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        人物三年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-12-16 17:38:17 三年級(jí) 我要投稿

        【推薦】人物三年級(jí)作文匯編六篇

          在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的人物三年級(jí)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【推薦】人物三年級(jí)作文匯編六篇

        人物三年級(jí)作文 篇1

          讓我感動(dòng)的歷史人物在閱讀許多歷史文章時(shí),有一篇令我特別感動(dòng)。

          有一次,孔子困在陳祭這一帶,有7天的時(shí)間沒有嘗過米飯的滋味。一天中午,弟子討回來一些米飯。飯要熟的時(shí)候,孔子看見弟子用手去抓鍋里的飯,故意裝做沒看見,當(dāng)?shù)茏尤ソ锌鬃映燥垥r(shí),孔子站起來說:“剛才夢(mèng)見祖先告訴我,食物要先獻(xiàn)給尊長才能進(jìn)食,豈可以自己先吃呢?”弟子一聽連忙解釋道:“先生誤會(huì)了。剛才有灰掉進(jìn)鍋里,我只是臟的的米飯吃了!笨鬃訃@息道:“人可信的是眼睛,而眼睛也有不可靠的時(shí)候;可以靠的是心,但心也有不足依靠的時(shí)候。弟子們要記住,知人真是一件不容易的事呀!”看完這個(gè)故事,我知道了:能夠認(rèn)錯(cuò),知人不易。那么,我為什么會(huì)被感動(dòng)呢?那是因?yàn)榭鬃舆@種偉大的情操,不僅高尚,還使別人的心情愉快。知錯(cuò)能立即認(rèn)錯(cuò),即使是在弟子面前也不輕易下判斷,這樣自然避免了一些誤會(huì)和傷害。

          看了這篇《孔子的嘆息》后,我向自己以前不和玩的朋友道了歉。我以為她們會(huì)完全怪我,可是并沒有,而是也找出自己的不足,我們有成為了好朋友。

          退一步海闊天空,不要糾結(jié)于小事。

        人物三年級(jí)作文 篇2

          聰明的小孩誰都喜歡,比如說阿拉蕾,小小年紀(jì)就滿口金句,她有自己的思想和四維。而每個(gè)小孩子從開始學(xué)會(huì)說話到4歲之前,應(yīng)該都會(huì)帶給身邊的人一些或多或少的快樂。

          今天就讓我來談?wù)勎壹业拈_心果吧,她的第一本領(lǐng)就是數(shù)數(shù)字,家人每次爬樓梯的時(shí)候,就會(huì)拉著她的小手,彎著腰,每走一步就會(huì)教她數(shù)一個(gè)數(shù)字,她的數(shù)數(shù)字最開始是和數(shù)樓梯開始相結(jié)合的,只要爬樓梯,她自己就會(huì)嘟著小嘴巴開始數(shù)了。大家都覺得會(huì)數(shù)數(shù)字這件事情發(fā)生在她這么小的年齡的孩子身上是個(gè)奇跡。

          開心果的第二個(gè)本領(lǐng)就是跳舞,每當(dāng)有陌生人來到家里的時(shí)候她總是會(huì)第一時(shí)間跑去拉著人家的手,讓客人坐在沙發(fā)上,然后她立即轉(zhuǎn)身做的第二件事就是找音樂,她跳舞是必須要有音樂的,否則她會(huì)哭。當(dāng)音樂響起的時(shí)候她也就隨著音樂舞動(dòng)起來,那舞姿對(duì)于一個(gè)一歲左右的小孩子來說已經(jīng)是夠完美,不僅是手,腳和頭也會(huì)跟著動(dòng),逗的周圍的人都樂呵呵的笑,等她跳完舞的時(shí)候她就會(huì)和你要糖吃,其實(shí)她是有目的'的,她的舞絕對(duì)不會(huì)白跳,如果沒有糖她就會(huì)哭,對(duì)于這樣一個(gè)小孩子,我覺得她就像是一個(gè)小精靈一樣。

        人物三年級(jí)作文 篇3

          我是一個(gè)沒有記性的人。自我素描一下吧,我有一雙明亮的眼睛,一個(gè)簡(jiǎn)單的頭腦里長著一張張口結(jié)舌的嘴巴。最大的特點(diǎn)的就是我頭腦簡(jiǎn)單,又沒有記性,經(jīng)常會(huì)忘記一些事情。我忘記的事情可多了,簡(jiǎn)直數(shù)不勝數(shù)。

          就是最近發(fā)生的這件事吧。那天,媽媽出去買東西,出門前叫我要把冰箱里的肉菜拿出來解凍,說完,媽媽就開門走了。我剛要拿肉菜解凍的時(shí)候,我的朋友就到我家門口敲門來了,我去開門后想:急什么?反正媽媽還沒回來,我和小伙伴先玩一玩,再開冰箱也不遲。我走過去跟他們一起搭積木、起屋子,玩得興高采烈,很快就忘記了媽媽剛才交待過的事情了。

          終于,媽媽回來了,但我還是沒記起那件事情。媽媽進(jìn)了家后,用眼睛看看餐桌,看看冰箱,一聲不吭,用圓溜溜的眼瞪著我。我這猛然想起剛才那件事,三步兩步地走到冰箱前拿菜解凍。

