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        三年級(jí)夏天作文

        時(shí)間:2022-01-14 18:39:17 三年級(jí) 我要投稿

        【熱門】三年級(jí)夏天作文四篇

          在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的三年級(jí)夏天作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【熱門】三年級(jí)夏天作文四篇

        三年級(jí)夏天作文 篇1

          炎熱的夏天來(lái)臨了,人們開(kāi)始想方設(shè)法地找地方乘涼。到了夜晚,扇子、空調(diào)、電風(fēng)扇和大樹(shù)開(kāi)始了一場(chǎng)大比武。

          首先登場(chǎng)的是參天凌云的大樹(shù),它像一把綠色的大太陽(yáng)傘罩著怕熱的人,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“我有年歲了,人們都還用我,那些電風(fēng)扇、空調(diào)什么的,多浪費(fèi)電呀!我既省力又省電,我還能環(huán)保,防紫外線,所以我是最棒的!”

          “不對(duì),我才是最棒的!”一向膽小的扇子今天卻敢于和魁梧的大樹(shù)叫板。它像一片葉子一樣,是所有乘涼用品中最小的一個(gè),但它理直氣壯地說(shuō):“你們不如我厲害,如果出遠(yuǎn)門,你們能派上用場(chǎng)嗎?我多么小巧玲瓏,人們隨手一拿就可以了,你們費(fèi)九牛二虎之力也是挪不走的,所以我才是最棒的!”

          這時(shí),屋內(nèi)的電風(fēng)扇說(shuō)話了:“我雖然沒(méi)有大樹(shù)大,沒(méi)有扇子靈活,可是我給人類做出了很大的貢獻(xiàn),我任隨人們搬動(dòng),一聲也不吭,‘沙沙’的風(fēng)聲就是我勤勞的見(jiàn)證,我可是在模仿自然風(fēng)噢,看看四周,還是用我們電風(fēng)扇的人多吧?”

          方方正正的柜式空調(diào)趕緊搶著說(shuō):“我像一個(gè)大魔術(shù)匣子,我能使人們?cè)谒X(jué)時(shí)享受最佳的溫度,因?yàn)槲夷苷{(diào)整溫度,還能自動(dòng)開(kāi)關(guān),所以我功德無(wú)量。 

          “那空調(diào)病怎么回事?”大樹(shù)嗡聲嗡氣地說(shuō)。

          大家議論紛紛,你一句,我一句,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。這時(shí),書(shū)架上公正的博士書(shū)說(shuō)話了:“你們都有自己的優(yōu)點(diǎn),也有自己的缺點(diǎn),不一樣的東西是無(wú)法分出高低的,你們應(yīng)該攜起手來(lái),共同為人類有一個(gè)清涼的夏天做出自己的貢獻(xiàn)!

          博士書(shū)的話像一陣清涼的風(fēng),一下讓大家清醒了很多。大家紛紛點(diǎn)頭,高興地笑了。

        三年級(jí)夏天作文 篇2

          夏天盡管沒(méi)有春天那么迷人,也沒(méi)有秋天那么涼爽,但它有著自已獨(dú)特的風(fēng)姿、獨(dú)特的韻味,也有著自已的好與壞,夏天作文。

          人們都知道夏天是個(gè)枝榮葉貌的季節(jié),因?yàn)檫@個(gè)時(shí)侯的樹(shù)木長(zhǎng)得特別茂盛,可以讓人們坐在樹(shù)陰下乘涼,讓動(dòng)物趴在樹(shù)下休息。知了也趴在樹(shù)枝上,“吱——吱——吱”地叫個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,可當(dāng)上百只知了一起叫時(shí),那沒(méi)完沒(méi)了的叫聲,就變成了一支動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。另人聽(tīng)了心曠神怡,回味無(wú)窮,如同身在仙境一般。

          夏天的焦點(diǎn)也在池塘里。你瞧!那亭亭玉立的荷花,又寬又大的荷葉青翠欲滴。要是我有機(jī)會(huì),我一定會(huì)摘一片荷 葉戴在頭上。那荷花更是迷人,有的羞羞答答的,才展開(kāi)兩三片花瓣,好像一位害羞的小姑娘,睜大眼睛,好奇地向外張望呢!有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。

