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        秋天三年級作文

        時(shí)間:2021-12-29 20:20:01 三年級 我要投稿

        實(shí)用的秋天三年級作文七篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的秋天三年級作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        實(shí)用的秋天三年級作文七篇

        秋天三年級作文 篇1

          秋姑娘不知不覺地來到人間,她一來就不停地忙起來。

          她給高粱抹紅了“臉蛋”;給玉米穿上了桔紅色的“裙子”;給稻谷穿上了金色的“西裝”。一陣陣秋風(fēng)吹來,稻谷連忙彎下了身子,像在給秋姑娘致謝。

          秋姑娘來到了森林里,一片片黃葉像一只只蝴蝶在空中飛舞。只有松樹和柏樹的葉子是綠的,他們挺直了身體,威武地站在山坡上。

          秋姑娘又來到了果園里。果園里的果子成熟了,葡萄架上掛滿了一串串紫里透紅的大葡萄,它們相互掩映著自己的身體,太陽出來了,照射在葡萄上就像一顆顆透明的紫色寶石。桔樹上,一個(gè)個(gè)金*的桔子,讓人看了忍不住想咬一口。假如你剝開桔皮,你就可以看見一瓣瓣桔子就像一彎彎虧月時(shí)的月亮,晶瑩剔透。

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,還有一些看似珍珠的圓圓的果子,其實(shí)就是龍眼和石榴。

          放眼秋天的山山水水,我的筆下寫不盡秋天的迷人和絢麗。秋天,不僅給大自然換上了金秋十月的盛裝,更是給人們帶來了豐收的喜悅和舒心的笑容。

          秋天的景色真美啊,我愛秋天!

        秋天三年級作文 篇2

          秋天是一個(gè)金黃的季節(jié),收獲的季節(jié),在我的心中只有她是最美麗的。她不像春天那樣活潑,不像夏天那么火辣,更不像冬天那么含蓄。

          走在鄉(xiāng)村的小路上,你會看見家家戶戶門前都有橘樹,樹上還掛著金燦燦的橘子太誘人了,饞得我直咽口水。田野里到處是黃橙橙的稻谷,一陣秋風(fēng)吹過,稻谷就立刻彎下了腰,等待著農(nóng)民伯伯去收割,我仿佛看見了農(nóng)民臉上掛著甜甜的笑容。是啊,今年又是一個(gè)豐收年!

          一場秋雨來了,我撐著一把粉紅色的傘走在大街上,映入眼簾的全是各種各樣的蘑菇似的傘,人們盡情享受著秋雨帶來的涼爽,雨打在我的傘上,像一首優(yōu)美的樂曲,打在手上,涼絲絲的。一陣秋風(fēng)吹來,一股濃濃的香味撲鼻而來,我深深地吸了一口氣,沁人心脾,如此香甜的味道從哪來呢?我駐足四望,原來前面是碧洲公園。公園里的桂樹開滿了星星點(diǎn)點(diǎn)淡黃色的小花,桂花樹的周圍更耀眼的是競相開放地各色的菊花,有黃的,白的,粉的,紫的……爭奇斗艷美麗極了!我仿佛置身于花海之中,我在秋天找到了春天的美麗,更體會到了秋天的成熟。

          雨停了,秋風(fēng)吹來了,片片楓葉落到了我的手上,我想抓住它,可它太調(diào)皮了,扭著腰肢輕輕落到了地上,我彎下腰把它捧在手心里,火紅的一片葉子,還帶著一股落葉的清香。我抬頭望了望,片片楓葉簇?fù)碓谝黄,想一團(tuán)燃燒的火焰,格外耀眼!

          如此美麗的秋天,叫我怎能不愛她呢?

        秋天三年級作文 篇3

          秋天到了,我們一起去尋找秋天的氣息。

          秋天在哪里?秋天在那果園里。樹上的水果你擠我碰,爭著要人們?nèi)フLO果露出了紅色的小臉。桔子樹上掛滿了黃澄澄的桔子。柿子就像一個(gè)個(gè)火紅的燈籠,密密麻麻地?cái)D在綠葉間。

          秋天在哪里?秋天在那樹林里。樹林里下起了秋雨,嘩,嘩,雨點(diǎn)打在樹葉上,發(fā)出了沙沙沙的聲音。紅的黃的綠的葉子在雨中頻頻點(diǎn)頭。

          天晴了,小喜鵲銜來樹枝造房子,小松鼠找來松果當(dāng)糧食,小青蛙在加緊挖洞,準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,楊樹、柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下,大家都在準(zhǔn)備過冬了。

          秋天在哪里?秋天在那田野里。金色的稻谷就像一片金色的海洋。高粱舉起了火紅的火把。玉米長出了個(gè)小辮子,好像一個(gè)小女孩站在那個(gè)地方。

          秋天在哪里,秋天在小朋友的眼睛里,多么美的秋天啊!

