西游記、封神演義……”爸爸認(rèn)真地回答道。
“您印象最深刻的神話人物是什么？”我好奇地又問(wèn)道。爸爸略加思考后說(shuō)：“我印象最深刻的是神農(nóng)氏，他是醫(yī)藥之祖，通過(guò)親嘗百草發(fā)明了藥物并教人治病。有兩點(diǎn)深刻印象，一是博愛(ài)品質(zhì)，喜歡救死扶傷；二是獻(xiàn)身精神，拿身體做實(shí)驗(yàn)，就算獻(xiàn)出生命也在所不惜。其實(shí)，無(wú)論是神農(nóng)嘗百草、大禹治水，還是夸父追日、精衛(wèi)填海，這些神話歌頌的是勞動(dòng)、正義和奉獻(xiàn)等優(yōu)秀品質(zhì)，其核心是對(duì)道德的追求，推崇犧牲與奉獻(xiàn)至高無(wú)上、集體利益比個(gè)人悲歡更為重要�！�
三年級(jí)采訪作文 5
11月23日，讓我們期待已久的“小鬼當(dāng)家”活動(dòng)終于要在家樂(lè)福開(kāi)始了。謝老師還在講解采訪要求的時(shí)候，我們的心早已飄到十里外。隨著老師發(fā)出“開(kāi)始”的指令，我信心滿滿的和小伙伴們一起動(dòng)身前往指定的柜臺(tái)進(jìn)行采訪。
采訪并不像想象中的順利，不知道是大人們忙于采購(gòu)食材，趕著回家做飯，還是因?yàn)槲覀儾稍L的方式有欠妥當(dāng)，我的采訪接二連三地被拒絕。我深深地吸了一口氣，稍許平復(fù)了自己沮喪的心情，鼓起勇氣追上前面的一位爺爺，結(jié)果還是被拒絕了采訪。頓時(shí)，眼淚奪眶而出，管不了爸爸媽媽的安慰，顧不上周遭小伙伴們的眼光，我忍不住哭了，覺(jué)得自己很失敗，我開(kāi)始有點(diǎn)抗拒這次的采訪活動(dòng)了。
媽媽對(duì)我說(shuō)，做一件事要堅(jiān)持到底，不能中途放棄；如果遇到困難或挫折，不能氣餒，要勇于嘗試。在媽媽的'鼓勵(lì)下，我再次鼓起勇氣，重新開(kāi)始采訪。在接下去的過(guò)程中，有成功也有失敗，雖然磕磕絆絆，但還是勉強(qiáng)完成了采訪任務(wù)。
這是一次令人難忘的經(jīng)歷，因?yàn)樗屛矣掠趪L試，鍛煉了我的膽量，它讓我收獲了成長(zhǎng)的快樂(lè)。我十分期待下一次的采訪活動(dòng)，相信我一定會(huì)有很大的收獲。
三年級(jí)采訪作文 6
今天，我在廣場(chǎng)南路的大潤(rùn)發(fā)參加了小主人報(bào)組織的關(guān)于《在南昌市建立垃圾分類體驗(yàn)基地接力簽名》的倡議活動(dòng)。這次活動(dòng)的目的就是讓大家知道垃圾分類的重要性。
這里的人真多啊！我和小伙伴接到任務(wù)后，立刻就投入到“戰(zhàn)斗”中。剛開(kāi)始我不太敢去采訪別人，可看到小伙伴采訪成功，我心里癢癢的，這時(shí)候我看到一位小姐姐朝著我走過(guò)來(lái)，我鼓起勇氣“沖”上去，沒(méi)想到，小姐姐接受了我的采訪。通過(guò)努力我采訪了25個(gè)路人。
垃圾，在我們生活中隨處可見(jiàn)，可是，如果不把垃圾好好的`清理，那么，藍(lán)天白云也就是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想。
垃圾分類行動(dòng)，不能只靠環(huán)衛(wèi)工人與政府的行動(dòng)。更要靠我們的自覺(jué)地把垃圾扔進(jìn)合適的垃圾桶，把垃圾分類好，讓這些垃圾變廢為寶，經(jīng)過(guò)回收再利用，不僅可以減少污染、保護(hù)環(huán)境，還可以提高地球資源的利用率！我們把垃圾分一分，那么，藍(lán)天白云就不是夢(mèng)，潔美的家園要靠所有人！
今天的活動(dòng)真好，讓更多的人了解了垃圾分類的重要。
三年級(jí)采訪作文 7
