有關(guān)桂花三年級(jí)作文錦集6篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的桂花三年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
桂花三年級(jí)作文 篇1
有人喜歡春天生機(jī)勃勃的油菜花，有人夏天喜歡出淤泥而不染的荷花，有人喜歡秋天艷而不媚的菊花，還有人喜歡冬天凌寒傲放的梅花。而我喜歡的是秋天芳香四溢的桂花。
又到了迷人的秋天，漫步在新都的綠道上。啊！是什么氣味，如此的香？是什么氣味，如此的迷人？沒錯(cuò)，是桂花！是桂花！是桂花的香氣！
桂花悄無(wú)聲息地開了，是那么美麗！遠(yuǎn)看，就像小小的米粒綴滿枝頭。近看，白的似雪，看上去十分高貴；淡黃的如金，雖沒有金色艷，但顯得雅致；橘紅色的桂花最艷！最引人注目！也是我最喜歡的。
只要桂花開后，老遠(yuǎn)就會(huì)聞到芳香，開始?xì)馕逗艿�，慢慢地�?huì)越來越濃，甚至十里之外也能聞到。多么神奇的桂花呀！小小的身體竟能散發(fā)出如此濃郁的芬芳！
在我的家鄉(xiāng)新都，無(wú)論校園里，還是大街上，公園里，都可以見到桂花的蹤影。它們靜靜地盛開著，讓新都香城的美譽(yù)名不虛傳。
我喜歡桂花，更喜歡她默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)！
桂花三年級(jí)作文 篇2
秋天，天氣轉(zhuǎn)涼，我家的桂花樹的花開了，我很高興，每天我都給它澆點(diǎn)水。
清晨，我起了床，一走出房間就聞到了桂花香。原來，鄰居的桂花樹也開花了。那談?wù)劦那逑愫孟褡哌M(jìn)了桂花的世界。
桂花樹如同亭亭玉立的少女，正迎著秋風(fēng)歡地跳舞。走近一看，盡是皺紋。桂花樹枝纖細(xì)，粗的約三厘米，細(xì)的還不及小拇指。它們有的直指天空，有的從旁斜出，團(tuán)結(jié)緊密。
一陣風(fēng)吹來，桂花樹的枝葉隨風(fēng)搖擺，發(fā)出沙沙的響聲，像春蠶在吃桑葉，又如小姑娘在拍手，可愛極了！
小小的桂花有的脹裂，有的舒展成十字。它那么小，小得好像米粒，可它們又那么香！它們雖然沒有梅花的芬芳，也沒有荷花那么清幽，卻令人神清氣爽，難以忘懷。難怪古人說十里桂花香。
桂花雖然小，但非常清香，給人帶來神清氣爽的感覺！
桂花三年級(jí)作文 篇3
每當(dāng)你走進(jìn)我們的校園，你就會(huì)聞到陣陣花香，什么花香�。颗�，原來是校園里的九棵桂花樹呀！
校園里的九棵桂花樹歷史悠久，校長(zhǎng)說別的學(xué)校都看不到這么多歷史悠久的桂花樹呢！得知這個(gè)消息，全校同學(xué)都嗨起來了呢！
實(shí)驗(yàn)小學(xué)的老師來我們學(xué)校上課，還說在大街上就聞到我們校園里的`桂花香了呢！讓我們聽了心里美滋滋的，因?yàn)楣鸹ńo我們學(xué)校帶來了香味，不僅僅是桂花本身的香味，而是同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的香味。
“桂子月中落，天香云外飄”這句話用的非常好，因?yàn)樘煜闶侵柑焐系南阄�，而云外飄是指飄到云外面去了，所以我覺得這句話用的非常好。
我喜歡可愛的校園，更喜歡那歷史悠久的桂花樹！
桂花三年級(jí)作文 篇4
學(xué)校的花壇邊彩旗飄飄，墻上掛起了鮮艷的橫幅。濃濃的桂花香里，我們終于迎來了期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
隨著孔校長(zhǎng)的一聲令下，我校第五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕啦！頓時(shí)整個(gè)操場(chǎng)洋溢著一種無(wú)比興奮、激動(dòng)的情緒。各班排成了一個(gè)個(gè)整齊的方陣，精神抖擻地朝主席臺(tái)走去。當(dāng)然，我們504班更是好樣的。當(dāng)我們走過主席臺(tái)時(shí)，韓老師飽含激情地介紹：“迎面向我們走來的是朝氣蓬勃的四班，他們喊著‘愛我四班，展我風(fēng)采’。”我們喊著響亮的口號(hào)、邁著雄赳赳氣昂昂的步伐，贏得了全校師生的贊美。
