【精選】游三年級(jí)作文300字10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的游三年級(jí)作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
游三年級(jí)作文300字 篇1
我非常想學(xué)游泳。
有一天,我看見有一位大姐姐在游泳池里玩得很開心,我也非常想下去玩,但是我不會(huì)游泳,所以我下定決心一定要學(xué)會(huì),學(xué)好游泳。
星期天下午,我和媽媽開車來(lái)到了凱賓斯基游泳館去學(xué)習(xí)游泳,我非常激動(dòng),游泳池分為淺水區(qū)和深水區(qū),水清澈見底,媽媽讓我先在淺水區(qū)里學(xué),于是我下到游泳池里,媽媽先讓我憋氣,告訴我:“先深呼一口氣,然后鉆進(jìn)水里……”練習(xí)時(shí),我喝了好幾口水,但我還是堅(jiān)持下來(lái)了。經(jīng)過(guò)多次練習(xí),終于成功了。
媽媽說(shuō):“會(huì)憋氣還不夠,還要學(xué)習(xí)動(dòng)作!庇谑菋寢屚兄业亩亲,我的手不停地扒著水,可是腳一直往下沉,媽媽趕緊把我拖上來(lái)說(shuō):“別灰心,失敗是成功之母!有了失敗就離成功不遠(yuǎn)了,加油!”于是媽媽又把我托起來(lái)了,可是媽媽的手一松,我又掉下去了。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“咱們?cè)賮?lái)幾次,我相信你會(huì)學(xué)會(huì)的!
經(jīng)過(guò)一次一次的失敗和媽媽一次次的鼓勵(lì),我終于學(xué)會(huì)了游泳。我的心里比吃了糖果還甜,我太開心了,我為自己驕傲!
游三年級(jí)作文300字 篇2
7月10日,我們游覽了人稱“人間天堂”的西湖美景。
西湖位于杭州市西部面積約6.3平方千米,平均水深約1.2米。西湖的水面非常平靜,猶如一面銀色的大鏡子。我們漫步蘇堤。蘇堤長(zhǎng)約3千米,是由宋朝詩(shī)人蘇軾建造的。在蘇堤的兩旁,種著許多桃樹和柳樹。如果在春天到西湖游玩,大家就一定可以觀賞到桃紅柳綠的美麗景色了。導(dǎo)游帶我們船游西湖。大家一定知道《白蛇傳》這個(gè)動(dòng)人的傳說(shuō)吧!當(dāng)年,許仙和白娘子就是在西湖旁的斷橋上相遇的。白娘子和許仙的定情物是一把雨傘。這把雨傘在哪兒呢?它已經(jīng)變成一座寶塔,聳立在西湖岸邊呢!西湖的湖中間有三座小島,分別是三潭印月、湖心亭和阮公墩。西湖的美景使游人陶醉其中,流連忘返,久久不愿離去。
在游西湖的過(guò)程中,我不知不覺(jué)地想起二年級(jí)時(shí)學(xué)的課文《西湖》。這次親身到西湖游玩,使我發(fā)現(xiàn)西湖真的如課文所說(shuō)的那么美,甚至比課文描述的還要美呢!
游三年級(jí)作文300字 篇3
上個(gè)星期六,媽媽帶我到位于洛陽(yáng)欒川的雞冠洞游玩兒。
早上六點(diǎn)我們就到達(dá)了音樂(lè)廣場(chǎng)北門,六點(diǎn)半坐上大巴車準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。一路上雖然大巴車開的很快,可是我心里仍然十分著急,巴不得趕緊到達(dá)洛陽(yáng)。經(jīng)過(guò)將近三個(gè)小時(shí)的奔波,我們終于來(lái)到了北國(guó)第一洞――美麗的雞冠洞。
下車后,導(dǎo)游帶領(lǐng)我們一起走進(jìn)了雞冠洞。開始的時(shí)候,還有點(diǎn)亮光,可越往里走越黑,我不由緊張起來(lái),心也一直懸著。很快我看到了五彩繽紛的景象,白色的鐘乳石在燈光的映襯下,千姿百態(tài)。讓我印象最深的是“千年一吻”和“一吻千年”,它們各自都有自己的獨(dú)特意思,“千年一吻”是兩塊石頭,一個(gè)在上,一個(gè)在下,差一點(diǎn)就要接觸到一起,可是就算過(guò)去幾百年、幾千年兩塊石頭也是不會(huì)挨著的!耙晃乔辍笔怯袃蓚(gè)人形鐘乳石,它們已經(jīng)緊緊貼在一起,再也不會(huì)分開。配著燈光閃爍而形成的光環(huán),好看極了!