        秋天三年級作文 篇4

          秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。

          秋天的雨帶給大地是一盒色彩斑斕的顏色,它帶給梧桐樹葉是金色的。葉子像一只只小手,招啊招啊,招來了秋天的涼爽,橙紅色是給橘子的。甜甜的橘子,爭著要人們?nèi)フ!紅色是給蘋果的,紅紅的蘋果像一個(gè)個(gè)紅紅的小臉蛋。黃色是給梨的,黃黃的梨像一個(gè)個(gè)水葫蘆。

          公園里的桂花開了。走過路過都是那么香,桂花香飄滿了公園的各個(gè)角落。

          秋天的草地變黃了,小草換上了黃色的裙子,秋風(fēng)婆婆吹來一陣風(fēng),小草們在跳美麗的集體舞。大樹抖抖手臂,黃葉跟樹媽媽說:樹媽媽,我們明年再見!

          秋日的天空,大雁排著整齊的隊(duì)伍,一會排成一個(gè)人字,一會兒排成一個(gè)一字,它們不遠(yuǎn)萬里飛到南方去過冬。

          菊花在秋天里竟相開放了,有黃的,有白的,還有橘紅的……這些菊花有的像向日葵,有的像噴泉,還有的.像綻放的煙花……真美啊!

          秋天的田野可熱鬧了。農(nóng)民伯伯有的收糧食,有的在摘果子,還有的在把沉甸甸的果實(shí)運(yùn)回家……他們一邊辛勤的勞動,一邊愉快的交談著,笑聲傳出了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。!我知道了,今年又是個(gè)豐收年。

          一年中有百花齊放的春天,有熱情似火的夏天,又雪花紛飛的冬天,我還是喜歡秋高氣爽果實(shí)累累的秋天。

        秋天三年級作文 篇5

          秋天到了,秋天到了!我和幾個(gè)同學(xué)一起去尋找秋天。

          找呀找……

          我們來到果園里,你瞧:梨樹掛滿金黃的燈籠;蘋果露出紅紅的小臉蛋;橘子、柿子鼓著橙紅色的臉頰,你擠我碰的,正爭著要人們?nèi)フ;山楂樹上綴滿了一顆顆瑪瑙似的紅果;葡萄架下,一大串一大串的葡萄掛在綠蔭底下,有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的……五光十色,漂亮極了,讓人看到就忍不住要吃個(gè)飽。

          我們來到樹林里:黃黃的銀杏樹、紅紅楓樹和翠綠的松柏?cái)D在了一起,構(gòu)成了一幅五彩繽紛的圖畫。一陣秋風(fēng)吹過,片片落葉就像一群蝴蝶在空中翩翩起舞,而地面上卻鋪起了一層紅黃相間的地毯。

          我們又來到田野上:田野里,稻谷成熟了,一陣秋風(fēng)吹來,稻海翻起金色的波浪;高梁舉起燃燒的火把。

          我們繼續(xù)尋找,發(fā)現(xiàn)道路兩旁的菊花爭妍斗艷,有大紅的、雪白的、金黃的…….美麗的菊花仙子在秋風(fēng)里跳著好看的舞蹈。

          “嘎嘎”,一陣叫聲傳進(jìn)我們的耳朵,我們抬頭一看,一群大雁排著整齊的隊(duì)伍向南方匆匆飛去。

          ……

          找到了,找到了,我們找到了秋天!秋天真是個(gè)五彩繽紛的季節(jié)!

          從中,我們也明白了:只要努力去尋找,就會發(fā)現(xiàn)大自然是多么的神秘、有趣!

