【推薦】讀三年級(jí)作文合集七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的讀三年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀三年級(jí)作文 篇1
雷夢(mèng)拉是個(gè)調(diào)皮卻很可愛的女孩子，她在學(xué)校里愛出風(fēng)頭，卻又擔(dān)心別人說她是討厭鬼；對(duì)家里的食物挑挑揀揀，卻在自己被親手做過一次晚餐之后理解了媽媽平日里做飯的辛苦；她有著豐富的想象力，寫出了一篇很棒的讀書報(bào)告；她還會(huì)在生病的時(shí)候裝出很痛苦的樣子引起別人同情；總之在這本書里，你會(huì)真切的感受到雷夢(mèng)拉就是我身邊的某個(gè)人，是他，是她，也有我自己的影子，書中的雷夢(mèng)拉真實(shí)、聰明、可愛。
讀完這本書還有個(gè)讓我感動(dòng)的地方就是：雖然他們家生活并不是很好，雷夢(mèng)拉的父親失業(yè)后，還要去進(jìn)修，但是他們?nèi)覜]有一個(gè)抱怨的，全力支持。哪怕父親送一塊小小的橡皮都會(huì)讓雷夢(mèng)拉感到開心無比，她的快樂象陽光灑在大地上一樣讓人開心，我要學(xué)習(xí)她關(guān)心，體貼父母，學(xué)著做個(gè)真正的小大人，男子漢！
讀三年級(jí)作文 篇2
有一種愛就像一本厚厚的書，不容易讀懂。有一種愛就像太陽，有時(shí)候會(huì)被濃濃的烏云遮住，但是你仍舊可以根據(jù)他找到方向。
有一次，我邁著沉重的腳步，拿著那張可憐的試卷回到了家。媽媽從房間里走了出來，問我：“你今天考試考得怎么樣呀？”她用期待的目光看著我。我心里七上八下的，想媽媽會(huì)不會(huì)看到我這分?jǐn)?shù)，就來罵我�。课揖従彽啬贸隽四菍憹M紅叉叉的卷子。
果然，不出我所料，媽媽把我拉進(jìn)了房間。她問我：“你這是怎么考出來的？我昨天給你講的你是左耳進(jìn)右耳出嗎？你昨天復(fù)習(xí)了沒有��？你……�！眿寢寚Z叨了好久，最后來了一句：“你自己好好想想吧！”說著，她就把試卷重重地甩到了床上，關(guān)上了門。
我自己?jiǎn)栕约海耗阕蛱煺J(rèn)真復(fù)習(xí)了嗎？沒有。你這樣的成績(jī)會(huì)給你面子嗎？不會(huì)。
過了一會(huì)兒，媽媽見我在反思了，就語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“好成績(jī)不是天上掉下來的，以后要復(fù)習(xí)！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我知道，媽媽是為了我。
我終于讀懂了這份愛。
讀三年級(jí)作文 篇3
這個(gè)星期老師又給我們發(fā)了兩本新書，其中一本是《人自然社會(huì)》，我很喜歡看里面的`知識(shí)。今天看到在第21課，寫著有關(guān)三毛的故事，說他先是流浪然后又過上了幸福的生活。內(nèi)容太少了，我看不懂，媽媽說圖書館里有完整的故事，于是放學(xué)后，我們就往圖書館去了。
很幸運(yùn)，甌海圖書館里有一本《三毛流浪記》的圖書，拿到書我的眼睛就被吸引住了，本打算借了就回家的，可是我被吸引的直接坐在那看了，真好看!媽媽叫我回家再看我都不肯，一直看到圖書館關(guān)門我才站起來。
圖書館真是我的書本海洋!
