我的三年級(jí)作文(集錦15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我的三年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
我的三年級(jí)作文1
唉！大人們老是忙著為我們做事。你有沒有類似的經(jīng)歷？自己的事應(yīng)該自己做，我能行！這是我一一三年級(jí)學(xué)生莊重的宣言。
有一次，我心血來(lái)潮想自己洗澡。可媽媽卻說：“算了吧，還是我?guī)湍阆窗�，你洗不干凈�！薄安唬�，我能行！”我大聲辯解道。面對(duì)態(tài)度堅(jiān)決的我，媽媽只好說：“這一一好吧�！薄叭f(wàn)歲！”我叫道�！拔业脑竿麑�(shí)現(xiàn)了。”我到浴室水也不會(huì)調(diào)，身體也不會(huì)搓，壓根就沒洗干凈。媽媽看了，生氣地說：“以后再也不讓你自己洗了�！薄拔夷苄�，我能行！”我急得面紅耳赤�！蹦悴恍�！”媽媽說。“我這是第一次洗嗎？”我小聲嘀咕。耳尖的媽媽當(dāng)然聽到了這句話，她的面色馬上緩和了不少。
以前都是媽媽幫我收拾書包。有一天，我鄭重其事地對(duì)媽媽說：“以后書包我自己收拾，不勞駕母親大人了�！眿寢屄犃�，看著一本正經(jīng)的我爽快地答應(yīng)了。于是我第一次自己收拾好了書包，懷揣著喜悅的心兒進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)�？墒堑诙�，我忘裝了好幾本書，結(jié)果不得不和別的同學(xué)一起看。鉆筆也沒有削尖，結(jié)果不得不借用別人的鉛筆。回家后，媽媽對(duì)我說：“看，還是老媽幫你收拾吧！”“不，我能行！”我固執(zhí)地說道。媽媽看著我欣慰地笑了。
記得剛上學(xué)時(shí)，爸爸總幫我背書包。一天早上，我對(duì)爸爸說：“我能行，爸爸，讓我自己背吧！”“書包太重，還是我?guī)湍惚嘲桑 薄拔夷鼙硠?dòng)，我能行。爸爸讓我試著背吧！”“這一一好吧！”爸爸猶豫了一下把書包轉(zhuǎn)交給了我。剛背上時(shí)有一種沉重感，我強(qiáng)忍著不舒服的感覺，終于把書包背到了學(xué)校。
我能行！有時(shí)其實(shí)是勇氣，是鼓勵(lì)。它讓我們飛翔的翅膀越來(lái)越有力。
我的三年級(jí)作文2
一天，只有我和爸爸在家。我渴了，想要把不給我倒杯水。他說“水很燙的哦！”我心想：涼一會(huì)兒吧！我便讓他把水放在桌子上讓它涼一會(huì)兒。
過一小會(huì)兒，我認(rèn)為水應(yīng)該涼了，我便跑到了客廳。只見大桌上的水原本是滿滿的一杯，現(xiàn)在竟然少了一口。我馬上跑出生氣的問："爸爸你是不是喝了我地水“。
他卻無(wú)辜地說：“這可不是我喝的，我一直坐在這里，哪兒也沒去呀！”
我心想：一定是有人偷喝！我便決定再倒一杯水，開始了抓小偷的行動(dòng)。
我和爸爸倒了一模一樣的兩杯水放在桌上，不過一杯水熱水，一杯水涼開水，兩個(gè)杯子里的水位相同。過來(lái)一會(huì)兒，我便開始檢查兩杯水的水位是否相同，于是我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)杯子里的水位低了一些。
我越想越不對(duì)勁，我決定一定要把這個(gè)討厭的偷喝水的“小偷”抓住
這時(shí)爸爸笑著對(duì)我說：“可沒有什么偷喝水的小偷，咱們來(lái)研究下這時(shí)怎么回事吧！
“爸爸，是不是水的溫度越低，它就收束起來(lái)了？”我有點(diǎn)遲疑的問道
爸爸說：“那咱們就上網(wǎng)查一查真正的原因吧！"
說著他拿出了手機(jī)開始打出問題，查了我才知道，原來(lái)因?yàn)楫?dāng)水冷卻倒室溫時(shí)，溫度比開水溫度低，體積會(huì)變小。水這種物質(zhì)會(huì)發(fā)生反膨脹。在四攝氏度以上遵循熱脹冷縮，而到了四攝氏度則會(huì)發(fā)生反膨脹，所以等質(zhì)量的冰和水，冰的體積會(huì)大一些。
不查不知道，查了嚇一跳，這可真是大千世界無(wú)奇不有��！只有留心觀察，才會(huì)有疑問。有了發(fā)現(xiàn)再去查閱資料便會(huì)學(xué)到新知識(shí)。真的很有意思哦。
我的三年級(jí)作文3
