【實用】節(jié)日三年級作文匯編9篇
在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的節(jié)日三年級作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
節(jié)日三年級作文 篇1
中國有許多傳統(tǒng)節(jié)日,比如:中秋節(jié)、端午節(jié)、元宵節(jié)、七夕節(jié)、清明節(jié)……如果大家問我最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日,那我會毫不猶豫地說:“我最喜歡春節(jié),因為可以放煙花、穿新衣!
“春節(jié)到了,春節(jié)到了!”我高興地喊道。這時,一縷縷煙花漸漸升上美麗的天空,啪地一下,爆炸了,它猶如五顏六色的菊花一樣緩緩綻開花瓣,向我們展示美麗嬌艷的笑臉。
我們都要去見我們各自的家人了。當我看見美麗的姐姐時,就飛快地跑過去,一下子抱住她,怎么也不放手。姐姐也緊緊地把我抱住了。
時間過得真快呀,不一會,就到了該吃晚飯的時候了。我看著美味可口的菜和潔白如玉的米飯,口水都快流出來了。我越看越餓,最后就狼吞虎咽地吃起來。
這么熱鬧的節(jié)日,我怎么會不喜歡呢!
節(jié)日三年級作文 篇2
昨天是一年一度的中秋節(jié),我和爸爸、媽媽一起去外婆家送月餅。大街上,人來人往、川流不息,到處都是熱鬧的氣氛。
我們到了外婆家以后,媽媽洗完手就開始做飯了。過了一段時間,媽媽端上了一碟又一碟熱辣辣、香噴噴的飯菜。桌子上有雞、魚、蝦等等,菜式真豐富,我們吃得真起勁。吃完飯以后,姨媽和表哥來到外婆家做客。今晚的月色格外明亮,我們一起在月光下吃月餅、賞月。我們一起聊天,聊完天后,我和表哥一起點蠟燭,玩燈籠,我們玩得真開心!
愉快的一天過得真快呀!今年的中秋節(jié)過得真開心!小朋友,你們也來寫一寫中秋節(jié)愉快的事情吧!
節(jié)日三年級作文 篇3
國慶節(jié)到了,大家都要出去玩一玩,大街小巷上都擠滿了人,所以,車特別的堵。
今天,我、媽媽、弟弟、哥哥、阿姨和外婆一起去了花鳥市場。這時候的天氣萬里無云、風和日麗,是旅游的好時機。到了門口,第一眼看到的就是人,除了人還是人,根本看不到其它的東西。我們拼命地擠過去,在快被擠成肉醬時,終于看到了一條細縫,“!終于擠出來了!
首先,我們先去看寵物,“這可真臭。”剛到就聽見這里傳來了抱怨聲,“我們快走吧。”等。這有好多小動物呀。有小兔子、鸚鵡、小倉鼠、小狗還有小金魚等,來說說小金魚吧。這有好多水表箱,里面裝著黑色的、紅色的,還有胖頭胖腦的呢!可愛極了。然后,我們去了玩具店。突然,我眼睛一亮,看到一件我夢寐以求的東西,它就像擁有磁力一樣,嗖——的把我給吸過去了,我眼珠子瞪得很大,眼皮都沒抖一下,生怕當我一眨眼,前面的東西就會從我的眼皮子底下一掃而光。
最后,我們坐著擁擠的公車回了家。啊,我好想天天都過國慶節(jié)。
節(jié)日三年級作文 篇4
嗨!大家好,我是人見人愛花見花開的端午小妹,我的兄弟有:春節(jié)奶奶,重陽爺爺清明姐,母親節(jié)大媽……
