【精選】電腦三年級(jí)作文匯總五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的電腦三年級(jí)作文5篇，希望對大家有所幫助。
電腦三年級(jí)作文 篇1
許多人都認(rèn)為學(xué)電腦是一件十分難的事，我剛開始學(xué)的時(shí)候也是心里打鼓，可見到別人的手在鍵盤上靈活的敲擊，卻又躍躍欲試。
老師對我們說：“同學(xué)們，從今天開始我們要學(xué)電腦了！”聽了這話，我們高興得蹦起來，因?yàn)檫@是我們夢寐以求的，可是我能學(xué)會(huì)嗎？
老師帶我們來到電腦教室，先學(xué)打英文字母。英文字母在鍵盤中的位置不是按順序排列的，我開始練習(xí)打字母，一練就是一節(jié)課，經(jīng)過幾節(jié)課的努力，終于闖過了這一關(guān)，我又學(xué)查目錄、復(fù)制、輸入漢字、排版……有時(shí)候?yàn)榱艘粋�(gè)“命令”要練三、四遍才能掌握。
有一次，我打個(gè)表格，打了幾十分種也沒對齊，旁邊同學(xué)讓我別打了，可我憋著一股勁兒，反復(fù)琢磨，打了一遍又一遍。經(jīng)過一節(jié)課的努力，終于讓我打出來了。我心理別提有多高興了。
中國漢字是十分復(fù)雜的，漢字的輸入方法有好幾種。五筆字型是最難學(xué)的，但也是最快的一種輸入法，我經(jīng)過努力，已經(jīng)基本掌握了這種輸入法。
現(xiàn)在，我真的喜歡上了這個(gè)新的玩意兒——電腦。
電腦三年級(jí)作文 篇2
今天我偷玩了一次電腦，而且沒被媽媽發(fā)現(xiàn)。原來我偷玩總是被發(fā)現(xiàn)所以這次我總結(jié)了許多經(jīng)驗(yàn)，準(zhǔn)備卷土重來。
首先我發(fā)現(xiàn)媽媽每次都把鼠標(biāo)放在鼠標(biāo)墊兒的偏左邊，而我不喜歡用鼠標(biāo)墊兒，所以每次都放在桌子上。還有就是我每次都是一聽見門響就按電源，所以再開就開不了啦。這次，我先把臺(tái)燈打開，椅子放在學(xué)習(xí)桌前，筆和本 打開著放好就站著玩了起來。由于這次需要很長時(shí)間整理，所以我每玩一會(huì)兒就把頭鉆到窗外看一眼。不一會(huì)兒，我聽見樓下有停車的`聲音，我立刻一看，不好，媽媽回來了！我很快把一切有可能被發(fā)現(xiàn)的東西處理的干干凈 凈，連我扔在桌上的糖紙也沒有放過。
這時(shí)門開了，先是聽見一聲皮包扔在沙發(fā)上的聲音，然后就是“何易木——”，我立刻回答：“干嘛呀！”然后隨眼一看，呀！鼠標(biāo)沒放好！可這時(shí)媽媽已經(jīng)到了屋門口，說：“干什么呢？”我沖到電腦前放好了鼠標(biāo)說：“ 想玩電腦”�！安恍�！”“好吧，那給你�！闭f罷便回到學(xué)習(xí)桌前，總算逃過了一劫，看來下次還是算了吧。
電腦三年級(jí)作文 篇3
一個(gè)晴朗的午后，我正在家里認(rèn)真地寫作業(yè)。媽媽看了看窗外，高興地對我說：“楊昱肇，媽媽要去美一下發(fā)，一會(huì)兒就好，你自己一個(gè)人在家寫作業(yè)，好嗎？”“OK！”“好的！那我走嘍？再見！”Bye——Bye！“”砰 “的一聲，媽媽走了，我一個(gè)人在家安靜地寫作業(yè)，我身旁的”三星“筆記本也安靜地躺著。寫著寫著，我覺得無聊，又看了看身旁的筆記本，便偷偷打開筆記本，玩起游戲來。玩著玩著，我聽見了”咚咚“地腳步聲，”媽 媽回來了！肯定是！“我急急忙忙合上筆記本，寫起作業(yè)來。腳步聲越來越近，忽然停住了，咦？咋不走了？我懷著滿肚子好奇心打開房門，瞧了瞧，嘿！原來是樓下趙奶奶！我舒一口氣，繼續(xù)玩起電腦。又聽”咔咔“幾聲 ，”老媽“！我又合上電腦，寫起作業(yè)，哈！仔細(xì)一聽，是樓上王阿姨！我緩了一下情緒，繼續(xù)玩起電腦�！边沁恰�，我不以為然，”肯定是對門張叔叔！“沒想到真是俺媽！老媽一見，火氣上來，不由分說，拿起衣架子噼 噼啪啪”奏起音樂“，”演唱家“的我，高聲”叫喊“。這就是偷玩電腦的后果�。�
