【推薦】未來教室三年級作文合集六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的未來教室三年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
未來教室三年級作文 篇1
星期五，吃完中午飯,在媽媽送我上學(xué)的路程中，我心想：上完這一天，就可以休息兩天了，但是我得好好學(xué)，要不，有可能星期六、星期天的作業(yè)不會寫。
到了學(xué)校，我可以不用走進教室，可以用智能地下小滑輪，它可以滾動，根據(jù)口令，它自己就可以送到你自己所在的班級。
到了班級門口，我一看門是關(guān)著的，我前去一推，看見才來了七位同學(xué)，一開始人很少。我把書包書包拉開，把作業(yè)都放到桌子上，我準(zhǔn)備拿起作業(yè)，結(jié)果作業(yè)本自己飛去組長那了。
上課時，老師需要一支粉筆在黑板上寫字，粉筆隨即自己飛到老師手里，老師要講課的內(nèi)容，粉筆自己就寫到了黑板上。
今天，天氣很熱，老師說：“同學(xué)們，開空調(diào)吧！”空調(diào)自己就打開了開關(guān)，并且自動設(shè)置了26攝氏度，以免同學(xué)們進出教室溫差過大，引起感冒。
這就是我設(shè)想的未來神奇教室，我希望自己努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，做一個科技工作者，面對智能時代的到來。
未來教室三年級作文 篇2
二十年后，我成了一名大名鼎鼎的設(shè)計師。我精心設(shè)計了一間完美奇特的教室，它有許許多多有趣的功能。我這就帶你們?nèi)⒂^一下吧！
我設(shè)計的教室不但外形奇特，而且還有許多驚人的功能。它的外形就像是一大塊奶油蛋糕。在蛋糕墻壁的兩側(cè)，裝上了專業(yè)的大型飛機機翼，如果下雨了，大家不用出教室，只要坐在自己的位置上，大聲地說出要去哪里，蛋糕教室就會送我們?nèi)ツ睦铩?/p>
蛋糕教室門的設(shè)計可不一般，如果壞人靠近教室，它就會警告不要靠近，如果壞人不聽繼續(xù)前進，教室的門就會打開，出來無數(shù)個機器人把壞人趕走。
教室的墻壁和窗戶也有它們神奇的功能。隨著季節(jié)的變化，墻壁也會變化，春天，墻壁上會有小溪、野花、小草。夏天的墻壁是五顏六色的，窗戶上的小孔會刮出冷風(fēng)。秋天，孔里刮出水果的清香。冬天，墻壁的畫面上有個燃燒的大火爐，小孔里會刮出絲絲的暖氣……
我設(shè)計的未來教室很有趣吧！我要好好學(xué)習(xí)，爭取發(fā)明出各種各樣的東西，這樣一來，我們的生活必將會變得更加幸福更加美好！
未來教室三年級作文 篇3
今天，我展開想象的翅膀，暢想未來高科技帶來的美好世界。
在未來的教室里，我們遇到各種難題時該怎么解決呢？請放心，未來高科技可以幫助你。
未來的教室可奇妙啦！每個同學(xué)的課桌上都有一臺筆記本電腦，里面有老師上課的視頻，老師不再辛苦地講課了，聽不明白的地方還可以隨時回放呢！我們的作業(yè)可以在電腦上完成，然后通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)送給老師，老師也不用人工批改作業(yè)，系統(tǒng)會根據(jù)老師的要求自動批改完作業(yè)后再發(fā)送回每個同學(xué)的桌面上。如果有作業(yè)做得特別優(yōu)秀的，老師會發(fā)送到大屏幕上讓大家欣賞。
未來教室智能化系統(tǒng)還可以語音識別呢！例如：要做端午節(jié)手抄報時，你只要說一聲：“小學(xué)生端午節(jié)手抄報�！彪娔X上就會出現(xiàn)各種各樣關(guān)于端午節(jié)的手抄報，然后選定一幅自已滿意的發(fā)送給老師就完成了。老師布置課后查閱拓展資料，你只要說一聲：“某某資料。”電腦上又會“跳出”許多相關(guān)材料。老師布置閱讀某某書時，你也只要說一聲：“某某書。”電腦上就會出現(xiàn)許多書任你海量閱讀。
