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        未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-08-23 22:36:12 三年級(jí) 我要投稿

        【實(shí)用】未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文5篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        【實(shí)用】未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文5篇

        未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文 篇1

          但凡人能想象到的事物,必定有人能將它實(shí)現(xiàn),我想象中未來(lái)的學(xué)校,是這樣的。

          它是建在海洋里的,像一座皇宮,能看到許多海洋生物。上課的時(shí)候,教室里安安靜靜的,因?yàn)椴AчT(mén)窗都是隔音的。一到下課的時(shí)候,同學(xué)們可歡樂(lè)了,有的浮到海面上,吹著海風(fēng)看海浪,有的隔著玻璃看海洋生物,還有的在玩海底足球,別提有多高興了!

          未來(lái)學(xué)校的.就餐功能跟現(xiàn)在學(xué)?刹灰粯。下課的時(shí)候,如果有人餓了,可以在課桌上按個(gè)黃色的按鈕,我們愛(ài)吃的飯菜就會(huì)從課桌上冒出來(lái)。要是快上課了,還沒(méi)吃完,可別慌張,按一個(gè)綠色的按鈕,就可以把那些沒(méi)吃完的東西全收下去,桌面上又恢復(fù)了整潔。

          學(xué)校的學(xué)習(xí)方式可不一樣了,老師可不用紙質(zhì)試卷,用的是電腦。老師把題目放在電腦里,我們寫(xiě)完就可以提交。提交完也不用擔(dān)心,有人偷玩電腦,因?yàn)橥嬗螒虺^(guò)五秒,電腦就會(huì)發(fā)出警報(bào),偷玩者就會(huì)被老師罰寫(xiě)十遍課文。

          學(xué)校的環(huán)境是可以改變的,想去熱帶雨林就按綠色的按鈕,想去冰天雪地,就按白色的按鈕……你再也不會(huì)覺(jué)得學(xué)校是一個(gè)枯燥無(wú)味的地方。

          現(xiàn)在學(xué)校的清潔工人太辛苦,一天要工作十多小時(shí),誰(shuí)能幫幫他們呢?機(jī)器人就可以幫清潔工人掃地、干活……有了機(jī)器人的幫忙,校園總是煥然一新。

          學(xué)校的老師那么累,有誰(shuí)可以幫幫他們呢?同樣有好幫手,改卷、批改作業(yè)有機(jī)器人,課間安全管理有機(jī)器人……它們會(huì)把情況及時(shí)反饋給老師,老師只需要認(rèn)真地備課,把知識(shí)系統(tǒng)教給我們就好了。

          這個(gè)學(xué)校你喜歡嗎?真希望可以早一點(diǎn)走進(jìn)這樣的學(xué)校,讓我們的學(xué)習(xí)時(shí)光更多快樂(lè),更多美好!

        未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文 篇2

          “叮鈴鈴”,鬧鐘響了,我翻了個(gè)身,伸了個(gè)懶腰,便開(kāi)始了我一天的求學(xué)生活。

          來(lái)到學(xué)校,門(mén)口站著一排漂亮的機(jī)器人禮儀小姐,我跟禮儀小姐一握手,她便把我平安到校的消息發(fā)給爸爸媽媽,使他們放心。

          走進(jìn)教室,亮晃晃的顯示屏墻已把昨天同學(xué)們的作業(yè)反饋了出來(lái),我走上前將手在屏幕上一按,響起一段動(dòng)聽(tīng)的旋律,伴隨著“你的作業(yè)正確及時(shí),真棒!”的語(yǔ)音。讓我一天都擁有好心情。坐下來(lái),打開(kāi)桌子表面的觸摸式電腦。放進(jìn)一張光盤(pán),電腦里顯示出1-6年級(jí)的所有課文和一些課外書(shū)名,我點(diǎn)擊了今天上課的內(nèi)容,它便自動(dòng)整理出課堂的大綱和要注意的問(wèn)題,讓我進(jìn)行有效的`預(yù)習(xí)。