讀三年級(jí)作文 篇4
我最大的愛好就是閱讀。閱讀可以積累好詞佳句，可以提高寫作能力 。閱讀各種各樣的書籍，開拓了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)。
我從三四歲就開始讀《寶寶識(shí)字》《看圖識(shí)字》。小小的我翻著一頁頁色彩鮮明的圖畫，認(rèn)識(shí)一個(gè)個(gè)方塊文字，每次在親戚面前炫耀后，都會(huì)得到物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì)或精神的鼓勵(lì)。
我上小學(xué)一二年級(jí)時(shí)已經(jīng)積累了很多漢字，媽媽給我買來拼音版的《格林童話》《安徒生童話》《一千零一夜》等等�！冻笮▲啞纷屛抑溃褐灰翘禊Z蛋，就算生在雞窩里也不怕。《皇帝的新裝》中那個(gè)愚蠢的皇帝笑得我肚子疼，《阿里巴巴和四十大盜》讓我明白困境中多思考，智者必勝……閱讀童話使我學(xué)會(huì)了明辨善惡是非。
去年寒假媽媽給我買了《稻草人》《沒有秋蟲的地方》《百萬紀(jì)念文集》《少兒百科》。每當(dāng)我捧起書本，我就忘記了一切，感人的童話，曲折的小說，優(yōu)美的詩歌深深的吸引了我。
現(xiàn)在，我每天都要閱讀，閱讀讓我感到舒適安靜，閱讀充實(shí)了我的童年生活。
讀三年級(jí)作文 篇5
在大多數(shù)人眼中，所謂的閱讀就是讀書，看報(bào)罷了，其實(shí)閱讀不僅僅是這些。
你看一些電視欄目、電視劇，也是閱讀，不是么？你用心去盯一幅書法作品，透過作品了解作者，這不也是閱讀么？你靜靜地思考著自己的過去、現(xiàn)在和將來，你讀懂了自己的人生，這也是閱讀；你聽著人們之間的事情，看著每天都發(fā)生的故事，你看透了這個(gè)社會(huì)，懂得了如何立足于社會(huì)，這也是閱讀；你去看大海，聽到了海的呼喚，懂得了海的博大，這也是閱讀。因?yàn)檫@一切都可以提高你的知識(shí)境界，拓展你的視野，所以這些也都是閱讀。
我們上課，也是在閱讀。語文課上，我們可以了解到各種體裁的文章，體會(huì)到各個(gè)作家的不同體驗(yàn)；在數(shù)學(xué)課上，我們可以知道數(shù)學(xué)家們的故事，學(xué)到幾何知識(shí)；英語課上，我們可以學(xué)到外國(guó)語言，鉆研外國(guó)文字；政治課上，我們可以得知社會(huì)上的規(guī)章制度，學(xué)習(xí)怎樣做一個(gè)好學(xué)生；歷史課上，我們可以了解中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史，體會(huì)民族的偉大；音樂課上，我們走進(jìn)了藝術(shù)家們的世界；電腦課上，我們探索網(wǎng)絡(luò)的奧秘；生物課上，我們了解到自然萬物的不同。不同的課程帶給我們不同的知識(shí)。
我們每時(shí)每刻都在閱讀。閱讀著生活，閱讀詳這個(gè)世界。其實(shí)，人生就是在不停地閱讀。
讀三年級(jí)作文 篇6
從我出生起，是你一直在陪伴著我，是你告訴我各種知識(shí)和道理。或許，在這個(gè)世界上，只有你能與老師相提并論。還記得，上幼兒園的時(shí)候，你穿著五顏六色的衣服。告訴我《寶蓮燈》的故事和《拇指姑娘》，我從這些故事里明白了一個(gè)又一個(gè)深刻的道理。
當(dāng)我長(zhǎng)大了，上了小學(xué)，我從你的身上領(lǐng)略了《鋼鐵是怎樣煉成的》、《十萬個(gè)為什么》、《伊索寓言》和《魯濱遜漂流記》的魅力，你還帶我經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的《一千零一夜》。我還記得，一個(gè)夏天的夜晚，我惹媽媽生氣了，看著媽媽把你撕了好幾頁，我流淚了。我流下的眼淚，不是因?yàn)閶寢尨蛭伊飨碌�，而是因�(yàn)樗涯憬o撕了，我心疼才流下的。
閱讀讓人變得更聰明、有見識(shí)。書，你就是我人生中不可缺少的，是我成長(zhǎng)道路上的好伙伴!謝謝你一直陪著我!
讀三年級(jí)作文 篇7
讀完安徒生爺爺寫的《賣火柴的小女孩》后，我不禁感慨萬千。
賣火柴的小女孩，她身世可憐，在本應(yīng)該歡樂的大年夜中活活凍死了！我對(duì)賣火柴的小女孩深表同情。
從小女孩的身上，我看到當(dāng)時(shí)社會(huì)制度多么不合理！她在死亡線上掙扎著：寒冷、饑餓、痛苦，都無情地落在了這個(gè)可憐的小女孩身上。
從小女孩的身上，我聯(lián)想到了我們自己。天氣寒冷了，媽媽都會(huì)拿出漂亮的暖和的衣服叮囑我們要穿上，小心著涼了。而小女孩呢？她只能在歡樂的大年夜中活活凍死；我們肚子餓了，父母都會(huì)給我們端上熱氣騰騰的香噴噴的飯菜，給我們買這買那吃，吃不完了我們還直接扔掉。而小女孩呢？她只能在歡樂的大年夜中幻想著烤鵝的香味，那烤鵝背著刀叉向她走去……在生活中，我們是幸福的，而小女孩呢？她活在這世上，只有痛苦。
讀了《賣火柴的小女孩》，讓我看到了當(dāng)時(shí)社會(huì)制度的黑暗，有千千萬萬個(gè)賣火柴的小女孩在沙俄黑暗社會(huì)統(tǒng)治下吃不飽，穿不暖。如今，我們社會(huì)主義制度下生活多么美好，多么幸福，在學(xué)校有老師的悉心教導(dǎo)，有同學(xué)的歡樂陪伴；在家里有父母的關(guān)愛呵護(hù)，我們上學(xué)還實(shí)行了九年義務(wù)教育，這不僅要感謝祖國(guó)，還要感謝社會(huì)主義制度給我們提供的那么多優(yōu)越條件，所以我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，用我們的能力報(bào)效祖國(guó)，幫助那些有困難的人，傳遞正能量！
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