【實(shí)用】三年級(jí)踏青作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)踏青作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)踏青作文 篇1
今天下午，我和家人上城隍山踏青，順便也到祖宗墳前掃一下墓。奶奶和小舅公兄妹倆先出發(fā)，爺爺?shù)任易鐾曜鳂I(yè)，然后我們爺孫倆從家出發(fā)，我自告奮勇，扛著一把大鋤頭，向山上爬去。山上的路很滑，走上一步差不多總要滑下半步，我從來(lái)沒(méi)有走過(guò)這種又陡又滑的山路，不過(guò)，今天我想挑戰(zhàn)一下自我，我咬著牙，奮力向上，雖然有幾次差一點(diǎn)滑倒，但總是有驚無(wú)險(xiǎn)地讓我穩(wěn)住，最后登上了山頂。
哇！山上景色多美��！山上一片青翠，白的，紅的，黃的，山花爛漫。竹林中的雨后春筍破土而出，密密麻麻的，真是好看。我匆匆對(duì)祖宗拜了九拜，就自由活動(dòng)了。
我一會(huì)兒挖一支野筍，一會(huì)兒挖一株蒲公英，真的留連忘返了。奶奶催促再三，我才開(kāi)始下山，下山的路就更不好走了，我用鋤頭當(dāng)拐杖，像溜冰似的滑下山的，而我奶奶卻一不留神，滑了一跤，撿了個(gè)大"元寶"，不過(guò)沒(méi)摔傷，于是，引得大家哈哈大笑樂(lè)了一會(huì)。
今天的踏青，真是快樂(lè)又有趣。
三年級(jí)踏青作文 篇2
“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”這是一句名言，也是我們最喜歡的一句名言，于是我們家早已決定要在今年春天每周六早上出去踏青。最讓我記憶猶新的是上上周的那次踏青，因?yàn)樗屛医涣藘蓚�(gè)“好朋友”——春媽媽的兩個(gè)女兒：春風(fēng)妹妹和春雨妹妹。
這次踏青我們?nèi)サ氖亲匀坏尿溩印止珗@。
一進(jìn)大門(mén)，我就看到一幅百花齊放的美麗景色。接下來(lái)，我們走到了湖邊，正看到春風(fēng)姑娘正小心翼翼地鼓起她那紅色的小嘴，輕輕地吹呀吹，慢慢地，湖上的冰月越來(lái)越細(xì)、越來(lái)越細(xì)。最后，冰消失了，春風(fēng)妹妹立刻跑到岸上休息，我像她打招呼，她“走”了過(guò)來(lái)，都是女孩子，所以特別合得來(lái)，就這樣，我們成姐妹，我是姐姐，她是妹妹，我們手拉手一起向前走。
不一會(huì)兒，竟下起了春雨，我的爸爸正埋怨著，我卻發(fā)現(xiàn)了淋了春雨的花兒開(kāi)得更艷了，草兒長(zhǎng)得更高更綠了。這一切，都是春雨姑娘的功勞啊！你們看，她那雙眼正在炯炯有神的看著遠(yuǎn)方，手里的瓶子不停地往地下灑水，我現(xiàn)在的妹妹春風(fēng)攔著她：“妹妹，我給你介紹個(gè)姐姐吧。”說(shuō)著就把她拉了下來(lái)，我們仨有說(shuō)有笑，玩的.不亦樂(lè)乎，不一會(huì)兒，我有兩個(gè)妹妹了！
怎么樣，我這次踏青值吧，不僅有美麗的景色，還結(jié)識(shí)了兩個(gè)妹妹！
三年級(jí)踏青作文 篇3
今天天氣可真好，我纏著爸爸到昆都侖水庫(kù)游玩。不知不覺(jué)，已經(jīng)到了昆都侖水庫(kù)。
放眼望去，水庫(kù)四周群山環(huán)繞，水邊的柳樹(shù)，在風(fēng)中翩翩起舞；桃樹(shù)上的朵朵桃花含苞欲放；帶著春天氣息的野草，生怕人們把它們忘了，爭(zhēng)先恐后的破土而出，吐出淡淡的草香。一直冬眠醒來(lái)的小蛇，不知什么時(shí)候溜到了我的腳邊，我連忙向后跳了幾步，正好看見(jiàn)一個(gè)小洞，我問(wèn)爸爸：“這是什么洞？”“應(yīng)該是蜥蜴洞吧�！卑职终f(shuō)，我好奇地蹲在洞口，向里望著，等待著小蜥蜴從洞里鉆出來(lái)。正在我失去信心的時(shí)候，突然，一只小蜥蜴警惕地探出頭來(lái)，朝四周看了看，“嗖”的一聲鉆出洞口，不見(jiàn)了。接著我和爸爸爬了一座較高的山，在山頂上遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望，水庫(kù)的美景盡收眼底，到處都蕩漾著春姑娘的氣息和活力。
該回家了，再見(jiàn)吧，美麗的昆都侖水庫(kù)！別走，美好的春天！作文
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