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        電腦三年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-12-31 11:33:38 三年級(jí) 我要投稿

        【精品】電腦三年級(jí)作文匯編10篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的電腦三年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精品】電腦三年級(jí)作文匯編10篇

        電腦三年級(jí)作文 篇1

          許多人都覺(jué)得學(xué)電腦是一件很難的事情。我剛開(kāi)始學(xué)電腦的時(shí)候也顧慮重重,可是見(jiàn)到別人的手在電腦鍵盤(pán)上靈活地敲擊,又覺(jué)得十分神秘,總想試試。

          一天爸爸對(duì)我說(shuō):小丹,爸爸教你學(xué)電腦,怎么樣?我高興地蹦起來(lái),喊著說(shuō):太好了,我學(xué)。因?yàn)檫@正是我夢(mèng)寐以求的?墒俏夷軐W(xué)會(huì)嗎?

          先學(xué)英文26個(gè)字母。英文字母在鍵盤(pán)中的位置不是按順序排列的,我開(kāi)始練習(xí)打字,一練就是一個(gè)上午,經(jīng)過(guò)幾天的努力,終于闖過(guò)了這一關(guān)。我又開(kāi)始學(xué)查目錄表,拷貝,排版,輸入有時(shí)候?yàn)榱藢W(xué)一個(gè)命令,要背三四遍才能掌握它。

          中國(guó)漢字是十分復(fù)雜的,計(jì)算機(jī)用的漢字編碼就更復(fù)雜了,每一個(gè)字都要拆成四筆才能輸入。五筆字型漢字輸入法師計(jì)算機(jī)最難得一個(gè)關(guān)口。只要你努力,凡事可成真。

          現(xiàn)在,我已經(jīng)喜歡上了著神秘的玩意——電腦。

          三年級(jí):小姐163

        電腦三年級(jí)作文 篇2

          哎,自從我家買(mǎi)電腦以后,接二連三的電腦風(fēng)波就沒(méi)有停過(guò),斗爭(zhēng)越來(lái)越激烈了,不信,那就跟我坐上時(shí)空機(jī),一起回到某年某月某日去看一看吧。一天,吃過(guò)晚飯后,正當(dāng)我坐在電腦前,準(zhǔn)備玩游戲時(shí),突然,一個(gè)高大的身影站在我背后監(jiān)視著我。我知道情況不妙,立馬笑嘻嘻的回頭說(shuō):“我最親愛(ài)的爸爸,就讓我玩1個(gè)小時(shí)吧,我用近乎哀求的語(yǔ)氣求我的老爸”。爸爸并沒(méi)有聽(tīng)信我的話,而是拿出了他的殺手锏:“你作業(yè)寫(xiě)完了嗎?古箏練了嗎?達(dá)標(biāo)測(cè)試、隨堂1+2、課課練……都做完了嗎?”老爸一說(shuō)這個(gè),我就沒(méi)轍,只好垂頭喪氣的走回房間。下一場(chǎng)戰(zhàn)斗即將開(kāi)始……老爸以為這樣,就能與他的老同學(xué)聊天了嗎?哼哼,我們家的“老大”——媽媽還沒(méi)出場(chǎng)呢。只聽(tīng)一聲巨響,“老大”雄赳赳,氣昂昂的登場(chǎng)了。爸爸也像我那樣,乖乖的說(shuō):“大人,小的想跟老同學(xué)聊一聊,就一小會(huì),行不?”老媽一口否決了,并河?xùn)|獅吼道:“你碗洗了嗎?地板、衣服都全部搞定了嗎?”老爸,比我還要悲慘,和我一樣愁眉苦臉的離開(kāi)了電腦房。留下媽媽一臉興奮的表情,她可以看她心愛(ài)的韓劇了……哼,此仇不報(bào)非“君子”。我和爸爸聯(lián)軍,要對(duì)付媽媽。爸爸讓我把媽媽騙出去,而他在一旁應(yīng)和。我爽快的答應(yīng)了。我忙對(duì)媽媽說(shuō):“老媽?zhuān)阃瑢W(xué)剛才打電話來(lái),她要到我們家來(lái),你快下去接接她吧!眿寢尯芟矚g和老同學(xué)嘮嗑,高興的穿好鞋,沖出了門(mén)。我回頭一看,看見(jiàn)爸爸正和別人聊的熱火朝天的,我說(shuō)道:“爸,你賴(lài)皮哦,說(shuō)好讓我也玩的。”這時(shí),剛下去的媽媽好像聽(tīng)到了我們的陰謀,立馬返回把我們轟出了電腦房,哎,失敗!雖然我們家常有電腦風(fēng)波,可是卻奇樂(lè)融融,我愛(ài)我家。瞧,電腦風(fēng)波又在某年某月某日開(kāi)始了……