          你說,我是不是一個(gè)沒有記性的人。

        人物三年級(jí)作文 篇4

          每當(dāng)我一人坐在窗前,風(fēng)吹過我的臉,我就會(huì)情不自禁的想起陪我度過快樂的童年時(shí)光的外公。

          我出生的時(shí)候,由于爸爸媽媽的工作非常地忙,就把我寄放在外公外婆家里。那是,外公已經(jīng)70多歲了,但身體非常地健康,還經(jīng)常下天干活呢。外公和別人不一樣,不但對(duì)別人因抱了男孩而歡天喜地 感到不屑一顧,而且對(duì)某些人因生了個(gè)女孩子而拋棄妻女感到憤憤不平,對(duì)我不但關(guān)愛有加,還細(xì)心照顧。

          還記得,桑樹林是我和外公經(jīng)常去的地方。只要桑葚一成熟,外公就會(huì)帶我到桑葚樹林那,向那兒的主人買一大籃子桑葚,邊走邊吃,樹林常常能聽到我和外公的笑聲。

          記得有一次,我有一段時(shí)間吃不到桑葚,嘴饞得很,剛好那段時(shí)間外公有活干,沒時(shí)間帶我去玩。于是,我趁外公不注意,一下跑到桑葚林,真是天助我也!林主不在,我順利地進(jìn)入桑葚林里,來到一 棵長滿桑葚果的桑樹下。但我還想摘是,我心里開始矛盾了,到底摘還是不摘呢?終于,我忍不住那果子誘人的香味。我不理他三七二十一摘了一兜,便一邊走一邊津津有味地吃起來了。突然我跟一個(gè) 人撞了個(gè)滿懷抱,抬頭一看,是外公!外公用那嚴(yán)肅的目光看著我,我羞愧地低下頭。外公沒有說話,只是拉著我去找林主人付錢。

          回到家,外公對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng),我永遠(yuǎn)都忘不了。事情過后,外公親自帶我去桑葚林又買了很多果子給我,還給我做了很多有趣的竹子玩具,使我又感到了外公的可親可愛。

          可惜,在我是十歲的那年,病魔奪走了外公的生命,外公永遠(yuǎn)地走了?晌彝涣四橇种械男β,忘不了外公那張布滿皺紋的臉。

        人物三年級(jí)作文 篇5

          我的媽媽今年30歲,中等個(gè)子,瓜子臉、皮膚白里透紅。她有一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),彎彎的眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛。人人都說我的媽媽長得很漂亮。

          我的媽媽是個(gè)很勤勞的人。我們家是做水生意的。媽媽每天早上6點(diǎn)鐘就起床了。從早上6點(diǎn)鐘干活,干到晚上11、12點(diǎn)鐘。

          每個(gè)客人打電話來的時(shí)候,媽媽就會(huì)笑著說:我們一會(huì)就送到,你稍等一下。由于媽媽會(huì)做生意,我們家的生意越做越紅火,我們家現(xiàn)在車也買了,還正在修房子。媽媽每天晚上工作完后都要把家里打掃得干干凈凈的,直到很晚很晚才睡覺。

          媽媽特別關(guān)心爸爸,前些天爸爸要忙去工地干活,在工地的日日夜夜里,媽媽晚上去工地幫爸爸挖沙子,每天晚上都可以看到媽媽去工地幫爸爸做雜工的身影。給爸爸送吃的,送穿的。

          有好多次,我們一家人都在車上陪爸爸守工地,可媽媽沒說一聲苦,叫過一聲累。

          我愛媽媽,愛媽媽的勤勞、愛媽媽的善良,從現(xiàn)在起我一定要好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)我的媽媽!

        人物三年級(jí)作文 篇6

          我的爸爸是一幽默的人。我的爸爸身材矮小,瘦精精的,白白的皮膚,黑黑的頭發(fā),那一頭自來卷兒的“大波浪”發(fā)型,誰見了都會(huì)以為他是在理發(fā)店?duì)C的。他的同事們都說他是縮小了的費(fèi)翔,我也這樣認(rèn)為 他是個(gè)搞美術(shù)的,他的個(gè)人畫展得到過很多知名人士的好評(píng)。別以為他是個(gè)“藝術(shù)家”就會(huì)一般正經(jīng)。其實(shí),在生活中,他又是個(gè)非;娜耍貏e愛開玩笑,我覺得我爸爸身上充滿了幽默細(xì)胞。不管他上班有多忙多累,只要一進(jìn)家門,確切他說,只要一見到我,他就立刻眉開眼笑,我也跟著手舞足蹈起來。 我的同桌

          范佳薇是一位樂于助人的好姑娘。有一次,我和范佳薇正在木頭人”的游戲。忽然,一位小女孩不小心絆倒了,大概摔的害,一時(shí)半會(huì)兒起不來。她正想去扶,我攔住她,說:“又不們班的,管他呢,她愛起不起,我們接著玩吧,別浪費(fèi)時(shí)間!,她眉毛擰成了兩條蚯蚓,生氣地對(duì)我說:“別的班的你就不,是不是?她也是我們學(xué)校的一分子。你想想,你摔成這樣,扶你, 你的心里是什么滋味 ! ”說著,徑自走到小女孩面前,扶起來,又安慰了小女孩幾句,小女孩一拐一拐的回班里去了。

          臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀!多么善良的同學(xué)呀,和她比起我是多么自私呀!她是一位樂于助人的好女孩,而我卻 次美術(shù)課,我因忘帶水彩筆而無法畫圖。她見了,毫不猶豫地彩筆借給了我,她卻挨了批評(píng)。我愧疚的走到他跟前,說:“對(duì),我不該那么自私 ”而她卻說:“知道就好,好好改吧!”,我改掉了自私的毛病。

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