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        讀三年級作文

        時間:2022-01-02 17:06:04 三年級 我要投稿

        【必備】讀三年級作文匯總7篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼淖x三年級作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

        【必備】讀三年級作文匯總7篇

        讀三年級作文 篇1

          對于我來說,從呀呀言語的孩子到現(xiàn)在,覺得閱讀是一種享受,也是積累知識的起點(diǎn)。閱讀是我每天所必須的,因?yàn)樗讶谌肓宋业纳睢?/p>

          從一年級開始,老師教會了我們認(rèn)字、讀書。我慢慢的學(xué)會了讀童話故事,從《白雪公主》中我看到了白雪公主的善良、美麗,她和七個小矮人之間的友誼。在《賣火柴的小女孩》中看到了小女孩的可憐,她對生活的期待和未來的向往。從那以后,我就被閱讀所吸引,一有空就會自然的拿起課外閱讀,津津有味的看起來。

          到二年級時,我便開始看《成語故事》、《寓言故事》。從《守株待兔》、《班門弄斧》和《畫龍點(diǎn)睛》學(xué)到很多受用的道理。進(jìn)入三年級了,葉老師告訴我們:“隨著年齡的變化和閱讀能力的理解,我們要進(jìn)入更深的一層,不能再局限于讀那些普通的書籍,要多讀一些深奧和適合自己的書!庇谑俏冶悴辉倏茨切┤纭短詺獍R小跳》、《福娃》之類的書了。開始挑選象《長襪子皮皮》、《吶喊紅寶石》《列那狐》等國際金獎文學(xué)小說。其中從《綠山墻的安妮》中看到了安妮的頑強(qiáng)拼搏和積極向上精神,讓我受益非淺。

          如今的我已不在是一個一無所知的孩子了,這是閱讀帶給了我豐富的知識和樂趣。有閱讀伴隨著我的生活,讓我更加充實(shí)。

          感謝閱讀,讓我的生活多姿多彩,讓我的心靈更加寬廣。

        讀三年級作文 篇2

          早上有兩節(jié)語文課,薛老師早早就安排好了兩節(jié)語文課要上的內(nèi)容。第一節(jié):就是上第一單元的園地;第二節(jié):就是這學(xué)期薛老師剛弄的一個閱讀課?瓷先ズ孟袷值挠腥ぃ叶计炔患按。

          第一次的閱讀課,薛老師要讓我們讀的書是《林清玄散文集》薛老師讓我們上星期去弄到這本書,然后閱讀,不然的話這節(jié)課就上不了。本以為這一節(jié)閱讀課會上的很好,可是一開頭就出現(xiàn)了問題。為了爭搶座位,好多同學(xué)鬧了起來。薛老師說過,這節(jié)課可以一組一組的同學(xué)坐在一起,座位是先到先得,可是很多同學(xué)都不喜歡把自己的座位讓給別人。緊接著薛老師就只能自己安排了。

          首先,薛老師先給我們講一篇林清玄的文章,是有關(guān)于野菊花的。她教我們在一個詞或一段話旁邊寫批注。薛老師先把自己寫的批注放在投影上讓我們看,這樣我們寫的話就可以借鑒。而這一節(jié)課,我們大部分的時間都是在寫批注。

          下次的閱讀課,還是林清玄的書。希望更好玩吧!

        讀三年級作文 篇3

          古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘栗!币稽c(diǎn)不假,書對我來說,就像是一道彩虹,把我的生活變得多姿多彩。

          書是紅色,紅色象征著生機(jī),象征著活力。書在我生活中扮演著活力的天使,當(dāng)我感到乏味枯燥時,翻開書本,它將把我?guī)肓硪粋世界。李清照的《夏日絕句》,讓我感受到濃濃的愛國之情與英雄豪氣;朱自清的《春》,讓我徜徉于綿綿的細(xì)雨之中;冰心的《成功的花》,讓我勇敢面對生活中各種挫折與困難……

          書是橙色,橙色是維生素C,是我生活中的營養(yǎng)品。閑時,打開書本,充實(shí)自己,增加知識,開拓視野,何樂而不為呢?