從電視上看見(jiàn)以前社會(huì)和現(xiàn)在社會(huì)差距特別得大，這是為什么呢?同樣在地球上，同樣正常地生活，真是太奇怪了。我是一個(gè)好奇心很強(qiáng)的人，所以我一定要搞清楚究竟是怎么一回事。于是，我便采訪起了爺爺，先了解一下現(xiàn)在社會(huì)和以前社會(huì)有什么不同。
“爺爺，你覺(jué)得你們以前那個(gè)年代和現(xiàn)在我們這個(gè)年代有不同之處嗎?”我一本正經(jīng)地問(wèn)。
“哦，當(dāng)然有，那不同之處可就多的是了。”爺爺十分強(qiáng)調(diào)地說(shuō)。
“既然有不同，那又有什么不同呢?”我繼續(xù)刨根問(wèn)底。
“想當(dāng)年，我們一個(gè)班去十七中學(xué)考試，從深夜里一直走到那里去，都沒(méi)有叫一聲累，第二天再考試，都困得不行了。然而再看看你們吧，去十七中學(xué)考試來(lái)那么多汽車接你們?nèi)�，再將你們送回�?lái)，就別提有多好，多妙了!”爺爺意味深長(zhǎng)地說(shuō)。
“可可是為什么差距會(huì)那么大呢?”我依然不解地問(wèn)。
“雖然看起來(lái)每日生活都是一樣的，但是這個(gè)社會(huì)卻在潛移默化中優(yōu)化著、改良著，是共產(chǎn)黨讓我們的.日子更加幸福、甜蜜，更加美滋滋，所以說(shuō)，孩子，如果你長(zhǎng)大了成為國(guó)家的棟梁之材，可千萬(wàn)要銘記：“吃水不忘挖井人，翻身不忘共產(chǎn)黨”這句名言啊!我若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭......
三年級(jí)采訪作文 8
10月17日，烈日當(dāng)空，由中山日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)主辦的“農(nóng)信杯”千名小記者訪百企大型活動(dòng)在民眾鎮(zhèn)終于拉開(kāi)了帷幕。我作為民眾鎮(zhèn)小記者，心情當(dāng)然是緊張而又激動(dòng)！
當(dāng)天下午，我們來(lái)到了民眾農(nóng)信社，我們走上了三樓會(huì)議廳，參加啟動(dòng)儀式。一會(huì)兒，各位領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)演講。他們都衷心祝福這次的活動(dòng)圓滿結(jié)束，更希望我們能在活動(dòng)中積極發(fā)問(wèn)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
接著，我們又來(lái)到了珠海格力電器股份有限公司中山家電制造分公司，在這里，我學(xué)到了許多知識(shí)。我知道電暖器是如何發(fā)熱的，看到了自動(dòng)感應(yīng)式的電磁爐，只有手指輕輕一觸摸，電磁爐就馬上產(chǎn)生應(yīng)有的功能，我還知道了電磁爐的面板為什么用黑色比較好，因?yàn)楹谏芪鼰�，使用起�?lái)更科學(xué)。
接著，我們來(lái)到了豐本科技園。來(lái)到了火龍果地，瞧！那一棵棵火龍果樹(shù)結(jié)出的小火龍果，多像一個(gè)頑皮的.小孩�。∽咧咧�，一條條垂了下來(lái)、像蛇一樣的蛇瓜，很是逼真。來(lái)到了養(yǎng)殖場(chǎng)，我買了一包飼料喂金魚(yú)，可好玩了！之后，工作人員端來(lái)了一盤盤鮮甜的水果，那些楊桃就像一顆顆星星向我們微笑。
這次采訪讓我受益匪淺，學(xué)了不少知識(shí)，也使我的膽子大了。我漸漸喜歡上了采訪！
三年級(jí)采訪作文 9
