【精華】三年級(jí)讀書(shū)作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的三年級(jí)讀書(shū)作文,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)讀書(shū)作文 1
星期五,我們學(xué)校舉行了讀書(shū)節(jié)活動(dòng),這個(gè)活動(dòng)主要是表彰“書(shū)香班級(jí)”“書(shū)香家庭”“書(shū)香少年”。
我們班表彰的一共有兩位,分別是孟宇艷和高璐。當(dāng)他們站在講臺(tái)上,我既為他們高興,又羨慕。他們的家長(zhǎng)也來(lái)啦!想必當(dāng)時(shí)家長(zhǎng)的心中也是無(wú)比激動(dòng)!
表彰結(jié)束后,也就開(kāi)始表演,輪到我們班表演的時(shí)候出現(xiàn)了誤差,開(kāi)始鄭燕朗誦,也許是過(guò)度緊張忘了是自己讀。
經(jīng)過(guò)一上午的`暴曬,活動(dòng)終于結(jié)束,在這個(gè)活動(dòng)中讓我學(xué)到了不少:你沒(méi)有辛勞的付出,怎么能站在高高的講臺(tái)上被頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
三年級(jí)讀書(shū)作文 2
書(shū),帶著我游覽壯麗河山;書(shū),可以讓我結(jié)識(shí)很多朋友;書(shū),教給我很多知識(shí)……我愛(ài)讀書(shū)。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,爸爸媽媽去加班了。臨走時(shí),媽媽說(shuō)道:“芝萱,中午的飯媽媽放在鍋里了,你要記得吃。 卑职謰寢屢蛔,我便拿了一本《馬小跳學(xué)成語(yǔ)》,津津有味地看了起來(lái),仿佛真的'在跟馬小跳學(xué)成語(yǔ),瑕不掩瑜、微不足道、樂(lè)不思蜀……一個(gè)個(gè)成語(yǔ)鮮活起來(lái)了,我沉浸在馬小跳的成語(yǔ)世界里。不知過(guò)了多久,傳來(lái)了一個(gè)聲音:“沈芝萱,你怎么還沒(méi)吃飯啊?”我猛地抬起頭,原來(lái)我竟忘記了吃午飯。不知道什么時(shí)候,爸爸媽媽已經(jīng)回家了,而此時(shí)已經(jīng)是下午兩點(diǎn)了。
我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)除了帶給我很多知識(shí),還可以給我?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)!
三年級(jí)讀書(shū)作文 3
今天,我要給大家介紹一本好書(shū),名叫《木偶奇遇記》。
事情講的是一個(gè)師傅得到一段木頭,他把這根木頭做成了一個(gè)木偶人,那根木偶人會(huì)說(shuō)話,把那師傅嚇壞了。給他起名“匹諾曹”。把它當(dāng)成自己的兒子,還給自己的唯一的一件厚外套買(mǎi)了,把那些錢(qián)買(mǎi)回了識(shí)字的課本,匹諾曹貪玩,把識(shí)字課本賣(mài)了,去看馬戲團(tuán)。有此,他開(kāi)始了一段悲慘奇異的遭遇……
……到最后,他終于回到爸爸的身邊,實(shí)現(xiàn)了自己的'愿望,變成了一個(gè)真正的人類孩子。
聽(tīng)了我的推測(cè),你會(huì)買(mǎi)他嗎?
三年級(jí)讀書(shū)作文 4
漸漸地,我告別了娃娃書(shū),步入了文學(xué)的殿堂。書(shū)邊厚了,變深?yuàn)W了。我不再僅僅在大自然中打轉(zhuǎn),我常常不由自主地陷入一個(gè)個(gè)故事之中。
當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)之后,我禁不住的聲叫好;當(dāng)睡美人獲得新生之時(shí),我快樂(lè)無(wú)比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局,我懸著的'心才漸漸平靜……是的,讀書(shū)真好!培根在《論求知》中不也有同樣的感想嗎?讀書(shū)一方面開(kāi)拓了我們的視野,另一方面凈化了我們的心靈,使我們的靈魂得到了升華。
書(shū)推動(dòng)著中華民族不斷前進(jìn),書(shū)滋養(yǎng)了一代又一代人,出是全人類進(jìn)步的階梯!