          書是黃色,花兒的顏色,美麗又鮮艷,但是卻“出淤泥而不染”,每當(dāng)我成功時,它總在旁邊不斷提醒我:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

          書是綠色,自然界的顏色,猶如法布爾的《昆蟲記》,讓我感到大自然的另一種美。

          書是青色,藝術(shù)中的調(diào)色盤,像變臉?biāo)频模粫䞍鹤屓送纯蘖魈,一會兒讓人歡天喜地,的確,不一樣的結(jié)局往往會帶給人不一樣的感覺。

          書是藍(lán)色,有著大海的遼闊,每當(dāng)我生氣惱怒時,它總是用自己獨(dú)有的方式勸慰我,退一步海闊天空,分散我的注意力。漸漸的,我的不愉快也就煙消云散了,又是一個快樂的我。

          書是紫色,多情而富有感染力,總為我講述著一個又一個催人淚下的`感人故事,人間無處無真情就是最好的寫照。

          這就是書,就像是一道彩虹,把我的生活變得多姿多彩,快樂充實(shí)。

        讀三年級作文 篇4

          他中等身材,顯得有些瘦。清秀的臉上嵌著一雙充滿智慧的眼睛。鼻梁上架著一副藍(lán)色的眼鏡,鼻子下方有一張能說會道的嘴巴。他就是我的同班同學(xué)蘭冉。

          蘭冉性格文靜,不像其他同學(xué)嘻嘻哈哈,喜歡打打鬧鬧。他最大的特點(diǎn)是喜歡讀書,讀了很多書,知識面很廣,可以說是我們班的“閱讀之星”。他常常沉迷在書的海洋里,忘了周圍的一切。有一次,他放學(xué)回家,一邊走路,一邊看書。走著走著,突然撞到了一個東西,他叫了一聲,連忙說對不起?墒牵瑳]有人回應(yīng),他抬頭一看,原來是碰到了公交車站的站牌。

          還有一次,他正在書房聚精會神地看《水滸傳》,媽媽想讓他去買包味精。媽媽叫了兩遍他才出來,可是他對《水滸傳》還是愛不釋手。他一手拿著錢,一手拿著書,往樓下走去,不知不覺走到了店鋪門口。老板問:“這位同學(xué),你要買什么呀?”他被書中的情節(jié)吸引住了,竟回答《水滸傳》中英雄的名字。老板聽了哈哈大笑。他這才回過神來,不好意思地說要買一包味精。老板和藹地說:“這是小吃店,味精要到隔壁的小賣部去買!碧m冉趕緊往隔壁的小賣部跑。

          他真是一個愛閱讀的孩子。

        讀三年級作文 篇5

          悄悄的我走了,正如我悄悄的來;我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩!}記

          善良,正如余秋雨所說:這是一個最單純的詞匯,又是一個最復(fù)雜的詞匯。它淺顯到人人都能領(lǐng)會,又深奧到無人能夠定義。它與人終生相伴,但人們卻很少琢磨它、追問它。

          人之出,性本善,《三字經(jīng)》如是說。

          是的,每個人的心中都有一顆善良的種子,在心中很深很深的地方。那里沒有陽光,那里都是黑暗,善良的種子就在這里發(fā)芽。種子的芽兒要沖破黑暗的束縛,就像黑黑硬土下的春筍一樣,要沖破泥土的捆綁,一個勁兒地往上鉆,才能到達(dá)地面,呼吸新鮮的空氣,沐浴溫馨的陽光,茁壯地成長。善良亦是如此。當(dāng)它沖破的黑暗的束縛,那它將會洗滌你飽受塵世烏煙瘴氣熏染的心靈,宛如沙漠中的一場甘霖,冬天里的一場陽光。

          聽過了很多善良的故事,這些故事無非是小異大同,無非都講了同一個道理:人世間不能缺少善良。

          很幼稚,但仔細(xì)想來,不是嗎?