        電腦三年級(jí)作文 篇3

          Hello!我是人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)的電腦,可謂是神通廣大、無(wú)所不能。

          先說(shuō)說(shuō)我那“華麗”的外表吧。我的腦袋是個(gè)長(zhǎng)方體,裝的知識(shí)可不少;我的手就像老鼠一樣靈活,所以叫“鼠標(biāo)”哈;我的身上有好多“小方塊兒”,上面都是數(shù)子和英文字母。

          我能全方位的為你服務(wù)。如果你有不會(huì)的題,我那“發(fā)達(dá)”的“大腦”將會(huì)在1秒鐘之內(nèi)給你答案;如果你累了,我將會(huì)為你“奏”出美妙的音樂(lè);如果你想放松一下我有數(shù)也數(shù)不清的游戲任你選; 如果你想看書(shū),我有電子圖書(shū)讓你一下看到爽……

          我也有生病的時(shí)候。有時(shí)木馬病毒趁我不注意,一下鉆到我的身體里,這時(shí)你要打開(kāi)木馬殺毒軟件為我殺毒,當(dāng)它們被趕出我的身體時(shí),我才能恢復(fù)健康。

          我也要洗澡的,總待在這個(gè)地方,我的身上落滿了灰塵,這時(shí)候就要麻煩你用我的好朋友——毛巾來(lái)為我擦去灰塵,這樣就使我煥然一新了。

          我有相當(dāng)大的誘惑力,每當(dāng)你打開(kāi)我時(shí),心里總不停的說(shuō):“就半小時(shí)!笨赡憬(jīng)常不“信守諾言”,不是一小時(shí)就是兩小時(shí)。雖然我能給你帶來(lái)歡樂(lè),但時(shí)間也不能太長(zhǎng)哦,會(huì)對(duì)你的眼睛不好。

          哈哈,現(xiàn)在你了解我了吧?那么你喜歡我嗎?

        電腦三年級(jí)作文 篇4

          在我六年的學(xué)習(xí)中,上過(guò)許許多多有趣的課。但隨著時(shí)間的推移而淡忘了,但有一堂到現(xiàn)在還歷歷在目。

          那堂課是在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,當(dāng)我第一次踏進(jìn)電腦室,打開(kāi)了那臺(tái)電腦時(shí),我就對(duì)電腦產(chǎn)生了深刻的印象。

          陳老師先教我們?cè)趺礃哟蜷_(kāi)電腦進(jìn)入word版,我把鍵盤(pán)拉了出來(lái),隨便在上面糊亂的打了幾個(gè)字母進(jìn)去,屏幕上便TI;TI;TI的打出了幾個(gè)字母。夷,真好玩!我又打了幾個(gè)字母TI;TI;TI

          接著,陳老師又教我們?cè)趺礃舆\(yùn)用剪貼畫(huà)。宰龐檬蟊暌壞悖環(huán)蜩蛉縞志賴(lài)耐計(jì)統(tǒng)魷衷諼業(yè)難矍埃已≈辛慫檬蟊暝謐爛嬪先我庖貧計(jì)哺攀蟊暌貧孟袷腔畹囊謊嗥漣。

          然后,陳老師又叫我們運(yùn)用剛才學(xué)的知識(shí),打一首古詩(shī),并配上一幅圖片,太陽(yáng)公公笑瞇瞇的,藍(lán)色的天空還飄著幾朵白云,有九只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)站在一棵枝繁葉茂的樹(shù)枝上興奮的唱著歌兒。陳老師還表?yè)P(yáng)我做得好呢!