讀書(shū)真好!
三年級(jí)讀書(shū)作文 5
我喜歡讀課外書(shū),童話、寓言、兒童文學(xué)都是我喜歡的,讀書(shū)給我?guī)?lái)許多意想不到的收獲。
記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候,一次考試中要求給“陰”寫(xiě)反義詞,這是我們課文中沒(méi)有學(xué)的,我很快就想起了在課外讀物中的一句詩(shī)“月有陰晴圓缺”,所以這個(gè)題目沒(méi)有難住我。
三年級(jí)有一次考試中,要求我們寫(xiě)歇后語(yǔ),同學(xué)們大都是丈二的和尚——摸不著頭腦,但對(duì)于愛(ài)讀書(shū)的我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直易于反掌,我一口氣寫(xiě)了三個(gè)。
我的.成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里名列前茅,這和我平時(shí)愛(ài)讀書(shū)分不開(kāi)的。多讀些課外書(shū)籍吧,它將會(huì)給你帶來(lái)意外的收獲!
三年級(jí)讀書(shū)作文 6
我越來(lái)越喜歡看書(shū)了。本來(lái)我并沒(méi)有那么喜歡看書(shū),不過(guò)班上有很多人喜歡看一些有趣的書(shū),漸漸的,我也受到感染,喜歡上了看書(shū)。
記得在學(xué)校時(shí),我看到同學(xué)翻著書(shū),有說(shuō)有笑的,吸引了我也忍不住去拿一本來(lái)看,才發(fā)現(xiàn)有些書(shū)好有趣喔!本來(lái)書(shū)本對(duì)我來(lái)說(shuō),就像陌生人一樣,我并不想去看它,可是有些書(shū)實(shí)在太有趣了。班上的同學(xué)看他們喜歡的書(shū),我也跟著在旁邊看我自己喜歡的書(shū)。每天放學(xué)回家,寫(xiě)完功課沒(méi)事的.時(shí)候,我也會(huì)主動(dòng)去看書(shū)。
我覺(jué)得書(shū)本就好像魔術(shù)師,可以把不愛(ài)看書(shū)的人,變得像乖寶寶靜靜的看書(shū),F(xiàn)在我看書(shū)、讀書(shū)都好開(kāi)心,不管是看書(shū)還是讀書(shū),對(duì)自己都很有幫助喔!
三年級(jí)讀書(shū)作文 7
從很小的時(shí)候,我就喜歡讀書(shū),讀書(shū),安靜的獨(dú)處,不愿意和這個(gè)世界爭(zhēng)論。在古代,我應(yīng)該是一個(gè)隱士,隱居在深山里,有花有鳥(niǎo)有蟲(chóng),每天過(guò)著自由自在的生活。
我愛(ài)看書(shū)。從記事起,我讀了無(wú)數(shù)本書(shū)。我每天看書(shū)來(lái)安慰自己的靈魂。自古以來(lái)我就看各種各樣的書(shū)。我家的`書(shū)柜如果有外人來(lái)看會(huì)很驚訝。
我愛(ài)讀書(shū),但我讀的東西是健康積極的。激發(fā)我的斗志和活力,對(duì)我大有裨益。
我愛(ài)看書(shū),好好看書(shū),好好看書(shū)!