一大早，我換了漂亮的衣服，天上的彩云掛滿了大地！微風(fēng)吹過(guò)，我去公園采訪花草，卻差點(diǎn)踩到。我看見(jiàn)園丁的叔叔在那邊保護(hù)這些花和植物。當(dāng)時(shí)很感動(dòng)，很想采訪！首先我說(shuō)：“忙碌的園丁叔叔，我可以用你來(lái)采訪你幾分鐘�！贝笫迓�(tīng)說(shuō)我這么客氣還得聽(tīng)話！
園丁叔叔：“你這么辛苦，每天帶好吃的，好玩的，衣冠楚楚的花草，不覺(jué)得累嗎？”園丁叔叔回答我：“累是肯定的。沒(méi)有努力，就沒(méi)有茁壯的植物�！蔽医又鴨�(wèn)：“你平時(shí)是怎么照顧這些花草的？”園丁叔叔笑著說(shuō)：“一言難盡。你看，這里的花草還需要我的.照顧。要讓他們成長(zhǎng)，我必須阻止別人踩他們。這個(gè)很難，但我還是會(huì)努力的！”我很驚訝地回答：“哇，這么難，園丁叔叔能行�？磥�(lái)我們的學(xué)習(xí)這么簡(jiǎn)單，要更加努力了�！眻@丁叔叔聽(tīng)了回答：“好孩子，你要好好學(xué)習(xí)。等你長(zhǎng)大了，你應(yīng)該繼承我的園丁生涯。讓花草長(zhǎng)生不老！”
面試真的很有意思，可以學(xué)到知識(shí)。原來(lái)園丁叔叔這么勤快。如果沒(méi)有這次采訪，我今天可能不會(huì)意識(shí)到。我印象很深，因?yàn)閳@丁叔叔已經(jīng)用自己的行動(dòng)盡力幫助花草了。這真是個(gè)偉人。希望大家能學(xué)習(xí)園丁叔叔的勤奮和行動(dòng)。
三年級(jí)采訪作文 10
金秋十月，桂樹(shù)飄香。我們來(lái)到了魯迅公園。那里人流如潮，有的在打羽毛球，有的媽媽拿起相機(jī)給孩子拍照，有年長(zhǎng)的爺爺奶奶們?cè)诹奶�，好似一副美麗秋�?huà)。
我穿著紅馬甲，帶著記者牌，拿起紙和筆，做了充分的準(zhǔn)備開(kāi)始我今天的大采訪。我一共采訪了四個(gè)人，其中給我留下最深印象的是一位大姐姐。此時(shí)她正聚精會(huì)神地在跳繩。我找了一個(gè)機(jī)會(huì)跑到姐姐面前問(wèn)：“姐姐，能留點(diǎn)時(shí)間給我做個(gè)采訪嗎？” “哇，小記者�。∥�，當(dāng)然可以�！苯憬阄⑿χf(shuō)到。我問(wèn)：“你家長(zhǎng)陪讀是好還是壞？”姐姐略有所思：“嗯…我覺(jué)得吧，一二年級(jí)的時(shí)候是需要家長(zhǎng)陪同的，因?yàn)槟菚r(shí)的我沒(méi)有自控能力和自律性，需要家長(zhǎng)的及時(shí)督促與提醒。在低年級(jí)養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣也是很重要的，現(xiàn)在的.我就不需要爸媽的陪伴，自己都可以獨(dú)立完成啦！”幾個(gè)問(wèn)題下來(lái)，我們聊得特別好，特別開(kāi)心。
回到家，對(duì)于今天的話題我總結(jié)出，低年級(jí)的小朋友是需要家長(zhǎng)陪讀的，在我們還沒(méi)完全進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)之前，家長(zhǎng)從旁可以起到提醒與督促的作用，慢慢等我們長(zhǎng)大，好習(xí)慣養(yǎng)成了，也有了自控能力，我們就可以獨(dú)立完成自己的作業(yè)，爸爸媽媽也可以輕松了。
三年級(jí)采訪作文 11
在上個(gè)星期我們進(jìn)行了“水——生命之源”的采訪活動(dòng)。