          很多時候,善與非善只在一念之間,只看你怎么選擇。

          人世間最可悲的人不是一貧如洗的人,也不是沉淪于失望之中的,而是那些泯滅了善良的人。這類人如行尸走肉,只剩下一副臭皮囊;而心,卻早已麻木不仁了。

          人世間最珍貴的也莫過于善良。

          在黑燈瞎火的恐怖中,人們企盼它的光亮,企盼得如饑似渴、望穿秋水;但當(dāng)光明降臨的時候,它又被大家遺忘,遺忘得一干二凈、如水無痕。

          善良悄悄到來,悄悄離開,這里一切靜悄悄,不留下一點(diǎn)痕跡,只有你知道。

          別人一個淺淺的微笑,那是善良在向你招手;

          別人一個悄悄的幫助,那是善良在向你召喚。

          善良如此美麗,美麗得無法言語;善良如此安靜,安靜的你沒注意。

          人世間的善良,來得悄悄更靜靜,只在你不經(jīng)意間,散發(fā)著人性的美麗與無邪。它輕輕呼喚,輕輕拉起你的手,帶你飛往未知的真善美的世界。

          善良,像魔術(shù)師手中的魔杖,如此神奇。它可以使一蹶不振的人重新散發(fā)信心的力量;它可以讓迷茫在苦海中的人浪子回頭。你感受得到!你體會得到!那是超出想象的力量,讓沙漠變成綠洲,讓崎嶇變得平坦,那就是善良的力量。

          正如余秋雨先生在文章最后所說:

          人類,偉大而又無奈。只要時時仰望太空,面對曠野,就會什么也不在乎了,最后只剩下兩個字:善和愛。

          我們因此而還能跋涉,因此而還有喜樂,因此而還叫人類。

          既嘆行路難,又作逍遙游;身寄星云,愛及八荒;雖然微若蟻螻,卻也圓融安詳——能夠如此,善的境界也就成了美的境界。

        讀三年級作文 篇6

          書,是知識的海洋。我家里有著好多好多的書,在我看過的書中,《愛的教育》是最讓人感動的,這本書是意大利作家亞米契斯所寫的,主要講述了主人公安利柯在一個學(xué)期中所寫的日記。

          文章中講述了許許多多的愛,如子女與父母之間的愛,同學(xué)朋友之間的友誼,知錯就改的行為,無一不沖擊著我的心靈,洗滌著我的思想。

          這本書記述了主人公安利科三年級時整一個學(xué)期所發(fā)生的有益的事。安利科通過這些事來頌揚(yáng)愛的美德、和高尚的心靈,教育青少年愛祖國,愛人民,愛大自然,愛學(xué)習(xí),愛勞動,孝敬父母,尊敬師長,團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助的人。愛,時時刻刻都會在我們的身旁,我們的生活如果沒有了愛,就沒有了意義,《愛的教育》這本書寫得栩栩如生,它開動了我們心靈的窗戶,給我們了一把愛的鑰匙。

          愛不加虛偽,不加冷藏,其實(shí),如果我們能夠靜下心來,細(xì)細(xì)品味我們周圍的一切,一定會發(fā)現(xiàn),在這個世界上,居然有那么多人疼我、愛我、幫助我、我多幸福呀!

        讀三年級作文 篇7

          高爾基說過:讀書是人類進(jìn)步的階梯。閱讀是一種享受、是一種快樂、更是一種幸福。如果沒有書,就沒有現(xiàn)在的高樓大廈,就沒有這么良好的生活環(huán)境,更不會有各種交通工具,讀書是多么重要。

          每天做完作業(yè),我就拿出一本我最喜歡的書,津津有味地讀起來,每一次看書的時候,我好像進(jìn)入了書中的世界,各種書中的人物出現(xiàn)在我的眼前,有蘋果王子、黑白熊……所以書是奇妙的。

          在我眼里書也是甜的,像蛋糕、像糖果。在學(xué)校里,我總是會在下課時抱著一本書,跳入書海里,品嘗書的香、書的甜、書的美味。

          我覺得書還是神奇的,當(dāng)你悲傷的時候,拿起一本你喜歡的書看起來,各種憂傷就會被書趕走了。當(dāng)你開心時拿出一本你喜歡的書,讓自己的心情更加愉快,書好像被加了魔法似的。

          書更是一位知識淵博的老師,多看書會讓你的語文成績從80分考到90多分,甚至考得更多。多積累一些課外知識,會讓你變得更優(yōu)秀。讓書成為你學(xué)習(xí)中的輔導(dǎo)員吧!

          讓我們拿起書,讓書成為你的老師,你的魔法師,尋找書中那獨(dú)特的快樂吧!

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