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        三年級(jí)榕樹作文

        時(shí)間:2022-01-28 14:58:34 三年級(jí) 我要投稿

        有關(guān)三年級(jí)榕樹作文八篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的三年級(jí)榕樹作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        有關(guān)三年級(jí)榕樹作文八篇

        三年級(jí)榕樹作文 篇1

          小區(qū)門前的榕樹春夏秋冬都很漂亮,而且還很有趣。

          “春天來了,春天來了!”小鳥在樹上報(bào)道說,“春姑娘從睡眠中醒來了!”“咚咚咚,咚咚咚!”春姑娘加快了腳步,來到我們小區(qū)這邊,一抬頭,小區(qū)門口的榕樹煥然一新,包括小區(qū)里的樹木、花草都變了,不再像冬天那樣,看著看著,春天很快就過去了。

          到了,睡懶覺的夏姑娘可不一樣了,她不再睡懶覺,而是早早的起床了,夏姑娘穿著深綠色的裙子來到了這里,小區(qū)門口的榕樹葉子更深了,花兒更香了,淺粉色的花朵加上深綠色的葉子更好看了,夏姑娘看著這美麗的景色更得意了。

          秋弟弟最近有點(diǎn)胖,為了減肥,他早早地起來跑步了,他也知道要到我們這兒,所以,跑著跑著,就跑到了我們這里,跑到這里時(shí),由于他跑的太快,喘氣時(shí)吹得樹葉到處亂晃,門口的榕樹葉也變成了金黃色,秋弟弟又跑回去了。

          冬爺爺慢慢的走來了,冬爺爺經(jīng)過的地方,樹葉全部都掉了,“嘩、嘩!”突然下起大雪,過了一會(huì)兒,雪越下越大,抬頭一看,樹枝上堆滿了雪,就像冬爺爺那一頭蒼蒼的白發(fā)。

          我們小區(qū)門口的榕樹,一年四季的樣子,可真漂亮!

        三年級(jí)榕樹作文 篇2

          清晨,清新的空氣中摻和著花草的芳香。陽光透射在窗戶上,顯出一份活躍的氣氛。

          打開窗戶,一幅美景映入我的眼簾。一碧千里的榕樹,為我遮擋了沙塵,使我健康的成長。一陣微風(fēng)吹來,林中的鳥兒紛紛的像天邊交界處飛去,看著它們離去,心里不禁產(chǎn)生了一份憂傷……天空下,榕樹與花兒互相搖擺著,跟著清晨的節(jié)奏,一起快樂的跳舞。頓時(shí),樹林成了一個(gè)天然俱樂部。

          榕樹搖搖欲墜,猶如一位長著蓬亂頭發(fā)的老人。它的氣根呈棕褐色,像門簾裝飾著粗大筆直的樹干。樹根彎彎曲曲的扎入土里縱橫交錯(cuò),密密麻麻,合力向下生長著,多像一張毫無縫隙的蜘蛛網(wǎng)!

          樹干是更有別具一番的情趣,就像一把富有詩意的天然大傘呈現(xiàn)在我的眼前。榕樹的葉子是橢圓形的,分明的葉脈勾出了綠葉的輪廓。有的向外處長,有的向內(nèi)翹,有的平整,有的彎曲,形態(tài)各異,美極了!

          我們?cè)跇湎麓舐曎潎@,引的榕樹羞紅了臉,想盡快長高,讓我們摸不著它的氣根!芭尽蓖榘蜗铝艘桓鶜飧E!氣根是沒生命力么?很干枯耶!于是我們展開了研究。同伴輕輕撕開外“皮”,只見里面碧綠碧綠的,不一會(huì)兒,涌出了一些白色的液體流到了同伴手里,弄也弄不干凈了。

          烈日炎炎,榕樹搖搖晃晃,隨風(fēng)飄蕩,吸收了大地的二氧化碳。這一寸土地,就是它一生的本息之處。它永遠(yuǎn)都在這里扎根生長,在大地的滋潤下,茁壯成長,在陽光的呵護(hù)下成長,!榕樹,你是那么的不屈不撓,堅(jiān)持不懈,你為這世界增添了一份生機(jī)!

          望著這一切,我仿佛置身于榕樹世界里……

        三年級(jí)榕樹作文 篇3

          一頭翠綠的秀發(fā),滿是皺紋的樹干,加上數(shù)不勝數(shù)的纖細(xì)的樹枝,構(gòu)成這棵奇崛的老榕樹。在夏季六、七月時(shí),正是老榕樹長得最旺盛的時(shí)期,在炎熱干燥的夏日,老榕樹仍挺立在那兒,守衛(wèi)著這片美麗的家園。郁郁蔥蔥的老榕樹是鳥兒最好的.安巢之所,在枝葉之間搭起了一個(gè)個(gè)小巢,建起了一個(gè)個(gè)溫馨的小家。

          樹下,我和我最好的朋友聊天、游戲。即使炎陽在猛烈,我們也不會(huì)被照曬到,因?yàn)橛欣祥艠錇槲覀儞踔,給予我們陰涼。我們?cè)诶祥艠淝皻g聲笑語,嘻戲玩耍,無憂無慮。老榕樹是我們的嘉賓,見證我們的一次次聚會(huì)。那是多麼的融融恰恰呀!好景總是不長的,朋友之間總有分離的時(shí)候,我們總有離開老榕樹的時(shí)候。我們分離了,各自奔向各自的天涯,而我們的老榕樹卻只能永遠(yuǎn)的留在那兒。思念呀!思念!思念我的朋友,思念我們的老榕樹,思念那些我們逝去的快樂時(shí)光。

