【精選】三年級(jí)自己作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)自己作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)自己作文 篇1
我的眼睛小小的，一笑，眼睛就像閉上了似的。每次照相照出來(lái)都不怎么好看。但是有一次春游照集體相，老師說(shuō)我是最好看的。原來(lái)，是我的笑容最燦爛。甜蜜的笑是最好看的。
我喜歡玩，每次出去玩，都是滿頭大汗。我最討厭作業(yè)，每次做作業(yè)都要留下來(lái)。我的字寫(xiě)得很難看，不說(shuō)同學(xué)，就是老師也常說(shuō)我是“潦草大王”。就拿一次小練筆來(lái)說(shuō)吧，我剛拿上去給老師看，老師看了一眼我的字，連內(nèi)容也不看就讓我下去重寫(xiě)。
我喜歡看書(shū)，特別是歷史類的書(shū)。我現(xiàn)在在攻克寫(xiě)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的書(shū)。通過(guò)讀書(shū)，我了解了：晉、秦、楚、越等大小國(guó)的歷史；認(rèn)識(shí)了許多戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的名人：管仲、張義、孫臏等；還讀了許多成語(yǔ)故事。
這就是我，一個(gè)有性格，有優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然缺點(diǎn)也多多的男孩子。
三年級(jí)自己作文 篇2
“叮當(dāng)——叮當(dāng)——叮當(dāng)！”上課了，楊老師來(lái)了。
這節(jié)課學(xué)的是“畫(huà)平行線”。楊老師上課時(shí)那么風(fēng)趣，我已經(jīng)學(xué)會(huì)怎么畫(huà)了。這時(shí)，楊老師說(shuō)：“誰(shuí)愿意到我的‘大本子’上來(lái)畫(huà)平行線呢？”起初舉手的人不多，楊老師又補(bǔ)充了一句：“能到我的‘本子’上來(lái)畫(huà)，這可是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)！”
我向四周望望，又陸陸續(xù)續(xù)地多了幾只手。我猶豫了一陣子，顫顫巍巍地，緊貼著臉舉起了手。我多希望老師能叫我，但又多么擔(dān)憂自己一不小心畫(huà)斜了。我不敢正視老師�！班拧崩蠋熐辶艘幌律らT，叫了一聲“田露”。我的中獎(jiǎng)率真是太高了，晚上回家一定讓老媽給。我深吸了一口氣，暗暗地對(duì)自己說(shuō)：“別緊張，不然讓老師和同學(xué)笑話了。”我來(lái)到了黑板前，先用三角尺的直角邊對(duì)準(zhǔn)已經(jīng)畫(huà)好的直線，再拿出直尺緊靠住三角尺的另一直角邊，然后把三角尺平移到上方，工工整整地畫(huà)了一條直線。
楊老師看我畫(huà)得一絲不茍，連聲夸獎(jiǎng)，全班同學(xué)鼓起了掌。
原來(lái)在老師的本子上畫(huà)平行線，一點(diǎn)也不難。難的是要戰(zhàn)勝膽小的'自己。
三年級(jí)自己作文 篇3
我想對(duì)我自己說(shuō)，賀亦敏同學(xué)，你不是一個(gè)合格的地球居民!
當(dāng)我起這個(gè)題目的時(shí)候，我曾經(jīng)靜靜的想過(guò)，我是不一個(gè)合格的地球居民呢?不，我不是，因?yàn)槲以蛇^(guò)多起破壞地球環(huán)境的“案件”�！半S手撿起一片紙”這句話誰(shuí)都聽(tīng)過(guò)，可是我卻沒(méi)有做到，經(jīng)常亂扔垃圾，哪怕垃圾桶里我只有一步遠(yuǎn)，我也懶得去扔到垃圾桶里，而是扔在地上；如果地上有一片紙或是什么垃圾，我總是不去撿起，最后扔進(jìn)垃圾桶，而是和同學(xué)們把垃圾踢來(lái)踢去，踢到誰(shuí)旁邊，誰(shuí)就去扔掉。這還是相對(duì)小的“案件”，更大的還在后面:來(lái)什么地方玩，幾乎少不了花草樹(shù)木，可我總喜歡摘菜花草，在樹(shù)木上刻字，這些植物都是為人類做貢獻(xiàn)的呀，可我卻親手“殺”了他們，真是太不應(yīng)該了!再說(shuō)說(shuō)汽車排放尾氣，我總愛(ài)為了省路而坐車回家，又可曾想到汽車的尾氣是多么地污染空氣，污染環(huán)境啊，我卻做了汽車尾氣的幫兇!我可真是罪大惡極啊!
我真心地向哭泣中的地球母親道歉，“對(duì)不起!”我還要呼吁更多的人真心向地球母親道歉。人類啊，懺悔自己的所作所為吧!阿門!
三年級(jí)自己作文 篇4
童年和少年是充滿美好理想的時(shí)期。如果我問(wèn)你們，你們將來(lái)想成為什么樣的人，你們一定會(huì)給我許多漂亮的回答。譬如說(shuō)，想成為拿破侖那樣的偉人，愛(ài)因斯坦那樣的偉大科學(xué)家，曹雪芹那樣的文豪豪，等等。這些答案都不壞，不過(guò)，我認(rèn)為比這一切更重要的是：先成先成為你自己。
姑且假定你特別崇拜拿破侖，成為像他那樣的蓋世大英雄是你最大的愿望。好吧，我問(wèn)你，就讓你完完全全成為拿破侖，生活在他那個(gè)時(shí)代，有他那個(gè)經(jīng)歷，你愿意嗎?你有可能會(huì)激動(dòng)地跳起來(lái)喊：太愿意啦！我再問(wèn)你：讓你從身體到靈魂都變成他，你也愿意嗎？這下你或許有點(diǎn)猶豫了，會(huì)這么想：整個(gè)兒都變成他，不就是沒(méi)有我自己了嗎？對(duì)了，我的朋友，就是這樣。那么，你不愿意了？當(dāng)然嘍，因?yàn)檫@意味著這個(gè)世界上曾經(jīng)有過(guò)拿破侖，這個(gè)事實(shí)沒(méi)有改變，唯一的變化就是你仰壓根不存在了。
由此可見(jiàn)，對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，最寶貴的還是他自己。無(wú)論他多么羨慕別的什么人，如果讓他徹頭徹尾的成為這個(gè)別人而不再是自己，誰(shuí)都不肯了。
也許你會(huì)反駁我說(shuō)：你說(shuō)的真是廢話，每個(gè)人都已經(jīng)成為他自己了，怎么還會(huì)徹頭徹尾地成為別人呢？不錯(cuò)，我只是在假設(shè)一種情景，這種情景不可能完全按照我說(shuō)的方式發(fā)生。不過(guò)，在實(shí)際生活中，類似的常常以稍微不同的方式發(fā)生著。世界上有許多人，你可以說(shuō)他是隨便什么東西。
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