教室的椅子也是多功能的。當(dāng)你累了，只要坐在椅子上按一下按鈕，椅了就會緩緩地動起來，給你按摩，幫你消除學(xué)習(xí)后的疲勞。當(dāng)你上完課困了的時候，椅子就會變成一張床，讓你美美地睡上一覺。哈哈哈，有時候突然內(nèi)急了，椅子還會變成馬桶呢！
教室的天花板還隱藏著四季的圖片。根據(jù)季節(jié)不斷地變化，讓同學(xué)們欣賞四季美景。在炎熱的夏天，天花板會紛紛地下起雪來，那飄飄揚揚的雪花在教室里釋放著冷空氣，讓教室變得跟秋天一樣涼爽。在寒冷的冬天，天花板會呈現(xiàn)夏天驕陽似火的景象，在教室里釋放暖氣，讓整個教室變得跟春天一樣溫暖。
教室兩側(cè)的墻壁是高清隱形屏幕，在自主活動課上，只要用手一揮，墻上就會顯現(xiàn)出許多同學(xué)們愛看的節(jié)目……
未來的教室可真是奇妙啊！
未來教室三年級作文 篇4
3010年，在桂花谷有一個先進的學(xué)校，這個學(xué)校里有一百多個隱形機器人，學(xué)校的.一切活動都由這些機器人來指揮。
教室的門會按照彩虹的色彩一天變一個顏色。當(dāng)你推開門，機器人會根據(jù)你的心情，來調(diào)整墻面的顏色。當(dāng)你心情開心的時候，墻面會出現(xiàn)童話人物或漫畫人物；當(dāng)你心情不高興時，墻面立刻變成綠色、粉色、黃色……；地板立刻會出現(xiàn)小花、小草，還閃爍著亮晶晶的光，散發(fā)著牛奶的香味……，讓人心情變得舒暢起來。
上課時，課桌給天花板上的機器人發(fā)送信息，課桌會變成一個大屏幕，把這節(jié)課的內(nèi)容全部輸?shù)竭@個大屏幕上，而且自動把內(nèi)容講一遍。如果你有個地方?jīng)]聽懂，你按一下課桌上的紫色開關(guān)，課桌給機器人發(fā)送信息，機器人發(fā)動小精靈再給你耐心地講解一遍。機器人會根據(jù)每個人的體重、身高自動調(diào)節(jié)課桌和椅子的高度，并糾正你的坐姿，以防止近視。
下課后，你按一下墻面上的大按鈕，桌子、椅子和講臺全部都消失，給同學(xué)們一個游戲的天地。另外，兩側(cè)的墻會播放平時同學(xué)們最愛聽的音樂，來消除同學(xué)們的疲倦。只要一上課，所有的東西都回到原來的地方。
放學(xué)的時候，燈、窗戶會自動關(guān)閉，等你走后，門也會自動關(guān)上，監(jiān)控掃描系統(tǒng)開始工作。
嘿，這種教室肯定會出現(xiàn)在人們的視線內(nèi)的！
未來教室三年級作文 篇5
晚上，我做了一個奇怪的夢，夢見阿拉丁的那個飛毯來接我了，飛毯說要帶我去一個誰也沒有去過的地方，在那里有最新型的教室。于是，飛毯帶著我不慌不忙地飛向遠(yuǎn)方。
不一會兒，我們就降落在一個大草原上。飛毯說：“看，這就是未來的教室。”我一看，一個飛碟形狀的奇怪東西“嗖”地飛了過來，無聲地降落到了我的身邊。它看上去只有一個普通臥室那么大，外表是藍(lán)色和綠色的，就像在太空看到的地球圖案一樣。這就是未來的教室？我?guī)е鴱娏业睾闷嫘钠炔患按匾惶骄烤埂?/p>
教室的門功能非常強大。它裝有面孔自動識別系統(tǒng)，如果是本班同學(xué)，這個門會自動打開，并對你說：“早上（下午）好！”、“你好嗎?”如果有外班同學(xué)進來，這個門會通過指紋識別系統(tǒng)判斷能不能讓外班同學(xué)進來。
課桌使用起來更是方便。課桌的桌面就是一臺隱形電腦，這種電腦不但不會傷害眼睛，反而會保護眼睛呢！如果上語文課，只要點一下屏幕上的“語文”圖標(biāo)，語文書就會出現(xiàn)在屏幕上，而且會自動翻到所需要的頁數(shù)。寫作業(yè)時，如果遇到不會的題，電腦會非常耐心、詳細(xì)地進行講解。寫完作業(yè)，電腦可以自動把你寫的作業(yè)發(fā)送到老師的電腦上。課桌還能隨著同學(xué)們的身高變幻高度呢！這樣同學(xué)們就能用最舒服的姿勢學(xué)習(xí)了。
教室的墻會配合課程自動變化。在學(xué)哪一科目的時候就會變幻圖案和顏色。比如上數(shù)學(xué)課時，淡藍(lán)色的墻壁上有“0—9”10個數(shù)字，老師一點按鈕，墻上的數(shù)字就能組成各種算式。上美術(shù)課時，淺綠色的墻壁上會出現(xiàn)各種有趣的素材供我們參考。在不上課時，它就會按季節(jié)變化。春天，是爭先恐后開放的千姿百態(tài)的鮮花；夏天，是風(fēng)平浪靜的大海、碧藍(lán)的天空和活潑機靈的小鳥；秋天，是層巒疊翠的山脈和碩果累累的果園；冬天，是小朋友在銀妝素裹的雪地上盡情玩雪的情景。它們都會動呢！