古往今來(lái)，古今中外，凡是有坐騎的，都先來(lái)個(gè)集體亮相吧！從中國(guó)說起：老子的坐騎是青牛，關(guān)羽的坐騎是赤兔馬，觀音菩薩的坐騎是一朵蓮花；再看看國(guó)外吧！哈利波特的坐騎是掃把，還分好幾種等級(jí)和型號(hào)呢！還有印度的神奇飛毯，泰國(guó)的大象……簡(jiǎn)直是無(wú)所不“坐”��！
我也有坐騎。別小看自己，我的坐騎可是不斷升級(jí)的哦！剛出生的時(shí)候，爸爸媽媽溫暖的雙手是我的坐騎，他們用雙手抱著我走路。等我大一點(diǎn)兒了嬰兒車、小木馬、甚至是仿真的小汽車……哇！我的坐騎還真多呀！等我上學(xué)了，坐騎就更加與眾不同了。自行車，電動(dòng)車，小汽車，公交車……這么一數(shù)就更多了。出遠(yuǎn)門時(shí)還有火車，輪船，飛機(jī)……哪一樣不是我坐過的坐騎呢？
記得有一次，爸爸開著我家的小福去看我期盼已久的電影《羞羞的鐵拳》。時(shí)間太緊，又遇到大堵車，堵得沒有一條出路，而且喇叭聲震耳欲聾，我急得像熱鍋上的螞蟻，在車上不停地跺腳。真希望爸爸是個(gè)魔法師，能趕緊讓小福飛起來(lái)。我又想下車，爸爸阻止了我，實(shí)在太不安全了。我們只能苦苦等著。我一直嘮叨著：“菩薩�。】禳c(diǎn)，求求你啦！只要讓我按時(shí)看上電影，我不再玩游戲了，我會(huì)自覺地做作業(yè)。你讓我干什么，我就干什么。”我的坐騎以蝸牛的速度往前挪動(dòng)，終于到了電影院，可是電影都已經(jīng)放了一半了，我竟然錯(cuò)過了最精彩的地方。我邊嘆氣邊坐下：“還不如走到電影院呢！”
我從小到大有許許多多的坐騎，一直在更新，一直在升級(jí)，給我的生活帶來(lái)了更多的便利和快樂。有時(shí)候給我?guī)?lái)一點(diǎn)點(diǎn)小煩惱，但是我還是喜歡我的各種“坐騎”。
我的三年級(jí)作文4
人海茫茫，相遇便是緣。那一年，她的身影闖進(jìn)我的眼旁，定格在我的腦海，揮之不去。
自從隔壁的婆婆搬走后，每每看向?qū)γ娴拈T，心里總感覺空落落的，也說不上為什么。直到她的身影墜入我的眼旁，圓圓的大眼睛，兩個(gè)小辮長(zhǎng)長(zhǎng)的散在肩頭�？晌ㄒ粴埲钡氖�，天使的翅膀有一只是空的`。
也許是周圍異樣的眼光和同齡孩子的嘲弄，她的臉上并沒有屬于孩子般的天真笑容，而是恐懼和疏遠(yuǎn)。我卻很喜歡她，她的眼睛清澈而明亮。此后，我習(xí)慣了觀察上這個(gè)可愛的小女孩，我知道她喜歡白色的泰迪，粉色的公主裙，和騎著白馬的王子，更向往那舞臺(tái)中綻放的芭蕾。她在自己的世界，獨(dú)自分享一個(gè)8歲孩子的喜怒哀樂。因?yàn)樗ε聞e人異樣的眼光，雖然嘴上不說，可她能感覺到大家對(duì)她的異樣，在一個(gè)孩子心里，那無(wú)疑是一種傷害。
漸漸地，我們成為了好朋友，她愿意跟我分享一些關(guān)于她的小秘密，她也愿意跟我講一些她的夢(mèng)想。她說，她也想站在舞臺(tái)上，成為一只驕傲的白天鵝。我曾問過她，開心嗎？她說媽媽愛我，奶奶疼我，爸爸寵我，我很開心�？擅髁恋捻永镩W過一絲落寞。
她也為了夢(mèng)想而執(zhí)著，盡管她不是那么的成功，可我在8歲孩子的眼里看到了一種東西---堅(jiān)強(qiáng)。她仍然和同齡孩子一樣參加各種興趣班，在異樣的眼光中堅(jiān)持，盡管跟不上大家的腳步，可她仍然在努力著。燈光下，我看到她在旋轉(zhuǎn)，跳躍，然后摔倒，用單臂支撐起瘦小的身子，倔強(qiáng)的眼神里充滿淚光，我知道，她需要的不是憐憫，而是鼓勵(lì)，是支撐她努力的動(dòng)力。至少，她沒有哭泣，這無(wú)疑是勇敢。上帝是公平的，就像蘋果，他偏愛你的美味，所以給了你殘缺的美麗。那一年，她走了，她的身影淡出了我的眼旁，卻烙在我的記憶深處。
抬頭仰望藍(lán)天，我仿佛看到那個(gè)天使在空中舞動(dòng)，綻放，微笑……
我的三年級(jí)作文5
大家好，我是一個(gè)陽(yáng)光帥氣的小男孩。我有一張瓜子型的臉，還有一雙炯炯有神的眼睛。我有時(shí)候很幽默，有時(shí)很一本正經(jīng)。我有許多的優(yōu)點(diǎn)，比如字寫得很好、愛說話、很懂事等。但我也有一個(gè)明顯的缺點(diǎn)，就是太頑皮、太貪玩。
二年級(jí)的時(shí)候，一次數(shù)學(xué)課前，我和兩個(gè)同學(xué)玩捉迷藏。玩著玩著我們玩到了體育館，這真是一個(gè)玩捉迷藏的好地方啊，我們便在體育館玩了起來(lái)。