大約在下午1：30分左右我們來(lái)到目的地大潤(rùn)發(fā)，我們首先認(rèn)識(shí)了大潤(rùn)發(fā)的主管，又在主管的介紹下讓我們知道大潤(rùn)發(fā)二樓的變頻飲水處的飲水問(wèn)題。原來(lái)大潤(rùn)發(fā)變頻飲水處的水都是經(jīng)過(guò)過(guò)濾的，十分健康。
接下來(lái)我又采訪了來(lái)大潤(rùn)發(fā)購(gòu)買物品的群眾，這可不是一件簡(jiǎn)單的`事情。我先采訪了一位大姐姐，像是一個(gè)大學(xué)生和她的姐妹一起來(lái)逛超市，那位姐姐雖然幫助我填了采訪表，但是臉上沒(méi)有什么微笑，打擾到了真不好意思了。
第二位我選了一位年輕的阿姨，而我的問(wèn)候語(yǔ)都沒(méi)說(shuō)完，她就推著購(gòu)物車走了，留下一個(gè)華麗的背影向我揮揮手，表示不愿意，沒(méi)興趣，我想可能是她心情不佳吧。
只好重新選人，我看見(jiàn)了一對(duì)母女，人很和善的樣子，我一說(shuō)明我們的活動(dòng)，她就表示很愿意幫助我，給了我很大的鼓勵(lì)。
第三位是個(gè)年輕的媽媽，人更友好了，她帶著寶寶和她的朋友一起來(lái)的。小男孩估計(jì)才一兩歲，好可愛(ài)，白白嫩嫩的一個(gè)勁地問(wèn)他媽媽在干什么，小手指指著他媽媽手中的紙張，不服氣地嘟著小嘴，可愛(ài)極了！那位阿姨也十分尊重我們的活動(dòng)，每天一道題都認(rèn)真讀，認(rèn)真答。
水是生命之源，我們要珍惜水資源。
三年級(jí)采訪作文 12
今天下午，我們班小記者去參加金山網(wǎng)小記者點(diǎn)擊開(kāi)通儀式。同學(xué)們懷著興奮的心情等待那一激動(dòng)人心時(shí)刻的到來(lái)。晚報(bào)孫總編給我們提出了殷切的希望：希望你們積極地在金山網(wǎng)小記者欄目上投稿，鍛煉自己的作文水平……鎮(zhèn)江日?qǐng)?bào)社林副社長(zhǎng)快步走向電腦，點(diǎn)擊開(kāi)通了京江晚報(bào)小記者欄目。
參加完開(kāi)通儀式，陳老師帶我們?nèi)ゲ稍L剛才發(fā)言的晚報(bào)總編孫伯伯。該問(wèn)什么問(wèn)題好呢？我大腦里急切地思考著。轉(zhuǎn)眼間我們來(lái)到了孫伯伯的辦公室。孫伯伯熱情地招呼我們坐下，然后微笑著坐到了我們對(duì)面。陳詩(shī)雪先禮貌地問(wèn)：“孫伯伯，您對(duì)我們京江晚報(bào)的'小記者有什么希望呢？”孫伯伯用親切的眼神看著我們說(shuō)：“通過(guò)京江晚報(bào)小記者這個(gè)欄目，我想小記者們都能夠提高作文水平。你們現(xiàn)在雖然還只是小記者，可你們長(zhǎng)大后，我希望你們能真正成為記者、編輯，成為我們這些大記者的接班人！”我聽(tīng)了深有感觸：沒(méi)想到孫伯伯對(duì)我們小記者抱有這么大的希望。我們現(xiàn)在可一定要好好學(xué)習(xí)，多看書(shū)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大后成為一名出色的記者！
三年級(jí)采訪作文 13
過(guò)完中秋節(jié)的第二天，我去上培訓(xùn)班，上了樓，進(jìn)了教室，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在議論著，我連忙整了整頭發(fā)，領(lǐng)子，再低頭看看自己的鞋子，沒(méi)穿反��！我?guī)е业囊苫螅従彽淖�。正想著大家到底在議論什么呀。突然，議論聲停止了。剛剛還聊得熱火朝天的同學(xué)，現(xiàn)在變得鴉雀無(wú)聲了，我抬頭一看。呀！老師來(lái)了。聽(tīng)老師一說(shuō)我才明白，原來(lái)我們班今天要去鐵山公園上戶外體驗(yàn)課，聽(tīng)得這個(gè)消息，我都快蹦到房頂上去了。