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在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的未來(lái)教室三年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
未來(lái)教室三年級(jí)作文 篇1
我們的教室很明亮很溫暖，有課桌、椅子、黑板和白板，還有投影機(jī)和綠綠的植物，但是一看到《神奇的教室》這個(gè)題目，我的思緒就飛到未來(lái)的世界。
未來(lái)的教室一定是充滿各種高科技，當(dāng)你走到教室門(mén)口，掃描儀會(huì)先探測(cè)每個(gè)同學(xué)的身體健康狀況，還會(huì)自動(dòng)提示：某某同學(xué)，你刷牙不仔細(xì)書(shū)，牙齒細(xì)菌增多。某某同學(xué)，你今天要多喝水等等。然后自動(dòng)掃描儀還會(huì)掃描同學(xué)們的書(shū)包，檢查是否帶上當(dāng)天需要帶上的課本和作業(yè)本。如果忘記帶了，掃描儀會(huì)發(fā)出滴滴滴的提示聲，然后會(huì)自動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng)通知準(zhǔn)備好書(shū)本，還會(huì)自動(dòng)派無(wú)人機(jī)去取回。
未來(lái)的教室里，每個(gè)同學(xué)的課桌都會(huì)配一個(gè)神奇頭盔和魔幻手套。當(dāng)上課老師講到萬(wàn)里長(zhǎng)城，同學(xué)們帶上神奇頭盔就會(huì)像真的來(lái)到長(zhǎng)城，親眼看到長(zhǎng)城的烽火臺(tái)和古老的城墻。當(dāng)老師講到侏羅紀(jì)的恐龍，同學(xué)們帶上神奇頭盔和魔幻手套，就像是身處在恐龍世界，可以親眼看到劍龍、霸王龍、三角龍等各種奇妙的史前生物，還能用魔幻手套去觸摸看到的各種美麗的花草。
未來(lái)的課桌是非常聰明智能的。如果你上課打瞌睡、做小動(dòng)作或者看課外書(shū)，課桌都會(huì)監(jiān)測(cè)到并發(fā)出紅色警示燈，提醒老師注意你沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講。還會(huì)在下課的時(shí)候自動(dòng)對(duì)你上課時(shí)的表現(xiàn)打分，如果積極回答問(wèn)題，認(rèn)真聽(tīng)講，就會(huì)在課桌的顯示器上顯示一個(gè)笑臉向日葵的圖像，并給一個(gè)很高的分?jǐn)?shù)。如果沒(méi)有好好聽(tīng)講，那就會(huì)顯示出一個(gè)調(diào)皮小貓的圖像，還會(huì)打一個(gè)很差的分?jǐn)?shù)。
未來(lái)的教室還有自動(dòng)變幻各種模擬場(chǎng)景的功能，比如在教師節(jié)，就會(huì)自動(dòng)把教室布置得漂漂亮亮的，有鮮花還有同學(xué)們制作的各種卡片自動(dòng)顯示在老師面前。還會(huì)自動(dòng)倒一杯溫度剛剛好的菊花茶給老師。
未來(lái)的教室還會(huì)緊急逃生裝置，一旦發(fā)現(xiàn)有地震、洪水等自然災(zāi)害，就會(huì)自動(dòng)緊急啟動(dòng)升空，保護(hù)老師和同學(xué)們的.安全。
未來(lái)的神奇教室真讓人向往啊，但是我知道這個(gè)神奇的教室現(xiàn)在還是個(gè)夢(mèng)想，可是只要我們從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)，學(xué)好一身好本領(lǐng)，這個(gè)神奇的教室就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
未來(lái)教室三年級(jí)作文 篇2
輕霧中，碧綠的荷葉挨挨擠擠的，如亭亭的舞女的裙，輕輕搖曳著。一朵朵白荷花羞澀地開(kāi)著，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全開(kāi)了，嫩黃色的小蓮蓬格外可愛(ài)，有的還是花骨朵兒，一陣清風(fēng)拂來(lái)，好香啊。一群孩子在這荷花池中流連著、驚嘆著、陶醉著。“我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽(yáng)光里……”美妙的讀書(shū)聲瑯瑯響起……
嗬，你也陶醉其中了吧，你一定以為這是公園荷花池邊的動(dòng)人一幕吧？不，這不在公園，這是在教室，這是同學(xué)們?cè)谖磥?lái)教室上課的情形。
未來(lái)的教室，從外面看，與今天的教室并沒(méi)有很大的區(qū)別。不過(guò)，等你走了進(jìn)去，才能發(fā)現(xiàn)里面的奧妙。教室四周的玻璃墻采用的是最新型的玻璃，這種玻璃能自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)的光線、溫度，教室里再不用安裝各種日光燈、空調(diào)了，真是環(huán)保又節(jié)能。更重要的是，整個(gè)教室的玻璃及地面、天花板等全部采用最新4D材料。講臺(tái)則是主控制臺(tái)，上課時(shí)，只需在講臺(tái)上輕輕一搜，你所需要的資料便立體呈現(xiàn)在你的面前。
那邊，五年級(jí)同學(xué)正在學(xué)習(xí)《威尼斯的小艇》一課。一眨眼，同學(xué)們置身于威尼斯水城了，在《威尼斯之旅》美妙的鋼琴曲中，同學(xué)們乘坐著貢多拉，在威尼斯水城里流連、穿梭。歡笑聲、驚嘆聲、贊美聲響徹教室。足不出戶，我們也能身臨其境體驗(yàn)異域風(fēng)情，這樣的課真是有趣極了。
未來(lái)教室三年級(jí)作文 篇3