輪到我來(lái)找了，我先數(shù)了五十秒，然后像離弦的箭一樣奔向二樓，因?yàn)槲衣犚娏擞幸粋�(gè)同學(xué)上二樓的腳步聲。
我到了二樓，屏住呼吸，仔細(xì)傾聽，體育館內(nèi)鴉雀無(wú)聲。于是，我慢慢地往里走，左顧右盼，希望能發(fā)現(xiàn)伙伴的影子。突然，我聽見“砰”的一聲響，我趕快跑過去，哈哈！伙伴原來(lái)躲在這兒呢！原來(lái)，他由于緊張，踢得了一樣?xùn)|西。
我又去找第二個(gè)伙伴。根據(jù)我豐富的經(jīng)驗(yàn)，他應(yīng)該躲在花壇那兒，因?yàn)槟莾杭炔蝗菀装l(fā)現(xiàn)，又可以觀察外面的動(dòng)靜。因此，我也常躲在那兒。知己知彼，才能百戰(zhàn)百勝。我這么一想，就趕緊過去。可是正面過去要被他發(fā)現(xiàn)，怎么辦呢？于是，我就繞到花壇后面過去。
一走出體育館，我發(fā)現(xiàn)體育館周圍沒有一個(gè)同學(xué)在活動(dòng)，出奇得靜。難道上課了嗎？我冒出一陣?yán)浜�。“上課了”我沖伙伴們喊了一聲。我們便飛快地跑到教室門前。只見同學(xué)們坐在教室里，認(rèn)認(rèn)真真地上課。我不敢進(jìn)去，更不敢叫老師。可是，老站在門外，也不是辦法。于是我鼓起勇氣，輕輕地敲了敲門，我的心“怦怦”地跳著。門“吱”地一聲響了，數(shù)學(xué)老師走了出來(lái)，“你們干什么去了？”老師滿臉怒氣地說，“都已經(jīng)上課十分鐘了，你們干什么去了？”我們輕聲地回答：“到體育館去玩了。”那聲音連我自己都聽不到。老師可能想節(jié)約時(shí)間，也不多跟我們說，讓我們回座位了。我們就像釋放的犯人一樣，如釋重負(fù)地回到自己的座位，心里默默地想，以后再也不能這么頑皮了。
這就是我，一個(gè)頑皮的孩子。
我的三年級(jí)作文6
在印象中，我小時(shí)侯由于媽媽工作很忙，便把我送到姥姥家，讓姥姥看著我，直到我四歲時(shí)，我才回到了媽媽的身邊�？梢哉f，我的童年是姥姥陪伴我度過的。姥姥對(duì)我的關(guān)心和照顧，讓我終生難忘。
記得有一次，那是我上三年級(jí)的時(shí)候，剛剛學(xué)完英語(yǔ)，便央求媽媽帶我去姥姥家，媽媽告訴我姥姥馬上就到了，我聽了這個(gè)消息以后，高興即了，飛快地跑回家。一打開門就看見了姥姥，我興奮極了�？赡苁桥d奮過度吧，第二天就發(fā)生了一件令人想不到的事情。第二天我來(lái)到學(xué)校才想起我的語(yǔ)文卷子忘記帶了，就去收發(fā)室給媽媽打電話，告訴她讓姥姥給我送來(lái)。過了一會(huì)姥姥就把我的卷子送來(lái)了，可是只有一張，我就讓她回家去取另一張。那時(shí)候，姥姥的了非常嚴(yán)重的病，剛剛動(dòng)完手術(shù)，身體還很虛弱，可是我因?yàn)楹ε吕蠋熍u(píng)我就一次一次的讓姥姥給我送卷子。老師知道這件事以后，批評(píng)了我，讓我回家后對(duì)姥姥承認(rèn)錯(cuò)誤。中午，回到家里我真誠(chéng)地向姥姥承認(rèn)了錯(cuò)誤。沒有想到，姥姥聽了我的話后，一點(diǎn)也沒怪我，反而笑了，摸著我的頭說：“沒關(guān)系，下次注意�！�
還有一次，姥姥說今天要下雨，我偏不信，就沒有帶傘。中午的時(shí)候，外面陰沉沉的，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨，同學(xué)們都帶著傘回家了，我好不容易擠出了校門，本想快點(diǎn)回家，可是外面的雨太大了，就在我著急的時(shí)候，忽然看見了一個(gè)熟悉的身影---姥姥，我連忙跑了過來(lái)，還不停地埋怨姥姥：“怎么不早點(diǎn)來(lái)接我？”回到家里，我看到姥姥的衣服已經(jīng)被雨水澆濕了，雙手凍得發(fā)抖，顧不得給自己擦洗，反而不停地問我：“你的衣服沒淋濕吧，
冷不冷呀？”這時(shí)，我的心里真難過呀，我怎么能這樣呢，姥姥多關(guān)心我呀。我便暗下決心：以后一定要聽姥姥的話。
雖然這件事已經(jīng)過去很長(zhǎng)時(shí)間了，但是每當(dāng)我想起姥姥那淋雨的樣子和她那關(guān)心的眼神，我的心里就十分溫暖。在我遇到困難時(shí)，給了我動(dòng)力，幫我戰(zhàn)勝困難。姥姥無(wú)微不至的關(guān)心我，呵護(hù)我。��！我愛姥姥，可是姥姥更愛我。
