【精華】書包三年級作文錦集八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼臅昙壸魑�8篇，希望對大家有所幫助。
書包三年級作文 篇1
我有一只心愛的書包。它是我六歲生日時媽媽給我買的生日禮物。
那只書包是長方形的，藍(lán)藍(lán)的，上面有一只米老鼠，它正在對著我笑，仿佛在說：“宋晨軒，學(xué)習(xí)要更努力哦！”書包上面還要一些白白的斑點(diǎn)，頂部有一只小耳朵，那就是它的提手。書包的背后有兩根長長寬寬的背帶，這樣子有一個好處：不管書包重不重，肩膀都不會感覺痛。
書包最前面有兩個小兜，里面裝著我的手帕還有一包干紙巾。后面的小兜裝著我的蠟筆盒。書包的兩側(cè)分別有一個側(cè)兜，側(cè)兜上有一個個小“洞”，放水壺和雨傘最好了。書包的兜有兩個“寶寶”。一號“寶寶”非常大，所以我用它賴來裝語文書、數(shù)學(xué)書、英語書、本子……二號“寶寶”明顯比較小，可它裝著像是一張門卡似的紅領(lǐng)巾。
我的書包已經(jīng)跟著我兩年了，平時我非常愛惜它，所以到現(xiàn)在還沒有一個地方損壞過。它給我的學(xué)習(xí)帶來了很大的幫助。
我有一個這么好的一只書包，我怎么可能會不喜歡呢？
書包三年級作文 篇2
今天，天氣很好，我的心情也格外的好，因?yàn)閶寢尳o我買了一只新書包，我很喜歡它。
這只小書包不但好看，設(shè)計也很合理。書包分四層，第一層是放鉛筆盒的；第二層是放美術(shù)工具或者小本子的；第三層是放課本書的；而第四層是放大的課本書如美術(shù)書、英語書等。我給這只小書包取了個名字叫“藍(lán)貓”。這只書包可漂亮了，它的外框是紅色的，它上面畫著一只藍(lán)貓和淘氣，下面畫著青青的草，綠綠的樹。在書包的后機(jī)有兩根背帶都是紅色的呢！
這只書包有許許多多的用處，它是我學(xué)習(xí)的好幫手，我真喜歡它，也一定好好愛護(hù)它，讓它伴隨我快樂成長。
書包三年級作文 篇3
快開學(xué)了，大家都被買走了，就剩下了我一個在商店里，我覺得孤單極了。這時，一個漂亮的女孩看中了我，我也高高興興地被我的新主人買走了。
一回到家，主人就小心地把我放到了沙發(fā)上，主人還把她的新書放在了我的身上。從此以后，主人對我很好，從不把我拉來拉去，扯來扯去，弄得臟兮兮的。時間長了，我越來越驕傲，反而瞧不起別人了。我對旁邊的書包說：“主人對我可好了，你看，馬上就要到下學(xué)期了，我還是新新的呢！”旁邊的書包說：“哎！我家小主人可不愛惜我了，老是把我拉來拉去的，你看，我臉上的傷疤，就是他弄的�！甭犃诉@話，我更驕傲了，所以我把我的事情告訴了班里的每一個小書包，它們都很羨慕我。有一天，放學(xué)了，主人跑在回家的路上，好像有什么高興的事要給媽媽說呢！跑著跑著，主人摔了一跤，哇哇大哭，這時主人的媽媽看見了，趕緊把主人扶起來，還責(zé)怪我，說：“一定是書包太沉了，而且里面還放了那么多的書。咱不要這個書包了，媽媽再給你買一個�！�
她把我放了回去。從此以后，我再也不敢驕傲了，我也沒有資格驕傲了。
書包三年級作文 篇4
大家下午好！我是你們朝夕相處的好朋友——書包，英文名叫“bag”，我的小主人是一位比較害羞的小姑娘。我是她的第三任書包，是她過生日時舅舅送給她的生日禮物。
