【精品】三年級田野作文四篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級田野作文4篇，希望能夠幫助到大家。
三年級田野作文 篇1
外公那里的田野是我一直以來都喜歡去的地方。田野里種滿了水稻、花生和蕃薯。一到放假，我都會到那里去玩。
清晨，田野罩著一層薄霧，偶爾傳來幾聲蛙鳴，水稻上布滿了晶瑩的露珠，空氣也是清新濕潤的。等到太陽出來后，霧才慢慢散去，晶瑩的露珠在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。
中午，太陽在頭頂上高掛著，炙烤著大地。知了在樹上合唱起了夏日的歌曲。站在田埂上放眼望去，農(nóng)民頂著太陽，戴著斗笠在田里忙碌，豆大的汗珠順著臉頰滴在水稻上。偶爾有幾個青蛙在田野里跳來跳去。
下午，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，親昵地吻著我們的臉，然后輕輕地撫摸著水稻。水稻開心得隨風(fēng)搖擺。水溝里，田螺都爬了出來，小魚兒在水中嬉戲，蝌蚪開心地擺動著尾巴。我總愛將腳放在水溝里。水溝里的水又清又涼。迎著微風(fēng)，我舒服地瞇起了眼睛，倦意全沒有了。遠方，偶爾有幾只燕子掠過，然后停在電線上，和青蛙開始了大合唱。
晚上，螢火蟲在田野里飛來飛去，與星光融合在一起，分不清哪個是螢火蟲，哪個是星星。蟋蟀也拿出它的琴，彈奏起曲子。蛙鳴、蟲叫還有樹葉的沙沙聲，湊成了動聽的小夜曲。水稻們也不孤單，因為還有稻草人和它們做伴。
我喜歡夏日的田野！
三年級田野作文 篇2
媽媽從六月的田野里回來，帶給我一捆金色的麥子，細細的麥桿，沉甸甸的麥穗，好似一個個可愛的大頭娃娃，每一個娃娃都穿著帶金針的'衣服，我摸它一下，它扎我十下，當我捂著小臉蛋兒“哎呦哎呦”地叫喚時，它卻笑嘻嘻地看著我，散發(fā)出一屋子淡淡的香氣。
媽媽說，這就是六月的田野那獨特的味道。媽媽說六月的田野，驕陽似火，草木蔥蘢。每一棵麥子都成熟了，人們開著收割機來到地里，一陣“突突突”的響聲過后，一顆顆圓滾滾的麥粒就裝進了自家的口袋。沒有收割機的，就全家老小齊上陣，爸爸媽媽戴著草帽，揮舞起鐮刀，在前邊割，孩子們拿出準備好的長布條，或者是挑那些個子高的麥子，連根拔出來，每個手里握五六根，小手靈巧地扭一扭，結(jié)出一條長長的繩子，把已經(jīng)割掉的麥子緊緊地捆起來，裝在三輪車上，吱吱扭扭地運回家去。
媽媽說她上小學(xué)三年級的時候，就跟著姥姥上地里割麥子了，每次去割麥子，都要帶著那十幾只剛出殼的小雞，一打開紙箱的蓋子，小雞們就爭前恐后地跳出來，那些膽大的小雞順著麥壟迅速地鉆進麥田里去，不瘋到天黑就休想見到它們的蹤影。還有幾只膽小的，會一直賴在身邊，鐮刀揮到哪里，它們就沖到哪里，無論是一個蛾子，一個蚜蟲，或是一只小蚱蜢，都會引起一陣不小的騷動，你爭我搶吃得不亦樂乎。不一會兒，小小的肚子就撐得歪到了一邊，變得懶洋洋的，撲撲翅膀，用小爪子在陰涼的地方刨一個小坑，把身子放進去美美地洗一個泥土澡，好不愜意。
