實(shí)用的春雨三年級(jí)作文合集五篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的春雨三年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
春雨三年級(jí)作文 篇1
每一個(gè)春季都有一個(gè)夢(mèng)，當(dāng)春之夢(mèng)萌芽時(shí)，春天就會(huì)到來(lái)了。淘氣的孩童們睜著自己好奇的大眼睛，去尋找已經(jīng)發(fā)芽的春之夢(mèng)。
草地上，他們似乎沒(méi)有發(fā)現(xiàn)春之夢(mèng)，只自顧自地留下頑皮的小腳印。那綠油油的小草，就是萌芽的春之夢(mèng)��！它們?cè)诘叵伦隽艘徽麄�(gè)冬天的準(zhǔn)備工作，就是為了今日帶來(lái)春天的萌芽，讓春姑娘重新來(lái)到這大地上！它們的影子布滿了天涯海角，難道您們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)嗎？
溪流邊，他們還是忽略了眼前的春之夢(mèng)，只想到去感受溪水的冰涼。那清亮亮的溪水，就是萌芽的春之夢(mèng)��！它們?cè)诒嫦绿N(yùn)含了一整個(gè)冬天的力量，就是為了今日帶走冬天，引來(lái)春精靈的步伐！它們的歌聲徘徊在大江南北，難道您們還沒(méi)有感覺(jué)到嗎？
山腳下，他們停住了步伐，孩童們并不是發(fā)現(xiàn)了春之夢(mèng)，只是想伸手采摘無(wú)邊的繁花。那香噴噴的繁花，就是萌芽的春之夢(mèng)啊！它們?cè)诤L(fēng)中度過(guò)了一整個(gè)冬天，就是為了今日開(kāi)放，驅(qū)散冬天的氣息，為大家?guī)?lái)春意盎然的世界！它們的芬芳回蕩在五洲四海，難道您們還沒(méi)有嗅到嗎？
孩童們回來(lái)了，他們說(shuō)：“呀！我們可沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么春之夢(mèng)哩！不過(guò)我們?cè)诓莸厣狭粝铝四_印，感受到了溪水的清涼，還采下了一束花！”
其實(shí)呢，他們遇上了春之夢(mèng)，卻看不透那層籠上的輕紗。春之夢(mèng)，您親眼見(jiàn)過(guò)嗎？
春雨三年級(jí)作文 篇2
以前沒(méi)怎么注意，直到三四年級(jí)才開(kāi)始注意春雨。
春雨是斯文的雨，它總是輕輕地下，雨絲細(xì)得比頭發(fā)絲還細(xì)，落下來(lái)沒(méi)有一絲聲音，小心翼翼地把地淋濕，把土地灌溉透，卻令人覺(jué)察不到——雨絲是看不見(jiàn)的——坐在窗口，也只能看見(jiàn)水泥地的顏色慢慢變深；就是走到雨里也不一定感覺(jué)得到；也許只有看一個(gè)個(gè)的水塘上的漣漪才能知道雨在下吧。
春雨是細(xì)心的雨。它輕輕地下，細(xì)細(xì)地下，但任能把甘露送到每一寸土地上。就連陽(yáng)臺(tái)下面，也借一陣陣風(fēng)，送去了甘露——每年這個(gè)時(shí)候，陽(yáng)臺(tái)下的枯草也會(huì)變綠。春雨總是細(xì)細(xì)地把雨點(diǎn)分成雨絲——可能是怕植物難以吸收吧——但它還是一點(diǎn)一點(diǎn)地澆濕了土地。
春雨是壓抑的雨。它總下個(gè)沒(méi)完，一連好幾天，地總是濕的，空氣總是充滿水汽的，氣溫總是低低的，給人郁悶的感覺(jué)。好不容易走了沒(méi)幾天又回來(lái)了，壓抑到了極點(diǎn)。
這就是印象中的春雨。
春雨三年級(jí)作文 篇3
春姑娘邁著輕盈的腳步，向著麥田、森林、草原走去了。而宣布她的到了，她的“護(hù)花使者”，就是那淋淋瀝瀝的春雨。
清晨，我從家中走出了。��！春雨下下來(lái)了！這美妙的小雨“滴滴嗒”地砸在那坑坑洼洼的小“池塘”里，那是它們?cè)陂_(kāi)演奏會(huì)�。〔恍�？你仔細(xì)聽(tīng)，那叮叮咚咚的聲音難道不像演唱會(huì)嗎？
我繼續(xù)漫步在雨的世界里。我抬頭一望，看到大樹(shù)們搖晃著枝丫，那是在歡迎春雨；低頭一看，剛剛從土里冒出來(lái)的小草，上面掛著雨珠，好像在說(shuō)：“謝謝你，春雨，是你灌溉了我！”再朝花園一看，那些迎春花、櫻花、玉蘭花都爭(zhēng)相開(kāi)放。