三年級(jí)讀書(shū)作文 8
自從上了小學(xué)之后,我便開(kāi)始喜歡上了讀書(shū),因?yàn)闀?shū),它能給我知識(shí),給我樂(lè)趣,它是我最敬愛(ài)的導(dǎo)師,也是我最親愛(ài)的朋友。
讀書(shū)好像已經(jīng)成為我 的一種生活習(xí)慣,在我小的時(shí)候,媽媽就習(xí)慣給我睡覺(jué)前讀個(gè)小故事,漸漸的長(zhǎng)大了,學(xué)到了不少新的生字,我已經(jīng)可以脫離媽媽,自己開(kāi)始讀書(shū),有不認(rèn)識(shí)的字,看上拼音也可以讀了,讀不懂的,也可以查字典了,感覺(jué)很輕松。
最讓我有感觸的書(shū)就是《十萬(wàn)個(gè)為什么》,在那里我學(xué)到了很多知識(shí),有動(dòng)物的,植物的'等等,激發(fā)了我濃厚的學(xué)習(xí)興趣,我愛(ài)上了書(shū)了,書(shū)帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣,也給我很多知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),滋潤(rùn)著我這棵小苗,謝謝書(shū)的陪伴,一定要愛(ài)讀書(shū)呀!
三年級(jí)讀書(shū)作文 9
讀書(shū)是我最快樂(lè)的,讀書(shū)也能學(xué)到很多知識(shí),也能使我們的腦子變得聰明。
讀書(shū)能讓你學(xué)到道理。我非常喜歡看故事書(shū),看完《白雪公主和七個(gè)小矮人》,我知道了白雪公主是那么的美麗,溫柔。小矮人們是那么的善良可愛(ài)。王后是多么的惡毒。讀了這篇故事,我知道要做一個(gè)善良,有愛(ài)心的孩子。
我也非常喜歡看《金色的小船》,看了這本書(shū),我知道要學(xué)會(huì)做一個(gè)善于思考的`人!
還有《十萬(wàn)個(gè)為什么》,也讓我學(xué)到了很多不解的問(wèn)題。
我還準(zhǔn)備讀《阿凡提的故事》,《少年兒童不知道的世界》,《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》等等。
讀書(shū)能學(xué)到知識(shí),還能學(xué)會(huì)做人的道理!
所以,我決定每天都要看一個(gè)小時(shí)的書(shū),這樣我就能學(xué)會(huì)很多的知識(shí)和道理!
三年級(jí)讀書(shū)作文 10
閱讀有許多好處,相比我不說(shuō)大家也都知道了吧!它不僅能讓我們學(xué)到優(yōu)美詞語(yǔ)和精彩段落,而且還能讓我們開(kāi)闊視野······
我非常喜歡讀書(shū)。我有將近五十本書(shū)。小時(shí)候,我喜歡讀媽媽專門(mén)跑到鄭州給我訂購(gòu)的《幼兒畫(huà)報(bào)》。開(kāi)始,我看得津津有味,天長(zhǎng)日久我就覺(jué)得越來(lái)越?jīng)]意思。
現(xiàn)在我喜歡讀的是《淘氣包馬小跳》這本書(shū)。它講述了一個(gè)頑皮男孩馬小跳的生活經(jīng)歷。我還很喜歡讀作文書(shū),因?yàn)樽魑臅?shū)可以讓我的作文水平大大提高。
莎士比亞說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品”。所以我愛(ài)閱讀,喜歡書(shū)本和讀書(shū)時(shí)間里的`每一分每一秒。以后我會(huì)加倍閱讀,讓自己的成績(jī)提高在提高!
三年級(jí)讀書(shū)作文 11
在我很小的時(shí)候,我就非常愛(ài)看書(shū),每次走到我家附近的書(shū)店,就一定會(huì)進(jìn)去讓媽媽給我買(mǎi)本書(shū)。到最后,我的書(shū)太多都放不下了。后來(lái),爸爸為了給我的“寶貝們”有個(gè)新家,專門(mén)給我做了一個(gè)大大的`書(shū)柜,現(xiàn)在書(shū)柜已經(jīng)放的滿滿的!我的書(shū)柜上有各種類型的書(shū),例如《人體360問(wèn)》、《不要和陌生人說(shuō)話》、《法布爾昆蟲(chóng)記》等等。
書(shū)對(duì)我的吸引力實(shí)在是太大了,我尤其喜歡他們,因?yàn)闀?shū)是我的寶貝、書(shū)是我的樂(lè)園。
我愛(ài)讀書(shū),讓我跳進(jìn)書(shū)的海洋吧!如果你也是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”,那就和我一起去跟書(shū)“賽跑”吧!