一直玩到下午四點(diǎn)多鐘,我們才坐上回程的大巴車。
雞冠洞的景色實(shí)在是太漂亮了,我以后還要來(lái)這里玩。
游三年級(jí)作文300字 篇4
星期五,我和我的同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校,準(zhǔn)備去海立方玩怕趕不上車。
在車上我和黃XICheng坐在了一起,首先我們一起交換了零食,她給了我一個(gè)非常好吃的蛋糕,我答應(yīng)路上給她姜吃,因?yàn)樗矔炣嚒?/p>
到海立方了,這時(shí)我們已經(jīng)排好了整整齊齊的隊(duì)伍。
我和我的同學(xué)們先在海立方門口拍了一張合照,再去上了個(gè)洗手間我們就進(jìn)去了。
我們先看了很多魚,我最喜歡的是叫紅綠燈的一種魚,還有吸盤鯊……我們還去了我是小小建筑家,可我覺(jué)得不好玩就沒(méi)玩。那里還有很多種可以在海里呼吸的動(dòng)物,可那是一箱變了色的水,一點(diǎn)也看不見什么魚。后來(lái),我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)洞,我們進(jìn)去看,我們先看了一眼,卻沒(méi)想到那里能看到很多很多魚,多漂亮啊!
我們還玩了歡樂(lè)廣場(chǎng)的游樂(lè)設(shè)施,蕩秋千、海盜船、爬到最高……可好玩了。
最后我們還玩了碰碰車,我和楊千慧一起,可是車子一直在死角來(lái)回轉(zhuǎn),我們就這樣給輸了。我們玩完碰碰車就去玩射箭,我一直不知道怎么射,最后那個(gè)叔叔告訴我拉弓,我才會(huì)。我射了一個(gè)有分?jǐn)?shù)的地方,但我也不知道是多少分。
快樂(lè)的時(shí)光過(guò)完了,我們就這樣開開心心地看著我們的影子回家了!
游三年級(jí)作文300字 篇5
今天,爸爸在網(wǎng)上查閱了一些旅游地區(qū),最后決定帶我們?nèi)デ鄭u玩。
于是我們一家去收拾行李,打點(diǎn)好一切之后,我們就出發(fā)了,一路上我經(jīng)歷了好多的第一次,第一次坐火車,而且還是高鐵,那個(gè)平穩(wěn),那個(gè)快速,讓我連一路上的風(fēng)景也是目不暇接,看著一個(gè)個(gè)高大的建筑物從我的眼前一閃而過(guò),我的心情從未有過(guò)的興奮和激動(dòng)。
終于到了海邊,那里有許多五顏六色,形狀各異的貝殼,還有很多大小不一的石頭,我還看見一些黑里透綠的青苔,只要你踩上去,準(zhǔn)會(huì)被它軟綿綿的身體把你滑到。
之后,我們又去了海底世界,到了海底世界后,那里不用步行,而是踩在電梯上,然后由電梯帶著我們一路前行,我們看見一條鯊魚,還帶著倆條小鯊魚,還有美人魚,一條粉色的,一條藍(lán)色的,還有一條是黃色的,他們?cè)谝黄鹩蝸?lái)游去,漂亮極了,還有海龜,企鵝,海豚,蜘蛛魚,水母,還有許許多多叫不上名的五彩斑斕的很多魚類 ,讓我這個(gè)旱鴨子真是大開眼界啊。
在回來(lái)的路上,我的心一直都還陶醉在海底世界里,還有那蔚藍(lán)的大海,一艘艘龐大的游輪,真是美翻了天,如果能再去一次,那該有多好啊。
游三年級(jí)作文300字 篇6
都說(shuō)茶遼的秋天楓葉美不勝收,我半信半疑。今天上午,我和爸爸媽媽一起去看個(gè)究竟。