        秋天三年級作文 篇6

          秋姑娘的腳步漸漸近了,我卻只能在甜美的夢鄉(xiāng)之中覓到她的芳香。一覺醒來,我決定去尋找她的足跡。

          嚴(yán)酷的夏日總是太過霸氣,10月份了都還透露著咄咄逼人的犀利,但是外面的酷熱依然擋不住我去尋找你——秋天的渴望。

          我想,你一定是一個(gè)在和我玩捉迷藏的美麗姑娘,有一天會突然跳到我的身前,送我一幅金光閃閃,萬物豐收的壯麗果園圖令我欣然;我想,你一定是一個(gè)蒙著面紗的可人兒,有一天會踩著小溪溪水的漣漪,向我走來,送我一片芳草如茵,百花齊放的春景圖令我愉快。

          我追尋著初升的太陽,追尋著你的腳步。也許是還沒褪去的烈日炎炎,使你感到炎熱,遲滯了你向我走來的腳步。

          我彎下腰,想撿起一片火紅色的落葉探尋你的溫暖,它耀眼的光澤照耀著我,楓樹開始吟唱,不時(shí)在耳旁回蕩。

          俯身緊貼大地,哦!我終于覓到了睡夢中你那若蘭的芳香。那曼妙,細(xì)膩的風(fēng),分明就是你那腰間的絲帶,翩翩然帶來一片盎然,你的雙手似乎被施了魔法,輕輕一揮便萬物成熟。

          貼近你,就是貼近明媚的陽光,貼近萬物豐收的季節(jié),貼近充滿希望的未來。你——秋姑娘,帶來了豐收,帶來了希望,帶來了喜悅

          秋姑娘,請你同帶著一絲夏意的我來到我的家鄉(xiāng),只盼你的雙手輕輕一揮,讓我的家園披上醉人的豐收喜悅的顏色!

        秋天三年級作文 篇7

          秋天是一個(gè)詩意的季節(jié),處處都可以看見如詩如畫的景致。

          今天,天氣格外得好。我們要去參加“校村結(jié)對,雙堂雙進(jìn)”德育共建活動。只見同學(xué)們胸帶紅領(lǐng)巾,排著整整齊齊的隊(duì)伍,懷著即興奮又好奇的心情出發(fā)了。

          大概步行了十五分鐘左右,我們來到了位于婺城區(qū)白龍橋鎮(zhèn)葉店村的祠堂。抬頭看著宏偉大氣的建筑,我頓時(shí)對里面的一切感到好奇!隨著老師走進(jìn)祠堂,眼前的畫面更是讓我大開眼界。墻上展示的一幅幅作品是那么惟妙惟肖,應(yīng)該傾注了藝術(shù)家們不少心血。我記得欣賞到的有陳素月老師的精美的剪紙作品,有呂永明老師創(chuàng)作的栩栩如生的陶泥作品,還有倪健新所長傳奇魅力的漆畫,古色古香的旗袍……典雅和時(shí)尚的完美結(jié)合,別有一番韻味。

          “我參加,我參加‥‥‥”一陣陣歡快雀躍的聲音傳來,原來大家在爭先恐后地舉手參加盧華英老師的板畫活動。只見盧華英老師面帶微笑,輕聲細(xì)語地手把手教同學(xué)們?nèi)绾沃谱靼瀹。幸運(yùn)的我也趁機(jī)體驗(yàn)了一把,在盧老師的帶領(lǐng)下,我們首先把刻有圖片的板放在桌上,上面放張白紙,然后在紙上擠點(diǎn)墨,再輕輕按壓,幾分鐘的時(shí)間一幅作品就誕生了。我手里拿著自己的作品,心里就像吃了糖一樣甜。當(dāng)然,最吸引我的還數(shù)陳素月老師的剪紙作品,一張紙和一把剪刀在她手中就像變魔術(shù)一樣,眨眼的功夫就能變出一幅絕美的畫像。真是讓我大飽眼福。

          美好的時(shí)光總像陽光,讓人難以長時(shí)間地留住。雖然學(xué)習(xí)的時(shí)間很短,但大家都收獲了滿滿的知識。通過這次“雙堂雙進(jìn)”的實(shí)踐活動,我們了解了婺城文化,感受了它的博大精深,也開闊了視野。作為祖國的下一帶,今后我一定要把這份傳統(tǒng)文化傳承下去,發(fā)揚(yáng)光大。

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