三年級(jí)讀書(shū)作文 12
我上小學(xué)一年級(jí)學(xué)到了很多知識(shí)。我學(xué)會(huì)了拼音,認(rèn)識(shí)了很多字。我能夠自我讀課外書(shū)了,會(huì)查字典,會(huì)有感情的朗讀課文,我很高興也很快樂(lè)。
書(shū)中的知識(shí)豐富多彩,讓我很留戀。每一本或每一篇我喜愛(ài)的,我都讀好多遍,甚至都能背過(guò)了。我把喜愛(ài)的書(shū)或者文章講給媽媽和同學(xué)們聽(tīng),有時(shí)逗的'她們哈哈大笑,我也樂(lè)在其中。我雖然沒(méi)親自到天安門(mén)廣場(chǎng)觀看升旗儀式,但書(shū)中的知識(shí)能讓我感覺(jué)到她的莊嚴(yán)雄偉。此時(shí)雖然沒(méi)見(jiàn)過(guò)諸葛亮,但我明白他的機(jī)智。
讀書(shū)給我?guī)?lái)了歡聲和笑語(yǔ),就讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游吧!
三年級(jí)讀書(shū)作文 13
今天下午第二節(jié)課的半節(jié)課給我們看書(shū),我們拼命地喊叫,似乎一聲巨響。
張老師說(shuō):“如果你們吵鬧,就讓你們抄書(shū)!蔽覀兙投挷徽f(shuō),拿起書(shū)來(lái),津津有味地看起來(lái)。大家的表情不一,有的眼睛開(kāi)得很大,很驚慌;有的`在偷笑;還有的好像在思考什么問(wèn)題。我拿著書(shū),仿佛我都看見(jiàn)里面去了。有些人叫我,我好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,說(shuō):“別鬧!”看書(shū)能增長(zhǎng)知識(shí),好像打游戲一樣好玩,我不能錯(cuò)過(guò)了這場(chǎng)好機(jī)會(huì),要爭(zhēng)分奪秒。高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。所以我們要多看書(shū),才能進(jìn)步,進(jìn)步快,我們也很快樂(lè)。
最后,下課鈴打響了,我們依然在安靜地看書(shū),看來(lái),大家都沉浸在書(shū)的海洋里了。
三年級(jí)讀書(shū)作文 14
今天,我學(xué)寫(xiě)字放學(xué)回到家,就拿起一本書(shū)津津有味地看了起來(lái)。突然,一只蟲(chóng)子悄悄地爬過(guò)來(lái),停在書(shū)上。
我覺(jué)得很奇怪,就想把它趕走,可它不理睬我;停在原地不動(dòng)。我想:莫非蟲(chóng)子也愛(ài)看書(shū),那我們就一起看書(shū)吧,
過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)蟲(chóng)子飛了起來(lái),在書(shū)上方繞了一圈,然后停在一個(gè)標(biāo)題上,我一看是一個(gè)笑話,哈哈!這個(gè)小家伙也愛(ài)看笑話。我們看了一行又一行,看見(jiàn)精彩的地方它就在空中飛來(lái)飛去,我仔細(xì)地觀察原來(lái)它在空中寫(xiě)字呀!我情不自禁地笑了起來(lái)。看完笑話后,它又飛了起來(lái),樣子很陶醉。
我想:這真是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小朋友啊!
三年級(jí)讀書(shū)作文 15
我讀書(shū)的滋味是這樣的:
讀書(shū)的時(shí)候,就像品了一杯上好的`綠茶,雖然為了減輕腰帶很有味道。讀書(shū)的滋味就像一場(chǎng)秘密的冒險(xiǎn);雖然會(huì)有一些惶恐,但可以發(fā)現(xiàn)無(wú)數(shù)意想不到的事情;讀書(shū)的滋味就像坐船環(huán)游世界。雖然它辛苦了,但是你可以到處欣賞美麗的風(fēng)景,再努力也不會(huì)覺(jué)得累。
這是我讀書(shū)的品味,很普通。你的閱讀品味如何?
我很樂(lè)意讀書(shū)!
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