【推薦】三年級(jí)榕樹(shù)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)榕樹(shù)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)榕樹(shù)作文 篇1
小區(qū)門前的榕樹(shù)春夏秋冬都很漂亮，而且還很有趣。
“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”小鳥(niǎo)在樹(shù)上報(bào)道說(shuō)，“春姑娘從睡眠中醒來(lái)了！”“咚咚咚，咚咚咚！”春姑娘加快了腳步，來(lái)到我們小區(qū)這邊，一抬頭，小區(qū)門口的榕樹(shù)煥然一新，包括小區(qū)里的樹(shù)木、花草都變了，不再像冬天那樣，看著看著，春天很快就過(guò)去了。
到了，睡懶覺(jué)的夏姑娘可不一樣了，她不再睡懶覺(jué)，而是早早的起床了，夏姑娘穿著深綠色的裙子來(lái)到了這里，小區(qū)門口的榕樹(shù)葉子更深了，花兒更香了，淺粉色的花朵加上深綠色的葉子更好看了，夏姑娘看著這美麗的景色更得意了。
秋弟弟最近有點(diǎn)胖，為了減肥，他早早地起來(lái)跑步了，他也知道要到我們這兒，所以，跑著跑著，就跑到了我們這里，跑到這里時(shí)，由于他跑的太快，喘氣時(shí)吹得樹(shù)葉到處亂晃，門口的榕樹(shù)葉也變成了金黃色，秋弟弟又跑回去了。
冬爺爺慢慢的走來(lái)了，冬爺爺經(jīng)過(guò)的地方，樹(shù)葉全部都掉了，“嘩、嘩！”突然下起大雪，過(guò)了一會(huì)兒，雪越下越大，抬頭一看，樹(shù)枝上堆滿了雪，就像冬爺爺那一頭蒼蒼的白發(fā)。
我們小區(qū)門口的榕樹(shù)，一年四季的樣子，可真漂亮！
三年級(jí)榕樹(shù)作文 篇2
看昨天的我們起遠(yuǎn)了，我站在命運(yùn)廣場(chǎng)中央等待明天的我們……
你嚴(yán)肅地看著我，我抬頭仰望著你，你讓我明白沉默是最好的回答。記了年，我們忙著搬家，我在一旁注視著，看見(jiàn)汗流浹背的父親走來(lái)又走去，母親在家中擺放物品。而我在閑暇中發(fā)現(xiàn)在這房子的后面有一棵歷史悠久，已褪去青澀的榕樹(shù)。
每年父母都在外地打工，我也只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地關(guān)注，我喜歡走到榕樹(shù)下和它在一起，一起聊天，一起聊傾聽(tīng)大自然最原初的聲音。我喜歡唱歌給它聽(tīng)“我們是天上的星星，我們?cè)诤鼏蔚穆眯小闭绺柙~中所說(shuō)，我和它都是天空中狐單而又明亮的星星，我們?cè)谫即蟮奶炜罩忻糟膶ふ摇?/p>
它和我度過(guò)了一年又一年，它老了，累了，也有了牽掛……它繁茂的枝葉，現(xiàn)在也寥寥無(wú)幾，它陪伴了我多年，這次換我來(lái)守護(hù)它，我們相互依偎著，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。
當(dāng)我最不想發(fā)生的事，發(fā)生時(shí)我感到彷徨還有點(diǎn)依依不舍，但這并不能改變什么。在那之后我又搬家了。
當(dāng)我從困惑中走出來(lái)時(shí)，卻又聽(tīng)說(shuō)有棵歷史悠久的榕樹(shù)被砍了，只因那兒要修建新的商場(chǎng)。我知道他們口中所說(shuō)的那棵歷史悠久的榕樹(shù)，它就是那棵陪伴我的那棵榕樹(shù)。它是那樣的偉岸，那樣的倔強(qiáng)；那樣的屹立。一直堅(jiān)守著自己的崗位，不離不棄，它在哪里扎根在哪里生長(zhǎng)，那里寄存了我和它的美好回憶，它在那片土地上經(jīng)歷了多少個(gè)日日夜夜，經(jīng)歷了多少個(gè)風(fēng)吹雨打的日子。才成就了它的輝煌。
它陪伴過(guò)我多少個(gè)日夜，和我經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)雨。它的根已深深地扎入我心里，它的挺拔，它的.巍然，它的婆娑，它的一切的一切都深深地印在我的腦海里。它像親般呵護(hù)我，像朋友般理解我，像同學(xué)般關(guān)心我。
