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        盼三年級作文

        時間:2021-12-14 10:22:37 三年級 我要投稿

        實用的盼三年級作文合集10篇

          在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的盼三年級作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        實用的盼三年級作文合集10篇

        盼三年級作文 篇1

          今年冬天已經(jīng)來臨很久了,天氣很冷很冷,但是下雪的天氣我總是盼呀盼呀盼不到!

          我想起去年下雪時,雪花紛紛揚揚地落下來,像冬姑娘從花籃中拿出了一朵朵小白花灑向大地,又像太陽公公給大地織了一件潔白如玉的毛衣。不一會兒,草叢里、汽車上、樹木上都留著雪娃娃的足跡,樹木的葉子上到處開滿了白色的花苞,松樹也披上了圣樹的新裝。整個世界被雪孩子裝扮得美麗極了。一群活潑可愛的小朋友一蹦一跳地走出家門。他們有的打雪仗,有的堆雪人,有的滾雪球,還有的同學向天仰著頭,吐著舌頭,讓雪掉在自己舌頭上,一舔,冰冰涼,開心極了。

          今年冬天何時才能下雪呀?我盼著盼著……

        盼三年級作文 篇2

          光陰似箭,日月如梭。轉眼,20xx年就過去了,嶄新的20xx年就要到來,我是多么的高興!

          盼望過春節(jié),其實是盼望我們一家子能一起去旅游。早在3天前,媽媽就對我說:今年春節(jié)你不用做作業(yè),跟我和爸爸去帕勞。我好奇地問媽媽:帕勞是什么地方呀?

          帕勞是一個國家,那里四面環(huán)海。

          停停停,打住打住,四面環(huán)海是什么意思?

          是四面都是海。

          接著講。

          具體的我也不知道,到了那里你就知道了。媽媽正要回房間。先別走,帕勞是不是有許多海洋生物?我可以帶水底攝像機去嗎?是的,你可以!耶!我開心極了,立刻跑到臥室拿了一臺攝像機,做好新年旅游準備。在這幾天里,我一直都很開心。

          離過年還有十多天的時間,我仿佛已經(jīng)聞到了歡快的氣氛。從此刻開始,我一定要做好自己,迎接新年。

        盼三年級作文 篇3

          光陰似箭,不知不覺,20xx年離我們而去,20xx年的春節(jié)即將來臨。我企盼春節(jié)的到來。

          回想以前的春節(jié),年前我爺爺總是從老家大老遠地跑到廣元火車站接我們。一見到我們,便沖上去,把大包小包全從我們肩上卸下來,自己扛著。一回到家,我和爺爺忙前忙后貼對聯(lián)、買爆竹、祭祖宗,不到一天庭院收拾得干干凈凈、對聯(lián)、窗花都貼上了,一片紅紅火火。

          年三十就是放爆竹了。我先把一根蠟燭用火柴點燃,然后點燃爆竹的導火線,隨后趕緊把爆竹扔進一個罐子里。我和其他來圍觀的小朋友便不管三七二十一,捂緊耳朵,趕緊跑遠了,然后緊緊地盯著罐子,心里忐忑不安,生怕是啞炮。過了幾秒鐘后,突然,“砰”的一聲,雖然我們早做好了心理準備,但聽到這聲音后卻仍著實嚇了一大跳。過了一會兒,煙霧散盡,我們都懷著好奇的心情跑過去看看罐子怎么樣了。爆了,我們歡呼跳躍,再點一個,一直玩到新年的鐘聲敲響。

          正月初一廣場上的舞龍舞獅隊來了,鑼鼓聲聲,吸引了大街小巷人群前來觀看。舞龍、舞獅的人個個神采飛揚。瞧!那些人拿著支撐龍、獅的棒高舉過頭頂,隨著那些人手臂的擺動,龍和獅也開始擺動起來,好看極了,周圍還有一些人吹嗩吶,他們昂著頭,挺著胸,鼓著腮幫,吹奏著嗩吶,隨著鏗鏘有力的聲音,舞龍舞獅的人舞動得更加有力量,有節(jié)奏。嗩吶聲聲、龍騰獅躍,大街上一片歡樂的海洋,真是年味濃濃。

          往事如煙,令人陶醉。我真希望今年的春節(jié)快點來到哇!

