【實(shí)用】秋游三年級(jí)作文匯編9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的秋游三年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
秋游三年級(jí)作文 篇1
今天我們?nèi)A美學(xué)校組織小學(xué)部一、三、六年級(jí)的全體師生一起到南海影視城秋游。
約40分鐘的車程，我們就到了南海影視城，走進(jìn)影視城內(nèi)。我們看見了一座橋，叫五龍橋。我們班有兩個(gè)同學(xué)和我在這里照了一張相。我們繼續(xù)往前走，看見了一個(gè)平臺(tái)，我聽老師說過“這個(gè)平臺(tái)上有表演”。九點(diǎn)左右，平臺(tái)上果然出現(xiàn)了幾位化了妝的阿姨，走在平臺(tái)上表演起轉(zhuǎn)碗子的雜劇來了，真好看！第二個(gè)雜技是兩個(gè)小男孩拋轉(zhuǎn)足球，精彩極了，看完雜劇，我們繼續(xù)向前游玩。
下一個(gè)景點(diǎn)是觀看現(xiàn)場(chǎng)表演的《平原槍聲》，我們?nèi)サ綍r(shí)，節(jié)目早已開演，我看到日本鬼子開著一輛摩托車揚(yáng)長(zhǎng)而去，經(jīng)過一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗，八路軍勝利了。
后來，我們換個(gè)地點(diǎn)去觀看了《隋唐英雄傳》。在大型馬場(chǎng)里，正在進(jìn)行兩軍騎兵大比武。羅軍在英勇善戰(zhàn)的羅成的帶領(lǐng)下取得了最后的勝利。
我們觀賞的第四個(gè)景點(diǎn)就是〈〈靖巷水戰(zhàn)〉〉，湘軍和太平天國(guó)軍展開了一場(chǎng)激烈的水上之戰(zhàn)，太平天國(guó)軍越戰(zhàn)越勇，在戰(zhàn)事不利的情況下奮力拼搏，經(jīng)過一個(gè)半小時(shí)的激戰(zhàn)，終于取得了勝利。
中午，我們走到了游樂場(chǎng)，那里有秋千可蕩、旋轉(zhuǎn)木馬可騎、小飛機(jī)可坐，同學(xué)們?cè)谟螛穲?chǎng)玩的可開心了。
快返校前，老師還帶我們排隊(duì)去了鬼屋，鬼屋里面陰森森的，可怕極了，好多同學(xué)都被嚇得怪叫。
快樂時(shí)刻總是短，下午3點(diǎn)鐘，同學(xué)們依依不舍的登上校車返校了，臨別之際，大家情不自禁地說：“我們還會(huì)再來南海影視城游玩的。”
秋游三年級(jí)作文 篇2
今天，秋高氣爽，萬里無云。我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)興致勃勃地去嘉
定的華亭人家游玩。
“到了，下車吧！”導(dǎo)游一聲令下，我們迫不及待地下了車。
華亭人家成了歡樂的海洋。
最好玩的是“海盜船”。我們排著隊(duì)，靜靜地等候著。過了好一會(huì)兒，終于輪到我了，我興奮極了，一個(gè)箭步?jīng)_上去，一腳跨進(jìn)“船艙”，穩(wěn)穩(wěn)地坐在中間�！班�！”工作人員為我們扣上了保險(xiǎn)杠�！岸！焙１I船啟動(dòng)了，船身前后晃動(dòng)起來，慢慢地?cái)[動(dòng)得越來越高。這時(shí)，我有點(diǎn)害怕了，兩手緊緊握住扶手。周圍的同學(xué)“啊——”地叫了起來。不久，船身蕩得更高了，一下子沖下來，我有些頭暈，心似乎都要飛出來了，我情不自禁地尖叫起來：“快停！”過了一會(huì)兒，船緩緩地停了下來。同學(xué)們一邊下“船”，一邊說著：“嚇?biāo)懒耍標(biāo)懒�！”但是，大家的臉上寫滿了笑容。
