精選三年級環(huán)境作文六篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的三年級環(huán)境作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級環(huán)境作文 篇1
隨著科技的迅猛發(fā)展，工業(yè)水平不斷提高，世界面臨著巨大的考驗。
世界人口的增長愈加迅速，人口吃飯便也隨之成了一個大難題。解決人口吃飯問題的根本方法就是擴充耕地面積，而這就要砍伐森林，生命平衡便得不到根本的保障，沙塵暴會隨時光臨我們的美好家園。
人口的增長導(dǎo)致了淡水資源的緊缺，而這卻還得不到人類的重視，節(jié)約用水不只是口號，那些浪費水的人們啊，你們好好地想一想吧，你們認為自己浪費一滴半點的水無所謂，全世界多少人？每人要是都浪費一毫升水，那也許是人類的一次大的災(zāi)難啊！
工業(yè)水平的提高，工業(yè)廢水和大氣也愈來愈多，廢水無處存，就排入江河湖泊，大氣沒經(jīng)過凈化處理，就排入大氣之中。我們脆弱的地球，無情的人們，你們又怎樣忍心破壞媽媽的血液呢？
白色污染成為我們的心頭大患。人們正在全力阻止這嚴重的局面，用布袋購物，可是又能改變些什么呢？“早知如此，何必當初”？人們啊，趕快醒來吧，保護環(huán)境，減少白色污染，人人有責！
土地沙漠化也逐漸登上了舞臺。人們無休止的開墾反而產(chǎn)生了副作用。土地不再適應(yīng)種植，人們又來開墾，這時，被廢棄的土地也就成了半沙漠化的土地，沙漠何愁不能發(fā)展呢？
世界上的所有的人們，舉起環(huán)保的旗幟，來保護世界環(huán)境吧，讓淡水永存，讓人類永存！
三年級環(huán)境作文 篇2
三月二日下午我、李鉞、馮林科、莫一晗、林星宇五個人因為要保護環(huán)境所以去了學校后面撿垃圾開展保護環(huán)境活動。
我們主要把紙屑、牛奶盒等垃圾清理掉。莫一晗、林星宇他們主攻垃圾清掃、而我盡職盡責的成為一個“移動式垃圾桶”。我們的裝備只有三雙手套。馮林科和李鉞就很“謙讓”的把一只手套分給了莫一晗、林星宇，他們一人一只而我有一雙。于是他們倆氣得大喊：“孫！你怎么有一雙手套！”我邊跑邊喊“我要雙手拿垃圾桶的！”我們就這樣愉快地開始了清掃和撿垃圾。
我們撿到的垃圾層出不窮，有蝦片包裝盒、牛奶盒、鴨脖。我們甚至還找到了一處垃圾“據(jù)點”因為那里有多達二十幾處的紙屑。我在清掃“據(jù)點”時，因為體型巨大剛進入被草木遮擋的據(jù)點就聽“砰”一聲摔倒在地上了，惹得大家哈哈大笑。我們發(fā)現(xiàn)這里的零食包裝多得讓我們懷疑這里以前是不是食堂�。∥蚁脒@太糟蹋環(huán)境了，這兒難道是零食的雜貨鋪啊！包裝袋滿天飛。而我們像是拯救環(huán)境的小衛(wèi)士。
雖然我們一路上有說有笑地干活，但是我們都在擔憂：如果僅僅是校園后面就有那么多的垃圾，那整個杭州會有多少垃圾啊！杭州可是一個世界聞名的現(xiàn)代城市、美麗的西湖舉世矚目，G20峰會、亞運會都在杭州舉辦。三月是雷鋒月但是我們每時每刻都要記住學習雷鋒為大家的精神。那么來吧，讓我們都行動起來保護環(huán)境在美麗的杭州享受三月春風的美妙！
三年級環(huán)境作文 篇3
我家門前有一棵小樹，我很喜歡它，因為它是我親手種下去的，它的葉子翠綠翠綠的，花機發(fā)出陣陣清得，我經(jīng)常去看它。
我常常給它講故事，雖然它聽不懂，但我依然很快活，它需要水份時，我給經(jīng)澆水，在冬天的時候，我給它鋪一些稻草，起大風的時候，我用竹子撐著它，在下很大很大的雨時，我把雨衣蓋在這上面。
就這樣，小樹在我的照顧下，漸漸的長成了大樹，等我再去給它講故事時，并不是沉默而是歡笑，小鳥在村上搭窩，每天清晨它都會在樹上唱歌，我和伙伴在對旁游戲……有一次，我看見一個人在砍樹，我叫住他說：“為什么要砍樹?”他說：“我砍樹和你有什么關(guān)系?”我說：“只要你砍樹，你就不對!”“哼!”“為什么?”“因為樹木可以保護環(huán)境，我們應(yīng)該做個保護環(huán)境的人，小草不以亂踩，花兒不能亂摘，其實，我們的植樹節(jié)就是保護環(huán)境�！蹦莻�人聽了說：“是我不對!”
我在草地上寫了一句保護環(huán)境的廣告語：“保護環(huán)境，人人有責!”