我的樣子美麗可愛。我長得可秀氣了，身穿一件桃紅色的衣服，這件衣服可是用高級的尼龍布做的哦，既防水又結(jié)實(shí)，我可喜歡它啦！衣服正面畫著一只活潑可愛的米妮，她穿著一條金燦燦的連衣裙，頭上扎著粉紅色的大蝴蝶結(jié)，引人注目。她水靈靈的大眼睛，若有所思地望著天空，嘴角掛著甜甜的微笑。她身處一片花海，仿佛在悠閑地散步呢。哦，我的小主人還在我的衣服上，鑲了一排閃閃的亮片呢！
我的構(gòu)造簡單實(shí)用。我的“身體”從小到大分為三層。輕輕地拉開第一層的拉鏈，里面的空間可小了，小主人只能在里面放一包餐巾紙和一條紅領(lǐng)巾。第二層里住著跳繩先生和豎笛小姐，他們是小主人生活中不可或缺的好幫手。第三層最熱鬧了，里面井井有條地住著文具盒老弟、文件夾大叔和課本博士們，他們?yōu)樾≈魅说暮贸煽兞⑾铝撕柜R功勞。我頭上有一根紫色的拎帶，小主人只要輕輕一提就可以把我拎起來。我的`兩側(cè)有兩個敞開式口袋，左邊的口袋專門看管小主人的水杯，右邊是用來放綠色的學(xué)具盒的。我身體的背面是一整塊網(wǎng)狀的海綿，摸上去好柔軟，還有兩根又寬又長的背帶，當(dāng)小主人背上我時，就會感到非常舒適。
我是小主人親密無間的好伙伴，每當(dāng)小主人去上學(xué)時，我的“身體”里便會裝著她所有的學(xué)習(xí)用品，一心一意的為她服務(wù)。每當(dāng)學(xué)校組織出去郊游時，我又搖身一變成了小主人的貼心旅行包。每當(dāng)小主人去上英語時，我會帶著她的英語書，開開心心地陪她上英語課。
這就是我，一個平凡的書包,永遠(yuǎn)是小主人的得力得力好幫手。
書包三年級作文 篇5
我最喜歡的文具是拉桿書包。它是由一個書包和一個拉桿組成。書包是藍(lán)色的，上面寫著“MICKEY’’六個英文字母，下面還畫著一個米老鼠的圖案。米老鼠一只手托著下巴，另一只手掐著腰，好像在思考什么問題。
書包分三層，第一層裝著故事卡和紙巾，第二層裝著兩把剪刀和24支旋轉(zhuǎn)蠟筆，第三層裝著我的書和本子還有鉛筆盒。第三層里面還有一個小夾層，夾層里裝著草稿本、眼鏡盒、記事本和豎笛。書包的側(cè)面還裝著我的水杯。
我的書包很神奇。在學(xué)校，我的書包變大了。在家里，我把要用的書本拿出來，這時，我的書包縮小了許多，第二天準(zhǔn)備要去學(xué)校，已經(jīng)把上學(xué)要用的書本都裝進(jìn)去時，書包又變大了。我的書包神奇吧！
我的書包還有一種“特殊功能”，那就是“防雨”�？拷瓧U的地方有一個拉鏈，拉鏈里面還有一個防雨罩。下雨天，就把它套在拉桿書包上，即使再大的雨也不會把拉桿書包淋濕。
我喜歡我的拉桿書包。
書包三年級作文 篇6
未來，我發(fā)明了一種智能書包。
現(xiàn)在的書包要人背著，如果書包太重了，走得太慢，就會遲到。我們要花錢買書本，還要花時間整理書本，要是不整理，要用到書時，得花大半天的時間找。
在未來，我發(fā)明的智能書包，外表看起來很簡單，書包上只有幾個不同顏色的按扭。按上黑色的按扭，智能書包就會撐開一把椅子，人坐在椅子上，系上安全帶，輸入地址，就會飛向目的地。如果你口渴了，就按一下藍(lán)色的按扭，書包就會變出一瓶水給你喝。多方便呀，我們就不會因?yàn)橥税阉垦b進(jìn)書包里，而喝不到水了。