          而如今,又是一個(gè)炎炎夏日,又是一片蔚藍(lán)的天,又是一棵高大挺拔的榕樹。樹上鳥兒在歌唱,蝴蝶在飛舞。翡翠綠般的樹葉,不計(jì)其數(shù),細(xì)長的樹枝密密的交織著,形成無數(shù)個(gè)小細(xì)縫。在陽光的照射之下,折射成許多的光柱照在地上,使得原本毫無色彩的地面變得金光燦爛。筆直的樹干堅(jiān)定挺拔,它不枯瘠而頎長,猶如一位戰(zhàn)士。它與我們的老榕樹好像,難道它就是我們的老榕樹嗎?可是似乎缺少了點(diǎn)什么。是什么呢?我凝眸著這棵榕樹,腦海中絡(luò)繹不絕地浮現(xiàn)出我與朋友一起玩耍的快樂場面。對(duì)了!是友誼!這棵榕樹缺少了我們寄托在老榕樹上的友誼。

          懷念呀!懷念!什么時(shí)候才能再與朋友一起坐在老榕樹下暢談未來。

        三年級(jí)榕樹作文 篇4

          奶奶家里有一棵大樹。她長得非常粗,七八個(gè)小朋友手拉著手才能圍著他。

          看,它茂盛的樹葉把陽光遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,不留一點(diǎn)空隙。一到夏天,我和爸爸一起在樹下下棋。

          它有許多氣須,微風(fēng)一吹,它就隨風(fēng)舞動(dòng),氣須已經(jīng)接觸地面了。

          我和小伙伴們每天都在樹下打羽毛球。和籃球,我們?cè)诖蛴鹈驎r(shí),羽毛球球就像一只小鳥在樹下飛來飛去。

          這棵大樹真美啊。

        三年級(jí)榕樹作文 篇5

          我的家鄉(xiāng),沒有高樓大廈,沒有繁華商鋪,整潔的街道兩旁長著一棵棵美麗的榕樹。

          太陽下山了,只在天邊留下一段燦爛的紅霞,我吃完晚飯,來到榕樹下。榕樹的枝干真多呀!樹枝上長滿了葉子,有的葉子圍成一圈像一朵盛世開的花。枝桿上垂下一條條細(xì)長的須根,像從樹桿上垂下的是樹爺爺?shù)暮。樹上還有許多小小的果子,不仔細(xì)看還真看不到,這果子可真軟呀,拿在手里輕輕一壓,就流出一點(diǎn)兒帶著淡淡清香的液體來。小葉榕樹的樹桿很粗像是許多樹枝纏在一起長成的。樹桿是黃色,用石頭把樹干砸開,一股淺綠色的,帶著清香的液體就從樹皮上的傷口流出來。榕樹的葉子是橢圓形的,頭上有一個(gè)小尖,葉子很光滑,像是打了一層油,光一照葉子就會(huì)亮起來,明亮地照耀著我們的眼睛。

          榕樹上住著許多鳥兒,這是正是鳥兒回巢時(shí)候,樹上都是吱吱喳喳的鳥叫。有的鳥兒在聊天,有的鳥兒在梳理毛發(fā),有的鳥兒好象在練習(xí)合唱,還有的鳥兒成對(duì)飛起來一起嘻戲,可真是熱鬧非凡?刹灰粫(huì)兒,樹上安靜了。

          我愛家鄉(xiāng)的榕樹。

        三年級(jí)榕樹作文 篇6

          今天,爺爺奶奶帶我們?nèi)タ撮艠洹?/p>

          榕樹的樹干長得千奇百怪,而且還很低,我都能輕而易舉地爬上去。

          榕樹最特別的是它長在樹枝上的“胡子”,密密麻麻從半空中的樹枝上垂下來,數(shù)不清多少根。爺爺告訴我:如果下面是土地,那根會(huì)扎到地下,一大棵榕樹能長十幾,幾十畝大呢。一棵樹就是一片林。

          我爬到樹上照了好多照片,真快樂啊!

        三年級(jí)榕樹作文 篇7

          在我們教學(xué)樓的右側(cè),大約有一塊三十多平方米的空地,有一位“榕樹老爺爺”在那兒看守著。老榕樹真茂盛啊!它向四面伸展的枝葉,差不多可以遮蓋整個(gè)蹺蹺板娛樂區(qū)了。

          榕樹的葉子很小,呈橄欖形,兩頭尖尖的。細(xì)小的葉子一串串,一層層,長的密密麻麻,整棵樹就像一把綠絨大傘。榕樹上還長著許多氣生根,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去它真像個(gè)老爺爺.

        三年級(jí)榕樹作文 篇8

          我家養(yǎng)了很多花草樹木,但是我最喜歡的還是我的那盆“榕樹盆景”。

          我家的榕樹盆景是我和爸爸在花卉市場買的。這個(gè)盆景像一棵縮小的大樹一樣。三根粗大的樹根露在外面,在根的頂部長了很多細(xì)枝兒,枝上長滿了樹葉,漂亮極了。榕樹的壽命非常長,有些能達(dá)到千年以上。它還有環(huán)保、凈化空氣的作用。

          我愛我的“榕樹盆景”。

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