我呀,是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,是紀念偉大詩人屈原的節(jié)日,在我生日那天,人們會做香噴噴的粽子,還會往門上插艾葉,會用五色線系在孩童的足踝,手腕和脖頸,人們會唱:五月五,是端陽,插艾葉,帶香囊,吃粽子,撒白糖,龍船下水喜洋洋。我的名字除了叫端午,還叫重五,浴蘭節(jié),艾五節(jié),女兒節(jié),天中節(jié)等。
你知道我出生在哪天?那還用說,是五月初五,那年,楚齊兩國打仗,屈原向楚懷王獻了一條妙計,可楚懷王不但不聽還把他流放到很遠很遠的地方,后來,楚國每次打仗都打敗仗,屈原知道了,一氣之下,投江自殺。人們帶上用米和棗做成的做成的粽子,劃上龍船,將粽子投入江中,以免魚蝦吃掉他的遺體。所以,吃粽子,劃龍船成了我的習俗。
節(jié)日三年級作文 篇5
今天是八月十五中秋節(jié),是中國一年一度的傳統(tǒng)的節(jié)日,也是媽媽最忙的時候,媽媽蒸上了大大的月餅,爸爸買了各式各樣的水果,那么多新鮮的水果讓我看的眼饞,口水不由自主的流了下來,我都等不到月亮升上了天空。
天漸漸黑了,月亮也慢慢爬上了樹梢掛在了枝頭,今天的月亮真圓我心急直嚷著,媽媽總是在逗我,慢慢的,不緊不慢的洗著水果,我出去看看月亮又進來,媽媽讓我拿出一張桌子,媽媽獻上了大大的月餅、水果。
我和弟弟圍著桌子轉來轉去,看著一串串水靈靈的葡萄,又紅又大的蘋果和彎彎的黃香蕉,我偷偷的拿了一顆葡萄放在嘴里真甜,一會兒,媽媽收下水果,我和弟弟盡情的享受著這些又香又甜的水果。爸爸和媽媽看著我和弟弟開心的笑了。中秋節(jié)是個團圓的節(jié)日,我覺得我真幸福,今天我真快樂。
節(jié)日三年級作文 篇6
每年農歷的正月初一,是中國農歷的新年。在中國的傳統(tǒng)節(jié)日中,這是一個最重要、最熱鬧的節(jié)日。因為過農歷新年的時候,正是冬末春初,所以人們也把這個節(jié)日叫“春節(jié)”。
中國人過春節(jié)有很多傳統(tǒng)習俗。從臘月二十三起,人們就開始準備過年了。在這段時間里,家家戶戶要大掃除,買年貨,貼窗花,掛年畫,寫春聯(lián),蒸年糕,做好各種食品,準備辭舊迎新。
拜年是中國民間的傳統(tǒng)習俗,是人們辭舊迎新、相互表達美好祝愿的一種方式。古時“拜年”一詞原有的含義是為長者拜賀新年,包括向長者叩頭施禮、祝賀新年如意、問候生活安好等內容。遇有同輩親友,也要施禮道賀。拜年一般從家里開始。初一早晨,晚輩起床后,要先向長輩拜年,祝福長輩健康長壽,萬事如意。長輩受拜以后,要將事先準備好的“壓歲錢”分給晚輩。
春節(jié)的'前夜叫“除夕”。除夕之夜,是家人團聚的時候。一家人圍坐在一起,吃一頓豐盛的年夜飯,說說笑笑,直到天亮,這叫守歲。除夕零點的鐘聲一響,人們還要吃餃子。古時候叫零點為“子時”,除夕的子時正是新舊年交替的時候,人們在這時吃餃子,是取“更歲交子”的意思。這也是“餃子”名稱的由來。
過了除夕就是大年初一。從初一開始,人們要走親戚、看朋友,互相拜年。拜年,是春節(jié)的重要習俗。拜年時,大家都要說一些祝愿幸福、健康的吉祥話。
節(jié)日三年級作文 篇7
農歷的6月24日到了,彝族人民迎來了一年一度的火把節(jié)。
這一天,人們一大早就穿上節(jié)日的盛裝,像過年一樣高興。大街上人來人往很熱鬧,中午人們爭先恐后地去看精彩的歌舞表演,斗牛比賽……大街兩旁擺滿了火把,等待夜晚的來臨。
