【精品】植物三年級(jí)作文匯總五篇
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的植物三年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
植物三年級(jí)作文 篇1
前幾天,我家樓下的花開(kāi)了,綠色的綠苞,慢慢開(kāi)放了。我每天都去看一看,發(fā)現(xiàn)它不是一起開(kāi)放的,而是一朵一朵開(kāi)的。它一天能開(kāi)一朵花,下起大雨時(shí),它會(huì)被脆弱地打下來(lái),一場(chǎng)雨會(huì)打下兩三朵花,并且雨后的花跟加脆弱了。
昨天,我看見(jiàn)學(xué)校河流那邊,又長(zhǎng)出了好幾棵小草。小草首先長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,葉子綠綠的,嫩嫩的。一陣輕風(fēng)吹過(guò),小草一會(huì)兒挑起了舞,一會(huì)兒伸開(kāi)手,腰彎了下來(lái),真像亭亭玉立的小姑娘呀。
寒冷的冬天已經(jīng)過(guò)去,美麗的春天已經(jīng)來(lái)到,讓我們換上春裝,像小鳥(niǎo)換上新的羽毛。在新的一年里自由飛翔吧!
植物三年級(jí)作文 篇2
我們教室里有一位特殊的“小客人”——一盆白鶴芋。為什么說(shuō)他特別呢?因?yàn)樵谒砩习l(fā)生了一段跌宕起伏的故事。
植樹(shù)節(jié)那天,葉艷把他搬來(lái)時(shí),他是那樣生機(jī)勃勃、綠意盎然,令人賞心悅目。挺立的葉子蒼翠欲滴,呈披針形,像遠(yuǎn)航的船兒揚(yáng)起的帆。沒(méi)過(guò)幾天,葉間冒出了幾個(gè)佛苞。白色的苞片冰清玉潔,兩邊微微卷起,襯著圓柱形的穗,猶如一位位亭亭玉立的少女。課間看看它,養(yǎng)神又養(yǎng)眼。
一個(gè)周末,因?yàn)槿~艷忘記給它澆水了。周一早上我們一進(jìn)教室,就發(fā)現(xiàn)白鶴芋已經(jīng)奄奄一息了。一片片葉子垂頭喪氣,軟塌塌地靠在花盆邊,曾經(jīng)令人陶醉的綠也黯淡無(wú)光了。同學(xué)們都為此惋惜,我也沒(méi)太在意。一盆花枯萎凋謝是最普通不過(guò)的事。葉艷來(lái)到教室,看到花幾近枯萎,馬上給花澆水。我想:這花可能救不回來(lái)了。
可是到了下午,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)那早晨已命在旦夕的白鶴芋竟然又挺起來(lái)了,重新煥發(fā)著生機(jī)!
生命有如此勇氣,讓我心頭一震。我明白了生命意味著勇氣!
植物三年級(jí)作文 篇3
“小小花兒爬籬笆,張開(kāi)嘴巴不說(shuō)話。紅藍(lán)白紫樣樣有,個(gè)個(gè)像個(gè)小喇叭。”你們猜猜它是誰(shuí),答案就是——美麗的牽;。牽牛花又叫喇叭花。我們村路邊的籬笆上,夏天的時(shí)候就爬滿了牽牛花。
牽;ǖ娜~子是心形的。正面嫩綠色,背面是銀白色的。一陣微風(fēng)吹來(lái),綠葉中泛起了一些些銀光。莖上有一層絨絨的白色短毛,摸上去有點(diǎn)微微扎手。雖然它的莖很細(xì),可因?yàn)槭且蝗θβ菪L(zhǎng)的,所以能緊緊地纏繞在籬笆上或樹(shù)枝上,即使有狂風(fēng)暴雨也不能把莖和籬笆分離開(kāi)。清晨,牽;ㄔ缇途`開(kāi)了,像小喇叭一樣,有紫色、藍(lán)的、白的,還有桃紅色的,一片片一叢叢,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像紅的霞,白的云,藍(lán)的!ǘ渲虚g長(zhǎng)著幾根黃色的花蕊,花朵被綠色的'花托托著,格外好看。到了中午,花朵會(huì)合攏起來(lái),不再那么嬌艷了。下午的時(shí)候,牽;ǖ幕ǘ渚偷蛑x了。原來(lái)牽;ǖ幕ǘ溆执笥直,當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)后,花里的水分很快就被蒸發(fā)干了,所以它的花期才會(huì)這么短。
雨后的牽;ㄒ埠苊溃瑡善G的花朵上沾滿了晶瑩剔透的雨珠,顯得花朵更加鮮艷。站在一叢叢的牽牛花旁邊,我仿佛聽(tīng)到牽牛花“滴答答,滴答答”的聲音,讓我忍不住想和它一起唱:長(zhǎng)長(zhǎng)的竹籬下,生著一叢牽牛花,好像一隊(duì)小樂(lè)隊(duì),戲著喇叭在玩!
