精選彩虹三年級(jí)作文錦集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的彩虹三年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
彩虹三年級(jí)作文 篇1
是的，看到同學(xué)他們都取得了非常優(yōu)異的成績(jī)。而自己，剛剛被同桌夸到天上去，現(xiàn)在殘忍的現(xiàn)實(shí)卻又讓我掉落在了地上。我難以忍受，同學(xué)們都比我好的現(xiàn)實(shí)，我緊緊掐著自己的肉，不想說(shuō)話，感覺(jué)所有都在嘲笑自己一樣，都不敢去看同學(xué)們，窗外更是烏云一片，陰沉沉的。
桌上突然出現(xiàn)了一絲光亮，淺淺的，淡淡的，那么柔弱的光芒，許是太陽(yáng)透過(guò)了烏云的較薄之處露出來(lái)的一絲亮吧。突然，我想起了一首老歌“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹�！倍嗝词煜さ囊痪涓柙~，曾經(jīng)被我放在嘴里念叨了很多遍。是啊。黑暗風(fēng)暴過(guò)后的彩虹，才是最耀眼的。是啊，只有熬過(guò)那困苦的黑暗，才有那燦爛的七色彩虹，才能看到勝利的曙光。怎么能破罐子破摔呢？一差再差下去，就永遠(yuǎn)都走不到勝利的終點(diǎn)的。
我不去看同學(xué)們的目光，也不去聽(tīng)他們的笑鬧聲，更不在乎他們是否在談?wù)撟I笑我，我靜靜地沉下心。拿起書(shū)本，正視著這次失敗，我用心鉆研每一題。十分鐘，二十分鐘，三十分鐘……我一次次靠自己的努力解開(kāi)難題，琢磨自己考試的時(shí)候?yàn)槭裁磿?huì)錯(cuò)這幾道題。就這樣，經(jīng)過(guò)反復(fù)的研習(xí)，辛勤的汗水，終于讓我又一次取得了好成績(jī)。老師的贊許，同學(xué)的掌聲，父母的笑容，在我心中架起了一道美麗的彩虹。它披著一層淺金色的薄紗，美麗而且神秘，溫暖而又絢爛……
的確，不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎么會(huì)見(jiàn)到彩虹？現(xiàn)在，我已經(jīng)懂得狂風(fēng)暴雨，困苦磨難。才會(huì)有燦爛星河的彩虹或成功。所以，無(wú)論這一刻你有多絕望，多么的灰暗。但，也請(qǐng)你不要放棄，要堅(jiān)持到底，滿懷希望，也許下一秒，你便能看到美麗的彩虹，收獲屬于自己的成功！
彩虹三年級(jí)作文 篇2
今天下午放學(xué)之后，出于心情好，我特意在樓下騎了一會(huì)兒自行車，可是沒(méi)過(guò)多久，天就陰下來(lái)了，因?yàn)槲覍?duì)天氣不太了解，所以當(dāng)時(shí)以為是天黑了，于是我迅速把自行車放到儲(chǔ)藏室里，回家了。
回家之后，我才知道剛才原來(lái)是陰天，現(xiàn)在天色很黃，天空沒(méi)有一絲云，屋外狂風(fēng)大作，還不時(shí)有幾聲“轟隆隆”的雷聲伴隨著閃電。沒(méi)過(guò)多久，豆大的雨點(diǎn)就落在了窗戶上，“啪嗒啪嗒”聲聲清脆，就像在打著小鼓一樣。雷電聲漸漸散去，爸爸把窗戶打開(kāi)，傳來(lái)的是一絲絲清涼的風(fēng)，突然，爸爸喊道：“彩虹！”我迫不及待的跑過(guò)去看，果然看到了美麗的彩虹，這個(gè)彩虹原來(lái)是淡淡的，有一點(diǎn)油墨畫(huà)的味道，后來(lái)顏色漸漸變深，有一點(diǎn)彩筆畫(huà)的樣子哦！我們很快發(fā)現(xiàn)了第二道彩虹，這道彩虹的顏色一直很淺，像一幅淡淡的水墨畫(huà)，很素雅，很樸素，這時(shí)，我才注意到，雷電已經(jīng)走了，太陽(yáng)又露出了笑臉。
這幅場(chǎng)景讓我想起了一首我們剛學(xué)的詩(shī)：
《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》
宋蘇軾
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。
卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，望湖樓下水如天。
彩虹三年級(jí)作文 篇3
我自從了解了彩虹產(chǎn)生的原理后，就迫不及待地要制作人工彩虹。什么？你也迫不及待了？等一會(huì)兒，他們正在準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地……“喂，好了嗎？”“再確認(rèn)下。”……
