有關(guān)小學(xué)生三年級(jí)作文六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生三年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇1
莎士比亞說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!
書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí),讓我們變得智慧;書(shū)可以拓寬視野,讓我們變得大氣;書(shū)可以陶冶情操,讓我們成為有修養(yǎng)的孩子。我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)已經(jīng)成為我生活的一部分,成了我生活中的一種習(xí)慣。
有一次,老師叫我們看《神奇的大自然》這本書(shū)。我看了書(shū)的封面后,心想:這樣的書(shū)肯定不好看,于是草草翻閱了幾下,就去外面玩了。等我回來(lái)時(shí),看到好朋友吳靜茹還是捧著書(shū),津津有味地讀著,仿佛被磁鐵深深地吸附在了凳子上似的。
看到好朋友被書(shū)吸引,看得如此投入,我又重新翻開(kāi)書(shū)看起來(lái)。豐富多彩的知識(shí),神奇的自然現(xiàn)象,形象有趣的描述,生動(dòng)逼真的插圖,我很快就就神奇的大自然征服了,舍不得放下書(shū)本了。
從那以后,我再也不以看封面輕易判斷書(shū)的好壞了,我也成了一枚快樂(lè)的小書(shū)蟲(chóng)。在書(shū)的世界里爬行,汲取著知識(shí)的養(yǎng)分,我茁壯成長(zhǎng)著!
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇2
記得有一次考試,我的分?jǐn)?shù)是91分。我覺(jué)得自己考得不錯(cuò),回到家,就興奮地把分?jǐn)?shù)告訴媽媽?蓩寢屄(tīng)了后,不但不笑,還問(wèn)我小吳和小胡的成績(jī)。聽(tīng)著她的語(yǔ)氣,感覺(jué)像審犯人一樣。此時(shí)的我,頭皮發(fā)麻,心發(fā)慌,怯怯地說(shuō):“我不知道,沒(méi)問(wèn)過(guò)他們!
聽(tīng)了我的話,媽媽的臉一下子拉了下來(lái),聲音又提高了八度,“不用問(wèn),他們肯定比你考得好,你從來(lái)就沒(méi)有勇氣主動(dòng)和他們比較。你看你堂哥多厲害!上海市三好學(xué)生、校學(xué)生會(huì)主席、辯論賽第一名,學(xué)習(xí)更不用提了,班中的佼佼者。再看看你的分?jǐn)?shù),閱讀就扣6.5分,你怎么辦呀!”我委屈地流下了眼淚!翱抻惺裁从?要努力!”媽媽沒(méi)好氣地說(shuō)。
聽(tīng)了媽媽的這番話后,原本的高興心情一下子煙消云散了!
當(dāng)時(shí),我心里確實(shí)很難過(guò),但是后來(lái)靜下心來(lái)想想,我知道媽媽的批評(píng)和比較也是為我好,是想讓我也像他們那樣變得更出色;蛟S,這也是媽媽一種愛(ài)的方式吧!
看完這篇習(xí)作,你是怎樣的心情??jī)?nèi)向、懂事的栩嘉原來(lái)內(nèi)心藏著這樣的想法;蛟S很多孩子也有她相同的疑惑,作為大人的我們,是不是該反思一下自己呢?
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇3
光陰似箭,一年馬上就要過(guò)去了,我也要從二年級(jí)升到三年級(jí)了。
俗話說(shuō):“更上層樓,就要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)”。上了三年級(jí),知識(shí)學(xué)多了,有時(shí)也會(huì)很難。更重要的是要寫(xiě)鋼筆字!還好我提前練了,不然的話可就是慘了!
三年級(jí)睡覺(jué)的地方改了,并不是在優(yōu)質(zhì)午休室,而是在教室里,那可有苦吃了!因?yàn)橐酪,一?dòng)會(huì)發(fā)出聲音,老師一聽(tīng)到聲音就會(huì)走下講臺(tái)巡視,那我只能一動(dòng)不動(dòng)地睡覺(jué)。bye!bye!我親愛(ài)的優(yōu)質(zhì)午睡室!但是,也有一個(gè)我最喜歡的,就是再也不用看見(jiàn)誰(shuí)會(huì)下樓梯爭(zhēng)第一。
還有一個(gè)我最害怕的,就是英語(yǔ)的口試變成筆試。天哪,我哪有這個(gè)能耐呀?!我的強(qiáng)項(xiàng)消失了,弱項(xiàng)卻攻來(lái)了。哎,只有忍一忍了,但是我也要練一練弱項(xiàng)了,盡量讓它跟強(qiáng)項(xiàng)一樣厲害!
三年級(jí)那么苦,我是忍耐不住的。但是為了自己,我也要努力攻克難關(guān)。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇4
“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少!边@是一首唐朝詩(shī)人孟浩然描寫(xiě)春天的一首古詩(shī)。有人喜歡春天,四處百花爭(zhēng)艷,春意盎然。有人卻不喜歡春天,因?yàn),春天天氣潮濕,還容易春困,這未免不是我們做學(xué)生的一大難題呀!