我的三年級(jí)作文7
在我的生活里，有這么一個(gè)人，她既有父親的威嚴(yán)，又有母親的慈祥，還有同學(xué)的幽默，這個(gè)人就是我們的班主任李老師。
李老師有一雙大大的眼睛，每天老師來(lái)給我們上課時(shí)，我都會(huì)從那當(dāng)中看到炯炯有神的光芒在閃動(dòng)；李老師還有一張能說會(huì)道的小嘴，正是這張嘴給我們傳授知識(shí)，教給我們做人的道理。
說真話，我們班的同學(xué)對(duì)李老師是又怕又愛。怕李老師，是因?yàn)樗兄浑p像是電視劇《西游記》里的齊天大圣孫悟空那樣的“火眼金睛”，每次，我們發(fā)呆、開小差，或者做小動(dòng)作的時(shí)候，總是逃不過她的眼睛。不過，讓我們開心的是，李老師從不當(dāng)面批評(píng)我們，用我們小孩子的話來(lái)說就是“給面子”。
有一次，李老師上課時(shí)，我們班的“搗蛋鬼”鄭曉坐不住了，在悄悄地做小動(dòng)作，一開始，李老師覺得他沒有影響到其他同學(xué)，沒說他，可是，后來(lái)，他的動(dòng)作幅度更大了，李老師就嚴(yán)肅地盯著他，直到鄭曉同學(xué)意識(shí)到錯(cuò)誤并改正為止。
李老師還是一個(gè)非常負(fù)責(zé)任的人，每天她都會(huì)花大量的時(shí)間為我們批改作業(yè)，她改的作業(yè)甚至認(rèn)真到每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。如果家長(zhǎng)想了解自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)情況，還有學(xué)習(xí)是否認(rèn)真，只要打開我們的作業(yè)本就可以看到。那評(píng)語(yǔ)上有著老師的點(diǎn)評(píng)，比如“請(qǐng)上課認(rèn)真聽講”、“這幾天表現(xiàn)不錯(cuò)，加油”、“寫字再認(rèn)真一點(diǎn)就好了”等等。
上李老師的課沒有壓力，每節(jié)課，她總能找出一種讓我們可以輕松接受的方式來(lái)達(dá)到她的教學(xué)目的，我們都非常喜歡上她的課。
用自己的人格魅力潛默移化地感染著每一位學(xué)生，這就是我的榜樣，我們的李老師。
我的三年級(jí)作文8
她喜歡白色，而我不喜歡白色；她覺得白色很純潔，而我卻覺得白色白得嚇人；她不喜歡黑色，可我卻很喜歡黑色；她說黑色代表黑夜，而我覺得黑色可以隱藏自己，是種很好的保護(hù)色。
她喜歡穿裙子，而我不喜歡；她文靜，愛看書，而我整天打打鬧鬧，還沒看一上午的書呢，就已經(jīng)去找周公了；她優(yōu)秀，上課認(rèn)真聽講，每次考試都拿第一，是老師的得意門生，而我，上課總是找周公下棋，也為此寫了很多檢討，我有著固定的成績(jī)，絕不會(huì)進(jìn)入前十名，也絕不會(huì)在二十名之后，為此，她和老爸老媽沒少說我。
那次我們?nèi)ベI東西，姐姐不小心碰倒了個(gè)小弟弟，那位小弟弟便哭了起來(lái)，旁邊的那位小弟弟的姐姐邊把小弟弟扶了起來(lái)，給小弟弟拍了拍土，還說姐姐不長(zhǎng)眼，要姐姐的眼干嘛吃的。
我終于忍不住了，一開始要不是姐姐，我早罵她了我�，F(xiàn)在她還得寸進(jìn)尺了她。于是我就對(duì)那個(gè)女的說：“你腦子壞掉了嗎，我姐撞的是你弟，又不是你，你弟還沒說呢，你說啥��？”
說罷，我又對(duì)那位小弟弟說：“小弟弟，對(duì)不起，這位姐姐是不小心撞到你的，這樣吧，你想吃什么，讓姐姐給你買，不過你要聽話呦，讓你姐姐先回家，等你不玩了，姐姐送你回家�！笨赡桥牟煌�，非死皮賴臉跟著。
后來(lái)，我給那位小弟弟買了一瓶水，兩個(gè)辣皮和兩個(gè)雪糕，然后那女的便把她弟領(lǐng)走了，這件事就算完了。
回到家，我問姐姐一開始她為什么不讓我和那女的吵起來(lái)，姐姐說，她本來(lái)就不想讓我說話，畢竟，上次一說話我就把曉涵氣哭了，還被老班說一頓。
我的三年級(jí)作文9
我曾有許許多多的理想。我想當(dāng)一位歌手，站在閃亮的舞臺(tái)上用自己優(yōu)美的歌聲歌唱美好的生活；我想當(dāng)一名白衣天使，鏟除病病魔，為患者帶來(lái)健康；我想當(dāng)一名飛行員，駕駛飛機(jī)在藍(lán)天上翱翔……直到有一天，我認(rèn)識(shí)了謝老師，謝老師教我們唱的那首歌，深深地感動(dòng)了我，我對(duì)老師說長(zhǎng)大后，我想和你一樣，做一名光榮的人民教師，這就是我的理想。