          教師點評:嗩吶聲聲、龍騰獅躍,讓人看到了中國傳統(tǒng)文化,聽到了民間歡慶新年的樂音,真是年味十足。

        盼三年級作文 篇4

          今天學校組織家長會,是全校的,一大早我就來到學校,來到女兒的在八角樓上的教室。這是一次我盼望已久的家長會,自從女兒上了小學,我每次都盼望著家長會,在家長會上,我能聽到專家的精辟指點與引導,能聽到老師對孩子的客觀評價,還能和更多的家長交流一下育子的感受,所以,每次家長會我都很珍惜,很重視。

          今天在大家長會上聽到了北師大素質教育研究所陳建輝專家的指導,他提到的一些具體的教育方法我感到很受用,讓家長至少讓我走出了以前教育的誤區(qū),如告訴孩子要細心,要認真聽課,要認真寫作業(yè),對于我們來說很平常,幾乎成了口頭禪,可對于孩子來說她很難去理解,更難去做到,所以這就要求我們要給孩子,特別是低年級的孩子要求的要更具體些,祥細內容回頭我要把聽課的筆記認真做一下整理,發(fā)在這里和大家共勉,也讓自己多學學。

          回到教室里的小家長會更精彩,數(shù)學教師李老師首先發(fā)言,簡單的幾句話讓大家明白了這次數(shù)學考試的難度及深度,讓家長不要過于重視孩子的分數(shù),大多數(shù)孩子的基礎知識掌握的都很好,這次平均分數(shù)80.12分,還名列全年級第一,還有的班級平均分為61分,李老師的一席話讓我們如釋重負。李老師還對孩子的作業(yè)提出了新的要求,讓家長不必在家過多地輔導孩子,讓孩子養(yǎng)成自查的習慣,避免考試中出現(xiàn)做完后在那玩也不會自查的現(xiàn)象。最后還建議家長只負責檢查孩子的作業(yè)完成與否,對錯讓老師來評價,來講解。我聽完不禁為李老師捏了一把汗,要知道這樣她的工作量會增加幾倍呀。τ诿總孩子的錯誤,老師都要對他進行重新的講解,我想如果我們家長提出這樣的要求,教師不一定能答應,沒想到李老師主動提出了這樣的條件,真的讓我佩服她的敬業(yè)與嚴謹。

          語文老師賈老師的精辟發(fā)言更讓我們耳目一新,她的快言快語、抑揚頓挫、飽含激情如珠落銀盤、如潺潺清泉,根本沒有時間做筆記,以前孩子回家說過語文老師說話特別快,根本不敢走神,一不小心就會講了很遠。賈老師對孩子要求很嚴格,也很專業(yè),很多提示都是我們家長想不到的,如讓孩子觀察秋天,從樹葉、小草開始,讀課外書每天至少要記住兩個成語并學會用,這些都是我們沒有想到的,只會要求孩子讀課外書。特別是賈老師對于后進生的態(tài)度和急切的心情讓我們看到一個公平、慈愛的母親身影。賈老師還精心選讀了幾篇范文給大家聽,家長中不時傳來嘖嘖的驚嘆聲,從這些優(yōu)美的詞句中我們看到了差距,我的孩子的確和別人有很大的差距,孩子能取得97分的好成績已經(jīng)是不錯的了,我不能再怪孩子了。會議結束后,我問了兩位老師孩子的表現(xiàn),兩位老師的評價讓我更加佩服老師對孩子的愛是多么細膩和專注。語文老師說孩子很有個性,也很活潑,還說孩子學習很認真,上課也能坐得住。我要把這些表揚再加以修飾傳遞給孩子。我告訴李老師對孩子不要太溫柔,要嚴厲,并反復強調。最后李老師的一句話讓我如夢初醒,李老師說淏鈺是個自尊心很強的女孩子,如果批評地狠了她會再也不喜歡我了,再也不喜歡數(shù)學了!是呀,李老師的一句話提示了我,我一直對孩子嚴厲,怎么沒想到如果真?zhèn)撕⒆拥淖宰穑艞壛伺ξ以撛趺崔k呢??老師真的比我們家長還要了解孩子呀!

          開完家長會,我真的感覺收獲很大,但更多的是感動.....

        盼三年級作文 篇5

          凌晨三點五十分。我清楚地記得,我忽地醒來了,在這一刻,眼前一片漆黑。一切仿佛融化在這黑夜里了,沉寂,安詳。距離天明還有兩個小時。為什么要在這個時候醒來?