          四十分鐘一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,我依依不舍的離開(kāi)了電腦室。從此以后,我就對(duì)電腦產(chǎn)生了極大的興趣。

          我永遠(yuǎn)忘不了那堂電腦課。

        電腦三年級(jí)作文 篇5

          我的表哥只比我大幾個(gè)月,有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一對(duì)圓溜溜的眼睛,長(zhǎng)得特精神。表哥可不像我只喜歡看書(shū),他的愛(ài)好可多啦,什么騎自行車(chē),玩溜溜球,劃滑板等等,但要說(shuō)最癡迷的,還是玩電腦啦!

          自從表哥迷戀上電腦,就沒(méi)以前那么精神了,學(xué)習(xí)也下降了。為此,表哥不知挨了多少罵,吃了多少苦,我也幾次苦苦相勸,但都以失敗告終。我的表哥啊,現(xiàn)在是不碰電腦手就癢,一天如果沒(méi)玩電腦,晚上就睡不著覺(jué)。

          就拿昨天來(lái)說(shuō)吧,表哥的媽媽?zhuān)簿褪俏业陌⒁,為了防止他玩電腦,讓我陪著他讀書(shū)。本來(lái)我們安安靜靜地各自讀各自讀書(shū),可我突然不爭(zhēng)氣地肚子疼起來(lái),要上廁所。等我上完廁所,回來(lái)之后,你們一定猜到了,表哥又坐在電腦前玩起電腦來(lái)了。我立刻跑去把情況告訴了阿姨。阿姨氣沖沖地走進(jìn)房間,把門(mén)關(guān)上,把我也關(guān)在門(mén)外。糟了,“暴風(fēng)雨”來(lái)了!果然不出我所料,五分鐘后,表哥出來(lái)了,頭上有個(gè)包,可以推測(cè),一定是被媽媽打了。

          唉,表哥呀表哥,我既同情你,又生你的氣,什么時(shí)候你才能改掉迷戀電腦的壞習(xí)慣呢?

        電腦三年級(jí)作文 篇6

          “唉!唉……”電腦城里傳達(dá)室來(lái)一陣又一陣嘆息,原來(lái)是電腦們?cè)趥陌。?/p>

          我的主人他的學(xué)習(xí)在班上一直名列前茅,可不知怎么的,自從有了我,我的主人一有時(shí)間便上網(wǎng)打游戲,什么拳王呀,夢(mèng)幻西游啊等等,一上就是十?dāng)(gè)小時(shí),后來(lái)干脆半夜起來(lái)打游戲,這使他的學(xué)習(xí)一下子變成了最差生,作業(yè)欠了老師好多呢!”一臺(tái)電腦滿臉愁容地講道!拔业闹魅艘埠貌坏侥膬喝!绷硪慌_(tái)電腦也嘆了口氣講道:“我的主人叫小丁,她學(xué)習(xí)本來(lái)就不好,可還不努力,最近家增加我這個(gè)新成員,每天迷上我了,還成了小四眼,可她后悔也沒(méi)用了!薄拔业闹魅艘彩恰贝蠹衣(tīng)了,紛紛議論開(kāi)了。

          天快亮了,各臺(tái)電腦回到了自己的家中,等待新一天的開(kāi)始

        電腦三年級(jí)作文 篇7

          我是一臺(tái)電腦。我有一張方方的臉,人們叫他“顯示屏”。我的身子上布滿小方塊,人們叫我“鍵盤(pán)”。我的手上連著一根細(xì)細(xì)的線,像一只拖著長(zhǎng)尾巴的小老鼠,人們叫我“鼠標(biāo)”?上,我沒(méi)有腳,所以就被小主人定在了書(shū)桌上!

          記得兩年前,小主人把我?guī)Щ亓思。那時(shí)候我剛“出生”,所以很酷!一開(kāi)始,我來(lái)到這個(gè)家庭沒(méi)多久,我不了解小主人,也不了解這個(gè)地方,但是,小主人每天都陪我聊天,就像我的'好哥哥。

          到了一定時(shí)間,小主人就會(huì)拿我做算術(shù)。因?yàn)槲业墓δ芎艽螅阈g(shù)根本不成問(wèn)題!75×108”這可是個(gè)不小的數(shù)呀!不過(guò):“8100”我脫口而出。小主人高興地說(shuō)“太神了!”我心里比吃了蜜還甜!