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始，水壺噴水，陽(yáng)光照耀�！巴邸 �！”天哪，一條彩虹出現(xiàn)了，再看它的旁邊是另一條彩虹。噴壺加大馬力，再在旁邊放兩面鏡子，上面放一片玻璃。哇！四條彩虹出現(xiàn)了。太陽(yáng)讓沾有水的空氣進(jìn)行折射，出現(xiàn)了四彩虹！
實(shí)驗(yàn)結(jié)束。知道為什么會(huì)出現(xiàn)四條彩虹嗎？因?yàn)閺?qiáng)烈的太陽(yáng)光折射，讓水霧中的空氣和水霧合在一起進(jìn)行水氣反光作用，太陽(yáng)原來(lái)是七彩的，所以太陽(yáng)光反射到水汽上形成了彩虹。不過(guò)四彩虹是因?yàn)樗刻蠛完?yáng)光太強(qiáng)而形成的。以后，你只要在晴天，一定要太陽(yáng)光很強(qiáng)的晴天或者是夏天的中午，在開(kāi)闊的地方，帶上有很強(qiáng)馬力的噴霧器，再有一些好的空氣，你就能做出四彩虹。
以后我們一定要善于觀察，勤于思考。這個(gè)項(xiàng)目我也是做了很多考察才做到的。同學(xué)們快快去做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧，期待你們的彩虹哦！
彩虹三年級(jí)作文 篇4
下雨過(guò)后，雨水把綠油油的大地淋得濕濕的，而且原本烏黑的云，也像洗過(guò)澡一樣變得白白亮亮的，景色非常美麗。
雨突然停了，我和妹妹飛奔到外面，看到了藍(lán)藍(lán)的天空、綠油油的草原、紅通通的花朵，我的內(nèi)心真是快樂(lè)極了！我跑了回家拿小皮球，當(dāng)我跑回草原時(shí)，“哇！好美麗的彩虹哦！”妹妹突然大叫，我抬頭一看，真的看到了彩虹，我的人內(nèi)心興奮得快飛起來(lái)了，我心想：“今天能看到彩虹，我真是太幸運(yùn)了！”妹妹說(shuō)：“彩虹好像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的緞帶�！蔽乙彩沁@么認(rèn)為。
紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫，一共有七種顏色，姐姐說(shuō)：“這么漂亮的色彩，一定是美麗的仙女跳舞的緞帶�！泵妹谜f(shuō)：“這么多采多姿的顏色，好像媽媽每天在化妝的“化妝品”�！钡艿苷f(shuō)：“這么長(zhǎng)的彩虹，好像一條一條彩色的面條。”弟弟說(shuō)完，口水差點(diǎn)流了出來(lái)，我們開(kāi)心的大笑，弟弟覺(jué)得很不好意思，臉都紅了呢！我們?cè)诓菰贤媪撕枚嘤螒�，有：鬼捉人、紅綠燈……等。
“美麗的`彩虹好像彩色的緞帶，我好想要哦！”我心里默默的想著。
彩虹三年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)開(kāi)心果，她的真名叫：何思繽。她的眼睛大大的，可是變成近視眼了。她有一個(gè)小小的鼻子，加上紅櫻桃小嘴和最美的笑容，構(gòu)成了美麗可愛(ài)的她。
記得有一次，我和她講一個(gè)笑話，我說(shuō):“你是一條五彩繽紛的彩虹，我是冰爽的冰淇淋。如果你很熱的話，我會(huì)給你冰淇淋吃，你就會(huì)把我?guī)У教焐贤嫠�。”小彩虹�?tīng)了我說(shuō)的話就笑了。
還有一次，她特別搞笑，其實(shí)她也和我一起講笑話。就是那一次，我們一起玩的時(shí)候，她當(dāng)乖乖兔，我當(dāng)她的小主人，我讓她去跳繩她就笑瞇瞇地說(shuō)：“我不想跳繩，我不想減肥，你看，我多強(qiáng)壯有力��！”我看著她笑了。這時(shí)候，小彩虹偷偷的把衣服拿走了，我看到衣服怎么不見(jiàn)了呢？哎呀！小彩虹逃跑了，我像獵豹一樣追上去。我終于抓住她了，太好了！終于抓到“乖乖兔”了！小彩虹也開(kāi)心地笑了。
我的“開(kāi)心果”會(huì)永遠(yuǎn)記得我的。
彩虹三年級(jí)作文 篇6
“雨過(guò)天晴白云飄，藍(lán)天架起彩虹橋。”說(shuō)的就是美麗的彩虹。