          黑夜給原本憂愁的我增抹了一絲煩躁。靜謐原本應該讓我沉醉,讓我安然入睡,可是這同樣靜寂的夜晚卻使我不安。靜呆了一刻,依然沒有絲毫睡意。還有兩個小時呵!也許,黎明還沒有準備好讓我看到吧!我于是干脆不睡了。因為這個原本美好的夜晚竟然給予我如此的悲愁。這個時候我的心情突然變糟。因為想起了過去的許多失意。莫名其妙地,感覺就好像在往深淵里掉,直到不見天日。

          我忽然發(fā)覺黑夜的恐怖。本來,黑夜會賜予我心靈的眼睛,但這個夜晚,夜的神靈卻給了我只看到黑暗的眼睛。于是,我竭力想忘掉這一切。我想,再黑暗的世界,只要等到陽光出現(xiàn)的那一刻,也會燦爛起來。

          我便帶著憧憬來到陽臺上,期待感受到第一縷射進黑夜的陽光。樹影婆娑。在黑夜里,遠方的一盞夜燈顯得格外光明,給了我些許希望。只剩一個小時黎明就可以到來了。我想,許許多多的生靈也和我一樣,在期盼著天明,等候著清晨的花露吧?我想太陽一定在山的那一邊整裝待發(fā)吧?可惜我看不到它。但是我可以看到地平線。突然想起了一句話:想要飛得更高,就應該忘了地平線。我想我要忘了過去的傷痛,忘了這地平線。因為我想飛得更高。我豁然開朗。因為看見天邊在開始慢慢變亮。于是天明了。遠方一聲清遠的雞鳴。

        盼三年級作文 篇6

          今天,天空晴朗,陽光明媚。同學們的心情別提有多高興了,因為我們盼望已久的秋游終于到來了。

          大約八點,老師帶著我們整齊的隊伍上了車,一路上,我們看著優(yōu)美的風景睡著了,不知不覺就來到了歡樂谷。當我們隨著涌動的人群進入歡樂谷,開始了我們的歡樂時光之旅。

          我們先玩了“神奇草帽”這個項目,一個個小草帽旋轉在空中,我玩的開心極了!接下來,我們去了“模擬過山車”雖然排了很長時間的隊,但在我氣餒時,可以進去了,我興奮的不得了!里面有許多座椅,坐上座位,還要及安全帶,我很疑惑:為什么要系安全帶呢?原來椅子會搖晃。戴上眼鏡,屏幕上的圖片突然立體了,我們仿佛真的坐在過山車上,飛到了宇宙,當在結束時,我多想在玩一次呀!最后是“轉杯”它把我轉的頭昏眼花。此時,小肚子就像“小淘氣”一樣,因為餓就叫了起來,所以我們開始野餐了。大家一起分享,吃吃喝喝很開心。

          下午,我們看了一個刺激的微電影和坐在一個會上升下降的亭子里了解一下歡樂谷的風景就結束了今天的行程。

          我對這次秋游流連忘返,下次我一定還要來歡樂谷。

        盼三年級作文 篇7

          每次路過學校邊的水果店我都會聞到菠蘿蜜的氣味,我就想:“媽媽哪一次來接我,我就要媽媽幫我買一盒菠蘿蜜。

          每次媽媽都不來。有一次我很快地寫完作業(yè),媽媽說要獎勵獎勵我,我高興極了,我對媽媽說:“媽媽,您可以幫我買一份,菠蘿蜜,好嗎?”“沒問題,不知道,哪里有沒有賣,我可不知道了?”媽媽隨口說了一句就走了。媽媽拿回來的不是菠蘿蜜,而是橘子,我失望極了。

          媽媽看了一下我的表情,又對我說:“沒關系,還有超市呢!”媽媽拉著我的手走進了步步高超市里,我在賣水果的地方,左瞧瞧右看看,還問了服務員阿姨,她說:“這里沒有菠蘿蜜賣。”我的'心情一落三丈,怎么也找不回來了。

          媽媽又說:“沒關系,還有前面的水果店呢!”我抱著一線的希望和媽媽冒著小雨跑到了,水果店里。我一下子就看到了菠蘿蜜,菠蘿蜜放在冰柜里它金黃金黃的看起來很好吃,別說她的氣味了,是多么誘人了。

          我終于吃到了心心念念的菠蘿蜜了!

