【熱】三年級(jí)看圖作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的三年級(jí)看圖作文，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)看圖作文1
秋天來(lái)了，外面好像不一樣。落葉像金色的蝴蝶一樣飛舞，但它們很美。我們學(xué)校有一棵老楊樹。當(dāng)我上學(xué)放學(xué)的時(shí)候，我會(huì)看到金葉飄落。我們校園里的楊樹旁有一片金色的樹葉。我們有時(shí)在課外活動(dòng)中撿一些樹葉。然而，哥哥姐姐們會(huì)拿著大掃帚掃樹葉。
秋天來(lái)了，農(nóng)民伯伯的田地五顏六色。因?yàn)辂溗朦S，稻子熟，油菜花開，玉米熟，高粱紅。
秋天到了，果園里的水果成熟了，人們又要去采集了。秋天的水果包括蘋果、梨、柿子、香蕉和葡萄。有些水果放在家里，有些在市場(chǎng)上出售。
秋天來(lái)了，藍(lán)天上有許多鵝在飛。它們排成整齊的人字形，飛過淡淡的白云，去南方過冬。
我愛金色的秋天！
三年級(jí)看圖作文2
秋姑娘以輕松的步伐來(lái)到這個(gè)世界。我穿上外套，飛出房子去尋找秋天。
秋天在田野里�？�，稻田像金子，閃著金光。高粱已經(jīng)成熟了，因?yàn)闆]人摘，氣得滿臉通紅。
秋天在果園里�？�，葡萄閃閃發(fā)光，像紫色的寶石。蘋果笑紅了臉，仿佛為自己的成熟而高興！黃澄澄的梨就像小葫蘆。除了葡萄、蘋果和梨，還有金色的橘子、黃澄澄的香蕉和閃閃發(fā)光的石榴……
秋天在花園里。首先，菊花是引人注目的，包括紅、黃、紫……白如雪，黃如金，粉如霞，紅如火。它們五顏六色，五顏六色，讓我眼花繚亂。
啊！金秋，我愛你，你給我們帶來(lái)了收獲的喜悅，也給我們帶來(lái)了快樂的音樂。
三年級(jí)看圖作文3
在一個(gè)微風(fēng)習(xí)習(xí)的周日下午。月月和小李來(lái)到了草地上放風(fēng)箏，草地上的草已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩嫩的，綠綠的非�？蓯�，看到了眼前的美好景色，我不禁想起了清代詩(shī)人高鼎的《村居》：草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童上學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。新鮮的空氣撲面而來(lái)，一只只活潑的小鳥在湛藍(lán)的天空中飛來(lái)飛去，嘰嘰喳喳的好像唱著那動(dòng)聽的歌聲，綠草茵茵，一朵朵美麗的鮮花爭(zhēng)芳斗艷，爭(zhēng)先恐后地開放著。一只小狗，也在草地上興奮奔跑著。
看著美麗的風(fēng)箏，小李迫不及待的對(duì)月月說(shuō)：“快把我們的風(fēng)箏放起來(lái)吧！”說(shuō)著小李把風(fēng)箏向空中一拋，它急忙迎風(fēng)加速跑了起來(lái)，風(fēng)箏越飛越高，在一旁觀看的麗麗不停的大聲叫好。
天上飛著各種各樣的風(fēng)箏：有小魚的、小花的、小狗的，還有一只小貓的風(fēng)箏……天空構(gòu)成了一副美麗的圖畫。
小李拉著風(fēng)箏線跑呀跑呀，多么希望自己也能變成一只風(fēng)箏在空中自由自在的飛翔啊。
三年級(jí)看圖作文4
在一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)呼嘯著，河面上結(jié)了一層厚厚的冰。 第二天，小華跟隨著爸爸來(lái)到冰上面溜冰。一會(huì)兒左斜著滑，一會(huì)兒右斜著滑，還把一只腿和一雙手橫著放。到后來(lái)，父子倆干脆把腿彎著手向上放。父子倆玩得正高興，唉，真是樂極生悲啊!突然，父子倆一起摔了個(gè)四腳朝天，把冰摔出了兩個(gè)窟窿。
