【精選】八年級(jí)作文300字合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的八年級(jí)作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級(jí)作文300字 篇1
身為學(xué)生，最關(guān)注的當(dāng)然是成績(jī)，我是個(gè)俗人，我難逃此命。
小時(shí)候，我是個(gè)很令人討厭卻又說(shuō)不出討厭在哪兒的人。
就比如吧，小學(xué)語(yǔ)文課上老師找了一個(gè)女生回答問(wèn)題，那女生回答的還不錯(cuò)，老師挺高興的，一高興就表?yè)P(yáng)了她，來(lái)了句：大家要多向她學(xué)習(xí)啊，人家作業(yè)本上已經(jīng)有七八個(gè)五角星了。
這時(shí)我就會(huì)用不輕不響的聲音說(shuō)，我有十七個(gè)，但我會(huì)繼續(xù)努力。
初中的我就絕對(duì)不會(huì)干這種事。
有同學(xué)說(shuō)我練筆多少分，立馬就會(huì)有人跳出來(lái)說(shuō)這有什么的，我是多少多少分呢，然后她就在周?chē)速潎@的聲音中得意地沾沾自喜。
我想了想我的分?jǐn)?shù)不動(dòng)聲色地笑笑。
我懂什么事人外有人。
我們班有個(gè)奧數(shù)全球第三，那為什么不是第一第二，因?yàn)樗X(jué)得飛去新加坡參加決賽太煩棄權(quán)了。
看，她正在幫老師做考卷，作為下節(jié)課的閱卷答案。
她絕對(duì)不知道有人在寫(xiě)她。
八年級(jí)作文300字 篇2
可惜那只是單戀
本以為愛(ài)的滋味很甜
傻傻的就在那里舔
你的一個(gè)一動(dòng)作就能讓你幸福半天
可惜那只是單戀
幻想在現(xiàn)實(shí)世界實(shí)現(xiàn)
那有關(guān)陽(yáng)光下的獨(dú)白
可惜那只是單戀
憧憬著未來(lái)
憧憬著成家立業(yè)
可惜那只是單戀
到頭來(lái)咀嚼的不是甜
而是那苦澀的單戀
聽(tīng)別人說(shuō)酸澀的初戀
也比不過(guò)苦澀的單戀
回憶起瘋狂愛(ài)著你的那段時(shí)間
發(fā)狂的收集關(guān)于你的一切
可惜那只是單戀
死不悔改的愛(ài)戀
可惜那只是單戀
如果那只是一場(chǎng)單戀
我可不可以不那樣決絕
相思淚劃落我的唇邊
可惜那是單戀
那如過(guò)往云煙消逝不見(jiàn)
不管你愛(ài)過(guò)哭過(guò)傷過(guò)恨過(guò)
都不要留戀
因?yàn)槟阒徊贿^(guò)是虛幻的單戀
青春的愛(ài)戀
如過(guò)往云煙消逝不見(jiàn)
僅留下傷感的留戀
你只不過(guò)是一場(chǎng)消逝的單戀
八年級(jí)作文300字 篇3
春天了，到處可以聞到花的香味。黃黃的油菜花，金燦燦的迎春花；紅通通的杜鵑花，還有淡淡的桃花？。那些嫩嫩的黃、新穎的'綠、淡淡的粉、優(yōu)雅的白…那些泛綠的樹(shù)枝，和煦的陽(yáng)光、濕潤(rùn)的泥土……滿(mǎn)眼是春的氣息，讓人愜意無(wú)比；讓人陶醉；讓人無(wú)限感動(dòng)；春天里讓我們感受到了生命的力量！
我們一頭扎入大自然的懷抱，呼吸著清新的空氣沁入心脾，傾聽(tīng)著萬(wàn)物蘇醒、小草抽芽的聲音，貪婪地享受著春的味道。全身輕松了許多，心情出奇般的愉悅。我愛(ài)春天那種蕩漾在春風(fēng)中的溫馨；我愛(ài)春天里濱紛色彩沖擊視野的感覺(jué)。綠水青山間品嘗各種具有田園芬芳的美味…我們尋找春味，尋找開(kāi)心，尋找…分享踏青、分享快樂(lè)！
春風(fēng)徐徐，輕輕吹拂著我額邊的頭發(fā)，心里無(wú)比快樂(lè)！側(cè)望著身旁婀娜多姿的柳樹(shù)，似乎也有了點(diǎn)綠的新意。柳尖那嫩嫩的綠，似乎在告訴我；生機(jī)勃勃的春天來(lái)了！洋溢著溫馨的春味。走在路上，看到那堅(jiān)強(qiáng)的小草又憑著它那頑強(qiáng)的毅力破土而出，在墻腳下安家了，用它那嫩綠嫩綠的顏色，毫無(wú)保留地裝飾著美麗的春天，聞到了一股濃濃的春香！春天確實(shí)太美了！春天永久地留在我心間，現(xiàn)在想想心里還是那個(gè)美啊！
八年級(jí)作文300字 篇4
我在小學(xué)時(shí)就特別喜歡寫(xiě)作，在讀作文選時(shí)當(dāng)讀到我喜歡的作文時(shí)我的大腦中就會(huì)浮想聯(lián)翩。我想象著我的作文也能夠登陸在那上面！可我接連的投了好幾篇都沒(méi)能選上，每當(dāng)自己的作品在了無(wú)音訊中走過(guò)我家那本日歷的一部分時(shí)我的美好夢(mèng)想又破滅了，就在無(wú)聲無(wú)息中！像一個(gè)個(gè)飛舞的柳絮，一旦得到了飛翔的機(jī)會(huì)就拼命的飛翔，飛向遠(yuǎn)處即使墜在了地上也會(huì)向遠(yuǎn)處奮力的掙扎！