智能書包提起來輕輕的，感覺里面空空如也，但只要按上紅色按扭，一眨眼，你就會看到一排擺放得整整齊齊的電子書，你想看什么書，說一下書名就行了。按上綠色按扭，就會擺放出一臺“護(hù)眼學(xué)習(xí)電腦機(jī)”，把游戲和學(xué)習(xí)融合在一起，讓我們在快樂中學(xué)習(xí)知識。按上黃色按扭，就會出現(xiàn)一臺護(hù)眼燈，晚上寫作業(yè)，護(hù)眼燈會可以幫忙照亮，又不傷眼睛。
按上白色按扭，就會出現(xiàn)橡皮來幫忙擦掉寫錯的字。按上棕色按鈕，就會出現(xiàn)一排嶄新的筆，有鋼筆、鉛筆、毛筆、蠟筆……應(yīng)有盡有。書包還有自動清洗功能。
有了智能書包，真方便！
書包三年級作文 篇7
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，幾聲清脆的鬧鐘聲叫醒了我。我睜開眼睛一看，哎呀，都已經(jīng)到了上學(xué)的時間啦！我急忙穿上衣服，疊好被子，匆匆地梳洗了一遍，連飯都沒吃就拿起書包要去上學(xué)。剛拿起書包，我就感覺不對勁兒。怎么今天感覺書包這么輕啊，像沒有背書包似的，甚至比不背書包還輕！我像，是不是書包里面沒有放書本啊。于是我打開一看，里面什么東西都在，一樣也不缺。這是怎么回事呀！我來不及想那么多了，還是先上學(xué)去吧。
走在學(xué)校的路上時，我感覺這次走路比平時快了兩倍，而且走路時輕飄飄的，像要飛起來了！
不一會，我就到了學(xué)校。剛到學(xué)校時，我看見許多同學(xué)都在討論書包的事，可誰都不知道這是怎么回事。說著說著，校門開了。我有看見許多老師在討論自己的背包變輕的事。原來，就連老師的背包也變輕了。
這一整天，同學(xué)老師一下課就在討論書包背包的事，每個人都在說自己的想法。我認(rèn)為這是哪為天使看我們這些背包的人太辛苦了，就讓我們的書包都變輕了。
“曉鷗，起床了�！眿寢尩亟新晜鱽砹�，我睜開眼睛一看，書包還懶洋洋地躺在沙發(fā)上。哎，原來是一場夢啊！
我真希望有一天書包真的都減肥啦！
書包三年級作文 篇8
“哎，好重啊�！蓖瑢W(xué)們費(fèi)了很大的勁才把書包背上樓。每天背著如此沉重的書包，我們的背都快要被壓駝了。
有人發(fā)明了帶輪子的書包，同學(xué)們既高興又發(fā)愁，高興的是可以在平坦的地方拖，減輕了同學(xué)們的負(fù)擔(dān)，發(fā)愁的是書包上樓時發(fā)出“咔咔咔”的噪音，而且要很吃力才能把它拖上樓。
未來的書包就能解決這些問題，它可以是一個小小的U盤。你可別小瞧它哦。語文書、數(shù)學(xué)書、聽寫本、生字本、筆記本……都在它的“大腦”里。到了教室，同學(xué)們把桌子翻起來，就變成了一臺平板電腦，把U盤插進(jìn)去，平板電腦就開機(jī)了。平板電腦里應(yīng)有盡有，要鉛筆有鉛筆，要水筆有水筆，要尺子有尺子……就像哆啦A夢的口袋變戲法一樣，只要文具都能變出來用。做作業(yè)時，只要把U盤插到手機(jī)里，在軟件上做作業(yè)就行了。這樣的書包在我上學(xué)時輕而易舉的塞入我的口袋，輕便又節(jié)約環(huán)保，真是一舉兩得。
科技越來越發(fā)達(dá)，科技改變著未來。我更期待科技改變現(xiàn)在的書包，進(jìn)而改變我們的學(xué)習(xí)方式。
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