只聽“撲通”“撲通”，父子倆都掉入了冰冷的河水里了。剛才還見兩個(gè)人溜冰，現(xiàn)在只見河面上的兩個(gè)大窟窿和許多摔冰快，窟窿里的水漾起水波。不一會(huì)兒，兩個(gè)窟窿里露出兩個(gè)人頭，父子倆各舉著一條魚兒，臉上充滿著高興的神情。父子倆披著外套，手里提著魚兒，開開心心地回家了
三年級(jí)看圖作文5
這里是秋天。
秋天來(lái)了，孩子們穿上厚厚的衣服，田野像金色的海洋，小青蛙和蛇為冬天做好了準(zhǔn)備，楓葉落下，手掌像孩子們的手掌一樣紅。燕子南飛，把樹葉全剪掉。菊花在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，美麗的花朵都枯萎了，只有菊花還開著。
到了田里，看到玉米從桿子上掛下來(lái)，等著人家摘呢！看到農(nóng)民伯伯汗流浹背，我想起一句詩(shī)，“誰(shuí)懂中國(guó)菜？五谷皆硬。蒲公英的媽媽讓她所有的孩子帶上降落傘，把降落傘吹走。倉(cāng)兒的媽媽讓所有的寶寶都帶著刺。當(dāng)小動(dòng)物粘在上面時(shí)，它們就把它帶走了。大豆的媽媽正在曬太陽(yáng)。當(dāng)豆夾打開時(shí)，她跳開了。
來(lái)到果園，我們看到蘋果的笑臉，梨子像不倒翁，葡萄像龍舌蘭，山楂的笑臉比楓葉還紅。香蕉就像一把把鐮刀。十六個(gè)寶寶在媽媽家爭(zhēng)橘子和柿子。
我愛你的.田野和果園，我愛你的秋天。
三年級(jí)看圖作文6
秋天，所有的樹葉都變了。
樹葉的顏色變了。只有松樹、柏樹和冬青發(fā)出微弱的藍(lán)色，好像一片葉子沒有一點(diǎn)……黃色。然而，其他的葉子都是黃色的，就像一個(gè)大煎餅月。只是，它在樹上。有些葉子是金黃色的，夾雜著淡綠色，所以我稱之為“雙色葉”。哈！有點(diǎn)像鍵盤上的“雙字符鍵”。
樹葉的形狀變了。甚至針葉樹和冬青的葉子在形狀和狀態(tài)上都發(fā)生了變化。雖然你看不到它，但有可能它的一部分水分已經(jīng)干了，葉子有點(diǎn)破損，葉子的莖也少了……總之，每片葉子的形狀和狀態(tài)都不一樣。
樹葉的聲音變了。當(dāng)春風(fēng)爆炸時(shí)，“嘣！”所有的葉子都老實(shí)地留在樹上。但是到了秋天，“抓撓！”所有的葉子都興奮地下來(lái)玩游戲。一腳踩上去，“咔咔！”樹葉立刻被“粉碎”。春天，即使有一兩片調(diào)皮的葉子掉下來(lái)，不管你踩多少次，都不會(huì)折斷。
秋葉變了：外觀，顏色，聲音。
三年級(jí)看圖作文7
秋姑娘帶著秋風(fēng)悄悄來(lái)到果園。她躲在房子后面，趁孩子們不注意，打開了秋天的門。
我看到果園里的森林被染成了紅色，像火一樣紅，像金子一樣黃。漂亮！紅蘋果又?jǐn)D又摸，都是掙來(lái)給大家摘的！當(dāng)大地穿上金色的衣服，菊花得到更多的顏色，如紫色、橙色、黃色……美麗的菊花在微笑。
耳邊輕輕吹來(lái)一陣秋風(fēng)，幾個(gè)朋友跑到草地上放風(fēng)箏。風(fēng)箏越飛越高，漸漸升到樹枝之上。曉鳳跑得很快，風(fēng)箏在空中飛舞。小紅手里拿著一個(gè)小籃子在摘蘋果。當(dāng)她看著遠(yuǎn)處的紅蘋果時(shí)，它們看起來(lái)像紅燈籠。當(dāng)她仔細(xì)看時(shí)，所有的蘋果都是紅色的，每個(gè)人都想馬上咬一口。�。∶利惖那锾�，為什么總是從遠(yuǎn)方匆匆而來(lái)，又從遠(yuǎn)方匆匆而去？��！美麗的秋天，為什么你總是給我們帶來(lái)這么多驚喜？啊！美麗的秋天，我愛你！