我們幾步路走到了公園，我還沉浸在剛才的喜悅中，完全沒(méi)注意第二個(gè)就是我，我忐忑的`接過(guò)話筒，找準(zhǔn)了一位抱著孩子的阿姨。這位阿姨倒是很坦誠(chéng)地回答了我的問(wèn)題，我由于過(guò)度緊張，而顯得極其不自然。唉！第二次我問(wèn)問(wèn)題的前后順序反了，第二次也以失敗而結(jié)束。幸好我們老師還算仁慈，又給了我一次機(jī)會(huì)，因?yàn)榈谌尾稍L的阿姨是坐著，所以我盡量蹲的很低，這一次我注意了問(wèn)問(wèn)題的語(yǔ)氣及姿勢(shì)，是自己放松。終于功夫不負(fù)有心人，第三次成功了。
原來(lái)，采訪時(shí)不要害怕，要想著自己就是一名記者，大膽地去采訪。
三年級(jí)采訪作文 14
今天，我當(dāng)上了杭州網(wǎng)的小記者。真高興！我按時(shí)到了集合地點(diǎn)，工作人員給我發(fā)了記者證和一頂帽子，還有一刀宣傳交通知識(shí)的卡片。過(guò)了會(huì)兒，我們就走到了警察叔叔的身邊，這是松木場(chǎng)路口的陳警官。他領(lǐng)著我們?nèi)タ燔嚨腊l(fā)卡片，我們走在車道的白線上，陳警官敲敲公交車的`門，門打開(kāi)了！我們把卡片發(fā)給了司機(jī)叔叔。
接著陳警官和我們講了很多交通知識(shí)，其中就有12歲以上不得乘坐自行車這一條，我們?cè)诼房诳匆?jiàn)很多這樣的違法行為，有人還從電瓶車上摔下來(lái)，我們采訪了騎車帶人的，他們知道這是錯(cuò)誤的，我告訴他們這樣太危險(xiǎn)，生命是最寶貴的！我還采訪了一位老人，我問(wèn)：“您知不知道交通標(biāo)志？”老人搖搖頭說(shuō)：“我不知道。”我就發(fā)給了他一張卡片，我說(shuō)：“這上面有一些交通知識(shí)！”老人聽(tīng)了微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。最后我們采訪了陳警官，我提的問(wèn)題是車子在高速公路上沒(méi)油了怎么辦？叔叔說(shuō)：“這是沒(méi)有準(zhǔn)備的行為會(huì)給自己和他人帶來(lái)麻煩。”我聽(tīng)懂了，交通和每個(gè)人都有關(guān)。最后，我要感謝杭州網(wǎng)的哥哥姐姐還有松木場(chǎng)路口的陳警官和唐警官。
三年級(jí)采訪作文 15
今天,我和小伙伴們一起采訪了一位在理發(fā)店工作的叔叔。
來(lái)到理發(fā)店，我們先在門口仔細(xì)觀察了一會(huì)兒，雖然這家理發(fā)店不是很大，但看到里面排隊(duì)的人們，我想：生意一定還不錯(cuò)。我們輕輕地敲了敲門，得到允許后才進(jìn)去，我有禮貌地說(shuō)：“叔叔，我們是《南湖晚報(bào)》的`小記者，耽誤您一些時(shí)間，可以采訪一下您嗎？”叔叔笑瞇瞇地說(shuō)：“當(dāng)然可以啦！我接受你們的采訪�！蔽覇�(wèn)：“您工作苦不苦？”叔叔說(shuō)：“雖然辛苦，不過(guò)我很愿意�！蔽以賳�(wèn)：“您一天工作多少小時(shí)？”“12小時(shí)�！蔽液托』锇閭兂泽@極了！心想：一天才24小時(shí)，這位叔叔要工作要12小時(shí)是挺辛苦的。接著，我又問(wèn)：“叔叔，您每天能賺多少錢？”叔叔想了想，答道：“這不好說(shuō)，多的時(shí)候幾百元，少的時(shí)候幾十元，不過(guò)我們做生意的，不管怎樣，只能每天守著�！蔽蚁耄菏前。錾夂臀覀儗W(xué)習(xí)一樣，可不能三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)。后來(lái)，我又問(wèn)了好幾個(gè)問(wèn)題，叔叔也一一作了回答。采訪結(jié)束，我們齊聲說(shuō)：“謝謝您接受我們的采訪，叔叔再見(jiàn)！”“再見(jiàn)！”這次采訪真有趣！