          如果口渴了,我可以點(diǎn)擊一個(gè)畫(huà)有水杯的按鈕,就會(huì)有一杯開(kāi)水從桌子一角緩緩升起,我喝一口,嗯,不冷不燙,水溫剛剛好。戶外活動(dòng)時(shí),只要輸入一些今天的個(gè)人信息,它就會(huì)為我設(shè)計(jì)出適合我的幾種活動(dòng)內(nèi)容,供我選擇。讓我得到最合理的鍛煉!澳阍撚貌土恕彪S著一聲溫柔的提醒。才讓我意識(shí)到都已經(jīng)12點(diǎn)啦,今天吃什么好呢?我打開(kāi)菜單,里面的菜琳瑯滿目,應(yīng)有盡有,有牛排、龍蝦、田園四色、鴛鴦奶茶……我點(diǎn)了個(gè)牛排一嘗,太好吃了!鮮中帶咸,咸中帶甜,真是山珍海味、人間一絕啊!

          到了美術(shù)課,同學(xué)們就更方便了,你要畫(huà)什么畫(huà),只要告訴電腦,屏幕上就會(huì)出現(xiàn)很多幅這樣的畫(huà)面,供你參考。并教你先從哪里畫(huà)起,怎樣涂色方便。

          終于盼到了開(kāi)心的活動(dòng)課,我一按活動(dòng)課的按鈕,椅子就把我?guī)У轿蓓數(shù)挠螛?lè)場(chǎng)里。在游樂(lè)場(chǎng)里盡情地玩耍。什么摩天輪、海盜船、過(guò)山車、旋轉(zhuǎn)木馬……應(yīng)有盡有。下課了,突然從椅子背后伸出一只手,把我拖回到它身上,然后又從云梯里送回教室。

          “撲通”一聲,我掉在了地上,原來(lái)只是個(gè)夢(mèng),不過(guò)我堅(jiān)信,在不久的將來(lái),這種學(xué)校一定會(huì)被造出來(lái)的!

        未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文 篇3

          未來(lái)的學(xué)校一定是多種多樣的吧,讓我來(lái)帶你們?nèi)タ匆豢次已壑形磥?lái)學(xué)校的樣子吧!

          走進(jìn)校園,一棟棟教學(xué)樓從地上拔地而起,原來(lái)只有五層的教學(xué)樓,現(xiàn)在像一個(gè)頂天立地的巨人高高的聳立起來(lái)。

          進(jìn)入教學(xué)樓的電梯,看見(jiàn)一個(gè)感應(yīng)的話筒,我對(duì)著它說(shuō):“我要去最高層!”不到三秒就達(dá)到了86層,走出電梯便看見(jiàn)了一個(gè)大大的陽(yáng)臺(tái),陽(yáng)臺(tái)上有蹺蹺板,滑滑梯,跑步機(jī)等健身器材,從86樓往下看一個(gè)個(gè)車子就像一個(gè)個(gè)火材盒,路上的行人小的像一只只螞蟻在慢慢的蠕動(dòng)。

          未來(lái)的學(xué)校應(yīng)該有著美麗的`“空中花園”吧!我再一次走進(jìn)電梯,對(duì)著話筒說(shuō):“我要去空中花園!”不到一秒,門(mén)打開(kāi)了,展現(xiàn)在眼前的是一片綠油油的草地和一片花海,里面有百合花,玫瑰花,茉莉花等,這里的花永遠(yuǎn)不會(huì)枯萎,因?yàn)檫@里四季如春。

          在教學(xué)樓的底層有一塊智能的操場(chǎng),如果你跑步跑累了,它就會(huì)自動(dòng)給你吹風(fēng),或吃點(diǎn)冰激凌,這樣在炎熱的夏天就不會(huì)感到酷熱,在寒冷的冬天你也不會(huì)感到冷了。

          未來(lái)的學(xué)校多么令人向往啊,我堅(jiān)信只要努力學(xué)習(xí),沒(méi)有什么不能改變的!

        未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文 篇4

          現(xiàn)在,我們來(lái)到了27世紀(jì)的學(xué)習(xí),F(xiàn)在的學(xué)校跟以前的可不一樣。

          學(xué)校的大門(mén)上裝這一個(gè)小小的預(yù)報(bào)器,它連著廚房,廚師會(huì)根據(jù)預(yù)報(bào)器提供的天氣,做一些這樣天氣適合吃的飯菜。它還連著寢室的空調(diào),如果天氣冷或熱的話空調(diào)就會(huì)提前打開(kāi)。等吃完中午飯到寢室的時(shí)候,寢室就是暖和或涼爽的了。

          如果你進(jìn)入學(xué)校,只要攝像頭把你的長(zhǎng)相存住了,不管你來(lái)的早晚,直接可以進(jìn)去。如果你是新生,還需要輸入密碼,他才會(huì)把你的長(zhǎng)相存住,下次直接就可以就去了。這樣的攝像頭,既安全又環(huán)保。因?yàn)樗挥秒,而是用太?yáng)發(fā)電,節(jié)能吧!