三年級(jí)看圖作文8
秋天來(lái)了，秋姑娘帶來(lái)一張明信片，里面全是秋天的故事…
果園里滿是樹枝的橘子，就像擠在一起的娃娃，扯著綠葉，笑瞇瞇的往外看。地里的高粱變紅了，好像喝醉了。
公園里的菊花開得很有趣：金色的像獅子頭，紅色的像繡球花。一陣風(fēng)吹來(lái)，一些樹葉掉了下來(lái)。舒叔叔似乎在說(shuō)：“唉！又一年過去了，我大了一歲！”
南飛的大雁對(duì)地上的刺猬說(shuō)：“天冷，多穿點(diǎn)衣服！”
秋雨也加入了樂趣，它帶來(lái)了涼爽和溫柔，溫柔，溫柔，而你沒有注意到秋天的明信片。
秋天的故事，豐收，美麗，關(guān)愛…
我愛秋天
三年級(jí)看圖作文9
秋天像一個(gè)美麗的女孩。她非常喜歡旅行。
秋姑娘來(lái)到了天空，這時(shí)候，馬上就涼了。風(fēng)的叔叔們知道秋天的女孩要來(lái)了，所以他們一路去看望她。
秋姑娘向馮叔叔借了一陣風(fēng)，立刻跑進(jìn)了森林。她先拿出黃色顏料，灑在葉子上。然后用風(fēng)叔借來(lái)的一陣風(fēng)吹樹葉。這時(shí)，所有的葉子都掉了下來(lái)。
秋姑娘來(lái)到田里，把金色的顏料灑在稻子上。農(nóng)夫的叔叔一看到她，馬上就去收割了。
秋天的女孩來(lái)到果園，把她所有的顏料都給了水果。這時(shí)，果實(shí)突然成熟了。
冬天來(lái)了。馮叔叔，落葉，米飯，水果都說(shuō)：“再見，秋姑娘！”秋姑娘說(shuō)：“再見！”
三年級(jí)看圖作文10
xx年8月23日星期二天氣：晴朗
有一天，小猴子病得很重，他媽媽馬上叫來(lái)了貓醫(yī)生。貓醫(yī)生提起藥箱，快步跑到猴子家。但是一條小河擋住了他的去路。貓醫(yī)生想，我能怎么辦？這時(shí)，小松鼠來(lái)了，接著又來(lái)了水牛叔叔、大象叔叔、鵝阿姨和兔子兄妹，貓醫(yī)生給他們講了一件事。小松鼠拿出一根長(zhǎng)繩子說(shuō)：“我可以把它放在樹上，把你蕩到另一邊去�！冰Z阿姨說(shuō)：“不用麻煩了。你可以坐在我的背上，我可以送你去�！毙⊥米有置谜f(shuō)：“這還是我最安全的。你可以坐在桶上滑過去�！彼４笫逭f(shuō)：“要多久？讓我背你！”大象叔叔說(shuō)：“別走過去。我用鼻子給你搭個(gè)橋！”最后，貓博士選了大象用鼻子搭了一座橋，讓水牛叔叔去接。貓醫(yī)生去安全地治療猴子。
三年級(jí)看圖作文11
秋天來(lái)了，天那么藍(lán)，云那么白，一陣秋風(fēng)吹過，稻田里出現(xiàn)了金色的波浪，仿佛在告訴人們，這又是一個(gè)收獲的季節(jié)。農(nóng)民的叔叔們來(lái)到地里收集玉米。我們?nèi)叶技尤肓岁?duì)伍，早起吃玉米。雖然很累，但是看到院子里長(zhǎng)著玉米堆，不知道一家人有多開心。
此時(shí)此刻，我不知道奶奶的果園有多美！杏樹上長(zhǎng)滿了金黃色的誘人的杏子。輕輕一搖，成熟的杏子就會(huì)掉下來(lái)，仿佛在下杏雨。蘋果笑紅，葡萄晶瑩……不知道吃哪個(gè)好。
秋天在我們眼里是五彩繽紛的！
三年級(jí)看圖作文12
秋天不知不覺就來(lái)了，秋風(fēng)調(diào)皮地輕輕吹著。許多樹葉從樹上落下來(lái)，大地覆蓋著一層彩色的地毯。這真的是“晚上停車，坐著，愛上林峰，霜葉二月紅。”