媽媽說，小時候的她有許多小伙伴兒，她們都是貪玩兒的，干不了一會兒，就說累了，說麥芒扎住胳膊了，說腰疼了，說口渴了，從地里偷偷地溜出去，呼呼地吹上幾聲口哨，小路上就會飛奔過來一個個熟悉的身影，她們嘻嘻哈哈地笑著，穿過剛剛打起紫色花苞的荊條叢，繞過黃花燦燦的野酸棗樹，到小山坡上去尋找紫紅的桑葚，去摘取讓人直流口水的青杏子，如果愿意多跑幾步路，還可以采一些漂亮的金銀花，用手絹小心翼翼地包了，拿回家去，晾干，放在小鍋里加些白糖煮一煮，制成一壺清香裊裊的飲料，喝一口，清涼的氣息直沁心扉，那味道讓人永遠也忘不掉。
哦，六月的田野，美麗的田野，豐收的田野，令媽媽多么留戀，讓我多么向往。
三年級田野作文 篇3
暑假，媽媽帶我回鄉(xiāng)下，一到老家，我向出了籠子的小鳥，開心極了。
我和好朋友徐永暉好久不見了，不知道他此刻在干什么，我快速跑向他的家，他一見我來了，很激動，拉著我向田野跑去。一路上，我們邊跑邊聊著。他問我：“你要不要到我自創(chuàng)的‘游樂園’里去玩玩�。俊�
“好啊，好啊。這游樂園里面有什么項目��？”我很好奇，迫不及待地問。
“里面有獨木橋，可以可以做游戲，可以捉迷藏……可好玩啦！”他眉飛色舞地炫耀著。
我吃驚地說：“有這么多的好玩項目啊，可是聽說走獨木橋很危險的�！�
他聽了，笑著說：“哈哈，沒事！沒事！我是在一個不高不低的干涸的小溝中間，放上一塊木板，保證沒有任何危險。”
說著說著，不知不覺已經(jīng)到了“游樂場”，我開始玩起了獨木橋，鍛煉一下膽量，可是剛走兩步，就失去平衡，落到了小溝里，我趕緊從小溝里爬起來，再一次過獨木橋，這一次我注意了平衡，小心翼翼地走著，一步、兩步、三步……終于走到小溝對面。哈哈哈，我成功啦！
這時，耳邊傳來“呱——呱——”的叫聲，這循著聲音，扒開草叢，發(fā)現(xiàn)兩只青蛙藏在里面，叫著，我猛的伸出手，抓住了一只，另一只跳進了草叢中了。我看著這只青蛙，突然想起一個游戲——斗青蛙，我讓徐永暉也抓來一只青蛙，讓它們在一起，看誰跳得遠，跳得快。
玩了好久，耳邊傳來媽媽的呼喚聲：“胡淇竣——回家啦！
三年級田野作文 篇4
夏天到了，田野上一片蔥蘢。一陣風(fēng)吹過，自然界的花香一個勁兒往鼻子里鉆，這時，我最喜歡在綠油油的田野上奔跑。
田野的夜晚是寂靜的，我和幾個朋友借著皎潔的月光相約去摸知了。我們帶著驚喜又驚恐的心情，希望能滿載而歸。那時的我們很膽小，因為有時摸到軟軟的東西，它可能是一只麻雀，一只蝙蝠，一只小蟲子……
白天捉鳴蟬可比晚上摸知了有趣多了。我們拿著竹竿，提著籠子，在茂密的樹林里，像個偵察兵一樣認真地搜尋著。突然，一只鳴蟬闖入了我的視線，只見它輕盈地落在枝頭上。我猛然一伸竹竿，這只鳴蟬便成了我的俘虜。那些受了驚嚇的鳴蟬，會飛到別的地方，把我們的快樂也一同帶到遠方。
中午，田野是靜悄悄的，麥穗粒粒飽滿，金黃金黃的。風(fēng)一吹，麥浪翻滾，淡淡的麥香迎面撲來，我們在田野旁燒起一推火，把麥穗扔進火里烤，烤好的麥穗味道鮮美極了！
傍晚，夕陽西下，我最喜歡在田野上奔跑。遠處一排排青山連綿起伏，一座座紅色屋頂?shù)男》孔�，在夕陽的襯托下格外美麗。小溪邊有一群孩子把手伸進渾濁的泥水里捉泥鰍。此時的這種場景用一個成語“渾水摸魚”來形容再合適不過了。瞧！有的已經(jīng)捉了很多只了，有的卻一只也沒捉到。不管他們有沒有捉到泥鰍，這已經(jīng)成為他們最大的樂趣了！
夏天的田野里，風(fēng)很輕，云很白，天很藍，我在田野上奔跑，因為這里有課本上沒有的快樂和知識。