家鄉(xiāng)三年級(jí)上冊(cè)作文三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的家鄉(xiāng)三年級(jí)上冊(cè)作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
家鄉(xiāng)三年級(jí)上冊(cè)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)位于新鄉(xiāng)市輝縣，要說新鄉(xiāng)什么最出名，那絕對(duì)是我的家鄉(xiāng)最出名，那里有國(guó)家五A級(jí)景區(qū)，八里溝，而我的家就在山腳下。
每到旅游的旺季，這里就變成了車的海洋，山腳下一眼望去，各種各樣的小汽車，當(dāng)然還有成群結(jié)隊(duì)的游客，我總是聽到游客們說我們這里的景色十分優(yōu)美，有山有水，還有瀑布，這里簡(jiǎn)直就像陶淵明里的桃花源記一般。每每聽到這樣的話，我的心里就美滋滋的，因?yàn)檫@里也是生我養(yǎng)我的地方。
走進(jìn)我的家鄉(xiāng)，首先一眼望到的就是山峰了，因?yàn)槲覀冞@里就是山多，當(dāng)然來到我的家鄉(xiāng)，我們這也有美食，那就是糖糕，三兩個(gè)人，一人拿一個(gè)大木錘，使勁的捶打那些糖糕，一口吃上去絕對(duì)是美味。我們這還有甘甜的泉水供游客飲用，喝過的人都贊不絕口。
說了這么多，你對(duì)我的家鄉(xiāng)一定有了初步的`了解，歡迎大家來我們的家鄉(xiāng)做客。
家鄉(xiāng)三年級(jí)上冊(cè)作文 篇2
今天，我們作文補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行了“換客活動(dòng)”。你們知道這個(gè)“換客活動(dòng)”是什么嗎？要是不知道，我來告訴你們吧！這個(gè)“換客活動(dòng)”就是：把你所帶的東西與別人換，然后別人再與另一個(gè)人交換，就這樣一直交換下去。
首先，我先介紹我?guī)斫粨Q的東西：它是一個(gè)削筆刀。這個(gè)削筆刀可不是普通、大個(gè)兒的削筆刀。這個(gè)削筆刀小而精致，表面綠色的，里面的其中一頭是削筆，另一頭是橡皮擦。再說說，其他人的物品中令我最喜歡的是陳老師的那個(gè)儲(chǔ)蓄罐。因?yàn)閷?shí)在太好看了，而且還能把自己的零花錢儲(chǔ)存在這個(gè)“小銀行”里。
換客活動(dòng)開始了，我心里太激動(dòng)了。陳老師問：“你們誰想第一個(gè)跟我換？”黃錦泉第一個(gè)舉手。陳老師又問：“你想跟我換什么？”黃錦泉指著一個(gè)紅盒子說：“我要這個(gè)�！标惱蠋煪q豫了一會(huì)兒，最后答應(yīng)了。
第二個(gè)是我，剛開始沒換成功，我有些垂頭喪氣，心里十分失望，真想放棄這次活動(dòng)。但我仍然硬著頭皮，繼續(xù)與陳老師交換。“耶！”第二次我交換成功了。我用自己所帶來的東西和陳老師換一盒橡皮擦。這盒橡皮擦各種各樣，有青蘋果，有蘑菇，有西瓜……奇怪，我對(duì)這盒橡皮擦愈發(fā)喜歡，愛不釋手。
換客活動(dòng)仍在進(jìn)行……客廳里喧鬧聲不斷，驚訝聲不斷。
活動(dòng)結(jié)束后，陳老師還讓我們發(fā)表“收獲”感言。原來，“換客”竟然如此有趣！我覺得：在這里，謙讓就會(huì)失去機(jī)會(huì)，只有不斷爭(zhēng)取才能成功。我還懂得了：閑置物品可以再利用，這樣可以節(jié)省能源，保護(hù)地球。
我非常喜歡這次活動(dòng)，更喜歡換來的東西。
家鄉(xiāng)三年級(jí)上冊(cè)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)是個(gè)美麗的地方。
春天，萬物復(fù)蘇、柳綠花紅，小燕子從南方飛回來了，小溪唱著叮叮咚咚的歌，柳樹抽出枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，農(nóng)民伯伯正忙著播種，希望秋天有份好的收獲。
夏天，柳樹長(zhǎng)的更綠了，農(nóng)民伯伯們干好了活都要到大柳樹下去休息一下。晚上，我還可以在自己家的樹下乘涼。知了在樹上唱歌：知了、知了。我來到池塘邊，看見粉紅的荷花開了，我真想把它畫下來，小魚像一個(gè)害羞的小姑娘躲在荷葉底下。
秋天，是農(nóng)民伯伯最喜歡的季節(jié)，秋天五谷豐登，蘋果露出了紅紅的臉頰，梨像一盞黃燈籠……一陣秋風(fēng)吹過，稻子笑彎了腰像一地金子。農(nóng)民伯伯在稻田收谷子，忙的不亦樂乎，稻田里傳來了農(nóng)民伯伯的歡笑聲。冬天，外面下這鵝毛大雪，西北風(fēng)呼呼的吹過。我和小朋友們?cè)谘┑乩锿嬗螒颍覀儠?huì)玩滑雪、堆雪人、打雪仗……
我的家鄉(xiāng)一年四季好美啊！