有關(guān)小學(xué)三年級(jí)作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
“喂…喂…”當(dāng)我們看書看得津津有味的時(shí)候，管老師卻在廣播里又說：“今年下午，我們學(xué)校舉行勞動(dòng)競(jìng)賽�！�
管老師話音剛落，我就想：“勞動(dòng)競(jìng)賽，不就是大掃除嘛，又不是難辦的事。”正當(dāng)我犯嘀咕時(shí)，蘭老師說：“第七組吳靜雯和黃昕浩來掃地和擦桌子�！毙だ蠋熯B忙說：“黃昕浩還好，那個(gè)組的蔣家凱有點(diǎn)懶�！薄澳蔷褪Y家凱吧！”蘭老師笑著說。我心里暗暗地想：“加油，吳靜雯，你能行，就小小的三塊地，小意思。”說干就干，我開始擦地板，左擦擦右擦擦，可這地板就不給面子，還是原來的樣子。我又使勁擦，功夫不負(fù)有心人，終于那地板被我感動(dòng)了，它被我擦得一塵不染。接著，我用餐巾紙擦了一下桌子，白紙變黑紙了，太臟了，再次拿起餐巾紙擦，終于其它的桌子都被我擦得干干凈凈，唯獨(dú)是蔣家凱的桌子，怎么擦都擦不干凈，可我并不灰心繼續(xù)干。而蔣家凱那邊卻不順利，還在拖地，因?yàn)樘茥钿阉乖诘厣�。過了很久，他拖完了地，我也已經(jīng)擦好了�？晌覀兘M的人都很較勁，覺得要做就要做得最好，于是我們組全組總動(dòng)員，把地板啊、桌子啊、窗臺(tái)啊……又擦了一遍，這一遍讓我們覺得更滿意。
這次大掃除結(jié)束了，汗流夾背的我們不約而同地坐在椅子上，看著煥然一新的教室，我們的疲勞已經(jīng)被拋到九霄云外去了。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
今日清明節(jié)也是姥姥六十大壽，
說起清明節(jié)這可是從周代，已有二千五百多年的歷史，
清明最開始是一個(gè)很重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，
正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”。
“植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺。
我國(guó)20xx年的4月4日開始定為法定節(jié)日。
今天也是姥姥的六十大壽，我和爸爸媽媽，小姨媽，
姨夫兩個(gè)表妹一起早早的來到了姥姥家。
在姥姥家我們吃得煮雞蛋，同時(shí)我也帶來了我自己煮的雞蛋，
我的雞蛋是加入麥苗煮過的，我還畫上了孫悟空，
我們幾個(gè)小朋友要碰碰雞蛋，說起雞蛋起源于南朝的古俗，
傳統(tǒng)民俗認(rèn)為，在清明節(jié)吃個(gè)雞蛋，一整年都有好身體。
碰雞蛋迎清明，1,2，3，一起碰，我的雞蛋又勝利了。哈哈好開心。
今天來的客人可真多呀、今天也是我老爸大顯身手的時(shí)候，你們還不知道吧、我老爺爺?shù)臓敔斣谇宕鷷r(shí)在齊都鎮(zhèn)開著飯店，店名叫“齊德館”我們家可是祖?zhèn)鞯拿胤�。哈哈，不說這個(gè)了。
快到中午了，我們一起來到了客廳，有好幾桌菜，非常的豐富，特別是壽面。用好大的碗裝著非常漂亮的壽面。這時(shí)客人都入座了，姥姥姥爺坐正席，這時(shí)壽宴開始了，首先有媽媽給姥姥挑壽，挑一挑活到九十九。媽媽，舅舅…。等等好多客人都給姥姥拜壽。媽媽說；“你用母愛哺育了我的`魂魄和軀體，你的乳汁是我思維的源泉，你的眼里系著我生命的希冀。我的母親，我不知如何報(bào)答你，祝你生日快樂！”下面由我們幾個(gè)小朋友給姥姥拜壽了，我由于緊張不知該說什么了。突然我想起了我的語文老師寫的成語類型。我大聲地對(duì)姥姥說；
‘姥姥您滿臉皺紋，雙手粗繭，歲月記載著您的辛勞，姥姥我想念著您的善良；在這個(gè)特殊的日子里，祝您福同海闊、壽比南山，愿健康與快樂永遠(yuǎn)伴隨著您！姥姥對(duì)我說；譯文你要好好學(xué)習(xí)，將來做個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。”我永遠(yuǎn)要記住姥姥說的話，要努力學(xué)習(xí)聽我語文老師的話，多學(xué)，多看，多問。這時(shí)小姨端上蛋糕我們一起唱生日快樂歌，我陪姥姥一起吹滅了蠟燭。今天的蛋糕非常的甜，我的心里可高興可高興了。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
我的同學(xué)叫欣琪，她簡(jiǎn)直像一位長(zhǎng)著潔白翅膀的小天使，幫助著我。
