有關(guān)三年級(jí)精靈作文8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的三年級(jí)精靈作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)精靈作文 篇1
“太棒了，熱烈歡迎！”我興奮極了，高興得一蹦三尺高。因?yàn)椋裉旃郧缮屏嫉男【`居然來(lái)到我們班啦！
這位小精靈長(zhǎng)著一對(duì)輕巧的白翅膀，身著彩衣，身材苗條，皮膚白皙，眼睛炯炯有神，渾身上下散發(fā)著一股仙氣，一看就有過(guò)人的本領(lǐng)。
上課的時(shí)候，我有時(shí)偷偷打盹，有時(shí)東張西望，有時(shí)和同學(xué)竊竊私語(yǔ)……這時(shí)，神奇的小精靈便悄無(wú)聲息地飛到我身旁，俯在我耳邊提醒我：“你是一個(gè)有志氣的孩子，要注意聽(tīng)講��！”聽(tīng)完這句話(huà)，好奇怪，我像被施了魔法，立刻精神起來(lái)，身子挺直，坐得端端正正，發(fā)言積極踴躍，做題認(rèn)真仔細(xì)。在我面對(duì)書(shū)本上的難題絞盡腦汁就是想不出答案的時(shí)候，聰明的小精靈又輕輕地飛到我面前，打個(gè)轉(zhuǎn)兒，伸出一根手指，點(diǎn)了一下我的頭，說(shuō)：“開(kāi)動(dòng)腦筋想一想，認(rèn)真細(xì)心算一算，你一定能答對(duì)�！蔽腋杏X(jué)自己的思路好像一下子就變得清晰起來(lái)，很快就找到了答案。
“活潑可愛(ài)小精靈，聰明能干就屬你，形影不離好朋友�！蔽议_(kāi)心地唱道，歡聲笑語(yǔ)久久地回蕩在教室的每個(gè)角落里。
三年級(jí)精靈作文 篇2
冰雪精靈十分美麗，冰清玉潔，她有著一頭銀白色的長(zhǎng)發(fā)，戴著水晶做的皇冠，穿著藍(lán)白相間的長(zhǎng)裙和一雙水晶鞋。冬天就是冰雪精靈變出來(lái)的。
夏天來(lái)了，教室里像火山一樣又悶又熱，同學(xué)們非常難受，冰雪精靈偷偷地進(jìn)入了教室�！罢鏌嵫�！”“這么熱的天氣讓我們?cè)趺瓷险n呀！”班上的同學(xué)們煩躁地說(shuō)。冰雪精靈把她的“武器”水晶雪花拿了出來(lái)，輕聲地說(shuō)：“熱天氣，快離開(kāi)�！闭f(shuō)完，教室里立刻降了溫。“好涼爽呀！”“這是誰(shuí)變的呀？好厲害。”忽然，大家發(fā)現(xiàn)了冰雪精靈，十分驚訝�！澳銈兒醚�！我是冰雪精靈�！北┚`向大家打招呼�！笆悄惆呀淌易兊眠@么涼爽的？”大家異口同聲地問(wèn)。“沒(méi)有錯(cuò)�！北┚`回答。“那你可以幫我把熱水變成冰水嗎？”一個(gè)同學(xué)說(shuō)�！靶〔艘坏��！敝灰�(jiàn)她將水晶雪花一點(diǎn)：“拔熱水變成冰水吧！”“哇！熱水真的變成了冰水�！贝蠹覍�(duì)冰雪精靈刮目相看。
冰雪精靈向大家告別：“再見(jiàn)了！下一次我還會(huì)來(lái)看你們的！”說(shuō)完她乘著一朵雪花飛回了冰星球。
三年級(jí)精靈作文 篇3
我們班的精靈鬼是誰(shuí)？不用說(shuō)，大家都知道，他就是自稱(chēng)“李小龍”二代的李佳泉，他中等的身材，脖子動(dòng)來(lái)動(dòng)去，顯得靈活極了，所以時(shí)常逗我們笑。他活潑機(jī)靈，愛(ài)耍小聰明，總喜歡做一些古怪的動(dòng)作。