我們還玩了水陸大戰(zhàn)、攀“巖”、竹筏漂流，采摘綠油油的青菜。真是快樂而難忘的一天啊！
秋游三年級(jí)作文 篇3
十月二十二日，是我特別高興的日子。學(xué)校這一天安排了秋游，我們?nèi)昙?jí)去的是岳廟和曲院風(fēng)荷。
真是一個(gè)秋高氣爽的好日子，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿，懷著興奮而又激動(dòng)的心情來到了岳廟。踏進(jìn)岳廟，一種肅穆的感覺油然而生，面對(duì)岳飛塑像，我們激昂地唱起了《滿江紅》，當(dāng)歌聲還在岳廟上空回蕩的時(shí)候，我們就開始了參觀：“精忠報(bào)國(guó)，還我河山”八個(gè)醒目的大字映入眼簾；“岳母刺字、十二道軍牌令”給我留下了深刻的印象；我最想看到的是壞人秦檜和他的老婆雙手被捆綁跪在岳飛墓前的痛快場(chǎng)面，可惜被當(dāng)時(shí)參觀的大人堵在了“人墻”外，很遺憾地走了。離開岳廟，心情有些悲傷和憤恨，悲傷的是岳飛滿腔報(bào)國(guó)理想沒能實(shí)現(xiàn)，憤恨的是世間竟然有秦檜這樣的壞人！
岳廟對(duì)面是曲院風(fēng)荷，這是我們秋游的第二個(gè)游覽地。曲院風(fēng)荷偎依在西湖旁，小橋流水，幽靜而美麗，風(fēng)景宜人，給人一種清新的感覺，我們的午餐和娛樂就是在這里開始的。午餐食品美味可口，娛樂活動(dòng)豐富多彩，很快地，我們的心情就與這美麗的風(fēng)景融為一體，個(gè)個(gè)臉上洋溢著快樂。
當(dāng)我回到家里，躺在床上的時(shí)候，這一天的每一個(gè)情景還在我眼前浮現(xiàn)，這真是一個(gè)令人難忘的秋游阿！
秋游三年級(jí)作文 篇4
秋游嘍！秋游嘍！我期待已久的秋游終于開始了。
早上集合時(shí)，我的心就像小鳥一樣已經(jīng)飛到了長(zhǎng)沙動(dòng)物園。
到了長(zhǎng)沙動(dòng)物園，我看到了用植物做成的`十二生肖立體圖，我覺得它們栩栩如生，就好像在說：“歡迎！歡迎！”
走進(jìn)動(dòng)物園，我發(fā)現(xiàn)自己真的像來到了動(dòng)物王國(guó)，這里的動(dòng)物生活得自由自在、無憂無慮。瞧！那笨重的大象在不停地吃草呢，它好像永遠(yuǎn)也吃不飽�？矗∧穷B皮的猴子正在接同學(xué)們?nèi)拥奶}卜，但它卻不接我的，真遺憾。還有“懶惰”的鱷魚趴在水邊一動(dòng)不動(dòng)，就像是假的一樣，其實(shí)它是在曬日光浴呢！
最有趣的還屬大象表演。其中有個(gè)節(jié)目是大象用三條腿賽跑，當(dāng)口令開始時(shí)，大象的動(dòng)作像滑稽的小狗一樣，當(dāng)這個(gè)龐然大物向我們沖來時(shí)，我可真擔(dān)心它把我踩扁。
動(dòng)物園還有許多有趣的動(dòng)物，等我以后慢慢告訴你吧！
秋游三年級(jí)作文 篇5
星期五，天氣晴空萬里，我們準(zhǔn)備去百花園秋游。同學(xué)們?cè)趧偮犝f這個(gè)消息時(shí)早就一蹦三尺高。我們班52名同學(xué)和陳老師懷著激動(dòng)的心情坐著大巴車來到了百花園。
坐著大巴車不一會(huì)就來到了百花園門口。我們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)了百花園的大門。第一站來到了放滿花的小屋里，一進(jìn)去就聞到了濃郁的花香!順著路一直向前走，可以看到五彩斑斕的波斯菊、白菊等，美麗極了!