謝老師是我二年級(jí)時(shí)的老師。記得又一次我起床晚了，沒來(lái)得及吃早飯，只好餓著肚子上學(xué)，還遲到了，課間休息時(shí)，我已經(jīng)餓得眼冒金星，整個(gè)人有氣無(wú)力地趴在桌子上，這時(shí)，一位同學(xué)走過來(lái)對(duì)我說謝老師找我，讓我到她的辦公室去。
我忐忑不安地走向謝老師的辦公室，心想肯定是因?yàn)槲疫t到了，要挨批評(píng)了。我耷拉著腦袋，走到老師的辦公桌前低聲說：“老師，您找我?”“看你上課沒精神是不是沒吃早飯？”
她和藹地對(duì)問我，我低著頭如實(shí)地做了回答，“吃吧！肚子餓了怎么會(huì)有精神上課?”我這才發(fā)現(xiàn)老師的桌子上竟然有包子和豆?jié){，我愣楞地望著她，有點(diǎn)兒不知所措�！皠e愣著，快吃吧，吃完了回去上課，”老師說。在老師的監(jiān)督下我吃完了包子和豆?jié){，“謝謝老師！”我輕輕地向老師道了謝，一溜煙跑回了教室后來(lái)我聽說我吃的包子和豆?jié){原來(lái)是老師為自己準(zhǔn)備的早餐。知道這件事后，我心里有說不出的感激。老師的關(guān)心和愛護(hù)對(duì)我的觸動(dòng)很大，從那時(shí)起，我便對(duì)老師這個(gè)職業(yè)充滿了深深的敬意和美好的向往。
記得有一首歌叫《長(zhǎng)大后我就成了你》我被這首歌深深地感動(dòng)了，聽到這首歌時(shí)，眼前仿佛出現(xiàn)老師為我們工作的一切，如果我也能為明天傳播知識(shí)那該有多好啊！
現(xiàn)在，我還是一名小學(xué)生，依然遨游在知識(shí)的海洋里。我知道，如果明天的我想要站在神神的講臺(tái)上，那么，今天的我就必須付出最大的努力，它是我的精神動(dòng)力，推我一路前行，直至實(shí)現(xiàn)。
我的三年級(jí)作文10
時(shí)間過得飛快，像一支飛馳的箭！三年級(jí)一下子就過去了兩個(gè)月，我有很多感受想寫下來(lái)。
在學(xué)習(xí)方面，我有一些表現(xiàn)好的地方。我能把英語(yǔ)單詞背得很熟，英語(yǔ)課文也能讀得很流利，英語(yǔ)成績(jī)也比以前好得多。我最喜歡上語(yǔ)文老師的課，因?yàn)槔蠋煹恼n不僅知識(shí)豐富，而且很有趣。我還能回答出一些需要思考的語(yǔ)文題目，并且已經(jīng)會(huì)做閱讀里面的評(píng)價(jià)鑒賞類題目了。
我也有表現(xiàn)不好的地方。數(shù)學(xué)計(jì)算我總是粗心大意，計(jì)算錯(cuò)誤。我看題目不夠仔細(xì)，也不敢向老師提出問題，尋求答案。以后，我要仔細(xì)讀題，多打草稿。遇到不懂的問題要及時(shí)向老師求助。
我遵守紀(jì)律，掃地認(rèn)真。上課時(shí)不會(huì)說閑話，不開小差，更不會(huì)在老師批評(píng)別人時(shí)嘲笑他人。下課了，我要么在跑道上和同學(xué)們開心地玩游戲，要么獨(dú)自在教室里認(rèn)真地看書。
體育課上，我一分鐘可以跳繩一百八十五個(gè)，仰臥起坐一分鐘可以做三十個(gè)，首次進(jìn)入班級(jí)前三名。這些好成績(jī)的取得，得益于我每晚堅(jiān)持不懈的三分鐘練習(xí)。我感到很自豪，所以更喜歡上體育課了。
在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)更好地利用時(shí)間了。每天一放學(xué)，我就趕緊回家寫作業(yè)。寫完作業(yè)并讓媽媽簽好字后，我會(huì)跳繩來(lái)鍛煉體能。然后，趁著媽媽燒飯的時(shí)間，我抓緊時(shí)間看課外書。飯后，我開始復(fù)習(xí)今天學(xué)過的內(nèi)容。九點(diǎn)半按時(shí)睡覺，讓第二天精力充沛。這樣，我就不用熬夜寫作業(yè)了。我很享受這樣的學(xué)習(xí)狀態(tài)，想一直過這種有條理的生活。
上了三年級(jí)，我學(xué)會(huì)了知錯(cuò)就改、舉一反三。有一次，我在家不小心把花瓶打碎了，媽媽卻沒有責(zé)怪我，我感到很愧疚。從此，我拿易碎品都小心翼翼的，再也不犯這樣的錯(cuò)誤了。
