有關(guān)三年級(jí)班長(zhǎng)作文八篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)班長(zhǎng)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)班長(zhǎng)作文 篇1
“小明，你又闖禍了！” “小紅，你快道歉。”不用見其人，一聽這聲音就知道是我班的班長(zhǎng)，因?yàn)樗菨M腔怒氣的聲音可不是人人都能模仿的。
她有點(diǎn)胖，小鼻子，櫻桃小嘴，一張圓圓的臉龐上鑲著一雙黑葡萄似的大眼睛，看起來很可愛！她還有一雙“順風(fēng)耳”，因?yàn)橛姓l說悄悄說，她都能把他給揪出來。她原來不怎么嚴(yán)厲的，但因?yàn)槲覀儼嗟奶詺獍嗔�，所以她的�?yán)厲是被逼出來的，不過她的嚴(yán)厲可是剛中帶柔，怒中帶溫的。不信？就接著看。
在一次快上音樂課的時(shí)候，小明不小心把小紅的新裙子弄臟了，只是草草地說聲對(duì)不起，氣得小紅頭都冒煙了，就和他吵起來了，正巧被班長(zhǎng)看見了。她急忙走過來，把兩人分開，大聲地對(duì)小明說：“小明你用得這樣嗎？明明是你弄臟了小紅的裙子，你認(rèn)真地說聲對(duì)不起，你又不會(huì)吃虧，你就不要那么斤斤計(jì)較了。”她又轉(zhuǎn)身對(duì)小紅說：“你就不要那么小氣，他是不小心的，你和他那么大聲吵，你就不覺得丟臉。你們?cè)俪澄揖透嬖V老師。”說完就回位置上了，這吵架的場(chǎng)面就被她化解了。她做的好事還不止這一件呢。
有一次，班里一位同學(xué)喝完牛奶后把牛奶盒隨手就扔，被她看見了，她要那位同學(xué)把牛奶盒撿起來，扔進(jìn)垃圾箱里，還狠狠地訓(xùn)了他一頓，訓(xùn)完以后又告訴了他不能再扔垃圾了，要把垃圾扔在垃圾箱里，要養(yǎng)成好習(xí)慣，不然就把他抓去老師的辦公室……
我挺佩服她的，她心地好，學(xué)習(xí)成績(jī)也好就是有點(diǎn)“嚴(yán)厲”而已，不過，在我看來她就是一個(gè)好班長(zhǎng)。
三年級(jí)班長(zhǎng)作文 篇2
我是個(gè)班長(zhǎng)，別人看我當(dāng)班長(zhǎng)挺光榮的，但是有誰知道我背后的苦惱哇。嘴皮子只輕輕動(dòng)了一動(dòng)，整個(gè)中隊(duì)一起和我絕交。
“叮鈴鈴”，放學(xué)鈴聲響了，同學(xué)們像快樂的小鳥飛出了校門，三三兩兩結(jié)伴回家。大喬一個(gè)箭步?jīng)_到小苗旁邊，無緣無故地打了小苗的頭一下，然后二話不說，把小苗的書包搶走了，還用腳狠狠地絆了他一跤，小苗一下子摔倒在地上，眼睛里含著淚花。
大喬拿著小苗的`書包，正準(zhǔn)備揚(yáng)長(zhǎng)而去，幾個(gè)身強(qiáng)力壯的男生把大喬拉回學(xué)校，幾個(gè)女生扶起小苗，一邊走一邊安慰他，把他扶到學(xué)校找我評(píng)理。同學(xué)們一見我，就七嘴八舌地向我告狀，有的說：“大喬無緣無故打了小苗，還搶走了他的書包。”有的說：“班長(zhǎng)，你可不能偏心，該好好管管你的好朋友了。”還有的說，“小苗，你放心，班長(zhǎng)一定會(huì)公平公正的�！苯淌业奈蓓敳铧c(diǎn)被喊聲掀掉。小苗圓睜著雙眼期待著我的裁決，大喬卻不理不睬扭臉對(duì)著窗外的樹梢。我心想：“小苗當(dāng)然沒啥過錯(cuò)，他是個(gè)受害者。大喬的的確確打了小苗，是他的錯(cuò)，可是大喬一直和我特好，你們說這事該有多么難辦。”我猶豫不決，憋了半天不說話。大家催我：“快點(diǎn)說啊，快點(diǎn)說�。 敝北锏脻M臉發(fā)燒。最后，我鼓足勇氣，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說：“打架，打架嘛當(dāng)然不好，但是已經(jīng)，已經(jīng)打過了嘛也就算了�！弊炱ぷ又惠p輕一動(dòng)，整個(gè)屋子突然靜悄悄，同學(xué)們扭頭就走。