三年級(jí)采訪作文 16
今天上午，我和媽媽正準(zhǔn)備去姥姥家，卻被一個(gè)電話制止了我們的去路。
哦！原來(lái)是學(xué)校舉行的“學(xué)生特長(zhǎng)藝術(shù)比賽”活動(dòng)開(kāi)始了，老師來(lái)電讓我這位小記者過(guò)去做一下采訪。于是我和媽媽匆匆忙忙地趕了過(guò)去。
到了學(xué)校，比賽已經(jīng)開(kāi)始了，就在學(xué)校的升旗廣場(chǎng)，參賽的學(xué)生非常多，我好不容易找到了我班的幾個(gè)參賽同學(xué)，只見(jiàn)他們正在不受任何影響的創(chuàng)作著自己的“杰作”，我看他們那么認(rèn)真，先不打擾他們，到別班同學(xué)那里看看。忽然發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)正在畫(huà)天安門，于是我便湊上前去對(duì)他進(jìn)行了采訪。原來(lái)這位學(xué)生叫吳欣童，是三年級(jí)一班的`，他為了慶祝我們的國(guó)慶六十周年，畫(huà)下了這幅氣勢(shì)磅礴的天安門畫(huà)，看來(lái)他真是一位愛(ài)國(guó)的好少年。接著我有照樣子采訪了幾個(gè)參賽同學(xué)，它們都給了我很好的答案，我都一一記錄了下來(lái)。
再看我班的李淑欣的人物畫(huà)，那可真是惟妙惟肖、生動(dòng)極了；王博涵和李海鑫的剪紙、張悅洋和李惠玲的粘豆子、魏欣彤和戴永枝的捏泥人也都非常的出色，希望他們能取得好成績(jī)。
學(xué)校舉行的這次“特長(zhǎng)比賽”真是給同學(xué)們一次展示的好機(jī)會(huì)，希望今后這樣的活動(dòng)我們都能積極參加。
三年級(jí)采訪作文 17
10月6日下午，一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們小主人報(bào)的小記者們來(lái)到魯迅公園進(jìn)行采訪。主題是“陪孩子寫(xiě)作業(yè)的那些事兒”。
我和另外3個(gè)男生組成一組，我被老師選為組長(zhǎng)，帶領(lǐng)大家進(jìn)行采訪。作為組長(zhǎng)，我要身先士卒，第一個(gè)進(jìn)行采訪，給其他小朋友們作榜樣。我總共采訪了5位叔叔阿姨。他們的孩子都已經(jīng)讀書(shū)了，最小的已經(jīng)是小學(xué)一年級(jí)了，最大的是初中。
有一位阿姨給我留下了非常深刻的印象，因?yàn)槠渌迨灏⒁潭加X(jué)得有必要陪孩子做作業(yè)。只有她覺(jué)得沒(méi)有必要陪同。她覺(jué)得做作業(yè)是孩子自己的事情。家長(zhǎng)不應(yīng)該過(guò)多的干涉。應(yīng)該讓孩子自己養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。這樣以后孩子才能在將來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中能夠獨(dú)立自主，主動(dòng)學(xué)習(xí)。當(dāng)然不陪孩子寫(xiě)作業(yè)，也就不會(huì)怒吼孩子，孩子也會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)很美好。