楓葉在秋天很美。楓葉形狀像手，表面非常光滑。把楓葉貼在臉上，就像一只手輕輕撫摸你的臉。像黃河一樣，楓葉上的莖分為許多支流，然后又分為許多小河�；鸺t的葉子邊緣有點(diǎn)黃，中間是綠色，綠色中間有點(diǎn)紅，真的像一片神奇的魔法葉——。
不僅楓葉漂亮，其他葉子也漂亮。
楊樹的金葉，梧桐樹的闊葉，瑪瑙扇狀的銀杏園……把大地裝點(diǎn)得美輪美奐。
我更喜歡秋天和秋天的樹葉。
三年級(jí)看圖作文13
花開花落的春天是可愛的。秋天有很多水果，水果更有吸引力。
走在田間，可以看到田里的冬瓜成熟了，大了，綠了。你可以看到他們睡在田野里，就像可愛的洋娃娃一樣。
看那邊的高粱地里，一棵棵紅高粱。他們威武地站在田野里，舉著紅色的火把，好像很自豪。離開高粱，來(lái)到陡坡的玉米地，更熱鬧。一個(gè)接一個(gè)，一個(gè)人多高的玉米，美得滿滿的玉米珠仿佛要跳出殼。
秋天來(lái)了，水果的香味撲鼻而來(lái)。在綠色的大葡萄葉下，掛著一串晶瑩的葡萄，紫黑色的，像一串紫色的大珍珠�？矗@里的蘋果樹真可愛。樹上有紅蘋果。它們又大又圓。它們一定很好吃。
在這個(gè)花睡的季節(jié)，只有桂花和菊花盛開。它們是如此芬芳迷人。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，飄逸的香氣隨風(fēng)飄出，在秋風(fēng)中充滿魅力。
秋天帶著金色和輕快的腳步來(lái)到這個(gè)世界和人們面前。
三年級(jí)看圖作文14
一天，小狗朵朵和小貓咪咪一起出去探險(xiǎn)郊游。在路上看見一座座果園，鮮紅的果實(shí)掛滿了枝頭。一座大山擋住了他們的路。
小猴子跳跳走了過來(lái)，朵朵說(shuō)：“我們想去郊游，不過這座大山擋住了我們的路，你能幫幫忙嗎？”跳跳說(shuō)：“這座山的左邊有一條小路�！倍涠浜瓦溥湔f(shuō)：“謝謝！”跳跳說(shuō)：“不客氣！”他們來(lái)到左邊，果然有一條小路，他們穿過小路，見到了一條小河。清澈的河水嘩嘩的流著。
咪咪說(shuō)：“怎么辦��？”朵朵說(shuō)：“動(dòng)腦經(jīng)想一想，一定會(huì)有辦法的。我會(huì)游泳，我來(lái)教你吧！”朵朵“撲通”一聲跳進(jìn)了水里，四肢劃著水，游了起來(lái)。咪咪看著很好玩，于是也跳進(jìn)水里。朵朵看著咪咪一次次喝水，一次次失敗。朵朵就背著咪咪過河了。咪咪羨慕的說(shuō)：“你真厲害！”
多快樂的一天�。�
三年級(jí)看圖作文15
從前有一只小白兔叫聰聰，它的耳朵很長(zhǎng)，也很聰明。
有一天，小白兔要出去玩，它看到天好像快要下雨了，于是它就帶了一把雨傘，就去玩了。
過了一會(huì)兒，果然下雨了，它看見一只小貓抱著一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏向他跑來(lái)，小白兔馬上說(shuō)：“快點(diǎn)，別讓風(fēng)箏淋濕了。”于是，它們把風(fēng)箏放在雨傘底下。過了一會(huì)兒，天晴了，小貓說(shuō)：“謝謝你。”然后高興地說(shuō)：“風(fēng)箏又飛了！”
然后，小兔繼續(xù)往前走，忽然它看見河邊有一只小松鼠站在那兒發(fā)呆，于是小白兔就說(shuō)：“你怎么了？”松鼠說(shuō)：“我找不到船過河。”小白兔說(shuō)：“沒關(guān)系，看我的！”只見小白兔把傘倒了過來(lái)，然后就和小松鼠一起過河了，小兔得意洋洋地說(shuō)：“看，我們的小船多好�。 �
到了岸，小松鼠對(duì)聰聰說(shuō)：“謝謝你�！甭斅斦f(shuō)：“互相幫助是應(yīng)該的！”
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