從此，同學(xué)們見了我總沒個(gè)笑臉，還在背后指指點(diǎn)點(diǎn)，說我做事不公平、不公正。出出進(jìn)進(jìn)身邊只剩下影子大喬。唉，一個(gè)人要是整天和影子過活，這個(gè)日子還怎么過呀，你說我這個(gè)班長(zhǎng)苦惱不苦惱？
三年級(jí)班長(zhǎng)作文 篇3
每個(gè)小學(xué)的班級(jí)都有一個(gè)班長(zhǎng)，我們班也有一個(gè)班長(zhǎng)，他身子瘦瘦的，個(gè)子也不高，可他總能把班上的學(xué)生管得五體投地。如果我們表現(xiàn)不好，而老師正好又不在，他就放聲大哭，我們班主任的辦公室就在班級(jí)旁邊。我們班主任是個(gè)很嚴(yán)肅的老師，弄不好，她就會(huì)把你從四點(diǎn)留到五點(diǎn)。她只要一聽到班長(zhǎng)的哭聲就馬上跑過來。因?yàn)樗牢覀冇直憩F(xiàn)不好了。也有時(shí)候班長(zhǎng)因?yàn)槠渌瑢W(xué)打了他哭。老師一來，不管是誰動(dòng)手的，就把打班長(zhǎng)的那個(gè)人給帶去罰站�，F(xiàn)在連班上力氣最大的同學(xué)也不敢動(dòng)他。
點(diǎn)評(píng)：通過豐富人物的語言和動(dòng)作，襯托出人物的思想品質(zhì)。文章想象合情合理，敘述自然生動(dòng)，結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。語言詼諧有趣，情節(jié)安排曲折生動(dòng)，開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙。本文篇幅雖短，但內(nèi)容生動(dòng)具體，段落明確，語言樸實(shí)，通俗易懂。
美中不足的是文章中某些句子不夠通順，例如：也有時(shí)候班長(zhǎng)因?yàn)槠渌瑢W(xué)打了他哭，結(jié)尾的部分過于倉促，老師建議是小作者可以在結(jié)尾部分做一個(gè)主題的提升會(huì)更好，加油。
三年級(jí)班長(zhǎng)作文 篇4
我們班的副班長(zhǎng)是葉敏鏵，她喜歡我們班上的一個(gè)人，你猜猜是誰？猜不出來吧！告訴你聽吧！他就是劉雨奇啦！副班長(zhǎng)長(zhǎng)著一雙水靈靈大眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，一張粉嘟嘟的小嘴巴。副班長(zhǎng)的皮膚黑黑的，活像“包青公”。她的性格也像“包青公”，她一嚴(yán)肅起來就板著臉，同學(xué)們都說他像塊黑乎乎的木板。搞笑極了！哎呀！忘記了說副班長(zhǎng)的劉雨奇啰！劉雨奇不喜歡葉敏鏵，他今年11歲了，他曾經(jīng)讀過五年級(jí)，所以他嫌葉敏鏵太小了，所以他不喜歡她。有一次，葉敏鏵居然寫小紙條給劉雨奇，笑死全班同學(xué)了！哈！她還搞，還把劉雨奇氣得臉都漲紅了！活該！叫他神氣啊！哈！被人打嘍！自以為是就是這樣的了。她，他，都是冤家！記得我哦！
三年級(jí)班長(zhǎng)作文 篇5
我跑到講臺(tái)上大聲喊“安靜”，同學(xué)們一點(diǎn)兒反應(yīng)都沒有。難道我聲音不夠響亮？我又大喊一聲“大家安靜！”幾個(gè)同學(xué)看了看我，繼續(xù)聊天。
我轉(zhuǎn)過身去，在黑板上寫下兩個(gè)大字—安靜�？墒牵淌依镆廊霍[哄哄的。如果這時(shí)候老師來了，看到班里亂成一團(tuán)，一定會(huì)認(rèn)為我沒有管理能力。怎么辦呢？
平時(shí)老師發(fā)現(xiàn)有同學(xué)開小差，就會(huì)用木棍敲敲他的桌子。我也拿起木棍，學(xué)著老師的樣子，敲同學(xué)的桌子。可是，大家一點(diǎn)都不害怕。我敲完這桌，另一桌又開始說了，這可真讓我尷尬了。
哼，敬酒不吃吃罰酒，記下名字，讓老師罰你抄課文。我在黑板上記下了許多說話同學(xué)的名字。看到自己的名字被記了，大多數(shù)同學(xué)都安靜下來了。不過，有幾個(gè)膽大的同學(xué)還是在底下竊竊私語。
我急中生智，站在講臺(tái)上，大聲說:“哪一組最安靜，哪一組就能得到一朵小紅花。集滿10朵小紅花的小組，就能得到一個(gè)小玩具；集滿20朵小紅花的小組，就能獲得一份神秘大禮�！苯淌依镱D時(shí)變得鴉雀無聲。沒想到，這招兒真靈！
