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        植物三年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-01-16 15:41:18 三年級(jí) 我要投稿

        【必備】植物三年級(jí)作文匯總五篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的植物三年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

        【必備】植物三年級(jí)作文匯總五篇

        植物三年級(jí)作文 篇1

          我家里種滿了各種各樣、姿態(tài)萬千的花草樹木。春天時(shí),花朵們都不甘示弱、爭(zhēng)奇斗艷的陸續(xù)開放。

          我家的院子里的花朵種類繁多。有迎春花、有繡球花、有桃花、還有郁金香等等。迎春花像一個(gè)個(gè)球似的,一看見它我就想把它采下來,當(dāng)枕頭。桃花在院子里開的最為旺盛,一朵朵桃花像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,一片片花瓣像一個(gè)個(gè)小雨點(diǎn)兒,就是變成粉紅色的了。郁金香散發(fā)著迷人的香氣,只要你一聞到,馬上就會(huì)喜歡的如癡如醉、愛不釋手……

          院子里也有樹木,有松樹,有梧桐樹,還有槐樹……松樹像我家的護(hù)衛(wèi),

          樹葉像一根根細(xì)細(xì)的針。梧桐樹的葉子像我們的手掌似的;睒涞墓麑(shí)像一粒粒小米,因它叫槐米,它的花朵也開的十份美麗。

          陽臺(tái)上有2盆多肉植物,一盆白如雪,另一盆綠如藍(lán)。遠(yuǎn)看它們像一朵朵盛開的蓮花。我原以為它就是蓮花的一種,可它卻不是。

          我熱愛我的家,也熱愛我家的植物。它們是那么的多姿多彩、變化多端。

        植物三年級(jí)作文 篇2

          春天,一株蒲公英努力生長(zhǎng)著,他拼命地吸收陽光和雨露,因?yàn)樗闹杏幸粋(gè)夢(mèng)想——要飛向遠(yuǎn)方。

          一切準(zhǔn)備就緒,他要乘著降落傘遠(yuǎn)行了,這時(shí)他的媽媽來了,勸他說:“孩子,你不能長(zhǎng)途飛行,路上困難重重,你是會(huì)有危險(xiǎn)的!”但是他下定決心,毅然踏上了追夢(mèng)的旅程。

          這天,晴空萬里,太陽高高掛在天空,好似一個(gè)大火球,從東邊滾到西邊,照耀著大地。

        植物三年級(jí)作文 篇3

          法布爾發(fā)現(xiàn)了蜜蜂的本能,列文虎克發(fā)現(xiàn)了微生物,我發(fā)現(xiàn)了植物小幫手。

          一天,我到小區(qū)公園里玩,玩的'時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一只小蟲子。我心想,昆蟲會(huì)吃小草,這蟲子長(zhǎng)得奇奇怪怪,它一定是害蟲。我要保護(hù)植物,不能讓這只奇怪蟲子把小草吃掉。

          就在我正上去想要?dú)⒌羲鼤r(shí),一個(gè)身影突然出現(xiàn)在我眼前。這個(gè)人擋在我面前,制止我殺死那只小蟲子,我憤怒地說:“干嘛阻止我,它會(huì)吃掉小草的,如果不殺掉它,它的子子孫孫就會(huì)把這里的花草樹木全都吃掉,到時(shí)我們小區(qū)就會(huì)光禿禿的。”他說:“不是你想的那樣,其實(shí)很多蟲子是花草樹木的好朋友,還能幫花草樹木成長(zhǎng)的!

          我半信半疑地回到家,馬上打開電腦上網(wǎng)查,很多蟲子都是益蟲,它們有的能幫助花兒傳授花粉,有的能幫助種子傳播,有的能松軟土壤利于植物的根部生長(zhǎng)。找到我在公園里見到的蟲子了,原來這只蟲子是益蟲,它是花草樹木的好朋友。

        植物三年級(jí)作文 篇4

          在我每天上學(xué)放學(xué)經(jīng)過馬路的兩旁,種著許多我非常喜歡的桂花樹。它們長(zhǎng)的很茂盛,枝干粗壯,像一名名交警在指揮著交通,保護(hù)上學(xué)的小學(xué)生的安危。每年秋天,桂花開花的時(shí)候,來得滿枝滿樹都是,芳香撲鼻。大街小巷都彌漫著桂花的香氣,人們陶醉其中,我們上學(xué)的心情也格外的愉悅。

          桂花按照顏色分類,可以分為丹桂、金桂、銀桂三種。丹桂是橘紅色的,香氣也最香、最濃郁,沁人心脾;金桂是金黃色的,香氣是濃濃的;銀桂是淡淡的黃色,香氣略淡,但聞起來卻像是吃了蜂蜜一樣甜。如果三種桂花的香味混合在一起,輕輕一吸,那更是一種享受。

          桂花也可以做成美食,我奶奶就會(huì)。桂花糖,采集一些干凈的桂花晾干,然后把桂花和白糖密封在罐子里,一層桂花一層糖,反復(fù)如此,最后將它儲(chǔ)存好。待到冬天的時(shí)候,把剛蒸好的年糕裹上一層這樣的桂花糖,非常好吃。除此之外,桂花還可以做成桂花露、桂花餅、桂花糕……它們都散發(fā)著桂花的清香,光是看著、聞著就讓人流口水,大家有機(jī)會(huì)一定要嘗一嘗。

          桂花真是一種多功能植物,不僅能夠供人觀賞,還可以做出許多美味的食物,這也正是我喜歡它的原因。我真的很喜歡這位植物朋友!

        植物三年級(jí)作文 篇5

          我最喜歡的植物朋友是綠蘿,它是我生日的時(shí)候,媽媽送我的。

          綠蘿全身都是綠的,葉子看上去青翠欲滴,形狀是心形的,它的莖像爬墻虎一樣,幾天就長(zhǎng)大變成了藤條,照這個(gè)速度生長(zhǎng),要是想讓一間屋都是郁郁蔥蔥的,也不是不可能的。

          有人喜歡不畏秋霜的菊花,有人喜歡純白清香的茉莉花,而我卻單單喜歡青翠欲滴的綠蘿。綠蘿的作用有很多。它能把甲醛吸走,凈化空氣。有一些買新房子的人都會(huì)買些綠蘿先放在房子里,過幾天再入住新房。綠蘿的氣味是淡淡的清香,有一股大自然的清新味兒。綠蘿非常頑皮,像個(gè)天不怕地不怕的孩子一樣。

          記得有一次,我的綠蘿的莖斷了,我很傷心。然后就看各種植物養(yǎng)殖方法的書,書中寫了綠蘿的莖斷了沒有問題,把它放進(jìn)土里,還可以成活?吹竭@兒,我興奮極了!我按照書上寫的一步一步地來,先把綠蘿的莖放在土里,然后灑水、松土……過了半個(gè)月,綠蘿果然如書中所說又重回了生機(jī),我很開心。

          從那以后,我發(fā)現(xiàn)了綠蘿的生命力是如此頑強(qiáng),這不正是我們所需要的嗎?我們要學(xué)習(xí)綠蘿頑強(qiáng)的精神。

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