前些天，他有一件事就把我們?nèi)喽旱霉笮�。有一次上�?shù)學(xué)課時(shí)，孫新哲把鞋子脫了，放在地上。李佳泉看了，把孫新哲的鞋子從地上拿到桌子上來(lái)，這回孫新哲可受難了。全班77雙眼睛不約而同地投向了李佳泉。他這一舉動(dòng)像一股魔力，把我們逗得捧腹大笑起來(lái)，李佳泉也為他的舉動(dòng)給逗樂(lè)了。沈老師看見(jiàn)我們這么狂笑，以為有天塌下來(lái)的事呢！當(dāng)然，李佳泉的下場(chǎng)也很慘哦——點(diǎn)名被老師批評(píng)。
李佳泉不僅機(jī)靈，還喜歡耍小聰明。昨天上語(yǔ)文課時(shí)，大家都上得津津有味，十分投入。而李佳泉卻在抽屜里玩乒乓球。這早已被郭老師看得一清二楚，只是不想點(diǎn)李佳泉的名。郭老師首先只用眼神狠狠瞪了李佳泉一眼，可李佳泉不知悔改，低頭繼續(xù)“苦干”。下課鈴響了，老師再忍無(wú)可忍了，叫道：“李佳泉快把東西給我交上來(lái)。”一開(kāi)始李佳泉想狡辯，疑惑不解地問(wèn)道：“��！什么東西？”這可是給老師火上加油：“還要我來(lái)拿嗎？”李佳泉也知道了老師的用意，又開(kāi)始耍小聰明了。偷偷地把一個(gè)乒乓球交上去。這可離不開(kāi)老師尖銳的眼睛，郭老師又問(wèn)道：“好像不止一個(gè)吧！”李佳泉的計(jì)謀被老師識(shí)破了，只得老老實(shí)實(shí)地把另一個(gè)球交上去。
這就是我們?nèi)巳丝诶锼f(shuō)的精靈鬼。一個(gè)活潑機(jī)靈、愛(ài)耍小聰明的精靈鬼，這就是他與眾不同的性格。
三年級(jí)精靈作文 篇4
有一天，我跟同學(xué)們正在食堂吃午飯，忽然，從食堂門(mén)飛進(jìn)來(lái)一個(gè)美食精靈。他的眼睛是一對(duì)甜甜圈里鑲嵌著兩顆珍珠，頭發(fā)是一大卷白白的棉花糖。鼻子小小的，鼻梁很高，鼻子下面有一張貪吃的嘴巴。別看它平時(shí)嘴巴很小，可每次吃起美食來(lái)卻狼吞虎咽，張的比誰(shuí)都大。他的肚子大得像吹滿(mǎn)了的氣球一樣，不知道里面裝了多少好吃的東西，腿是兩根蛋筒冰淇淋。
美食精靈飛到我們的餐桌前，發(fā)現(xiàn)很多孩子都有挑食的毛病，有的不喜歡吃胡蘿卜、有的不喜歡吃西蘭花……美食精靈心想：我必須要幫助他們改掉挑食的壞毛病，讓小朋友們愛(ài)上吃飯！于是，美食精靈飛到他們的頭頂，揮舞著魔法棒，頓時(shí)同學(xué)們的餐盤(pán)里的食物都變得異常美味，他們都忍不住大口大口地把自己面前的飯菜吃得光光的，連湯也喝得一滴不剩。吃完，大家都打著飽嗝滿(mǎn)意地摸著圓滾滾的肚皮笑了。
同學(xué)們都很感謝美食精靈給自己帶來(lái)如此美味可口的食物。美食精靈也開(kāi)心地笑了，他對(duì)小朋友們說(shuō)：“每一種食物都有它的美味和營(yíng)養(yǎng)，小朋友們不要挑食，要從不同的食物里吸收不同的`營(yíng)養(yǎng)，才能健康成長(zhǎng)喲！祝你們都有一個(gè)好胃口！”說(shuō)完美食精靈飛出了食堂，回到自己的星球上去了。
三年級(jí)精靈作文 篇5
“猴子，你又在搞破壞了嗎？快下來(lái)！你看胖子多乖，你怎么這么調(diào)皮呢！”房間里傳來(lái)老媽的聲音。我不由得偷偷地笑，準(zhǔn)是那兩個(gè)小精靈又和老媽做對(duì)了。