三年級(jí)班長(zhǎng)作文 篇6
在班上我有一位最要好的同學(xué)，她長(zhǎng)得非�！逼痢保纳眢w非常瘦小，但是力氣卻非常大，她有一雙水汪汪的大眼睛，她的臉像一顆水蜜桃一樣”可愛”，而且服裝非常整齊，她就是我們的班長(zhǎng)薛詠淇。
有一次她看見身旁的同學(xué)還沒寫完作業(yè)，她就會(huì)”熱心”的提醒他趕快寫作業(yè)。管秩序的時(shí)候她的聲音非常宏亮，上音樂課的時(shí)候，我覺得她的聲音更美妙。
上英文課的時(shí)候，老師會(huì)提問題，她都會(huì)主動(dòng)舉手回答，所以我覺得她非�！甭斆鳌保粚懽鳂I(yè)的時(shí)候，她不會(huì)的地方都會(huì)請(qǐng)教我或別人，所以我覺得她不僅聰明又勤學(xué)。
我覺得能夠認(rèn)識(shí)她真好，因?yàn)樗屛殷w會(huì)當(dāng)班長(zhǎng)的辛苦，百忙之中還能兼顧自己的課業(yè)，她真是我心中的”模范生”。
三年級(jí)班長(zhǎng)作文 篇7
從一年級(jí)開始，我就是班長(zhǎng)，但我老覺得自己當(dāng)?shù)貌粔蚝�。怎么辦呢？我試著在生活中找找答案。奶奶的工作地點(diǎn)，就在學(xué)校的旁邊，我每天放學(xué)后，都走到奶奶廠里，等奶奶下班。一次放學(xué)后，我和往常一樣，開心地走向奶奶廠里。在路上，我遇到了一個(gè)小朋友，似乎是一年級(jí)的。
她在小賣部買完東西后，在放錢，放錢時(shí)，她把一張20元的錢，掉在了地上。我一看，就想到：“老師跟我們說過，要助人為樂，做自己力所能及的事情�！庇谑牵易呱锨皩�(duì)她說：“你好小妹妹，你的錢掉了�！彼宦�，往地上一看，“��！真的是我的錢。”接著，她飽含謝意地說：“謝謝你姐姐，你真是個(gè)好人�！蔽艺f：“不用謝小妹妹，這是我應(yīng)該做的�！�
不知什么時(shí)候走過來的査老師觀望了事情的一切，她對(duì)我說：“湯鍶佳，沒想到平時(shí)活潑好動(dòng)的你還是一位樂于助人的大姐姐哦！”我對(duì)査老師說：“査老師，這是我應(yīng)該做的，因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)！”聽這話，査老師和旁邊的小妹妹給我鼓起了掌，我心里感到很自豪。也許這就是我為什么能當(dāng)那么多年班長(zhǎng)的原因吧！我想，我一定要繼續(xù)努力，做一個(gè)好班長(zhǎng)！
三年級(jí)班長(zhǎng)作文 篇8
他雖然長(zhǎng)的又矮又小，但做起事來也是挺認(rèn)真的呢！他有雙圓圓的大眼睛、粗粗的眉毛、長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，還有一雙短短的小手、兩條不長(zhǎng)的雙腳，他是我心里的”模范生”。
每當(dāng)老師有事時(shí)，他都會(huì)用嚴(yán)謹(jǐn)且認(rèn)真的態(tài)度面對(duì)。每次老師叫他做事時(shí)，他都會(huì)全力以付，而且會(huì)用最快的時(shí)間完成老師所交代的事。不但如此，他上課時(shí)也是很搞笑的喔！有時(shí)他還會(huì)裝可愛，有時(shí)卻讓老師不知如何是好，這就是讓我覺得他好笑、可愛的地方。
有一次我和孟蓉去幫老師傳東西時(shí)，無意間發(fā)現(xiàn)班長(zhǎng)跑步的樣子真可愛，于是我叫住了他，后來他就把為何如此跑的”來龍去脈”向我說后，就走了！留下楞住的我，有時(shí)真搞不清楚他在想些什么？
第一次我見到他時(shí)，就覺得他很可愛，因?yàn)椴徽撌撬拈L(zhǎng)相、搞笑的模樣都令我覺得無比可愛。而我必須感謝他，因?yàn)樗拖袷俏业摹遍_心果”一樣，每當(dāng)我不開心時(shí)都是他把我逗笑的，而他遲遲不知道。我真心感謝我們班的班長(zhǎng)──施皇宇。
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