而我卻喜歡春天,喜歡那外面下著那蒙蒙細(xì)雨,又看著一片“花!背尸F(xiàn)在你面前,你難免會(huì)為你面前的如此良辰美景所動(dòng)容啦!又喜歡那小草從地里慢慢地探出頭來(lái),又伸了伸懶腰,又把大地裝點(diǎn)得五彩斑斕。色彩艷麗的花朵,開(kāi)滿了枝頭。散發(fā)出淡淡的幽香。
春姑娘來(lái)了,大地似乎都在為春姑娘迎接呢!小花、小草都紛紛的探出了腦袋,柳樹(shù)垂下它柔軟如絲的柳條。高高在上的白楊樹(shù)。亭亭玉立的白樺樹(shù)。
粉紅色的桃花,淡黃的迎春花,淡綠的蘭花,潔白的水仙花……他們都把大地裝扮的多姿多彩,欣欣向榮。
完整的春天,怎么能少得了大雁,和小燕子呢!成群結(jié)伴的大雁正朝著南方飛來(lái),似乎正說(shuō)著:“春天,我們來(lái)了!被顫姷男⊙嘧觼(lái)回穿梭。空中時(shí)不時(shí)會(huì)傳來(lái)它們歡快的叫聲。美麗的蝴蝶扇舞著翅膀在花叢中翩翩起舞。勤勞的小蜜蜂,在勤勞的采蜜。它們給春天帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。
春天來(lái)了,美麗的春天終于來(lái)到了,怎么不能讓人類(lèi)佩服大自然的鬼斧神工,這美麗的春天就是大自然的得意之作!
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇5
星期五下午學(xué)校舉行了大掃除的活動(dòng)。
等到下午放學(xué),我們?cè)缫园褱?zhǔn)備好抹布,洗衣粉,盆子拿好等著老師的命令。老師先分組,我和任志遠(yuǎn)等一組是擦中間的窗戶(hù)的,還有其他同學(xué)是掃地和拖地的。
任志遠(yuǎn)接了一盆水,我把里面倒上洗衣粉攪拌,“哇”好多的泡泡呀!然后把抹布放在盆子里揉了揉,在擰干,開(kāi)始在玻璃上認(rèn)認(rèn)真真的擦了一遍又一遍,不一會(huì)兒玻璃就干凈了。隨后又把紗窗取了下來(lái),先用水把它打濕,又撒上洗衣粉,用抹布一直把紗窗上的灰塵擦掉,露出原來(lái)的白色,在用清水往上一潑,把灰塵和泡沫沖掉才算干凈。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)提勁的.干著,真是熱火朝天,大家累的大汗淋淋的,樣子雖然有點(diǎn)狼狽,有的衣服弄臟弄濕了,有的臉上變成了大花貓,但是每個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著愉快的笑容。
在同學(xué)們的齊心協(xié)力下,教室被我們打掃干凈了,看著潔凈又明亮的教室,心里像灌了蜜似的那么甜,那么美,因?yàn)槲覀冞^(guò)了多么有意義的一天。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇6
說(shuō)到母愛(ài),我就會(huì)聯(lián)想到我的媽媽?zhuān)幌胛业膵寢尵椭滥笎?ài)。母愛(ài)的樣式有很多很多,它們伴我成長(zhǎng)。
世間的母愛(ài),很多,也許在你摔倒時(shí)扶你起來(lái),并告訴你:“從哪里跌倒就從哪里站起!蹦笎(ài)也許是在你成功時(shí)為你祝福,并告訴你:“勝不驕,敗不餒!
光陰似箭,日月如梭,一眨眼十年過(guò)去了,母愛(ài)也陪我共度了十年的光陰,十年之中,無(wú)時(shí)無(wú)刻沒(méi)有母愛(ài)的陪伴。
那一次我記憶猶新,那一次我因?yàn)樽约鹤陨淼脑驔](méi)有考好,我只考了七十九分,這“七十九”的紅剛筆字深深的留在我的腦海中,打下了深深的烙印。我很灰心,總是一個(gè)人一聲不吭。我像變了一個(gè)人似的,不再大聲說(shuō)話,一個(gè)人默默的走,我感覺(jué)天是灰的,樹(shù)是枯萎的,花是凋謝的,世界是不美麗的了。
我的媽媽似乎看透了我的心思,過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“你的一次失敗,不是永遠(yuǎn)的失敗,放下心里的包袱,平心靜氣,做好最好的你!
還有一次,我第一次滑旱冰。我越滑越快,一直到下坡時(shí),我還是在不斷加速,一不小心旱冰鞋上的滾輪被小石頭給卡住了,因?yàn)槭窍缕,我前面卻還在加速,在這樣強(qiáng)大的沖擊力下,一下子頭敲在花壇上,血流不止。我的媽媽看到后,立馬背著我就往醫(yī)院跑,我的媽媽一路跑得滿臉通紅,他把我交給醫(yī)生治療,才放下了心。
母親對(duì)我的愛(ài),讓我想起了一句名言:“母愛(ài)是唯一能屈服死神的力量”我們要學(xué)會(huì)感恩呀!
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