          又有一次,小主人拿我查資料!輪到我大顯身手的時(shí)刻了!小主人先查“太陽(yáng)離地球有多遠(yuǎn)?”“1。5億公里!蔽一卮。小主人跳了起來(lái):“太好了,這臺(tái)電腦真有用!”我也笑了起來(lái)!

          有時(shí),小主人還打開(kāi)我的“PPT”制作著一張張幻燈片,各種背景、圖片、文字、動(dòng)畫(huà)等等。做完后,小主人看了一遍,覺(jué)得很滿意,就保存在了我的“E”盤(pán)中。過(guò)了幾天,小主人打開(kāi)“E”盤(pán)一看,還在!小主人笑著說(shuō):“看來(lái),電腦的記憶力不錯(cuò)!”便開(kāi)開(kāi)心心地回去做作業(yè)了。

          但是,小主人每天來(lái)看他的微信,一看就是1——2小時(shí)!所以,他的視力下降了不少哦!我真為他著急!

          這就是我,一個(gè)有好有壞的我。你只要正確地使用我,一定會(huì)給你帶來(lái)好處!

        電腦三年級(jí)作文 篇8

          傳染病可不是什么好東西,就像人說(shuō)話一樣,一傳百,百傳千,千傳萬(wàn)。所以人們都不想出現(xiàn)傳染病。但是幾個(gè)月前,我家卻就染上了“傳染病”。

          我知道電腦染上“傳染病”的時(shí)候是一天下午,我打開(kāi)電腦,由于我家的電腦是手動(dòng)聯(lián)網(wǎng),所以還得點(diǎn)聯(lián)網(wǎng),可我怎么點(diǎn)也沒(méi)反應(yīng),過(guò)了一會(huì)兒,電腦屏幕上顯出“資源管理器未響應(yīng)”我見(jiàn)了,就讓它重新啟動(dòng),沒(méi)想到情況還是如此,我就著急了,開(kāi)始亂點(diǎn),不料點(diǎn)開(kāi)了一個(gè)游戲。打開(kāi)后,我不耐煩地關(guān)了,沒(méi)想到電腦剛才的問(wèn)題竟然消失了,點(diǎn)啥啥出。但是我想根治這個(gè)病。于是就帶著系統(tǒng)去看醫(yī)生--“金山毒霸”點(diǎn)開(kāi)后,我又點(diǎn)擊“一鍵云查殺”于是,醫(yī)生就帶著他開(kāi)始做全方位的檢查,過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)電腦屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)感嘆號(hào),緊隨其后的是“發(fā)現(xiàn)高危病毒,正在為您全盤(pán)掃描磁盤(pán)中可能受感染的文件!”兩個(gè)感嘆號(hào)可把我嚇得不輕。我想趕緊掃描完,我好趕緊清理這些病毒呀!我打開(kāi)發(fā)現(xiàn)的病毒區(qū)域,一看,發(fā)現(xiàn)的威脅足足有一千多項(xiàng)!但是屏幕上出現(xiàn)的卻都是“感染型病毒”我趕緊查看詳細(xì)。一看,正好照應(yīng)了我開(kāi)頭的那一句話,感染型病毒會(huì)自我復(fù)制,把其他正常文件也感染了,看著屏幕上的一千多個(gè)感染型病毒,我想“如果它們一天復(fù)制一個(gè),那么十天就會(huì)在生出一萬(wàn)個(gè)病毒來(lái),再讓一萬(wàn)個(gè)來(lái)復(fù)制,那后果不堪設(shè)想”可屏幕上只有兩三個(gè)“木馬病毒”。唉!傳染病的威力真是大呀!可是,電腦上掃描病毒的進(jìn)度條卻紋絲不動(dòng),影響他速度的都是我姐姐下載的游戲。唉!我明明知道這個(gè)游戲沒(méi)問(wèn)題,卻只能看著它被掃描耽誤時(shí)間。

          下次上網(wǎng)的時(shí)候,一定要注意,看到這個(gè)網(wǎng)頁(yè)有威脅,千萬(wàn)不要進(jìn)入。否則,后果和我一樣,光掃描就花了我一個(gè)小時(shí)的時(shí)間!