三年級環(huán)境作文 篇4
放眼望去，眼前一片迷茫，不管是清晨，中午或傍晚，霧霾整天圍繞著我們，屬于我們的新鮮空氣不知為何早已銷聲匿跡。
清晨，看著以前太陽升起時的方向，眼前只是灰蒙蒙的一片依稀看到太陽的輪廓，天空不在湛藍屬于我們的只是一片灰蒙蒙的霧霾，這到底是為何？隨著工業(yè)的高速發(fā)展，設(shè)施的不完善都是造成環(huán)境污染的原因，但最主要的原因還是我們?nèi)狈ΡＷo環(huán)境方面的知識。一些地區(qū)的工廠隨便把污水在河流里排放，因此導(dǎo)致河水變成污水，魚兒的.家園變成魚兒的噩夢。還有一些工廠為了利益不顧一切，私自排放污氣和污水，使我們生活的環(huán)境和空氣變得如此苦不堪言。污染環(huán)境給我們帶來了不小的危害。第一，因空氣污染人們的身體健康受到了威脅。是白血病，鼻癌，結(jié)腸癌，腦瘤的主要根源。聽著這些字眼我不由害怕，這些字眼對于我們來說是晴天霹靂，是死亡的代詞，是不治之癥，可我們明明知道這些對我們?nèi)梭w有害為何不知悔改呢！第二，隨著環(huán)境污染，被污染的地方將寸草不生，屬于我們的綠洲我們將親手摧毀。最后隨著污氣的排放，天空不再湛藍屬于我們的藍天變成灰蒙蒙的一片，我們的生命安全將受到威脅。給我們帶來日出行動不便。嚴重的地區(qū)五米外的物體看不清楚，車禍更是家常便飯了。
為了我們的身體健康，為了讓社會多一個圓滿的家庭，為了讓世界有一個美好的明天，從現(xiàn)在開始《保護環(huán)境，人人有責》。
三年級環(huán)境作文 篇5
今天早上，我剛剛起床，就大叫了一聲：“我怎么變成這樣了？”原來我的身體已經(jīng)縮小的黃豆粒一般大，污染環(huán)境 自食其果作文。
我慢慢的溜下床，穿上衣服�！鞍パ�，怎么這么大，簡直沒法穿了。”我驚訝極了！我爬到媽媽放毛線球的地方，拿毛線把自己緊緊地纏繞起來。然后又人不知，鬼不覺的溜出了家門。一瞬間，我來到了“小人國”。抬頭看到了同學唐世杰，他也縮小的跟我一樣。我們兩個都非常發(fā)愁，邊走邊討論著怎樣才能恢復(fù)原狀。我們看到了許多我們兩個都不認識的小人，。這時，一個女生迎面走來，我問：“請問你是誰呀？”她痛苦的說：“我是小人國里的薄夢宇啊。你們是剛到這里來的吧？我想你們一定跟我一樣，因為喝了被污染的黃河水才變成這個樣子的呀！”我們聽了恍然大悟。我和唐世杰不謀而合，我們約定，趕快回到我們的大人國里去，告訴所有的人，千萬別再喝污染水了。唐世杰告訴我：“我們回去還有最重要的一件事，就是呼吁人們保護環(huán)境，凈化水源！”
我們回到學校，動員全體同學一起走到街頭，宣傳環(huán)境污染的危害，用我們的遭遇教育了所有的人，污染環(huán)境，自食其果。
三年級環(huán)境作文 篇6
我的家鄉(xiāng)銅陵，曾經(jīng)是一顆掌上明珠。但是現(xiàn)在，人民生活水平提高了，科技也發(fā)達，各家都跨上了“信息高速路”。但隨之而來的還有可怕的----“垃圾大軍”。我們先不說銅陵，太平洋上發(fā)現(xiàn)了一個“新大陸”你也許會問道：“自從哥倫布發(fā)現(xiàn)新美洲大陸后，還沒有新的地理大陸呢！”但你錯了，這是垃圾的王國，魚兒們吃了有毒的垃圾，你敢吃垃圾魚嗎？“
讓我們再回到銅陵，有些小河中有大量化學農(nóng)藥，它們讓許多小魚永久地沉睡了過去，這么多讓人于心不忍呀！也許，野生白鰭豚就是這樣滅絕的。
讓我們燒起三把”火“，第一把”火“就燒在植樹節(jié)上，我覺得火燒需要：熱量、材料與氧氣。呼吁人們植樹，科學植樹，還有保護樹苗成了當務(wù)之急。
第二把”火“就燒在兒童節(jié)上，我可以對小朋友們說起植樹節(jié)的重要性，讓他們帶動家長來一起植樹。
我的最后一把”火“就燒在老師節(jié)上，可以讓老師們帶動全校去植樹，或制作一些環(huán)保宣傳單，讓更多的人們懂得植樹的意義，甚至愛上植樹。
是啊，如今全球氣溫變暖，這對人類來說是一個危險的預(yù)兆，也是”進攻“的”沖鋒號“。只要我們有斗志，就可以與垃圾一抗到底！不讓最后一道防線被擊垮。
但這需要時間，自從野生白鰭豚滅絕，今后，你也許只能在書上、照片上才能看到它長成什么樣子了，我不知道還有多少這樣的動、植物正在消失，但我知道，這樣的悲劇還在上演！
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