        盼三年級作文 篇8

          漸漸的,漸漸的,冬來了。她帶著雪,紛紛揚揚的降臨到人間,帶給人們快樂和一年的開始。

          雪,悄悄的來到田地里,默默的落到麥苗上。麥苗睡的更香,更甜了。農(nóng)民伯伯望著雪,露出白白的牙。雪,在麥苗上莞爾一笑,輕輕地說到:"又是一個豐收年呀!”

          雪,轟轟烈烈的飄到公園里。小朋友們圍著雪,歡樂的玩啊,跑啊。一會堆個雪人,一會又玩玩雪仗,在這雪的世界里,他們全都忘記了煩惱,忘記了壓力,用真情感受雪帶來的歡樂。

          雪,落在了醫(yī)院的窗子上,病人們看見了,就忘記了疼痛,傷好的更快了。

          雪,和著風,吹到工廠里。工人們見了,紛紛停下手中的工作,想想一年的收獲,不由地發(fā)出感嘆:“我要在這新年更加努力的工作!”

          雪,這個使者,總在新年的前夕,給我們帶來無限的動力,領著我們度過一個個豐滿的新年。

          漸漸的,漸漸的,冬來了。她帶著雪,紛紛揚揚的降臨到人間,帶給人們快樂和一年的開始。

          雪......

        盼三年級作文 篇9

          春節(jié)是中國人最為看重的節(jié)日;鸺t的春聯(lián)訴說著人們對未來一年的祝福,絢爛的煙花綻放著人們對美好生活的企盼,還有那五彩繽紛的燈籠、香甜糯滑的湯圓、熱氣騰騰的水餃……

          盼糖果

          春節(jié),人們最盼望的就是那甜津津的糖果了。每到這個時候,媽媽總是帶著我去超市買很多好吃的糖果,那金燦燦的“大元寶”、甜絲絲的“燕麥巧克力”全都裝進我的口袋里,不一會兒就又跑進我的肚子里了!

          盼壓歲錢

          新年的鐘聲漸漸敲響,我們在鐘聲中也長了一歲,家人會在這個時候笑瞇瞇地拿出一個厚厚的紅包,悄悄地放到我們床頭,眼中滿含對我們的愛意。那喜慶吉祥的紅包裝滿了家人那沉甸甸的愛。

          盼煙花

          到了晚上,我們就迫不及待地拿出各種各樣的煙花,有升天式的,有手拿的,還有……美麗的煙花在空中盡情綻放,五顏六色,好看極了。它們載著人們美好的愿望,上升,上升……

          盼團圓

          每逢佳節(jié)倍思親。在外孤身奮斗的人們,雖身在他鄉(xiāng),卻心掛家中,他們總是盼望著家中妻兒老小早日團圓;而一些無法團聚的人更是悲傷,只好靜靜地趴在窗口,朝著家的方向張望……

          好了,美好的愿望很多,數(shù)也數(shù)不過來,就等春節(jié)這一天一一實現(xiàn)啦。

        盼三年級作文 篇10

          春是一個充滿希望的字眼。我盼望著春姑娘踩著輕盈的腳步,能早一點來到我們身邊。

          冬爺爺戀戀不舍地走了,傍晚,我和媽在家看電視,耳邊的風聲依然“唔—唔—唔”的吹著,好像風口袋張開了大大的嘴巴,向我們襲來?耧L在咆哮,小樹嚇得彎了腰,大樹也堅持不住像老爺爺一樣左右搖擺。

          路上的行人仍是“全副武裝”,戴著帽子,裹著圍巾,還遮著一塊大大的口罩,——一陣風襲來,老奶奶停下車,輕輕地幫孫子擦去唇上的鼻涕;年輕的媽媽停下急促的腳步,幫孩子拉了拉衣角……

          也不知為什么,冬爺爺走了,還留下了她的足跡——寒冷的風。

          我真希望二月的春風“掃”去冬爺爺?shù)淖阚E,讓陽光四溢,讓春回大地,讓鳥語花香,這樣我就可以穿新裙子了。

          指導老師 朱金茹

          聯(lián)系:南通市港閘區(qū)永興小學 吳春燕

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