采訪結(jié)束后，媽媽問(wèn)我，如果采訪到我自己，我會(huì)怎么回答。其實(shí)我內(nèi)心還是覺(jué)得家長(zhǎng)不應(yīng)該陪孩子寫(xiě)作業(yè)。因?yàn)槲业?媽媽陪我做作業(yè)的時(shí)候也會(huì)對(duì)我怒吼，我會(huì)很難過(guò)。
這次采訪很有趣，因?yàn)槭呛臀覀冃∨笥严嚓P(guān)的主題，我覺(jué)得非常感同身受。
三年級(jí)采訪作文 18
原以為學(xué)寫(xiě)作班只有兩個(gè)字：寫(xiě)作，但事實(shí)上它我想的完全不一樣。今天，薛老師讓我來(lái)做一個(gè)記者，來(lái)采訪全班同學(xué)，而且是讓我們采訪“我們的故鄉(xiāng)－－－紹興�！痹诓稍L前很緊張很刺激，生怕等會(huì)兒跑題，漏詞或加詞，我膽戰(zhàn)心驚。
采訪開(kāi)始了。采訪中，我介紹自己，又問(wèn)了一位同學(xué)：“你知道紹興的特產(chǎn)有什么？”他說(shuō)：“有我媽媽喜歡的霉干菜，有我爸爸喜歡的黃酒，還有我我最喜歡的'臭豆腐。”接著我又問(wèn)：紹興有什么名勝古跡？他接著回答“有蘭亭國(guó)家森林公園……”我又問(wèn)你喜歡的家鄉(xiāng)和以前有什么區(qū)別，他說(shuō)：“大有區(qū)別，現(xiàn)在的蘭亭都不知道往哪開(kāi)了，現(xiàn)在的馬路多的讓人眼花繚亂，橫七豎八……紹興最有名的名勝古跡是魯迅�！薄澳懔私怍斞傅挠嘘P(guān)資料嗎？”“了解，太了解了：魯迅（1881—1936）中國(guó)著名的學(xué)家，思想字和革命家；原名周樹(shù)人，字豫才，浙江紹興人氏，1918年5月，他在《新青年》上發(fā)表了一篇小說(shuō)，……”。到了最后我向他道了個(gè)謝：“謝謝你，接受我的采訪�！�
采訪后，我學(xué)到了許多采訪的技巧和知識(shí)，這真是一次難忘的采訪……
三年級(jí)采訪作文 19
快樂(lè)是什么? 我?guī)е@個(gè)問(wèn)題，穿過(guò)大街小巷去采訪不同的人們。
我來(lái)到超市。嘿，那邊有個(gè)面帶笑容的營(yíng)業(yè)員阿姨，我走過(guò)去，鼓起勇氣問(wèn)：“阿姨，您好！請(qǐng)問(wèn)您覺(jué)得人生最大的快樂(lè)是什么？”阿姨笑著對(duì)我說(shuō)：“陪伴孩子一起健康地成長(zhǎng)�！笨此卮鸬媚敲纯隙�，我樂(lè)了，這真是“可憐天下父母心呀”！
我出了超市，走到大街上。超市旁是個(gè)書(shū)報(bào)攤，攤主是一位老爺爺。我靈機(jī)一動(dòng)，跑過(guò)去買了一份報(bào)紙，一邊付錢一邊問(wèn):“老爺爺，您認(rèn)為人生最大的快樂(lè)是什么呀?”老爺爺和藹地對(duì)我說(shuō):“一家人平平安安、團(tuán)團(tuán)圓圓就是人生最大的快樂(lè)！”是啊，老人嘛，最看重的就是這個(gè)。
我來(lái)到學(xué)校，采訪了一位和我差不多年齡的小學(xué)生。這位同學(xué)的答案正在我的預(yù)料之中，他說(shuō)：“玩最快樂(lè)！”，而另一個(gè)手拿火腿腸的同學(xué)的.回答就有些與眾不同了，他說(shuō)：“吃最快樂(lè)！”聽(tīng)了他的回答，我傻了眼。
采訪還在繼續(xù)……我發(fā)現(xiàn)：不同年齡階段的人對(duì)快樂(lè)的理解不同，所以答案自然是五花八門。其實(shí)，只要我們抱著快樂(lè)的心情去迎接每一天，面對(duì)每一件事，那我們就會(huì)成為一個(gè)快樂(lè)的人。
不過(guò)呀，現(xiàn)在的我認(rèn)為睡覺(jué)才是最快樂(lè)的事。跑了一天真累呀，那就明天見(jiàn)吧。
呼�！魢！�
三年級(jí)采訪作文 20