比賽開始了，運(yùn)動(dòng)員們你追我趕，整個(gè)賽場(chǎng)熱火朝天。瞧！沙堆那邊跳遠(yuǎn)比賽十分精彩，而操場(chǎng)這邊的60米跑也是異常激烈。
可最吸引我的還是小操場(chǎng)上的跳高比賽。運(yùn)動(dòng)員們窮追不舍，一個(gè)跳過了，另一個(gè)緊接著也跳過了。最后只剩下兩名選手一決高低。比賽已經(jīng)到了白熱化的程度。這時(shí)，跳桿又加高了，觀眾們的心都快提到嗓子眼了。只見3號(hào)選手猛沖過去，奮力一跳，然而他一不小心碰到了桿子，重重地跌落下來，跳桿也隨之跌落。最后他的對(duì)手不戰(zhàn)而勝。
看過激動(dòng)人心的跳桿比賽后，又去看800米賽跑。真是應(yīng)接不暇。當(dāng)裁判員一聲槍響，選手們像離了弦的箭似的，“嗖”地飛奔出去。我們班的梁永軍同學(xué)剛開始落在第五的位置。我心里不禁暗暗著急。于是我便去跑道跟著他跑，給他加油。邊跑邊喊：“梁仔加油！”不知道是不是我的助跑起了作用，梁永軍猛追上去，超越了一名又一名選手，奇跡般地奪得了冠軍。最后，他筋疲力盡地坐倒在終點(diǎn)線上。我連忙過去扶住他，并向他豎起了大拇指。全班同學(xué)都興奮不已，紛紛跑來為他祝賀，夸贊他為班級(jí)贏得了榮譽(yù)。在甜甜的桂花香里，我們的臉上都掛滿了甜甜的笑容。
桂花三年級(jí)作文 篇5
我外婆家的院子里有一棵大桂花樹，每年9月下旬開花。本來以為今年雨水少，桂花的花期要延遲，不料，桂花樹還是如期開出了許多花兒。碧綠的葉子叢中閃出一朵朵金黃色像“小元寶”似的花兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就可以聞到桂花散發(fā)出來的陣陣清香，引來許多小蜜蜂。
桂花的用處可大了！它可以炮茶喝；可以在在剛煮熟的湯圓上放幾朵桂花，吃起來更香；還可以做各種各樣的桂花料理呢。
我愛外婆家的桂花樹，更愛桂花樹上的桂花！
桂花三年級(jí)作文 篇6
我們學(xué)校里有一株桂花樹，它在學(xué)校美麗的小花園里。
桂花樹不像梧桐那樣高大，也不像青松一樣挺拔，更不像梅樹一樣姿態(tài)萬(wàn)千。樹根扎進(jìn)泥土里，汲取所需的營(yíng)養(yǎng)。它的樹冠是撐開的，像一個(gè)蘑菇，又像一把張開的綠傘。褐色的樹干一點(diǎn)也不粗，長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的“皺紋”，摸上去有點(diǎn)兒糙糙的。樹枝也是褐色的，比較細(xì)，向四面展開，好象在招手歡迎來自四方的客人。
桂花樹的葉子是橢圓形的，深綠色，跟松柏的葉子一樣，一年四季披著綠裝。秋冬季節(jié)，桂花樹的葉子雖然沒有春天的嬌嫩，夏天的光亮，但在萬(wàn)物凋零的時(shí)候，它還是一身綠衣，傲然立于天地之間，展現(xiàn)自己的一身“傲風(fēng)霜而獨(dú)立”的性格魅力。
桂花很小，米黃色的，不大引人注意，有時(shí)藏在翠綠的葉子中間，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，不仔細(xì)看， 還 發(fā)現(xiàn)不了，但縷縷清香，卻讓你真切地感受到它的存在�；ㄩ_時(shí)，香氣迷人，老遠(yuǎn)就能聞到，一絲絲沁入心脾，說不出的舒服。桂花雖然沒有玫瑰的艷麗，菊花的高潔，梅花“凌寒獨(dú)自開”的魄力，卻以自己獨(dú)特的清香向世人展示自己的魅力，讓人們?yōu)樗�，為它沉醉�?/p>
校園里的美麗的桂花樹啊，你讓我時(shí)常駐足，時(shí)常入迷。我愛你，美麗的桂花樹！
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