在接下來(lái)的時(shí)間里，我決定繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，改正缺點(diǎn)，多交朋友，讓自己的學(xué)校生活變得豐富多彩。
我的三年級(jí)作文11
三年級(jí)我們有了很多的改變和收獲！
我們有了新班主任，我們班里每個(gè)人都喜歡叫他“吳哥”。吳哥來(lái)了之后，我們304班一下子活躍了起來(lái)！吳哥的語(yǔ)文課總是那么的生動(dòng)幽默！他還教我們快速記憶方法、有效閱讀方法，最轟動(dòng)的是每天跳繩運(yùn)動(dòng)。到目前為止我已經(jīng)堅(jiān)持了快250天了！當(dāng)然三年級(jí)我們還多了科學(xué)和英語(yǔ)這兩門課。
在我三年級(jí)的成長(zhǎng)中，也發(fā)生了這樣一件特別的事！
三年級(jí)下學(xué)期因?yàn)閶寢屧诤贾葸M(jìn)修學(xué)習(xí)，所以把ipad給了我，說每天用ipad發(fā)給她作業(yè)情況。有一次，我退出微信，要去百度查“健步如飛”意思，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)ipad里有抖音，我迫不及待地點(diǎn)進(jìn)去，看了一個(gè)又一個(gè)，完全沒有注意到時(shí)間已經(jīng)過去了一個(gè)小時(shí)。這時(shí)，外婆走了進(jìn)來(lái)，我趕緊把ipad關(guān)機(jī)，外婆就問：“你剛才在干嘛？”
“我在查詞語(yǔ)的意思。”
“哦，你還剩幾樣作業(yè)？”
“2樣，很快做好！”
“快點(diǎn)啊！”外婆催促道。
“好的—”等我說完外婆就走了。
我又小心翼翼地打開ipad，津津有味地看起來(lái)。不知不覺，時(shí)間又過去了30分鐘，我這才意識(shí)到要寫作業(yè)。結(jié)果寫到了10點(diǎn)鐘。
一連幾天都是這樣，上課也沒有精神，成績(jī)不停地往下掉。語(yǔ)文滿分75分，我考了65分；數(shù)學(xué)滿分100分，我考了93分；英語(yǔ)滿分100分，我才考了95分；科學(xué)滿分100分，我竟然只考了83分！不行，不行，再這樣下去，我就變成和“胡笨笨”一樣的水平啦！于是一個(gè)想法在我腦子里閃過：刪除抖音！我一回到家，拿出ipad，點(diǎn)住抖音，然后閉著眼睛按著刪除鍵，抖音就這樣消失了。
沒有了抖音，我又變回老師和媽媽眼中那個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，書寫端正，早讀認(rèn)真，成績(jī)有大大提升。��！我真快活。
經(jīng)過這件事，讓我變得更加誠(chéng)實(shí)，更加努力，就讓我?guī)е\(chéng)實(shí)和努力一起去迎接四年級(jí)吧！
我的三年級(jí)作文12
恩師的愛無(wú)邊無(wú)際，如一碗熱面，時(shí)刻溫暖著我們；如一舨小船，把我們渡到知識(shí)的彼岸；如一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨。
我的恩師有個(gè)美麗的名字——黃世輝。她的年齡才四十出頭，在東方紅工作。她有一頭棕色的頭發(fā)，面部有一些芝麻大的斑點(diǎn)，那都是因?yàn)槲覀兂煽?jī)不好而氣出來(lái)的。她的眼睛大，而且還是一雙火眼金睛，能看穿我們?cè)谙旅娴男?dòng)作。她還喜歡穿裙子，十分的美麗。
黃老師對(duì)我的學(xué)習(xí)有著大的幫助。有一天，一道題目我怎么也想不出來(lái)，我又不敢去問老師，因?yàn)檫@道題目老師在上午就己經(jīng)教過了。我急得滿頭大汗，現(xiàn)在去問同學(xué)，怕同學(xué)恥笑我上課沒聽。如果，不在學(xué)校里完成作業(yè)，晚上就沒有時(shí)間去學(xué)習(xí)課外知識(shí)了。沒辦法，我只能硬著頭皮去問老師了。到了老師辦公室，我把那道題放在老師面前，請(qǐng)求老師給我講解，心里祈禱著：老師不要罵我上課沒聽課。老師不但沒有罵我，還耐心地給我講題。講完后，我全都明白了。老師親切地對(duì)我說：“沈城宇啊，你上課一定要認(rèn)真啊，不要在下面和劉含宇說話。否則你的學(xué)習(xí)成績(jī)將一落千丈�！蔽逸p輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