繼續(xù)走進(jìn)公園里，映入眼簾的是小溪，春雨喚醒了沉睡一冬的小溪，小溪又淙淙地流起來(lái)了，它將流向遠(yuǎn)方，并叫醒沿途的生靈……
啊，“春雨貴如油”，我向前走著，仿佛看到萬(wàn)物蘇醒，讓這春雨永遠(yuǎn)留在我們心中吧……
春雨三年級(jí)作文 篇4
2月19日，我們一家冒著蒙蒙的細(xì)雨，來(lái)到了位于鎮(zhèn)江市的金山寺。
一提起金山寺，我就不由自主地想起法海和尚和白娘子的傳說(shuō)故事。相傳，白娘子為了報(bào)答恩人許仙，從蛇精變成人，來(lái)到杭州與許仙結(jié)婚，又用草藥給附近的居民治病，使得燒香的人日益減少。法海和尚因此十分惱火，施計(jì)把許仙關(guān)在了金山寺里的法海洞中，這才有了白娘子水漫金山。金山寺也就是因?yàn)檫@個(gè)緣故而出了名。
這天，天上還在下著雨，那一滴滴的雨珠更給金山寺帶來(lái)了一點(diǎn)朦朧的.感覺(jué)。我站在寺門口，從下往上望去，山上有各種各樣的殿堂和廟宇，顯得雄偉壯觀，見(jiàn)寺而不看見(jiàn)山，怪不得有”金山寺包山“的說(shuō)法。我們沿著樓梯盤旋而上，沿途欣賞著細(xì)雨籠罩中的金山寺。山頂上有一座慈壽塔，它是全寺的標(biāo)志性建筑，登塔可以看到鎮(zhèn)江全景。可惜我們運(yùn)氣不佳，慈壽塔正在檢修。山頂離塔不遠(yuǎn)有一涼亭——”留云亭“；亭內(nèi)立一石碑，上刻有康熙御書(shū)的”江天一覽“四個(gè)大字，故又名”江天一覽亭“，這是欣賞金山勝景，俯瞰鎮(zhèn)江全貌的最佳去處。我們站在塔旁的平臺(tái)上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)長(zhǎng)江西去，體會(huì)著詩(shī)人”不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)“的情懷。風(fēng)吹過(guò)時(shí)，耳邊傳來(lái)陣陣清脆的風(fēng)鈴聲，塔上懸掛的風(fēng)鈴迎風(fēng)搖曳，將我們拉回了現(xiàn)實(shí)中。
接著，我們下山去了法海洞，相傳這就是當(dāng)年關(guān)押白娘子的地方。洞很小， 僅容得下一人進(jìn)出�？上攵�(dāng)年法海和尚在這修禪時(shí)該有多么辛苦�。�(shí)際上法海和尚可不簡(jiǎn)單，是個(gè)潛心修習(xí)佛法的得道高僧，人們誤解了他。原來(lái)有時(shí)耳朵聽(tīng)到未必是真實(shí)的，眼見(jiàn)才為真呀！
最后，我們沿著長(zhǎng)廊前去尋訪當(dāng)年茶圣陸羽筆下的”天下第一泉“——中冷泉。中冷泉的神奇之處在于它原來(lái)在長(zhǎng)江江心，千百年來(lái)慢慢”登陸“。靜觀泉水，碧綠碧綠，猶如一面碩大的銀鏡，雨滴在泉面上開(kāi)出一朵朵碧玉似的花朵，真想用這泉水泡上一杯茶。
雨依然下個(gè)不停，我們告別了這個(gè)以傳說(shuō)出名，建筑上巧奪天工的金山寺。
春雨三年級(jí)作文 篇5
“沙沙沙”雨點(diǎn)從白云媽媽的懷抱中蹦了出來(lái)，急切地投入了大地的懷抱，春雨的悄然到來(lái)讓萬(wàn)物瞬時(shí)萌發(fā)。
手中的雨傘撐出了自己的一片天地，讓整個(gè)春天變成五顏六色的。不甘落后的風(fēng)跑了出來(lái)，趁機(jī)用鋒利的爪子劃傷了春雨的臉龐，一滴雨落進(jìn)了我的手心，滲進(jìn)我的心田，噢，原來(lái)春雨的代名詞是冰涼。
春雨宛若一個(gè)楚楚動(dòng)人的姑娘，羞羞答答，沒(méi)有風(fēng)馳電摩的速度，也沒(méi)有焦灼、狂躁的秉性，它只是溫柔而下，融入你的靈魂，編織著你的浪漫。
春雨落在了樹(shù)梢上，順手采下一片嫩葉，放在鼻尖，輕嗅一片清香，似有似無(wú)，放在舌尖上，輕舔一片清涼，碎骨傾魂。
春雨落在池塘里，小魚(yú)立刻從池底探出頭來(lái)，張著可愛(ài)的“O”型嘴，輕輕地吮吸著春天的甘露。
春雨落在田野里，融化了冰雪。大樹(shù)恬靜地釋放著清新；小草摸著腦袋換衣服；麥苗搖著身子歡迎；土壤將千年惆悵甩在腦后。
春雨落在……
春雨像精靈一樣滌凈了天空，洗凈了城市，也浣凈了我們的內(nèi)心。春雨，播種著真摯的情、無(wú)私的愛(ài)，勾勒出一片萬(wàn)紫千紅的希望圖。
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