你看這對(duì)可愛(ài)的小精靈，他們都穿著一件白色的大衣，背上有一條弧線，一雙小小的、黑溜溜的眼睛，一對(duì)小耳朵長(zhǎng)在頭頂，紅通通的肉鼻子下面有一張粉嘟嘟的嘴巴。它們是什么呢？他們就是我家精靈——倉(cāng)鼠。你看，正在睡覺(jué)的是胖子，那只爬在籠子頂上的是猴子。
我每天都觀察它們的一舉一動(dòng)，天天給他們喂食、上水，并清理倉(cāng)鼠籠子。每次喂食，那兩個(gè)小家伙就像賽跑的運(yùn)動(dòng)員似的朝我跑來(lái)。他們吃完食物以后就要喝水。胖子吃完飯就呼呼大睡，而猴子就不一樣，它吃完飯以后就去滾輪里玩上幾圈。
有一次，調(diào)皮的猴子太無(wú)聊了，就想起還在籠子里睡覺(jué)的胖子，便心生一計(jì)，用自己的爪子去抓、撓正在熟睡的胖子，結(jié)果胖子發(fā)怒了，一個(gè)鯉魚(yú)打挺起來(lái)就狠狠地在猴子身上壓了幾下。壓完以后，又假裝繼續(xù)睡覺(jué)，并圓睜睜的看了一眼猴子，好像在說(shuō)：“哼，誰(shuí)叫你招惹我，我給你好果子吃。”猴子可憐巴巴的看著胖子，好像在說(shuō)：“大哥，我知道錯(cuò)了，我再也不敢了，請(qǐng)您原諒！”
我家里有“猴子”和“胖子”這兩個(gè)小精靈，全家人時(shí)時(shí)刻刻都笑口常開(kāi)。
三年級(jí)精靈作文 篇6
世界上有人類(lèi)的世界，同樣就有精靈的世界。精靈的世界里住著許多精靈，有水精靈，夢(mèng)精靈，不過(guò)，我最喜歡的還是搖滾精靈。
搖滾精靈長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，梳著一條烏黑的馬尾辮，身穿一件黑色的皮外套，腿上穿著一條黑色皮褲，腳上穿著一雙有銀刺的鞋子，身高只有30厘米。
一天，我們數(shù)學(xué)考試時(shí)，老師去WC了。就在這時(shí)，搖滾精靈踩著一串五顏六色的音符來(lái)了。同學(xué)們看見(jiàn)她，便七嘴八舌地議論開(kāi)了，有的說(shuō)“她長(zhǎng)得真漂亮��！”有的說(shuō)“簡(jiǎn)直是天女下凡呀！”她看見(jiàn)我們正在考試，便對(duì)我們說(shuō)：“考試多無(wú)聊啊，我們玩吧！”大家聽(tīng)了高興極了，怎么玩呢？就在大家疑惑的時(shí)候，搖滾精靈說(shuō)：“大家不要著急，看我的！”她手一揮，教室瞬間變成了KTV，只見(jiàn)音箱整整齊齊地從門(mén)外走了進(jìn)來(lái)，52個(gè)話(huà)筒從窗外飛了進(jìn)來(lái)，它們身后還跟著一群樂(lè)器呢！我們一會(huì)兒高聲唱歌，一會(huì)兒玩著樂(lè)器，一會(huì)兒跳舞。我們把試卷扔上了天，忘了疲勞，快樂(lè)極了。就在這時(shí)，門(mén)外有了動(dòng)靜，搖滾精靈以迅雷不及掩耳之勢(shì)，輕輕一吹，瞬間，KTV又變回了教室，她自己也消失了。數(shù)學(xué)老師進(jìn)來(lái)了，剛剛發(fā)生的事情，她一點(diǎn)也不知道。我們喜憂(yōu)交加，喜的是，老師不知道剛才發(fā)生了什么，憂(yōu)的是，搖滾精靈走了。
這時(shí)，隔壁班上響起了一陣陣的音樂(lè)聲……
三年級(jí)精靈作文 篇7
經(jīng)過(guò)一晚上雪的洗禮，整個(gè)世界都變了樣。
“嘶—”好冷!我全身武裝—穿著帶帽子的棉襖、暖和的棉褲、防滑的鞋子，戴著小手套、柔軟的圍巾，迫不及待的出了溫暖的家，奔向了冰天雪地。
這美麗的季節(jié)迎來(lái)了雪精靈，不信?你瞧!