它有楊樹(shù)那樣粗壯，有梧桐樹(shù)那么繁茂，有松樹(shù)那樣蒼翠挺拔，有柏樹(shù)那樣昂首挺胸，有榆樹(shù)那樣傲然挺立，還有銀杏樹(shù)那樣宇軒昴。這樣的它，不是在我心中扎根已深的那棵悠榕樹(shù)。
三年級(jí)榕樹(shù)作文 篇3
樹(shù)葉兒依然還是那樣的茂盛，只是相對(duì)而言，比往常要少了許多。葉兒也有些泛黃，伴著這蕭瑟的秋風(fēng)，從樹(shù)上落了下來(lái)，就像一只只枯葉蝶，翩翩起舞。坐在這樹(shù)下的我，看著這一切，笑了……
趁著這次學(xué)校放假，我偶然路過(guò)了我的母校，心中不禁涌起了一種奇特的感覺(jué)，那是親切的，又帶有幾絲懷念。我不由得走了進(jìn)去，還是一樣的美好�！扒趭^向上，積極前進(jìn)……”那幾個(gè)大字深刻在墻上，激勵(lì)著我們。在班級(jí)里停留了幾分鐘我便出來(lái)了。沿著校前的柳川河，我一直向前走……
河水依舊是那樣的美麗，河邊還停泊著幾艘載貨的小船。河面上還漂浮著幾片樹(shù)葉兒，有些枯萎了，像小舟，在海面上飄蕩。我疑惑到：它們從哪兒駛來(lái)的？剛抬頭，視野就被一片綠色所代替。那是一棵大榕樹(shù)，真的很大，粗粗的樹(shù)枝一直延伸到河的中央，它還是和往常一樣，郁郁蔥蔥的，秋風(fēng)吹來(lái)了，樹(shù)上就發(fā)出“窣窣”的聲音，緊接著，一片片樹(shù)葉兒隨風(fēng)落下，一片，又一片，就像一場(chǎng)“樹(shù)葉雨”，它勾起了我無(wú)窮的回憶：
還在上小學(xué)時(shí)，我就被托在老師家，每天上學(xué)、放學(xué)，都會(huì)路過(guò)這條小道，看見(jiàn)這棵大榕樹(shù)。媽媽說(shuō)，它在我出生時(shí)就有了。我與它，就像兩個(gè)熟悉的陌生人。每當(dāng)風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉兒就會(huì)一片片的落下，就像一場(chǎng)“樹(shù)葉兒雨”。我和他們?cè)跇?shù)下一起玩耍，一起嬉戲，曾是那樣的快樂(lè)。
想他們了，真的想了，想著和他們?cè)?jīng)在這棵大榕樹(shù)下的美好的時(shí)光，一起追逐，一起嬉戲�，F(xiàn)在還依稀記得，在上小學(xué)的最后一天，各自那戀戀的不舍，簡(jiǎn)短的祝愿，還有那分別時(shí)，那強(qiáng)忍住的，含淚的微笑。
望著眼前的這棵大榕樹(shù)，覺(jué)得它好像一位年長(zhǎng)的、深沉的老人，那深邃的眼神，就像記住了過(guò)去的一切，曾經(jīng)。
“雨”還在下著，我撿起一片來(lái)，它有些枯黃了，我看著它，這一切，笑了。
三年級(jí)榕樹(shù)作文 篇4
在美麗的流花湖公園，有這樣一棵大榕樹(shù)，它的莖很粗，樹(shù)冠很大，根也有很多。
那棵榕高大的榕樹(shù)，纏繞著一些樹(shù)藤，就像一位穿著大衣的人坐在地上。我本以為大榕樹(shù)上沒(méi)有一只鳥(niǎo)，可是，我常聽(tīng)見(jiàn)有鳥(niǎo)的叫聲，仔細(xì)一觀察，樹(shù)冠上有好幾只小鳥(niǎo)在大榕樹(shù)上，過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)有一只鳥(niǎo)的嘴里叼著一條大魚(yú)回到大榕樹(shù)上，幾只小鳥(niǎo)見(jiàn)到鳥(niǎo)媽媽回來(lái)了，嘰嘰的叫著，好像是在歡迎媽媽的到來(lái)。
這棵高大的榕樹(shù)的根都到外面了，好像是個(gè)天然的游樂(lè)場(chǎng)，有蝴蝶或者是小蜜蜂經(jīng)常在這里玩捉迷藏。
夏天，陽(yáng)光照耀著大地，人們熱得受不了了，就會(huì)到這綠樹(shù)成陰的大樹(shù)下乘涼，頭如果往上看，就會(huì)看見(jiàn)五彩繽紛的葉子，有淺綠色的葉子、深綠色的葉子，有時(shí)還會(huì)看到淡黃我 的葉子或者是橙紅色的葉子，有時(shí)還可以看見(jiàn)五顏六色的小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)有很多種，有畫眉鳥(niǎo)、杜鵑鳥(niǎo)、也有普通的小鳥(niǎo)。有些鳥(niǎo)我連名字都不知道，但我覺(jué)得有一些鳥(niǎo)很珍貴。
這棵高大的榕樹(shù)真美麗啊！
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