老師不僅在學(xué)習(xí)上有幫助，還在生活上幫助我。有一天，我們正在上自習(xí)課，我寫作業(yè)時(shí)，突然肚子里翻江倒海。我向老師請(qǐng)了假，跑到廁所里去了。結(jié)果我出來(lái)時(shí)，肚子還痛。老師碰巧經(jīng)過這里，看見我捂著肚子，便知道是怎么一回事了。她把我送到醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生說我是胃抽筋，過幾天就好了。聽完這句話，老師才長(zhǎng)舒一口氣。老師幫助我事還有很多，她在暴雨中為我打傘，還送我回家；在我沒穿校服正急得發(fā)慌時(shí)，她把抽屜里的校服給我穿。
恩愛沒有邊際，忘不了她溫柔的微笑像春天的陽(yáng)光溫暖著我的心；忘不了她忙碌的身影如辛勞的牛兒從不知?jiǎng)诶郏煌涣怂p聲細(xì)語(yǔ)的叮嚀，似和旭的春風(fēng)，化解了我內(nèi)心的疑惑。
我的三年級(jí)作文13
前段時(shí)候，我家里有一條乖巧的小狗，人們說狗是最聽主人的話了，我可卻不那么覺得，因?yàn)椋壹揖陀幸粭l小狗，當(dāng)他剛剛來(lái)到我家的時(shí)候，非常的膽小，害怕我家的一切，一進(jìn)到門里，就自己趴在門那里，死活不肯走，叫他比登天還難，就連那骨頭來(lái)，那狗還是原地不動(dòng)。我們拿他沒辦法，只能他怎么樣就怎么樣吧。
第二天，我才剛剛起床的時(shí)候，小狗卻不知所蹤，直到我找到大廳，才知道，他和我家的小龜，在玩兒呢，可是，被欺負(fù)的小龜卻不覺得，他被狗嚇得把頭都縮到了殼里面，直到我出來(lái)，他又裝作若無(wú)其事的樣子，我們?cè)趺唇兴�，他也不�?yīng)。大搖大擺又乖乖地回到他的“崗哨”去了。
第三天，我給他取了個(gè)名字叫波仔，但他是越來(lái)越調(diào)皮了，妹妹還不懂事，妹妹整天趴在地板上，狗狗可能以為妹妹也是一個(gè)狗，也和妹妹玩兒了上，之后，我和妹妹在搭麻將，就是把麻將搭成高高的，他一推，把我一個(gè)早上的心血都搞倒了。我開始不喜歡他了。
直到第四天，他好像慢慢地熟悉了我們家，也熟悉了他的名字是什么，到我們家里四處走動(dòng)，我們一叫他，他就乖乖的走過來(lái)，他在我的心中，從一只不成熟的小狗變成了我的心中的乖乖狗。有一次，妹妹的玩具小球從陽(yáng)臺(tái)掉了下去，波仔，馬上趕了過去，不一會(huì)兒，他就把妹妹的玩具小球叼了回來(lái)。
然而，他終于不在悶在家里了，不過他也成了我們家里的保鏢了，只要有陌生人走過，或是門外有誰(shuí)走過，他就一定會(huì)放聲大叫，只要他一叫誰(shuí)都會(huì)害怕，好像想要全世界，都知道他的厲害。
最后他終于是我的乖乖狗了。不過，我也做出了一個(gè)總結(jié)，只要小狗是剛剛遷回來(lái)的，就要給他點(diǎn)時(shí)間，讓他熟悉一下環(huán)境。最后才會(huì)成為你心中的“乖乖狗”。
我的三年級(jí)作文14
曾經(jīng)，上小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)很要好的朋友。當(dāng)時(shí)，上三年級(jí)分班后，她就轉(zhuǎn)到這里來(lái)了。當(dāng)時(shí)她的身上有股異味，起初不敢接觸她，直到幾個(gè)星期后愿意才和她一起玩的。
從小學(xué)三年級(jí)到六年級(jí)，我們一直然而形影不離的好朋友。一下課，就在一起寫作業(yè)。聊天：一到體育課休息時(shí)，我們就在一起分享從家里帶來(lái)的水果。零食，即便然而偶爾發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，第二天也就和好了。
當(dāng)時(shí)，和她一起交往時(shí)，了解到她然而甘肅人，有兩個(gè)妹妹，他的父親在這里做工，具體做什么我也忘了，反正就想著和她玩……當(dāng)時(shí)才然而小學(xué)生嘛，只想著玩了。
有一次，不知什么原因，一個(gè)早上，我們誰(shuí)都不理誰(shuí)，另一個(gè)女生，就哄我們，呵呵，下午我們就又在一起玩了。