在20xx年這一個(gè)遍地開(kāi)滿高科技之花的新穎時(shí)代，我們的生活步入了前所未有的科技時(shí)代。我們上課學(xué)習(xí)的教室也是高科技的了。下面你就由夢(mèng)游的形式參觀一下我設(shè)計(jì)的教室吧！
你一進(jìn)教室，看到的不是擺放著整整齊齊的桌椅，而是一臺(tái)臺(tái)高科技的學(xué)生機(jī)，這種學(xué)生機(jī)是專為祖國(guó)的花朵―少年兒童而精心設(shè)計(jì)的智能電腦，可以為學(xué)生網(wǎng)上講課。學(xué)生們還可以自由設(shè)置自己的電腦，可以在下課時(shí)間下載東西、經(jīng)電腦老師同意還可以在網(wǎng)上沖浪或play game。為了保護(hù)自己電腦里的隱私，還可以在自己心愛(ài)的電腦里設(shè)置密碼，讓別人怎么也打不開(kāi)。如果有同學(xué)不自覺(jué)學(xué)習(xí)，在干別的事情，智能機(jī)就會(huì)處于死機(jī)狀態(tài)，讓這個(gè)淘氣的同學(xué)無(wú)可奈何，但是這個(gè)同學(xué)的“電腦老師”就會(huì)辛苦一點(diǎn)，會(huì)無(wú)私地為他補(bǔ)課，他的作業(yè)也會(huì)增多。你也不想當(dāng)壞孩子吧？就不會(huì)得到這樣的下場(chǎng)。
在教室里，也不可能沒(méi)有老師。難道讓學(xué)生們?cè)诮淌依雉[嗎，堅(jiān)決不行。所以，每一個(gè)教師里都會(huì)有一名老師守在教室里，象看管犯人一樣監(jiān)督學(xué)生們學(xué)習(xí)。但這名老師不會(huì)很辛苦，因?yàn)榻淌依镞�有一樣我的得意之作―省心講臺(tái)。在我的這個(gè)教室里，每個(gè)課桌都有一個(gè)編號(hào)，編號(hào)有什么用途呢，一會(huì)兒你就會(huì)知道了。省心講桌上有著每一個(gè)課桌的編碼以及所在課桌的學(xué)生姓名。只要哪一個(gè)學(xué)生講話了，這位值周老師不需要大聲喊叫，只需對(duì)著那個(gè)學(xué)生的編碼輕輕按一下綠色警告鍵，那個(gè)學(xué)生的椅子下面就會(huì)顯現(xiàn)出塑料的釘子，并出現(xiàn)一個(gè)隱型喇叭，大聲地叫著：“不許講話，不許講話！”讓他再也不敢淘氣了。
怎么樣？我設(shè)計(jì)的“教室”如何？希望我設(shè)計(jì)的“教室”能早日為祖國(guó)、為社會(huì)、為人民造福。
未來(lái)教室三年級(jí)作文 篇4
大家都知道教室是我們學(xué)習(xí)的地方也是我們成長(zhǎng)的地方，但是大家有沒(méi)有想過(guò)我們未來(lái)的教室是什么樣的呢？要是你們沒(méi)有想到的話，就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的想法吧。
上一段說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的未來(lái)的教室。那我就來(lái)說(shuō)給你們聽(tīng)吧。我的未來(lái)的教室是這樣的。我們每一個(gè)人有一張卡，進(jìn)門(mén)要刷卡，要是忘帶了就去大門(mén)口補(bǔ)辦一張。進(jìn)去以后到班級(jí)門(mén)口要再刷一次。呀！我忘記帶書(shū)包了，哦對(duì)了我們是不用帶書(shū)包的。進(jìn)到班里，每人一張桌子和一張凳子，沒(méi)什么不同。但是與平常的不同的是，每人桌子上有一個(gè)屏幕，屏幕里面有我們今天上課的內(nèi)容，還可以在上面答題和寫(xiě)作業(yè)，連我們上課都用屏幕，根本不用老師了。我們還可以用桌子玩游戲，但是一上課桌子就會(huì)自動(dòng)消失。這樣才能認(rèn)真學(xué)習(xí)。下課了我們還可以用桌子對(duì)決學(xué)習(xí)和單詞。這就是我的未來(lái)的教室，你們覺(jué)得怎么樣？
我們都有自己想的未來(lái)的教室，但沒(méi)人想的未來(lái)的教室都不一樣的，有人想到的是自己面對(duì)面的上課的，有的人想到的是自己的老師是機(jī)器人老師。我說(shuō)了這么多，你想到了你未來(lái)的教室了嗎？
未來(lái)教室三年級(jí)作文 篇5
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間到了20xx年。這時(shí)，我們的學(xué)校也被我改成了高科技學(xué)校。
學(xué)校有四層，分別為春季樓，夏季樓，秋季樓，冬季樓。同學(xué)們可以隨意挑選。春季樓陽(yáng)光很溫和，百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，到處一片生機(jī)勃勃的景象。夏季樓的太陽(yáng)火辣辣的照耀著大地，大樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，像是一把把張開(kāi)的大傘，讓人們不再中暑。秋季樓一走進(jìn)去，便會(huì)聞到鮮果的香味，餓時(shí)可以隨便摘取各種水果來(lái)充饑。冬季樓雪花漫天飛舞，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮，可愛(ài)的小精靈在空中嬉戲，玩耍。下課時(shí)，同學(xué)們還可以打雪仗，堆雪人……在第一層春季樓里有一座圖書(shū)館，里面只有桌子和椅子，你會(huì)覺(jué)得很奇怪，不是說(shuō)是圖書(shū)館嗎？這么一本書(shū)都沒(méi)有？同學(xué)們只要走進(jìn)這兒，說(shuō)一聲要看啥書(shū)，書(shū)就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)，神奇吧！
這就是未來(lái)的教室！
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