我們自信小隊(duì)來到了自己的活動(dòng)區(qū)，鋪好野餐墊一起分食物吃，又練習(xí)一下運(yùn)動(dòng)器材，準(zhǔn)備下一環(huán)節(jié)的比賽。經(jīng)過一局又一局地比拼，贏的人獲得了精美的小獎(jiǎng)品。
最后我們參觀了植物園。有阿姨給我們講解，原來植物們也不一定生長(zhǎng)在土壤里，有的生長(zhǎng)在營(yíng)養(yǎng)液里，有的生長(zhǎng)在其它植物上，真是奇特。這一環(huán)節(jié)讓我們懂得了許多道理。
參觀完植物館后我們就原路返回了。在回去的路上我們合影留戀，不知不覺走到了門口，同學(xué)們都依依不舍地離開了美麗的百花園。
秋游三年級(jí)作文 篇6
昨天，我們?nèi)ブ参飯@玩。
走進(jìn)植物園，一般清鮮的空氣撲面而來，扇形的菊花拉為迎接我們。
走進(jìn)中心點(diǎn)，可以看見一棵“千年古樹”，它是空心的樹，但為何能長(zhǎng)那么的茂盛哪？向右看可以看見那兒的為竹子，那兒的竹子又大。又綠。走著走著，來到了一片又大又綠的草地。我們就在那兒吃了中飯。
吃完中飯， 我們開始了認(rèn)植物，我認(rèn)識(shí)的植物有：木荷茶，四川大頭茶，梨茶，毛葉山桐子等。我們還去了玉泉躍中的魚樂園觀魚。那兒的大魚有2到4米長(zhǎng)，小的一米都不到。那有的魚有三種魚：黑。金�；�。有一條黑魚來了個(gè)一個(gè)神龍擺尾把兩三條魚都給撞“飛”了。
到了下午2點(diǎn)，秋游結(jié)束了。不過我真不想走，真想住那兒！
秋游三年級(jí)作文 篇7
今天風(fēng)和日麗、秋高氣爽，我們像一群快樂的小鳥，跟著老師去秋游。
我們走了一個(gè)半小時(shí)，終于來到了白沙大橋。白沙大橋上的獅子可真多呀，有260多個(gè)呢！它們形態(tài)各異，惟妙惟肖。有的翹著屁股扭過頭去在玩耍；有的像溫柔的母親，懷里抱著一只小獅子；還有的懶洋洋地曬著太陽，欣賞著江邊的美景……
走過了白沙大橋，白沙公園就在眼前。公園里種滿了大樹，樹上的葉子都變黃了。秋風(fēng)吹過，一片片樹葉落了下來，好像蝴蝶在空中翩翩飛舞。公園的中央，有一潭碧綠的湖水，水面在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，像一條項(xiàng)鏈環(huán)繞著公園。
我們迫不及待地選好位置，坐下來。有的拿起畫筆畫畫；有的品嘗美味的食物；還有的玩起了猜謎語……公園里頓時(shí)熱鬧起來。
轉(zhuǎn)眼到了中午，我們踏著依依不舍的腳步，離開了讓我們流連忘返的白沙公園。
全文緊緊圍繞環(huán)境展開描寫，無論是白石大橋還是白石公園，都仿佛讓人置身其間，如清風(fēng)拂面，感受到大自然的美好。小作者對(duì)景物的描寫非常形象，比喻、排比修辭方法的靈活運(yùn)用，讓我們仿佛看到了白石大橋上形態(tài)各異具有靈性的石獅子，白石公園翩翩飛舞的樹葉和閃閃發(fā)光的湖面。讀了本文，感受到小作者成了小導(dǎo)游，令讀者也忍不住要去做那兒體驗(yàn)一番了！
秋天最讓我們開心的一定是秋游了，對(duì)嗎？白沙大橋上形態(tài)各異的石獅子，白沙公園里獨(dú)特的秋色，同學(xué)們?cè)谇镉沃械娜な隆瓘哪愕奈恼吕�，我讀出了這份快樂！
秋游三年級(jí)作文 篇8
盼啊盼啊，終于只剩一個(gè)晚上就到了星期五了，為什么我這么盼望到星期五呢？因?yàn)槊魈旆偶�？不�?duì)，你猜錯(cuò)了，因?yàn)槊魈煳覀內(nèi)デ镉�，要去石門采摘桔子呦！我興奮得一晚上合不攏眼。
終于要去秋游了，我準(zhǔn)備了許多零食和飲料，還帶了一本課外書消除疲倦。當(dāng)然，我還準(zhǔn)備了裝桔子的袋子。一切準(zhǔn)備就緒，我們排著整齊的隊(duì)伍，來到了操場(chǎng)上，找到各班的導(dǎo)游，不久就便上車出發(fā)了。
經(jīng)過漫長(zhǎng)的90分鐘車程，我們終于到了期待已久的石門，眼前的景色讓我驚呆了，哇！好大一片桔林��！我們跟著導(dǎo)游悠閑地走著，不一會(huì)兒就到達(dá)了我們的“地盤”。同學(xué)們盡情地摘著，我也不例外。我專挑黃橙橙的，光潔鮮亮的。我在林子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，像只飛奔的小鳥，好不容易摘了一大書包，我見摘了這么多，便沒有繼續(xù)摘，便掰開一個(gè)嘗嘗味道，哇！一股淡淡的桔香向我飄來，我情不自禁的咬上一口，這味道酸酸甜甜簡(jiǎn)直難以言傳。嘴饞的我，三兩下就把一個(gè)桔子吃完了。我連忙把我采摘的桔子拿出來和同伴一道分享這香甜的味道。你瞧！這些桔子正咧開嘴笑呢！它們仿佛在祝賀我摘了一大包呢！但美好的時(shí)光總是很短暫，不知不覺已經(jīng)到了中午，我們得乘車返校了，同學(xué)們依依不舍地踏上了回家的旅程，還有的同學(xué)揮舞著小手，大聲說道：“再見了，石門桔園！”同學(xué)們的臉上個(gè)個(gè)洋溢著開心的笑容，帶著自己的勞動(dòng)成果滿載而歸。