我也想像柳絮一樣，利用一切機(jī)會(huì)向更遠(yuǎn)處前進(jìn)。遇到了挫折也不氣餒，可我沒(méi)有介質(zhì)，我唯一的介質(zhì)就是不斷的投稿，希望會(huì)有我轉(zhuǎn)運(yùn)的那天，可我等的這一天時(shí)間未免也太久了吧！我等了六年，我知道這六年時(shí)間不算長(zhǎng)可這已經(jīng)是我在迷茫的情況下為了一個(gè)承諾等的最長(zhǎng)的了！
我的這個(gè)略有慘味的夢(mèng)做到六年級(jí)，而一次接一次的失利使我的這個(gè)夢(mèng)沒(méi)有了延續(xù)也就此畫(huà)上了一個(gè)不算太圓的句號(hào)。雖然我的投稿夢(mèng)亮了紅燈可我對(duì)寫(xiě)作的樂(lè)趣卻絲毫未減，既然我投稿不夠資格自己珍藏總可以吧！于是我就自己寫(xiě)自己讀，怎么也算我為之而努力過(guò)了只不過(guò)是沒(méi)有效率罷了！長(zhǎng)大后看也算是記錄自己童年的一種方式吧！
八年級(jí)作文300字 篇5
每個(gè)人在讀書(shū)的時(shí)候難免都會(huì)產(chǎn)生一些煩惱，這也是一些同學(xué)學(xué)不好的原因之一。
一些同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么好的同學(xué)，然而就不會(huì)寫(xiě)完老師布置下來(lái)的作業(yè)，可被老師發(fā)現(xiàn)后，就要免不了一頓體罰——打手。這樣一來(lái)，個(gè)別同學(xué)就會(huì)對(duì)老師產(chǎn)生一些恨意，從而導(dǎo)致了他們不再愛(ài)學(xué)習(xí)了。依我來(lái)看，老師的這種做法是再愚蠢不過(guò)的事了。
就是這種做法一直延續(xù)到今日，不管是初中的學(xué)生，還是小學(xué)的，都有這種方法出現(xiàn)過(guò)。我想說(shuō)的是，現(xiàn)在的學(xué)生都有自己的心里想法，如果還要繼續(xù)用這種方式來(lái)懲罰孩子們，那么就不會(huì)有作用了，相反，會(huì)讓學(xué)生對(duì)老師產(chǎn)生更大的誤會(huì)。唉——作為老師的哪一個(gè)不想讓自己教的學(xué)生將來(lái)會(huì)有成就啊，可他們不愿意就不能強(qiáng)人所難了，這樣也改不了他們的習(xí)性，一切都要順其自然吧。
八年級(jí)作文300字 篇6
歷史塵封的記憶，現(xiàn)實(shí)匆忙的生活，無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在點(diǎn)滴的感動(dòng)，珍存同步的美麗。一絲絲細(xì)膩的體現(xiàn)，這就是點(diǎn)滴的魅力。
我們談古。質(zhì)樸的街道佳人微撫長(zhǎng)袖，一攬清風(fēng)，回頭一眸媚人的笑，滲透著點(diǎn)滴的古雅；細(xì)雨淅瀝，一把油紙傘若隱若現(xiàn)，展現(xiàn)點(diǎn)滴的神秘；山河于詩(shī)人立足之間，清酒一壺，螢燈一盞，詩(shī)興大發(fā)，揮筆而作，流露點(diǎn)滴的豪邁。
我們論今。流行的街舞帶來(lái)節(jié)奏的快感，享受來(lái)自詮釋生命另一種點(diǎn)滴的律動(dòng)與爆發(fā)；來(lái)自各國(guó)好友鄰邦的握手，顯示點(diǎn)滴的尊嚴(yán)；課堂上芊芊學(xué)子那注視的眼睛，則是點(diǎn)滴的渴望。
完美邂逅的美麗，還是不驚人的平凡，所做的每一件事，收獲的點(diǎn)滴，構(gòu)成了五彩繽紛的人生，豐富了你我空虛孤獨(dú)的心。所謂由點(diǎn)到面，積少成多，也不過(guò)就是這個(gè)道理吧！穿透生命的眼睛，聚焦來(lái)源于最微小的感動(dòng)，無(wú)須多偉大，點(diǎn)滴就好，滿(mǎn)足即可。
是的，人生必須知足常樂(lè)，需要滿(mǎn)足。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，滴滴點(diǎn)點(diǎn)，散發(fā)出生命最靈動(dòng)的美麗，點(diǎn)燃生命中每一個(gè)火焰。也許正是這樣，才讓我們明白什么是真實(shí)。原來(lái)真實(shí)就存在于我們所珍存的每一個(gè)點(diǎn)滴，以它平凡中見(jiàn)偉大的美麗，征服了我們用記憶填補(bǔ)空白缺失的心。
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