五年級(jí)時(shí)，我們做了同桌，這樣討論問題就更方便了。那次上語(yǔ)文課，老師看同學(xué)們死氣沉沉的樣子，就下命令說誰(shuí)答不上問題，就罰站，她一下子就握住我的手，我用另一只手拉著她小聲說：“你怕啥喲，不會(huì)答就給你說啦，噢？”她笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
六年級(jí)快畢業(yè)時(shí)，我卻不舍得她，想在假期和她聯(lián)系，可我這個(gè)大笨蛋居然忘了問她的電話。再后來(lái)照畢業(yè)照時(shí)，我和她就站在一起；制作畢業(yè)證照大頭照后，我們就交換了照片。
而放了假，我經(jīng)常做夢(mèng)和她在一起玩，和她去夏令營(yíng)。但然而，那然而甘肅舟曲發(fā)生了泥石流，我差點(diǎn)哭了，為什么當(dāng)時(shí)沒問清她在甘肅省哪里。到現(xiàn)在還擔(dān)心她然而不然而就然而甘肅人，還幻想，長(zhǎng)大后，會(huì)在哪里遇見她，她還會(huì)然而當(dāng)時(shí)那個(gè)小姑娘嗎？
我的三年級(jí)作文15
每一個(gè)人都會(huì)有理想，理想就是指路的明燈，前進(jìn)的方向。你的理想就是什么呢？我有兩個(gè)理想，一就是當(dāng)一名歌手，另一個(gè)就是當(dāng)一名室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)師。
我的第一個(gè)理想就是當(dāng)一名歌手，因?yàn)閺男∥揖拖矚g唱歌。我的偶像就是艾薇兒，她的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽，人長(zhǎng)的貌美如花。我想長(zhǎng)大以后也要像她一樣，做一個(gè)英倫搖滾類型的女歌手。當(dāng)然，我想當(dāng)歌手也不僅因?yàn)榘眱海�因?yàn)橐患�。暑假里，媽媽讓我參加超市里的歌唱比賽，我高興極了！心想：一定要加油，不要辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。比賽當(dāng)天，我拉著媽媽那充滿力量的手，來(lái)到了超市。哇，超市里人山人海，舞臺(tái)雖然還在弄音響，可已經(jīng)站滿了人。表演開始了，選手們輪番上場(chǎng)，比賽緊張激烈……輪到我了，我勇敢地站在臺(tái)上亮開嗓門唱了起來(lái)。我唱得就是那樣投入，完全忘記了緊張，發(fā)揮很正常。經(jīng)過我的努力，我終于得了一等獎(jiǎng)。那天，我別提有多興奮了。這次得獎(jiǎng)，堅(jiān)定了我當(dāng)歌手的決心。
我的第二個(gè)理想就是當(dāng)一名室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)師。有一次，媽媽帶我去她的朋友的新房子做客。一進(jìn)他們的家門，我驚呆了，他們家裝修得真漂亮�。±锩婢秃孟褚蛔蕦m一樣富麗堂皇。后來(lái)。我得知，這就是阿姨的女兒的“杰作”，她就是一個(gè)專門為房子“打扮”的室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)師。于就是，我下定決心，長(zhǎng)大后，如果可以的話，我也要做一位專門為房子們“裝扮”的室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)師。
如果我長(zhǎng)大后成了一名歌手，我要把我的歌聲傳播到世界的每一個(gè)角落，讓每一個(gè)人感受到音樂的力量。如果我成了一名室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)師，我就要把世界上的每一座房子，每一棟樓房，每一間公寓都打扮得漂漂亮亮的。讓每一位我在工作的人，回到漂亮溫馨的家，工作上的壓力就會(huì)馬上消失；讓每一個(gè)小孩回到家，都感受到家的溫暖，讓每一個(gè)小孩子都在充滿溫暖的家健康成長(zhǎng)。
從現(xiàn)在開始，讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起努力學(xué)習(xí)，朝自己的目標(biāo)前進(jìn)，在不久的將來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
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