        電腦三年級(jí)作文 篇9

          大家好我是你們的好幫手:電腦。

          我是電腦,我由一個(gè)顯示器、主機(jī)、鍵盤(pán)、和一個(gè)鼠標(biāo)組成的,下面就讓我來(lái)介紹一下我各部分的功能吧!

          首先介紹的是我的顯示器它表面上主機(jī)可以把主機(jī)的資料信息迅速傳送過(guò)來(lái)并顯示在上面,下面來(lái)介紹一下主機(jī)吧,他是一個(gè)豎著的長(zhǎng)長(zhǎng)的正方型結(jié)構(gòu)里有大量電纜、信息終端,并且可以存儲(chǔ)大量信息呢!鼠標(biāo)的威力也不容小看,它可以控制顯示器上的小圖標(biāo),輕輕一點(diǎn)就打開(kāi)了,對(duì)了怎么能忘了我的鍵盤(pán)兄弟呢,說(shuō)起它可是我極其重要的組成部分呢,它上面有很多個(gè)按鈕可以根據(jù)拼音打出來(lái)你想要的漢字。

          那就再介紹一下我的作用吧!現(xiàn)在的人們真是越來(lái)越離不開(kāi)我了,我可以收資料、開(kāi)網(wǎng)頁(yè)、刷微博等等,怎么樣我是不是很厲害呢。

          我的使用方法非常簡(jiǎn)單只要摁一下我主機(jī)上的開(kāi)關(guān)鍵就行了。

          我一般會(huì)有三種樣子呈現(xiàn)在大家面前:臺(tái)式電腦、平板電腦和筆記本電腦。

          我的歷史很悠久可以追溯到上個(gè)世紀(jì)50年代。

          怎么樣經(jīng)過(guò)我的一番介紹大家了解我了吧,一定要和我做朋友呦!

        電腦三年級(jí)作文 篇10

          “耶!萬(wàn)歲!”五(1)班發(fā)出了各種震耳欲聾的叫喊聲。這是為什么呢?原來(lái),我們五(1)班要進(jìn)行第一場(chǎng)電腦考試,怪不得會(huì)這么激動(dòng)呢!

          我們懷著興奮的心情,一步步來(lái)到了電腦室。電腦室很寬敞,有二三十臺(tái)電腦。我們一窩蜂地在電腦室里找好位子,不一會(huì)兒,電腦室里就滿滿當(dāng)當(dāng),吵吵鬧鬧的了。打開(kāi)電腦,聽(tīng)完老師的提示后,我們便開(kāi)始做了起來(lái)。考試內(nèi)容是畫(huà)圖,題目是“海底世界”。

          由于一開(kāi)始不懂操作,所以我簡(jiǎn)直對(duì)這些畫(huà)圖程序一竅不通:“刷子”是干什么用的?“顏色填充”有什么用?……我問(wèn)了問(wèn)旁邊的同學(xué),結(jié)果都是丈二和尚——摸不著頭腦。哎!只好自己摸索了。經(jīng)過(guò)一番摸索后,我終于得到了一點(diǎn)門(mén)道。于是我開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)。

          我先用“顏色填充”把背景填充成藍(lán)色,再用刷子描繪出小魚(yú)的大致形狀;之后用“圓形”畫(huà)出眼睛,泡泡。用“鉛筆”畫(huà)出花紋,嘴巴。嘿嘿,小魚(yú)沖著我笑呢!再給小魚(yú)涂上顏色。我又畫(huà)了幾棵水草,復(fù)制了幾條小魚(yú)。最后,我把畫(huà)保存起來(lái)。哈哈,大功告成!

          我制作的大海里,有幾條小魚(yú)在一起玩耍,它們一會(huì)兒躲在水草中,一會(huì)兒游到石頭后面,咕嚕咕嚕的吐著泡泡,開(kāi)心極了!

          “叮咚叮咚……”下課鈴敲響了,我關(guān)閉電腦后,便依依不舍地離開(kāi)了電腦室。可是來(lái)到這里的激動(dòng)和制作成功的喜悅并沒(méi)有消失,我心想:這樣的電腦考試,真好!”

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