夜幕剛降臨,人們就點燃了火把,頓時,大街小巷升起一條條火龍,把夜晚照得如同白晝,人們你追我趕,玩起了各種花樣游戲。廣場上,人們手拉著手圍著火把跳起大三弦,夜空中升起無數(shù)孔明燈。
火把燃盡了,人們開始抹花臉,老人、孩子、姑娘、小伙,個個抹得像小花貓。黑灰是吉祥如意的象征,誰臉上抹得多,就意味著誰得到的幸福多。
這夜石林成了不夜城。
節(jié)日三年級作文 篇8
昨天是“六·一兒童節(jié)”,是我盼望已久的日子。爸爸媽媽為了讓我和姐姐過個快樂的節(jié)日,早上就帶著我們去金魚公園玩。
一路上,我們一家人又說又笑,別提多開心了,姐姐說我的臉笑的像綻開的花朵,我自己也覺得心里樂開了花。
沒過多久,我們來到了公園。公園里十分熱鬧,尤其是兒童游樂場里的人最多。我們的眼球被那里的輪船馬上吸引了,我和姐姐跑過去和身邊的伙伴們爭先恐后地上了船。一會兒,船開始航行了,我坐在上面感覺輪船的速度飛一般得快,真是太刺激了。坐完了輪船,我們去玩旋轉木馬,好久都沒有玩這種游戲了,玩的時候我的頭都快暈了。爸爸媽媽提議讓我們去畫畫,我們依依不舍地離開了旋轉木馬去露天畫房畫畫。畫畫也是我最喜歡做的事,我很快就選了顏料、圖案、畫板和筆,加入了畫畫的行列……
到中午該吃飯的時間了,我們一家人在公園門口選了一個飯館去吃飯。坐在飯桌上,我才覺得又餓又渴,所以就要了一碗火腿米線,狼吞虎咽地吃著,爸爸媽媽看著我的樣子笑得合不攏嘴。
吃完飯,我們又來到了金魚公園,我玩了一會兒釣魚的游戲。看到一些孩子在玩蹦極,我也想玩,可媽媽說太危險,我只好在一邊看著他們玩了。
不知什么時候,公園里的游人散去了許多,我們也玩累了,于是就回家了。
晚上,我躺在床上,回想著當天的游玩,開心極了!不知多久,我睡熟了,我還夢見媽媽帶我們去蹦極,我蹦得很高,很高……
節(jié)日三年級作文 篇9
20xx年11月5號日,是第18個記者節(jié)。我們青年時報牛通社的小記者們到南宋御街,用采訪的形式向更多的人們介紹這個特殊的節(jié)日。
因為堵車,我遲到了幾分鐘。當我趕到集合地點的時候,其他小記者們已經準備完畢,要開始采訪了。我飛快地穿好記者馬甲,抓起調查表,沖上街頭,看準一位正在悠閑散步的阿姨,走上前去詢問。她答應接受我的采訪。
還沒等我正式開口,阿姨走過來,看了看我的調查表,問我:“調查表上的問題,你都能回答嗎?你自己了解記者這個職業(yè)嗎?你覺得你在這個社會上扮演什么角色?”呃,這個……這個……‘’,我一點思想準備都沒有,身上冒出冷汗,臉上一陣紅陣白,不知道該怎么說才好。阿姨告訴我,作為記者,在采訪之前,要對采訪內容進行了解。聽了阿姨的話,我認認真真地重新看了看自己手里的調查表,對于需要采訪的問題有了自己的答案。在做好充分準備后,我又重新開始了街頭采訪。
胸有成竹,剩下的幾份調查采訪都十分順利,我很快就收集好了所有資料。通過這次采訪,我知道,做一名好的記者,要先了解自己的采訪對象,在采訪時大膽提問,實事求是,擔負起社會責任,弘揚正氣,傳遞正能量。在有突發(fā)情況的時候,要第一時間趕到現(xiàn)場進行報道。把看到的,聽到的,想到的,用自己的文字和聲音傳達給人們。我要堅持自己的初心,持之以恒,以我手寫我心,讓自己成為一名最優(yōu)秀的記者。
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