          不過(guò),夏天有一點(diǎn)也十分煩人——天氣太熱。在學(xué)校里上體育課時(shí),老師經(jīng)常說(shuō):“要是那位同學(xué)不認(rèn)真上課,就罰他在太陽(yáng)下站一個(gè)小時(shí)!”同學(xué)們?cè)瓉?lái)以為老師是在嚇唬我們,便都當(dāng)成耳邊風(fēng)?墒,有一次在上體育課時(shí),老師看見(jiàn)韓春晨在和謝技剛說(shuō)話,便真的罰他們倆個(gè)站一個(gè)小時(shí)。最后,他們被這火辣辣的太陽(yáng)曬得口干舌燥,連蚊子都跑來(lái)“欺負(fù)”他們,誰(shuí)叫他們身上都是汗臭味呢!因此,每到夏天,空調(diào)和電風(fēng)扇都是家家戶戶必不可少的東西哦,因?yàn)橹挥兴鼈儍伞靶值堋辈拍軒驮蹅兂裏帷?/p>

          “寧?kù)o的夏天,天空中繁星點(diǎn)點(diǎn),心里有那著思念,思念著你的臉……”這就是那夏天,這就是那又好又壞的“夏孩子”。

        三年級(jí)夏天作文 篇3

          我愛(ài)夏天,愛(ài)她的夏日炎炎,愛(ài)他的綠樹(shù)成蔭,愛(ài)他了稻田蛙鳴;愛(ài)她的……

          盼望著,盼望著,夾著熱氣的風(fēng)來(lái)了,夏天的腳步近了,一切都像睡飽了的樣子,欣欣然地張大了眼,山蔥郁起來(lái)了,雨大起來(lái)了,太陽(yáng)的臉燒起來(lái)了。

          我愛(ài)夏天,夏天的暑假多自由!我們可以盡情地玩耍兩個(gè)月,不過(guò)要把作業(yè)寫完哦!更令人興奮的是,傍晚爸爸媽媽還帶我們?nèi)ビ斡,這可是我們最向往的,小河成了我們孩子的樂(lè)園。

          夏天的荷花多美呀!每次看到荷花,我都會(huì)駐足細(xì)細(xì)欣賞。荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。粉紅的.荷花在這些大圓盤之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全都展開(kāi)了,露出嫩黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。這么多的荷花,一朵有一朵的姿勢(shì)。看看這一朵,很美;看看那一朵,也很美。荷花這么美,難怪它奪得了“夏天第一花”的稱號(hào)。這不禁讓我想到了“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的詩(shī)句。

          夏天的夜空可美了!天上的星星一閃一閃的,就像碧玉盤里撒滿了無(wú)數(shù)的小珍珠。這不禁讓我想起了歌謠“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星……”皎潔的月亮又讓我想起蘇軾的《水調(diào)歌頭》“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!

          夏天多美。∥覑(ài)夏天。

        三年級(jí)夏天作文 篇4

          春天一下子掀起了夏天的被子,讓夏天去接班。夏天大搖大擺的向我們走來(lái),它一路上都在和太陽(yáng)通話,讓太陽(yáng)再加強(qiáng)它的光,讓整個(gè)夏天都充滿活力,火熱!

          夏天是多么的誘人啊!讓人們無(wú)比的愛(ài)它,喜歡它,到了晚上,黃寶石鑲嵌在黑布上,無(wú)數(shù)的星星眨著可愛(ài)而又迷人的小眼睛,哇!這夜空,這景色,是多么的迷人,是多么的可愛(ài),是多么的浪漫,夏天是最浪漫的季節(jié),在海邊,人們走在沙灘上,小腳丫時(shí)不時(shí)會(huì)有些沙子黏住,可這是令人開(kāi)心的,在沙灘上曬著太陽(yáng),是多么的浪漫,時(shí)不時(shí)海風(fēng)輕輕的吹過(guò),讓我們感到一絲的清爽!

          夏天是多么美!

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