植物三年級(jí)作文 篇4
我請(qǐng)大家猜一猜,我家有一種花,它長(zhǎng)得像蝴蝶,但又不是蝴蝶,有多種顏色。你們知道這是什么花嗎?哈哈,猜對(duì)了,就是蝴蝶蘭。
我家有兩盆蝴蝶蘭,一盆是紫色的,一盆是黃色的。蝴蝶蘭的葉子是長(zhǎng)橢圓形,一片片葉子像一艘艘小船,托起細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的莖,莖上盛開(kāi)著許許多多鮮艷的花朵,每一朵花就像一只蝴蝶,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一場(chǎng)隆重的聚會(huì)。每一朵花都有五片花瓣,湊近聞一聞,有一股淡淡的香味。蝴蝶蘭的花苞像一個(gè)個(gè)小鈴鐺掛下來(lái),它含苞待放的樣子著實(shí)可愛(ài)。蝴蝶蘭喜歡生長(zhǎng)在溫暖濕潤(rùn)的環(huán)境下,它的花期一般長(zhǎng)達(dá)兩三個(gè)月。每隔半月,我會(huì)小心地給它們澆水。
我非常喜歡我家的蝴蝶蘭,每天早上起床后看到它們生機(jī)勃勃的盛開(kāi)著,我的內(nèi)心充滿了斗志,我要像蝴蝶蘭那樣認(rèn)真學(xué)習(xí)、樂(lè)觀生活!
植物三年級(jí)作文 篇5
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我來(lái)到小區(qū)下的花園里,觀察大自然。
走進(jìn)花園里,我就開(kāi)始仔細(xì)的觀察周?chē)木拔铩_B極小的蟲(chóng)子我也不放過(guò)。忽然,我的目光停留在一株向日葵上,可心里卻在想:一棵向日葵,肯定沒(méi)有什么發(fā)現(xiàn),然后我就不屑一顧地走開(kāi)了?墒俏义e(cuò)了,當(dāng)我下午再來(lái)到小花園里觀察時(shí),我卻驚奇地發(fā)現(xiàn)向日葵朝的方向改變了,難道是有人把它拔起來(lái)改變了他朝的方向嗎?我跑過(guò)去拉了一下它的根,可它還是緊緊地抓著地下的泥土。好奇心立刻涌進(jìn)了我的腦子里。
難道它的根能在別人把它拔起后,迅速的長(zhǎng)回去嗎?
我跑到向日葵前仔細(xì)地把它觀察了一番,發(fā)現(xiàn)他的花心里有一點(diǎn)一點(diǎn)的黑孔,黑孔很小很小,只有一粒米那么小,黑孔里還有一些斑點(diǎn)。
我回到家就趕緊翻開(kāi)我的百科全書(shū),可是我把整本書(shū)都翻遍了,還是沒(méi)有找到想要的資料。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這時(shí)我想到了去網(wǎng)上查找資料。
原來(lái)向日葵朝陽(yáng)是因?yàn)樗幕ūP(pán)下面的莖部有一種奇妙的植物生長(zhǎng)素,一遇到光線就會(huì)是背面細(xì)胞迅速增長(zhǎng),就造成了向日葵會(huì)朝陽(yáng)這個(gè)現(xiàn)象。
我的腦子里突然有一個(gè)奇思妙想:我想根據(jù)向日葵這個(gè)特點(diǎn)發(fā)明一個(gè)太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換器。當(dāng)太陽(yáng)照到太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換器上,太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換器會(huì)一邊發(fā)出一種光,射到神州大地的上空,擴(kuò)散開(kāi)來(lái),形成一個(gè)保護(hù)障,一邊吸取熱量,以便陰天和夜晚也能夠運(yùn)作,這樣就可以保護(hù)我們的祖國(guó)。
大自然真奇妙!像一個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的問(wèn)號(hào),還有很多未知的奧秘等待著我們這些祖國(guó)的棟梁去發(fā)現(xiàn),去探索,去造福人間!
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