上體育課時，教室會變成運動場，只見它慢慢拉長、變寬，不一會兒，一個嶄新的體育場就出現(xiàn)在我們面前。同學(xué)們在運動場上做各種體育訓(xùn)練。如果同學(xué)們想游泳，這個教室就會變成游泳池喲！
我們的教室想飛到哪就飛到哪，比如我們學(xué)《美麗的小興安嶺》這一課，只要老師按一個按鈕，我們就乘著“飛碟”來到了小興安嶺，老師就要以在那里給我們講課喲！這時“飛碟”就會吸收太陽能來補充能量，并吸收二氧化碳，放出氧氣。這個飛碟潛入水底時，周圍的墻就會就會變成透明的，我們可以清楚地看到成群結(jié)隊的魚兒和五光十色的海底世界。
多么神奇的教室呀！我開心地笑了。“快起床、快起床！”熟悉的鬧鐘聲響了趕來，我睜眼一看，神奇的教室去哪了？原來這只是一個美麗的夢呀！我多希望這個夢早點成為現(xiàn)實！
未來教室三年級作文 篇6
新的學(xué)期即將開始，我馬上就要步入四年級的學(xué)習(xí)生涯。好期待新的教室是個什么樣的？因為，我們四年級要到新的校區(qū)去上課，據(jù)說，新的教室全是多媒體教學(xué)，而且還有機器人提供服務(wù)。
今天，學(xué)校要組織學(xué)生參觀新的教室，我早早地起了床，飛速來到我們新的校園。到了學(xué)校大門口，由老師統(tǒng)一帶領(lǐng)我們大家集體參觀。在老師的帶領(lǐng)下，我興致勃勃地走進我的校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，哇！教學(xué)樓竟然懸空在天上，當(dāng)我走進教學(xué)樓時，正在發(fā)愁怎么上去，突然感到背后有一個東西，我轉(zhuǎn)過身一看，哦，原來是一把椅子呀！我坐到椅子上，椅子竟然飛起來了，是椅子把我?guī)У搅宋宜诘陌嗉墶哪昙壩灏唷?/p>
來門教室門前，門“咯吱”一聲自動開了。當(dāng)我進入教室后，門竟然又“咯吱”一聲自動關(guān)閉了。哇！教室門原來是無人操控的智能門，多么先進高科技呀！在老師的指引下，我來到了我的座位上，坐上了我的神奇椅子，哇！我的椅子不再是平常的椅子了。我坐上去后，椅子問：請問您需要什么服務(wù)？我說：“給我來一杯橙汁和一個面包加果醬”，椅子迅速從旁邊伸出兩個機械臂，將面包、果醬還有橙汁遞給了我。當(dāng)我喝果汁的時候，不小心果汁突然灑到衣服上了，椅子說：“給您紙巾”。我說：“謝謝！”椅子說：“不客氣，這是我應(yīng)該做的”。我感到非常的驚訝，原來這是一個早中晚餐椅呀！以后有了他，可以更加促進我們好好學(xué)習(xí)了！
最后，我朝著四周的墻壁看去，哇！原來每面墻壁上都裝了一部智能手機，這時我拿起手機，撥起媽媽的電話號碼，向媽媽遠(yuǎn)程視頻展示了一下我們新的神奇教室，媽媽也大吃一驚。
就在我非常興奮的時候，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”試聽課的鈴聲響了。與往常不一樣的是，我們等了很久也沒看到老師，過了一會，班班通上出現(xiàn)了老師的頭像，老師說：“同學(xué)們，今天我們用電子設(shè)備上課，你們的課桌里都有一個筆記本電腦，請同學(xué)們打開筆記本電腦，我們開始上課”。我迅速打開了筆記本，原來老師的講義早已存入了筆記本電腦。多么先進多么方便的智能教學(xué)設(shè)備。
帶著激動而又非常興奮的心情我渡過了美好的一天，我的未來神奇教室，是您給我?guī)砹烁嗟臍g樂，是您讓我有了更加努力學(xué)習(xí)的動力，我非常喜愛我們未來的神奇教室，我發(fā)誓我一定要加倍努力在這樣的教室里拼搏學(xué)習(xí)，將來我也要成為一名科學(xué)家、發(fā)明家，為學(xué)生們開發(fā)出更加神奇的智能設(shè)備。
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