有一次，我因?yàn)樽蛱焐]來上學(xué)，所以沒有聽到課。今天，我來上學(xué)了。同學(xué)們告訴了我昨天數(shù)學(xué)老師布置的幾道計(jì)算題的題目。我看了看題目，哇！好難呀，這應(yīng)該是新內(nèi)容吧。我也只可以呆呆地坐在自己的座位上想。我們組的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)是欣琪，她正在數(shù)作業(yè)本齊不齊�！耙欢奈辶�差一個(gè)人。”組長(zhǎng)說。她望了望我們組，發(fā)現(xiàn)我正在呆呆地坐在座位上，她走到我的座位旁對(duì)我說：“你是不是不做？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“我來教你，好嗎？組長(zhǎng)說�！焙谩！拔艺f。她便專心地教我方法，我認(rèn)真地聽著。我學(xué)會(huì)了方法以后，很快地，就把全部題目輕松地做完了。我把作業(yè)本交給組長(zhǎng)的時(shí)候，說；“謝謝你，教會(huì)了我方法�！薄安豢蜌猓瑢W(xué)之間本來就應(yīng)該互相幫助。”組長(zhǎng)笑了笑對(duì)我說。說完，她就把作業(yè)本交給了數(shù)學(xué)科代表。
欣琪是我的好朋友，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
小兔子要上床睡覺了；它要大兔子好好地聽它說。“猜猜我有多愛你？”小兔子問。“噢！我大概猜不出來�！贝笸米诱f。“我愛你這么多�！毙⊥米影咽直蹚堥_，開得不能再開。大兔子有雙更長(zhǎng)的手臂，它張開來一比，說:“我愛你這么多�！毙⊥米酉�:嗯，這真的很多�！拔覑勰�，像我舉的這么高�！毙⊥米诱f，雙臂往上撐舉。“我愛你，像我舉的這么高，高得不能再高。”大兔子也說。這真的很高，小兔子想：希望我的手臂可以像大兔子一樣。小兔子又有個(gè)好主意，它把腳頂在樹干上倒立了起來。他說:“我愛你到我的腳指頭這么多�！贝笸米右话炎テ鹦⊥米拥氖�，將它拋起來，飛得比它的頭還高，說:“我愛你到你的腳指頭這么多。”小兔子笑了起來，說:“我愛你像我跳得那么高，高得不能再高�！彼^來又跳過去。大兔子笑著說:“可是，我愛你，像我跳得這么高，高得不能再高�！彼弦惶�，耳朵都碰到樹枝了。跳得真高哇——小兔子想——真希望我也可以跳得像它一樣高。小兔子大叫:“我愛你，一直到過了小路，在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的河那邊�！贝笸米诱f:“我愛你，一直到過了小河，越過山的那一邊�！毙⊥米酉耄钦娴暮眠h(yuǎn)。它揉揉紅紅的兩眼，開始困了，想不出來了;它抬頭看著樹叢后面那一大片的黑夜，覺得再也沒有任何東西比天空更遠(yuǎn)的了。大兔子輕輕抱起頻頻打著呵欠的小兔子，小兔子閉上了眼睛，在進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)前，喃喃說:“我愛你，從這里一直到月亮�！薄班�！那么遠(yuǎn)，”大兔子說，“真的非常遠(yuǎn)，非常遠(yuǎn)�！贝笸米虞p輕將小兔子放到葉子鋪成的床上，低下頭來，親親它，祝它晚安。然后，大兔子躺在小兔子的旁邊，小聲地微笑著說:“我愛你，從這里一直到月亮，再……繞回來�！�
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
“母愛是火，點(diǎn)燃熄滅之燈；母愛是路，領(lǐng)你走向黎明……”這不是詩篇，而勝似詩篇，這不是贊歌，而勝似贊歌。我想感恩的人有無數(shù)個(gè)，他們都用自己的雙手鋪起我的成長(zhǎng)之路，但我最想感恩的是我的母親——一個(gè)無處不在呵護(hù)我的人。媽媽，是她，讓我來到這個(gè)五顏六色的世界里；是她，給了我良好的生活環(huán)境；是她，把我哺育成一個(gè)亭亭玉立的少女。
媽媽為了在我上小學(xué)時(shí)能更好地照顧我，便毫不猶豫地辭掉工作，按時(shí)接送我上學(xué)，悉心地給我做好每一頓飯菜，節(jié)假日里，公園里總少不了我們母女倆的歡聲笑語……不知不覺已經(jīng)走過十個(gè)年輪，而您總是不求回報(bào)地配合我，給我創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但我有時(shí)也和您頂嘴，您卻耐著性子給予我悉心的教育——講道理，您總是寬容我，用簡(jiǎn)短的話語告訴我深刻的道理。母愛如水。有一件事我還記憶猶新。當(dāng)我從媽媽肚子里出來不久，就被醫(yī)生診斷得了黃疸，醫(yī)生說：得了這種病，只能用奶瓶喝奶。媽媽買來奶粉，可我不喝。醫(yī)生說：母乳更健康。就這樣，媽媽每天都拖著疲憊地身軀，忍著痛擠奶給我喝。
出院后，固執(zhí)地我還要奶瓶，媽媽沒辦法，天天為我操心。那時(shí)的我，只知道喝，哪里知道媽媽的痛苦呢！現(xiàn)在想起來，我真為媽媽感到心疼。父母，老師……的付出多么不容易，而我們只會(huì)飯來張口，衣來伸手，因?yàn)檫@樣，使我們自私自利，忘記了別人的付出，只知道索取，讓“感恩”二字遙不可及！讓我們學(xué)會(huì)感恩，常懷一顆感恩的心。
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