三年級(jí)作文我和書(shū)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼娜昙�(jí)作文我和書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)作文我和書(shū)1
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩，我從小就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。
我愛(ài)讀書(shū)是因?yàn)槲夷軌蛟跁?shū)里學(xué)到很多知識(shí)。比如：我在《成語(yǔ)故事》學(xué)到了許多有用的成語(yǔ)；我在《古詩(shī)三百首》里誦讀了好多優(yōu)美的古詩(shī)；我在《小幽默大道理》中懂得了許多做人的道理……
每次，我都在家里急切的等待，等著媽媽從圖書(shū)館借書(shū)回來(lái)，最后等到了，我迫不及待的從媽媽手里接過(guò)書(shū)，像一匹餓狼，貪婪的讀了起來(lái)……
爸爸媽媽都是教師，所以很容易就能從學(xué)校讀書(shū)館借到書(shū)，利用這個(gè)有利條件，媽媽幫忙我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣：晚上不讀書(shū)就睡不著覺(jué)。我要謝謝媽媽，要不是媽媽給我借書(shū)，我可能永遠(yuǎn)也不明白讀書(shū)的樂(lè)趣。
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩，書(shū)是我最緊密的伙伴。
三年級(jí)作文我和書(shū)2
我有很多書(shū)，里面很精彩。但是，如果有一天……
如果有一天，我一本書(shū)都沒(méi)了。家里就會(huì)像一個(gè)沒(méi)有魚(yú)的海洋：不能查字典，沒(méi)法寫(xiě)作業(yè)，不能看課外書(shū)……人們的生活就會(huì)充滿煩惱。
如果有一天，書(shū)里的字都蹦出來(lái)，生氣的說(shuō)：“我們不想在書(shū)里了，我們想出去玩�！边@回，麻煩可大了……
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人們進(jìn)步的階梯�！比绻麤](méi)有書(shū)，人們就不能快樂(lè)。所以我們要珍惜書(shū)，可想以前的人得到一本書(shū)是多難呀！
三年級(jí)作文我和書(shū)3
書(shū)，如同一個(gè)完整的生命續(xù)寫(xiě)，悲歡苦樂(lè)，盡在其中，卑小寫(xiě)清，淋漓盡致。
是書(shū)，讓我看清了萬(wàn)物的豐富；是書(shū)，讓我領(lǐng)略了世間的萬(wàn)變；是書(shū)，讓我知道生命的可貴；是書(shū)，讓我掌握了人生前進(jìn)的方向。
讀書(shū)，可以知冶國(guó)邦者的'高瞻遠(yuǎn)屬，雄材大略；讀書(shū)，可以失蠅營(yíng)狗茍者的處心積慮，利令智昏；讀書(shū)，可以知道人生的曲折，奮斗的價(jià)值。
豐富的知識(shí)來(lái)源于書(shū)。豐富的知識(shí)就好像溪水一樣源源不斷；又好像是沙漠一樣變幻莫測(cè)。
古人說(shuō)過(guò)“書(shū)中自有黃金屋”。只有讀書(shū)才會(huì)讓你的未來(lái)不辛苦如果你覺(jué)得書(shū)給你帶來(lái)痛苦，那么你的未來(lái)就會(huì)很辛苦。
這就是書(shū)，給我們豐富的知識(shí)。看完后你喜歡上了讀書(shū)了嗎？
三年級(jí)作文我和書(shū)4
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
因?yàn)闀?shū)讓我懂得了很多知識(shí)，書(shū)也帶給我們了許多快樂(lè)，書(shū)就是一片藍(lán)藍(lán)的天空，而我是小鳥(niǎo)在天空中自由地下翔，書(shū)就是一片大海，而我是小魚(yú)，在大海里自由自在地遨游……
我上幼兒園看的書(shū)是圖畫(huà)書(shū)，到了一年級(jí)我看的書(shū)里面都是帶拼音的故事書(shū)，又到了二年級(jí)拼音只有幾個(gè)別，到了三年級(jí)，拼音漸漸沒(méi)有了，讀書(shū)其實(shí)是一種很快樂(lè)的事，書(shū)他教會(huì)了我很多很鄉(xiāng)的漢字，現(xiàn)在生活中大部分的漢字我都認(rèn)識(shí)了，書(shū)還教會(huì)了我怎么去做事，比如、“爸爸讓我去扔垃圾，生活中到處都有漢字，只有學(xué)會(huì)了知識(shí)，不管去哪里，都不會(huì)迷路。
所以，我愛(ài)讀書(shū)。
三年級(jí)作文我和書(shū)5
我有一張秋天的照片，描繪了五顏六色的秋天。
藍(lán)天上，一群鵝人字形向南飛，告訴我們秋天來(lái)了。
楓樹(shù)的頭發(fā)被秋姑娘染成紅色，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，紅色的楓葉落了下來(lái)，形成了天然的紅地毯。啊！我多么想進(jìn)去走走��！在楓樹(shù)下，有一條安靜的小路延伸到遠(yuǎn)處。小路被一層落葉覆蓋著。當(dāng)你踩上去時(shí)，它會(huì)發(fā)出“吱吱”的聲音。
遠(yuǎn)處的樹(shù)都是金色的，每一棵金色的樹(shù)都用金色的葉子給楓樹(shù)寫(xiě)信。秋風(fēng)是他們的信使。
小路邊有一個(gè)湖。陽(yáng)光下，微風(fēng)拂過(guò)，水面蕩漾著銀色，十分動(dòng)人。
秋天沒(méi)有夏天熱，也沒(méi)有冬天冷。秋天是豐收的季節(jié)，農(nóng)夫的叔叔用辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了豐收的喜悅。秋天成熟了，多彩了，悠閑了.
秋天多美啊！我愛(ài)秋天！
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