采摘桔子的活動(dòng)不僅培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力，還讓我體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂。
秋游三年級(jí)作文 篇9
昨天，學(xué)校組織我們大家去秋游，令我記憶猶新。
“嘀———”。隨著響亮的剎車聲，我們來到了位于大興區(qū)的航天科普教育基地。剛下車，我感到陣陣寒意。周圍全是大霧，四周的景物若隱若現(xiàn)，真仿佛到了“人間仙境”一般。一種莫名的興奮流入我的心田-------
給我印象最深的就是拓展訓(xùn)練中的“翻山越嶺”了。望著一個(gè)個(gè)用木頭和網(wǎng)子建成的障礙物，我不禁感嘆到：真不愧是“翻山越嶺”呀！一眨眼兒就輪到了我。我連忙眨了眨眼，定了定神。自我安慰道：別怕，別怕！你看，人家韓宛芙不是也過去了嗎？我可是個(gè)“體育健將”�。∧惚仨氁^去，就算是連滾帶爬也要堅(jiān)持下去……“快點(diǎn)兒走啊！”隨著后面同學(xué)們的催促聲，我懷著一顆忐忑不安的心走了上去。
誰知，剛開始就有點(diǎn)兒力不從心。第一步剛踏上斜坡，就“咣當(dāng)”一下滑了下來。聽著大家的嘻笑聲，我更是給心里打足了氣：哼，讓你笑！我非得做出點(diǎn)兒成績(jī)給你們瞧瞧！于是，我鼓起了腮幫子，大踏步地向前走，不一會(huì)兒就站到了一個(gè)小平臺(tái)上。我不經(jīng)意間往下看了看，天哪！竟有幾米高！我的腿不由自主地往中間靠了靠，再看看前面用網(wǎng)子組成的山嶺，我不由得打了一個(gè)寒顫。上，還是不上？我一時(shí)間竟不知所措起來�！昂茫賮硪晃慌瑢W(xué)！”我急忙向四周看了看，“什么？這么快就到我了！噢，就，就來�！蔽覄倓傋呱暇W(wǎng)子，腳下就像踩著棉花似的，重心不知往哪兒放，身體開始左右搖晃，慌亂之中，我用手抓住了“少得可憐”的“救命稻草”————四周的防護(hù)網(wǎng)。這一抓可不要緊，就再也不敢松手了。
我用顫抖的雙手死死的抓住了防護(hù)網(wǎng)，咬著牙，一步一步地向前走------漸漸地，我到達(dá)了第一個(gè)“山嶺“，我踏上第一階木頭，就不知所措起來：到底是應(yīng)該先邁左腳呢？還是應(yīng)該先邁右腳呢？“翻”的時(shí)候是應(yīng)該先抓手呢？還是應(yīng)該先跨腳呢……這時(shí)，我聽到下面的同學(xué)急切地喊道：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！先蹬腿，再抓手……！”我心想，說來容易，可做起來難啊！你上來試試！可是，我也不能不聽，沒辦法！只好“死馬當(dāng)活馬醫(yī)”了！于是，我先用腳登上了網(wǎng)子，然后馬上用手抓住了上面的繩子。一步兩步！終于登上了“頂峰”！這時(shí)，我便隨著網(wǎng)子一同搖晃起來。再加上耳朵聽著網(wǎng)子擺動(dòng)，拉直的“嘎嘎”聲仿佛馬上要斷了似的，我的心里更是沒了底兒。不由自主地停了下來。這時(shí)，我又聽到下面的同學(xué)大聲喊著：“再往上邁一步！手抓住繩子，一翻就過去了！”我順從地往上邁了一步，卻怎么也不敢翻。
望著前面同學(xué)敏捷地動(dòng)作，我真是“看在眼里，急在心上”呀！心想：我也想快，但是我也得有這兒膽兒呀！不行，加油！一定要堅(jiān)持！于是，我便用雙手緊緊抓住上面的粗繩子。渾身使出吃奶的力氣，雙手往下一拉，右腳使勁兒往上一抬，便跨了過去。隨之，左腳也跟了過來。隨后，我的動(dòng)作越來越熟練，翻過了一座又一座山嶺，跋山涉水，終于來到了最后一個(gè)障礙物——獨(dú)木橋。這時(shí)，我已經(jīng)一點(diǎn)兒力氣都有沒有了，于是，我干脆一屁股坐了下來。用雙手支撐著，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地“蹭“了過去……
通過這次有意義的活動(dòng)，我明白了一個(gè)道理：困難是自己想象出來的。只要努力，就一定能成功！