11月9日，在我們的期盼中，首屆宣城小記者藝術(shù)節(jié)拉開(kāi)了帷幕�，F(xiàn)場(chǎng)的人可真多啊！呀，沒(méi)想到第三個(gè)表演節(jié)目就是我！
懷著忐忑而又激動(dòng)的心，我緩緩地走上了舞臺(tái)，在琴邊坐了下來(lái)，拿起琴竹，深深地呼了一口氣，做好一系列準(zhǔn)備，開(kāi)始！我的手輕輕敲起了琴弦，隨著那動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，漸漸地，我緊張的心情放松了下來(lái)。演奏完畢后，我贏得了觀眾們的一片掌聲。
之后就是現(xiàn)場(chǎng)采訪了。我戴上記者證，穿上采訪服，拿上采訪本，開(kāi)始采訪了！我心里牢記著記者姐姐對(duì)我們說(shuō)的一句話：一定要問(wèn)清被采訪人的姓名，當(dāng)問(wèn)到數(shù)量時(shí)一定要問(wèn)一個(gè)準(zhǔn)確的數(shù)字。我走到一位市民面前，微笑地問(wèn)道：“叔叔您好，我是宣城小記者席佳萱，請(qǐng)問(wèn)您可以接受我的`采訪嗎？”這位李姓市民愉快地答應(yīng)了�！罢�(qǐng)問(wèn)您對(duì)哪個(gè)節(jié)目印象深刻？”李姓市民說(shuō)，市第三中學(xué)的《寶貝別害怕》。
我還問(wèn)了很多問(wèn)題，這位市民也一一回答。我松了一口氣，成功了！要知道，這可是我第一次實(shí)地采訪呀！
最后，我的節(jié)目獲獎(jiǎng)啦，還得了100元獎(jiǎng)金！
三年級(jí)采訪作文 21
上學(xué)期的小記者班，老師讓我們?nèi)ゲ稍L校長(zhǎng)，乍一聽(tīng)到這個(gè)消息，我們都面面相區(qū)覷。“采訪校長(zhǎng)？”我還真有些膽怯，怎耐“師命難違”，我只能硬著頭皮上了。
放學(xué)，我做好采訪校長(zhǎng)的準(zhǔn)備后，就在校園里焦急地尋找校長(zhǎng)。啊，班車旁站的不就是校長(zhǎng)嗎？
我萬(wàn)分激動(dòng)，真想一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，可腳卻不爭(zhēng)氣，心也“咚咚”地加速度運(yùn)動(dòng)起來(lái)。我有點(diǎn)擔(dān)心，怕校長(zhǎng)沒(méi)有時(shí)間接受我的采訪，不過(guò)，已經(jīng)不容我想這么多了，為了完成此次任務(wù)，我豁出去了。
我鼓足勇氣走到校長(zhǎng)面前，先恭恭敬敬地行了個(gè)隊(duì)禮，然后支支吾吾地說(shuō)出了我的想法。讓我吃驚的是，校長(zhǎng)居然摸著我的頭，笑咪咪的說(shuō)：“好啊，想問(wèn)什么你盡管問(wèn)。一會(huì)兒我要開(kāi)會(huì)，你得抓緊一點(diǎn)。”
校長(zhǎng)親切的話語(yǔ)讓我忐忑不安的`心一下子平靜了，于是，我像放連珠炮似的向校長(zhǎng)提了三個(gè)問(wèn)題，校長(zhǎng)都耐心的回答我。采訪結(jié)束后，校長(zhǎng)拍拍我的頭，還問(wèn)我是哪個(gè)中隊(duì)的，叫什么名字。
此刻，不知為什么，我突然覺(jué)得，她好像不是校長(zhǎng)，倒像是我那和藹可親的外婆。
【三年級(jí)采訪作文】相關(guān)文章：
采訪保安叔叔三年級(jí)采訪作文06-29
采訪的作文03-04
采訪的作文09-15
采訪10-07
關(guān)于采訪的作文03-16
采訪校長(zhǎng)作文06-10
采訪媽媽作文03-27
寫(xiě)采訪作文12-14
老爸采訪三年級(jí)作文日記09-24
三年級(jí)采訪作文（精選38篇）04-11