          進(jìn)入教室,你會(huì)發(fā)現(xiàn)教室里什么都沒(méi)有,只有進(jìn)門(mén)的微型電腦,如果你想要桌椅,對(duì)電腦說(shuō)就行了。它會(huì)在你指定的地方出現(xiàn)一套桌椅。下課的時(shí)候桌椅還會(huì)自動(dòng)消失,給同學(xué)們騰出玩耍的地方。而想看書(shū)寫(xiě)字的同學(xué)會(huì)進(jìn)入一個(gè)隔離空間,那里面非常安靜。上課的時(shí)候老師不用講,只要一說(shuō)要講哪一課,同學(xué)們就會(huì)到那個(gè)地方,一發(fā)口令,同學(xué)們就會(huì)馬上回來(lái)。

          操場(chǎng)可神奇了。如果你不想繞著操場(chǎng)跑,你一說(shuō)想在哪里跑,那里就會(huì)出現(xiàn)一臺(tái)跑步機(jī)。

          現(xiàn)在來(lái)到了餐廳,吃加餐和吃午餐還一樣呢?吃加餐的時(shí)候每張桌子上都會(huì)有一個(gè)微波爐,如果你想吃什么,對(duì)它說(shuō)就行了。而吃午飯的.時(shí)候?qū)W生們都吃的一模一樣。

          寢室哪兒都不神奇,就床頭最神奇,因?yàn)榇差^有一臺(tái)微電腦,它會(huì)給你講故事。如果你想看書(shū),對(duì)它一說(shuō),屏幕上就會(huì)出現(xiàn)書(shū)的內(nèi)容。你覺(jué)得看時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)傷眼睛,可它不傷眼,你看時(shí)間長(zhǎng)了它還會(huì)提醒你。未來(lái)的寢室神奇吧!

          同學(xué)們,你們說(shuō)27世紀(jì)的學(xué)校神奇吧!讓我們手牽手,一起創(chuàng)造這美好未來(lái)吧!

        未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文 篇5

          時(shí)光像箭一樣飛快地跑走了。三十年后,我來(lái)到未來(lái)的學(xué)校,哇!學(xué)校的變化可真大!

          先看看大門(mén)吧,大門(mén)口有了安全機(jī)器人,學(xué)校的師生們都有一張卡,機(jī)器人會(huì)通過(guò)檢查卡片和檢驗(yàn)指紋來(lái)辨別是否是我校的`學(xué)生或老師。如果不是,機(jī)器人就會(huì)發(fā)出警報(bào)并射出十萬(wàn)光芒,如果被打到,后果可嚴(yán)重著呢!

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,操場(chǎng)上可增添了許多高科技:有跑步機(jī)、身高測(cè)量機(jī)器人、體重大力士和玩耍機(jī)器人我又走近了看看,哇!同學(xué)們有說(shuō)有笑。有的在跑步機(jī)上跑步;有的在高科技操場(chǎng)上跳長(zhǎng)繩;還有的和玩耍機(jī)器人一起瘋玩好熱鬧呀!看著同學(xué)們高興的樣子,我仿佛覺(jué)得自己還是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生,穿著運(yùn)動(dòng)服,在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去。如果是在教室里上課的話,我們就用高科技書(shū)桌學(xué)習(xí),那樣的生活多么幸福啊

          可是我又忽然想起我已經(jīng)三十多歲了,怎么可能再上一次學(xué)呢?想到這里,我不禁有些沮喪,算了算了,還是去看兒子上課吧!我一進(jìn)門(mén)就看到兒子笑嘻嘻地跑過(guò)來(lái),說(shuō):老爸,我成了班長(zhǎng)了!你高興嗎?

          我也開(kāi)心地說(shuō):你真棒,兒子!

          三十年后的學(xué)校變化可真大!

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