【精華】下雪三年級(jí)作文匯編五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的下雪三年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
下雪三年級(jí)作文 篇1
下雪啦！下雪啦！雪花紛飛，到處都被覆蓋了厚厚的白雪。汽車象只大奶油面包，樹葉也變得肥大可愛，連平時(shí)臟的路面，這時(shí)候也是一塵不染，讓我不忍下腳踩踏。
我和媽媽去萬達(dá)，一路上看到人們有的堆雪人，有的打雪仗，還有的做雪堡。冬天真好！
在萬達(dá)，我旁邊有個(gè)大哥哥，他抓起一把雪，雙手用力擠成雪球，揮手就把雪球從河的這一邊扔到河對(duì)岸，足足有30多米遠(yuǎn)！真厲害！我也捧起一大把雪，照樣扔雪球，無奈力氣太小，只丟到了河中間。
雪天真是太好了！雪天是我心中最美好的一天！
下雪三年級(jí)作文 篇2
有人喜歡春天的柳枝，有人喜歡夏天的小河。也有人喜歡秋天的楓葉紅，我卻喜歡冬天的白雪。因?yàn)樗俏覀兒⒆拥臉穲@！
到了冬季，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，晃晃悠悠的飄下來的，茫茫白雪給我們這些孩子們也了帶來無限的快樂。我們?cè)谘┑厣隙蜒┤�、滑雪、撘雪墻、掏雪洞，還能建一架大飛機(jī)呢，凡是想到的都能做出來，樂趣無窮。記得有一次，雪下得好大呀，我和姐姐、弟弟還有妹妹寫完作業(yè)，跑到室外堆起了一個(gè)比我還高的雪人。我們找來一根胡蘿卜給雪人做鼻子，我站在小板凳上，把爺爺?shù)拿弊诱聛斫o雪人戴上，用兩個(gè)核桃做眼睛，還戴上爺爺?shù)睦匣ㄧR，姐姐說，小弟快去把爺爺?shù)臒煷伳脕恚憬惆褵煷伻谘┤说淖彀屠�，突然指著雪人大聲問道：“嘿！你們看他像誰？”我們看了一下都跳了起來，拍著手歡呼道：“像爺爺！”哈哈哈哈……我們手拉手圍著“爺爺”在雪地上一邊跳一邊唱著歌兒。我們唱著、跳著，歡笑聲在大山里回蕩著……
大雪給我們帶來快樂的天地，在這個(gè)樂園里可以盡情的唱歌、跳躍、嬉戲玩耍。我喜歡冬天，更喜歡冬天的雪。
下雪三年級(jí)作文 篇3
昨天中午，我正在學(xué)校里寫作業(yè)，突然不知誰喊了一聲：“快來看呀，下雪了！”我趕快放下手中的筆，跑到窗口一看，大片大片的雪花鋪天蓋地地落了下來，很快的.乒乓球臺(tái)上、花園里、操場(chǎng)上到處都落了一層厚厚的雪，而且不斷的有雪隨著風(fēng)刮到我的臉上，涼絲絲的，還挺舒服的！
放學(xué)后，我在路邊的小花園里玩，雪還在下著。我看見街上的每一個(gè)人都急急忙忙地趕路，馬路上又有點(diǎn)堵車了，叔叔忙著指揮交通，都顧不得穿上雨衣，淋得一身都是雪！帶小孩的大人都把雨衣給小孩穿，自己卻淋著，真讓我感動(dòng)呀！
我喜歡下雪，因?yàn)槲矣挚梢源蜓┱獭⒍蜒┤肆耍?/p>
我喜歡下雪，因?yàn)檫@樣農(nóng)民伯伯就可以好好歇歇了，不必?fù)?dān)心莊稼挨凍了！
我更想能有一個(gè)大口袋，把這些雪都裝進(jìn)去，運(yùn)到四川去，這樣那邊就不會(huì)再鬧旱災(zāi)了！
下雪三年級(jí)作文 篇4
我期盼已久的雪終于下了，我心里特別的高興。
我迫不及待的想要出去玩。突然，我心里有了一個(gè)小想法，想把雪存放起來，于是我?guī)鲜痔祝弥鴰讉�(gè)小盒子急急忙忙跑下了樓，哇……，大地披上了一層白白的被子，在小區(qū)的小路上有許多腳印，有小的，有大的。
我開始把雪白的雪，一點(diǎn)一點(diǎn)的裝進(jìn)小盒子里，然后我把裝滿雪的盒子拿回了家，放到客廳里，可能因?yàn)榧依镉信瘹獍�！慢慢的我發(fā)現(xiàn)雪開始融化了，最后雪化成了幾盒子的臟水，我的想法沒有實(shí)現(xiàn)。不過也沒關(guān)系，就當(dāng)我做了一次小小的實(shí)驗(yàn)。
我喜歡下雪，更喜歡和雪嬉戲。
下雪三年級(jí)作文 篇5
“下雪啦！下雪啦！我們要出去玩！”同學(xué)們歡呼雀躍著。
雪花好似被風(fēng)吹落的蒲公英，從天而降。它又好象一個(gè)個(gè)超小型的棉花糖。
“一片一片又一片，二片三片四五片，六片七片八九片，飛入蘆花尋不見。”飄落在小草上不見了，飄落在樹葉上不見了，飄落在衣服上不見了。
雪愈下愈大，一刻不停。它們打著轉(zhuǎn)，翻著筋斗，一個(gè)接著一個(gè)布滿了整個(gè)天空。
在下午第三節(jié)語文課時(shí)，余老師似乎猜中了我們的心思，她宣布我們可以去玩雪了。
我們爭(zhēng)先恐后地來到了操場(chǎng)。我和我的好朋友們決定用雪來堆一座全世界最高的山――珠穆朗瑪峰。
我們先用各種辦法將雪集中在一起，有的人用腳慢慢地將雪挪過來，有的人用手捧過來，一點(diǎn)一點(diǎn)的堆積，越來越高，快要到我們的膝蓋處了。然后，我們用手把這堆松松的雪拍結(jié)實(shí)了，這樣一座又高又結(jié)實(shí)的“雪山”做成了。
當(dāng)我剛站起來，回頭卻看見一個(gè)大雪人，便走過去問，這個(gè)雪人是怎么堆的？有人說，先要把很多很多的雪集起來，先堆一個(gè)大圓，再堆一個(gè)小圓，最后―――。還沒等說完，余老師便催我們回教室了。
我們很不愿意，盡管我們的身上落滿了雪，我們的小手凍得彤紅，我們的心早已隨著雪花一起飛舞了。
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