【熱門】三年級螞蟻作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的三年級螞蟻作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年級螞蟻作文 篇1

　　我家樓下有一個螞蟻窩。

　　瞧，這些大螞蟻全身是黑褐色的，兩邊各有三條小細(xì)腿，頭上有一對短短的觸角，大大的腦袋上嵌著一雙小小的眼睛。

　　我常常把飯粒放在它們的“家門口”，讓它們抬回去飽餐一頓。

　　有一回，我在樓下玩。突然，我覺得頭上有一點癢，我把頭一擺，發(fā)現(xiàn)有一只蟲子從天而降。我用石頭一砸，把蟲子砸傷了。我見蟲子動彈不得，就用樹葉子把它鏟起來放到螞蟻洞前。不一會兒，一只大個頭的螞蟻出來了，它一眼就看見了蟲子，勇敢地沖上去咬住蟲子的腿，使勁往前拉，可是拉不動。正在這時，另一只螞蟻出來了，一群螞蟻出來了。它們一起拉，拉呀，拉呀，終于把蟲子拉進(jìn)了洞。

　　這些小動物都知道團(tuán)結(jié)一心，何況我們?nèi)四?

三年級螞蟻作文 篇2

　　居住在洞穴里的小螞蟻，雖然很不起眼，但十分可愛，還是個氣象預(yù)報員呢！

　　小螞蟻能辨認(rèn)種族，也很聰明呢？有一次，我拿了一塊小面包，放在洞口。一只螞蟻順著香味出來了，用手腳抱了抱，紋絲未動。這么小一塊面包，對它們來說像一座大山。過了一會兒，一群螞蟻又出來了，一起抬起了面包。可面包搬到洞口時，新的問題又出現(xiàn)了。面包太大，洞口又太小，怎么辦？螞蟻們可有辦法呢，只見它們用自己的“大鉗子”把面包夾成一塊塊，把面包化大為小運進(jìn)洞里。

　　螞蟻不但聰明，還會預(yù)報天氣。在一個寧靜的夜晚，一大群小螞蟻背著面包屑等糧食，成群結(jié)隊地朝屋檐下走。原來它們正在搬家呢！那它們?yōu)槭裁窗峒夷�？我正納悶著。不一會，天空電閃雷鳴，下起了大雨，我趕緊逃回家里。但我想再去看看那些小螞蟻，看它們有沒有被雨淋。我仔細(xì)找了找，發(fā)現(xiàn)小螞蟻躲在了屋檐下，哈！這小螞蟻還躲起雨來呢！我回家查了查書，原來螞蟻可以預(yù)報天氣，螞蟻搬家就是要下雨了。哈！這小螞蟻還真不愧為氣象預(yù)報員呢！

　　小螞蟻那么聰明，還是我們的氣象預(yù)告員，真是可愛極了。我真喜歡這可愛的小螞蟻呀！

三年級螞蟻作文 篇3

　　“可不可以大聲一點，你又不是蚊子，也不是螞蟻！講話這么小聲，誰聽得到啊！”老師，每天都要很生氣的對我大吼，讓我很沒有面子，也讓我很受傷。老師天天罵，我也不知道該怎么解釋，看他生氣，我也很無奈。

　　我也不知道為什么講話會這樣小聲，我的寫作老師馮老師曾經(jīng)跟我說：“你的.聲音比一般小朋友低沉，頻率低，所以你得花多一點的力氣，用力的說給大家聽。不然，人家會以為你臭屁，因為講話小聲得罪人，你多倒霉��？”

　　我很同意馮老師的說法，我真的有說話��！只是大家的耳朵不太好，我能怎么辦呢？我也很冤枉啊！

　　說也奇怪，我在家講話的音量，簡直就是“大聲婆”，一看到蟑螂，我的尖叫聲會把屋頂都穿透，更不要說蜈蚣、老鼠了，我的聲音可以把這些恐怖的動物，當(dāng)場嚇?biāo)馈?/p>

　　別以為我是膽小鬼哦！我敢自己去買東西，跟店員說清楚我要的是什么。在學(xué)校我也敢舉手發(fā)問，老師也聽得懂我說什么，就是搞不懂，為什么安親班的老師會這么火我？

　　我猜我是小螞蟻吧！你跟小螞蟻說話的時候，當(dāng)然要靠近它一點��！不然你最好找個耳鼻喉科檢查一下耳朵吧！

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