我第一次看見(jiàn)彩虹是我五歲那年的夏天。那年夏天格外熱，艷陽(yáng)高照，樹(shù)葉無(wú)精打采的。樹(shù)上那唱著歌的音樂(lè)家“知了”不停地唱著讓人聽(tīng)膩了的“歌”。天氣悶熱得人出不來(lái)氣，我想：跑起來(lái)會(huì)有風(fēng)。于是我張開(kāi)雙手當(dāng)做翅膀，快速地“飛”起來(lái)。一不留神被腳下的大石頭絆倒了，膝蓋頓時(shí)流出血來(lái)。我哇哇地大哭起來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)哭聲趕緊從屋子里跑出來(lái)，幫我拍掉腿上的灰塵，輕輕地吹了幾下，然后溫柔地說(shuō)：“寶貝，快回屋吧，要下雨了�！闭谖蚁氩煌▼寢屖菫楹文堋邦A(yù)報(bào)天氣”的時(shí)候，她把我抱回了家。
不一會(huì)兒，天空像變了一張臉，黑沉沉的，樹(shù)葉不停地?fù)u擺，知了停止了喧鬧。轟隆隆，轟隆隆，媽媽連忙關(guān)上門(mén)窗，我聽(tīng)見(jiàn)震耳欲聾的雷聲嚇得撲到媽媽?xiě)牙�，又哭了起�?lái)，媽媽說(shuō)：“等會(huì)兒雨停了，天空中會(huì)出現(xiàn)很美很美的彩虹，寶貝別哭，你要是不乖彩虹就不出來(lái)了哦。”我從媽媽的懷抱里鉆出來(lái)，專注地盯著外面：漸漸的，雷聲小了，雨也停了。不久，天空中出現(xiàn)了一種我從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的東西，彎彎的像一座橋，五顏六色的樣子美麗極了，仿佛好幾條仙女舞蹈時(shí)的彩帶。我指著窗外，大聲喊道：“媽媽，這就是彩虹吧！”媽媽說(shuō)：“是呀，彩虹有很多種顏色，它們紅連著橙，橙連著黃，黃接著綠……是不是很美呀？”
是呀，好美的彩虹呀！我真想沿著這座彩虹橋走到天上去看看那里的美景！
彩虹三年級(jí)作文 篇7
“蚌病成珠”，這是《小學(xué)生之友》中《孕育珍珠》這篇文章里養(yǎng)珠人的驚人之語(yǔ)，它讓我對(duì)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！薄安环e硅步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江�！边@些千古傳頌的名句又有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
《孕育珍珠》這篇文章講的是我的一位朋友在一處清澈的淺水灣中養(yǎng)蚌，希望獲得珍珠，然而，數(shù)月過(guò)去了，蚌中的珍珠卻是寥寥無(wú)幾。朋友大惑不解，便找來(lái)養(yǎng)珠專家詢問(wèn)。誰(shuí)知專家一看見(jiàn)清澈的水便立刻大叫起來(lái)：“壞事了，壞事了”，他趕忙告訴朋友，蚌不結(jié)珠是因?yàn)槌厮澹錾顥l件太好，沙石無(wú)法進(jìn)入蚌內(nèi)，自然無(wú)法結(jié)珠。朋友恍然大悟，帶人隔三差五地搞混池水。半年后，蚌內(nèi)全結(jié)出了晶瑩的珍珠。
是呀，水至清則蚌無(wú)珠，條件過(guò)于優(yōu)越而缺少了磨難，那必然結(jié)不出生命珍珠，人也是如此，不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)彩虹呢？，都說(shuō)窮人的孩子早當(dāng)家，那是因?yàn)樯畹目部雷屗麄儦v盡艱辛，他們明白只有不斷奮進(jìn)，不懈努力，才能改變現(xiàn)狀，才能有所收獲，而富裕的隨手可得的生活，卻會(huì)讓人失去斗志。因?yàn)槿菀�，所以不�?huì)珍惜，因?yàn)檩p松，所以無(wú)需進(jìn)取，自古以來(lái)成大事者，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。想當(dāng)年越王勾踐，臥薪嘗膽，忍辱負(fù)重13年，只為“寶劍出鞘那一刻，終于成為一代霸主。想想紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，沼澤、草地、江河、雪山，哪一處不是兇險(xiǎn)無(wú)比，哪一處不是拋灑熱血，可戰(zhàn)士們?nèi)允且匝庵|，鋼鐵毅志，完成了世界壯舉，在歷史上留下了不朽的腳印，放眼世界，諾貝爾、愛(ài)迪生……這些科學(xué)家們，有誰(shuí)的成功唾手可得，他們都是在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗后，頑強(qiáng)站起，用血汗凝成結(jié)晶。
“契面舍之，朽木不折；契而不舍，金石可鏤�！蔽乙矔�(huì)以此為座右銘，牢記“蚌病成珠”的道理，在人生的征途上，展開(kāi)雄鷹之翅，迎接風(fēng)雨，亮出屬于我的最美的人生彩虹！
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