地上的雪只有兩厘米厚，那是雪精靈的地毯;屋檐上長(zhǎng)長(zhǎng)的冰溜子，那是雪精靈的玩具;白白的房子可愛(ài)極了，那是雪精靈玩的過(guò)家家;天上飄下的小雪花，那是迎接雪精靈而灑的花;干凈的雪水歡快歌唱，那是雪精靈的飲料……
我深一腳淺一腳在雪地上留下深深的足跡，小伙伴們興奮了，紛紛走出家門(mén)。雪精靈高興了，小雪花下得更歡了。小伙伴們有的在雪地上你追我趕，有的堆雪人，有的捏雪球打雪仗，有的在腳上套上塑料袋，滑雪……我和妹妹不甘落后，研究起了彩球……可愛(ài)的小雪花到了我們的手中，個(gè)個(gè)變了樣：不管是圓圓的雪球，還是大大的雪人，都無(wú)比奇妙……
親愛(ài)的雪精靈，美麗的華夏歡迎你的駕到。
三年級(jí)精靈作文 篇8
在一個(gè)不為人知、屬于精靈的王國(guó)里，有許多力量強(qiáng)大的精靈。其中，就數(shù)喜歡交結(jié)朋友的拒霜最美了。偷偷告訴你，我也和她交上了朋友。
拒霜十分漂亮。小小的嘴唇，深紫色的眼睛，頭發(fā)又長(zhǎng)又直，好似曇花一樣白，身穿白色連衣裙，上面亮光閃閃，如天上的星星一樣，背上長(zhǎng)著一對(duì)五光十色的翅膀，能讓她自由自在地飛行。
拒霜的屬性是水，她會(huì)的魔法可多了，會(huì)變水龍、水球、水環(huán)等等。對(duì)了，就是因?yàn)榫芩兴的Хǎ也藕退簧吓笥训摹?/p>
那是一個(gè)晚上，不巧停水了。我在房間里練鋼筆字，桌上放了一盆正盛開(kāi)的曇花。突然，我的鋼筆寫(xiě)不出字來(lái)，我用力甩了記下，沒(méi)想到把墨水濺了一地。正在我絕望的時(shí)候，一個(gè)銀鈴的聲音傳入了我的耳朵：“小主人，我來(lái)幫你�！蔽噎h(huán)視了一下四周，發(fā)現(xiàn)有一位長(zhǎng)著翅膀，耳朵見(jiàn)見(jiàn)的小精靈。“你好！我是曇花精靈王拒霜�？瓷先ツ闩龅搅它c(diǎn)麻煩事？”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“是的，請(qǐng)幫我把地上的墨跡便沒(méi)有，好嗎？因?yàn)榧依锿Ｋ耍覍?shí)在沒(méi)辦法�！薄皼](méi)問(wèn)題！”拒霜爽快地答應(yīng)了。只見(jiàn)她念念有詞，手中慢慢出現(xiàn)了一個(gè)小水球。“呼”地一下，墨跡不見(jiàn)了。“哇，太神奇了！”我拍著手興奮地說(shuō)，“謝謝你！”“助人乃快樂(lè)之本�！本芩⑿χf(shuō)。
分別的時(shí)候，拒霜送給我一個(gè)曇花手環(huán)。“你想見(jiàn)我就搖搖手念我的名字吧�！闭f(shuō)完，她一轉(zhuǎn)身就消失了。
早上，曇花謝了，但屋子里留下了淡淡的香氣，那是友誼的味道。
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