我們的車開到茶遼山腳下,在最窄的地方堵得死死的,不過(guò)這也是有好處的,讓我們看見了五輛酷得不能再酷的摩托車,一飛下山。
到了楓葉山邊,我一下子奔上去,被一塊圓圓的石頭吸引住了,上面寫著四個(gè)字:樟篁交翠。石頭后,我們看到有一顆樟樹一年四季都是綠的,原來(lái)這些樹能表示出字的含義啊!還有一個(gè)“和而不同”更有意思,兩顆不同的樹長(zhǎng)在一起了。
到了山頂,我們買了一些紅糖麻糍,坐在椅子上,享受著微風(fēng)。到了外面,景色就不一樣,群山一座又一座,有的山,遠(yuǎn)看就是三角形的。一陣打架的聲音打斷了我,嚇我一跳,虛驚一場(chǎng),原來(lái)是兩只狗打得起勁!
下山了,落葉鋪成的花毯美麗無(wú)比,一陣風(fēng)拂過(guò),下起了紅、黃的楓葉雨,真美!
“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!蔽也唤肫稹渡叫小,此時(shí)此景,不正是這首詩(shī)的寫照嗎?
游三年級(jí)作文300字 篇7
我玩過(guò)很多的游戲,比如:丟手絹、老鷹捉小雞、木頭人……但我最喜歡的是有趣的傳話游戲。
游戲開始前,老師告訴了我們這個(gè)游戲的規(guī)則,我躍躍欲試,想馬上開始游戲。當(dāng)老師說(shuō):“游戲開始了!”我很緊張!只見小李老師笑瞇瞇地彎下了腰,用手捂住組長(zhǎng)的耳朵,悄悄地說(shuō)了一句話,組長(zhǎng)聽完老師的話,開心地笑了。我想:會(huì)是很搞笑的一句話嗎?這時(shí),組長(zhǎng)轉(zhuǎn)過(guò)頭去,傳給了下一個(gè)同學(xué)。話往后面一個(gè)一個(gè)傳了起來(lái)?煲轿伊耍揖o張極了,恐怕自己會(huì)聽錯(cuò)或者傳錯(cuò)話。我聽到話后快速地傳給了同桌,同學(xué)們慢慢地傳到了最后一個(gè)同學(xué)。這時(shí),老師讓最后一個(gè)同學(xué)說(shuō)答案:“不吃蔬菜,少吃肉!”我心想:“咦?怎么是不吃蔬菜少吃肉呢?應(yīng)該是多吃蔬菜少吃肉。 卑!我們組這次又輸了。
雖然輸?shù)袅吮荣,但是我們玩得很開心。
游三年級(jí)作文300字 篇8
大理的蒼山和洱海聞名天下,這天,我們就去了蒼山。
我們先買坐纜車的票,然后就到排“長(zhǎng)龍”的時(shí)侯了,我們開始了漫長(zhǎng)的等待。過(guò)了很久,終于到我們了,我們興奮地上了纜車,到比較高的地方時(shí),漸漸地有了雪,我還以為那是誰(shuí)把牛奶灑了呢。
我們很快就到了山頂,我第一次看到了雪。我們?cè)谘┑乩锎蜓┱、推雪人。推雪人的時(shí)侯,我們挑了一塊大塊,一塊小塊的冰,把它們都弄圓了,疊起來(lái),加上眼睛、鼻子、嘴巴,一個(gè)雪人就做好了,做完雪人后,我整個(gè)手套都濕了。
我們還把要吃的東西拿出來(lái),然后在雪地里野炊了呢。山上還有一個(gè)巨大的象棋盤,那是供人們休息的地方,人們可以坐在象棋椅子上看也,也可以在棋盤上玩。
回到酒店,我們看著打雪仗和雪人的相片,雪人好笑的`模樣讓我們?nèi)滩蛔」笮,因(yàn)槟钦媸翘猛媪恕?/p>
蒼山上真好玩,下次去大理我一定再去玩!