電腦三年級(jí)作文 篇4
大家好，我是一名熱愛電腦的小學(xué)生，今年只有11歲，可電腦絕活，還是不錯(cuò)的。
上學(xué)時(shí)的電腦課，也只是玩玩游戲，打打字罷了。完全不能滿足我。
回到家，進(jìn)了屋，只見一臺(tái)電腦擺在桌上，旁邊整齊地?cái)[著幾本電腦書。這時(shí)我已經(jīng)坐到電腦桌前，開機(jī)、打開網(wǎng)站，兩年前不會(huì)開機(jī)的小女孩，已經(jīng)可以把電腦控制地很“聽話”了。
只見我的手指“嗒嗒嗒”飛快地在鍵盤上飛舞，已經(jīng)連續(xù)打開了幾個(gè)窗口，屏幕上出現(xiàn)了幾個(gè)不同的畫面，還有色彩繽紛的照片呢！我還在電腦上下載了“金山打字通”，是為了讓我的手指靈活。
后來，我打開了QQ文件，跟網(wǎng)上的朋友聊起了天，忘記了全世界人的存在。
媽媽說：“你這個(gè)電腦迷，一玩起電腦來，連爸媽都不知道是誰！”爸爸說：“是啊，哪天眼睛“壞”了，別找我們�。 �
我喜愛電腦不僅僅是它高科技，而是它可以讓我們從中學(xué)到豐富的知識(shí)；不僅僅是它有有趣的游戲，而是讓我們看到它帶給我們的美好世界；不僅僅是看它好笑的動(dòng)畫片，而是讓我們學(xué)習(xí)，讓我們……
電腦是我們?nèi)祟惖呐笥�，它是讓你開心的玩具，不是逗你快樂的小丑，它是幫助我們學(xué)習(xí)的老師，發(fā)送給在遠(yuǎn)方親人的送信員，和我們一起思考問題的同學(xué)。
我只想對電腦說一句：我愛你電腦，雖然你有缺點(diǎn)，但是優(yōu)點(diǎn)把它遮掩住了，才會(huì)有多數(shù)人們喜愛、熱愛你們。
電腦三年級(jí)作文 篇5
我爸爸很喜歡玩電腦，他每天下班回來的第一件事，就是玩電腦。在他房間里，我經(jīng)常聽到“噼哩啪啦”一陣陣鍵盤敲擊聲。這時(shí)我知道，爸爸又在玩電腦了。
爸爸下班剛回到家，就跑進(jìn)臥室，迅速打開電腦，玩起了一個(gè)叫“征途”的游戲。我每次想：老爸天天玩這個(gè)游戲，等級(jí)一定很高吧！于是我悄悄跟隨，走進(jìn)他的房間，一看，驚訝得張大嘴巴，默默噓出一口氣：“已經(jīng)79級(jí)了！”這簡直不敢讓我相信，爸爸竟有這般恒心與雅趣。
我屏住氣，見老爸雙手靈活地敲打鍵盤，眼睛眨也不眨，一直盯著電腦，連我在旁他也沒看見。忽然聽到“咚”的一聲，先前興奮無敵的爸爸，竟一下子變得無精打采了。我想：游戲可能玩輸了？稍待一會(huì)，果然不出我所料，老爸揺著頭直嘆氣。這時(shí)我趕緊說了一句：“輸贏是常事。爸，別太認(rèn)真！”老爸轉(zhuǎn)過身：“丫頭，你在偷著樂！”這時(shí)，只聽一聲“吃飯啰�！笔菋寢屧诤魡疚覀兂詴姴�，我趕忙來到餐桌前，等了好長時(shí)間，也不見爸爸身影�！袄习衷趺床粊沓燥垼恳欢ㄓ直浑娔X迷住啦！”按老爸的脾氣，我估計(jì)，他一定在為“轉(zhuǎn)敗為勝”博得最后的機(jī)會(huì)。等我和媽媽快吃好飯，放下飯碗時(shí)，爸爸臉露喜氣，洋洋得意地跑出來了，嘴里不斷說：“玩勝了，這才叫痛快！”
你們看，這就是我的“電腦迷”爸爸！他平時(shí)工作辛勞忙碌，回家來玩玩電腦，是他的休閑與興趣。其實(shí)，我和他一個(gè)樣：玩輸了不肯服輸，一門心思總想贏；一旦勝利了，便伸出兩個(gè)指頭，大呼“勝利”。
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