游三年級(jí)作文300字 篇9
下午,我走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)窗戶和黑板上帖有紙條,仔細(xì)一看。哦!原來(lái)這就是老師說(shuō)的遨游漢字王國(guó)的字謎呀!
遨游漢字王國(guó)綜合性展示活動(dòng)開始了!主持人說(shuō):“下面有請(qǐng)楊涵給我們講究:漢字的歷史,楊涵是用幻燈片告訴我們漢字的歷史。梁紫鈺也用幻燈片,給我們介紹的漢字的演變,她是以‘馬’字為例。從甲骨文、金文、小篆、隸書、草書、楷書、行書。1949年新中國(guó)建立以后想寫簡(jiǎn)便點(diǎn)的字。所以,就有了簡(jiǎn)化字,連現(xiàn)在我們寫的文字就是簡(jiǎn)化字。
盛澤西一組上臺(tái)展示(我也包括在內(nèi))張興上講了一個(gè)笑話《耳朵在此》,講完以后,我們都哄堂大笑。該我靜了,我講的是一副對(duì)聯(lián),同學(xué)也開懷大笑。更精彩的是——猜字謎。
主持人剛一宣布完,同學(xué)個(gè)個(gè)想離弦之箭一般,飛奔過(guò)去?尚Φ氖牵河械耐瑢W(xué)一口氣撒了五六個(gè),可是一看,傻了眼,一個(gè)都不會(huì),只好紅著臉把紙條一個(gè)個(gè)的再帖上去。我好不容易搶到一個(gè),知道了答案,告訴了出謎人,他又說(shuō):“這個(gè)字謎別人猜過(guò),我只好可惜的離去。
這次,秒趣橫生的懊游文字王國(guó)活動(dòng)讓我受益匪淺,我國(guó)的漢字可真神奇呀!
游三年級(jí)作文300字 篇10
天印湖是鑲嵌在江寧大地上的一顆燦爛的珍珠,秋天的天印湖又是一幅美麗的景像,秋游天印湖作文。
漫步湖邊,陽(yáng)光明媚,秋高氣爽,天空碧藍(lán)碧藍(lán)的,幾朵白云一會(huì)兒變成小狗,一會(huì)兒變成小免,真是太奇妙了!
遠(yuǎn)處,方山連綿起伏,就像一位大巨人躺在大地媽媽的懷抱里。遠(yuǎn)山倒映在湖中,水天相接,美妙極了!身邊的天印湖中湖水清澈見底,魚兒和野鴨們做著有趣的游戲,我輕輕一碰水面,野鴨們嘩地一下全飛走了,小魚兒也立刻鉆進(jìn)了水底的沙石后面,小學(xué)三年級(jí)作文《秋游天印湖作文》。它們真靈活真可愛(ài)呀!
草地上,小草有的碧綠碧綠,有的金黃金黃,猶如一片片多彩的地毯,風(fēng)輕輕一吹,它們跳起了搖擺舞。
樹林里,樹葉綠中帶黃,黃中帶紅。一群鳥兒在樹上歡快地唱歌,幼鳥們?cè)诟C里練習(xí)飛翔。大樹旁的美人蕉結(jié)果子了,看起來(lái)像一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)光的紫寶石,我情不自禁地說(shuō):這里真是太美了!
站在清澈的湖邊,欣賞著美麗的景色,真是“人在畫中游,山水也有情”呀!我愛(ài)美麗的天印湖,更愛(ài)美麗的秋天!
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