【精選】寫(xiě)春天的三年級(jí)作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的寫(xiě)春天的三年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)春天的三年級(jí)作文 篇1
春天來(lái)了，春姑娘穿著一身綠色的衣裙，踩著一綠色車(chē)子，一路唱著歡快的曲子，高興地踏著舞韻而來(lái)
它揮起綠色的令旗，指向小溪，小溪立刻脫掉冰衣，沒(méi)等冰衣完全融化，小溪就高興地唱起綠色的歌，跳下山澗、越過(guò)山崗、匯入河流，奔向大海。
春姑娘又將綠色的令旗指向樹(shù)林，楊樹(shù)急忙舞動(dòng)脫掉身上的冬衣，頑皮而倔強(qiáng)的吐出來(lái)鵝黃色的柳芽，就像是一只只剛啄破蛋殼兒的小雛雞。
濕漉漉的地上。春姑娘喚醒了沉睡中的小草，不管我的足跡踏到哪里，誰(shuí)處可見(jiàn)那具有頑強(qiáng)生命力的小草使勁的往上長(zhǎng)啊長(zhǎng)啊。這讓我想起了唐代詩(shī)人白居易的一首詩(shī)句；離離原上草，一歲一枯榮。 野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
爬上龍泉湖的山崗，舉目遠(yuǎn)眺，山下的樹(shù)木都也吐出尖尖的嫩芽，就等著春姑娘的指令，到時(shí)候競(jìng)相成長(zhǎng)。
田野里，麥苗兒都已掀開(kāi)了雪被子，綠油油的。綠的發(fā)光，綠的鮮亮。
啊，迷人的春天，春天是綠色的，春天也是五顏六色的，絢爛多彩的。
寫(xiě)春天的三年級(jí)作文 篇2
小宇晴是一個(gè)心靈手巧、充滿(mǎn)詩(shī)意的小人兒。
這次布置做手工，宇晴做了充滿(mǎn)春天氣息的插花。剪開(kāi)的飲料瓶子外邊裹上粉色的包裝紙，清水中插上幾枝含苞的艷紅桃花，與嫩白中透出淺粉的杏花、薄綠的柳葉相映成趣。別提有多么養(yǎng)眼了。
宇晴未進(jìn)教室，就在樓梯上把花瓶送給了我。想來(lái)，這小寶貝兒也十分驕傲自己的創(chuàng)意。我心下愛(ài)極，猛夸一通。先是拿到辦公室，讓同事們一起品味這瓶子里的美麗春天；又拿到教室給全班孩子欣賞。不曾想，引來(lái)一片嘩然。
有人欣賞宇晴的詩(shī)情畫(huà)意，有人質(zhì)疑宇晴的環(huán)保意識(shí)。
“老師，她把桃樹(shù)的頭發(fā)都扯下來(lái)了。桃樹(shù)不疼嗎？”劉一丹的聲音脆而婉轉(zhuǎn)，不滿(mǎn)卻毫不含糊地傳遞了出來(lái)。
“是啊，她把花兒摘了，別人還怎么看呀？”
其他孩子猶猶豫豫間也開(kāi)始地表示，這樣做確實(shí)是不對(duì)的�？粗至⒌男∈直�，我覺(jué)得自己臉發(fā)燒。我在陶醉春意帶給自己美妙感受的時(shí)候，孩子們更多關(guān)注的是小樹(shù)會(huì)不會(huì)疼，花兒被摘了別人還怎么欣賞。
把孩子們當(dāng)鏡子，我照見(jiàn)自己的冷漠和日漸粗糙的心。宇晴想必和我一樣不自在，臉也紅了。好在孩子們足夠善良，立即有人幫忙出主意，告訴宇晴以后要如何做。
“你可以用紙做成花兒代替嘛！”下課了。宇晴和同桌一起，在白紙上涂上繽紛的顏色，剪成不同的形狀，開(kāi)心地笑著動(dòng)手折起來(lái)。沒(méi)有生命力的仿制品，一定不如盛放的桃杏吸引眼球。但是，我知道，這潔凈的瓶子里，承載著春天更多的美好。
寫(xiě)春天的三年級(jí)作文 篇3
春天來(lái)了！春天來(lái)了！春姑娘踏著輕輕的腳步來(lái)了。
小草鉆出了尖尖的腦袋，春姑娘教小草畫(huà)畫(huà)，小草把自己畫(huà)成嫩綠色的，小草高興地笑了。
柳枝長(zhǎng)出了嫩芽，春姑娘給它涂上了綠色，柳枝快活得隨風(fēng)起舞，表示感謝。
草地上，小朋友在放風(fēng)箏，春姑娘給風(fēng)箏畫(huà)上了五顏六色的顏色，小朋友開(kāi)心得活蹦亂跳。今年的春姑娘被我找到了，而且今年的春風(fēng)特別涼爽。
寫(xiě)春天的三年級(jí)作文 篇4
春天，是美好的季節(jié)，是充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié)；春天，又是一個(gè)生機(jī)勃勃的開(kāi)始。轉(zhuǎn)瞬間嚴(yán)冬已逝，調(diào)皮可愛(ài)的春姑娘姍姍而來(lái)，開(kāi)始了春的旅程，她輕輕的來(lái)了，把大自然打扮的特別漂亮。天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，像是春姑娘不小心把墨水滴在了天空上；天空上的云彩特別漂亮，像是春姑娘用紗布織成的白色衣服。春姑娘來(lái)到了草地上，這時(shí)草地一片生機(jī)，正像白居易所說(shuō)："野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”隨著我們的呼喊聲，春天慢慢的走進(jìn)了我們的生活。大自然經(jīng)過(guò)了春的洗禮，煥然一新令我們滿(mǎn)眼新綠：瞧！黃澄澄的迎春花，吹起迎春的號(hào)角；輕風(fēng)微微地吹拂，只見(jiàn)柳條抽了新芽，隨著微風(fēng)擺動(dòng)著，那婀娜的身姿就像一位披著青紗的妙齡少女翩翩起舞；放眼望去小草弟弟也探出了頭東張張西望望，貪婪的吮吸著春天的乳汁；再看看花兒，你不讓我我不讓你地爭(zhēng)奇斗艷、競(jìng)相開(kāi)放，似乎這春天又增添了幾分妖嬈，卻也不失她的端莊可愛(ài)。馬路上，展現(xiàn)在眼前的`不再是笨重的棉衣而是令人耳目一新五顏六色的春裝。休息了一個(gè)冬天的人們?nèi)莨鉄òl(fā)又開(kāi)始了快節(jié)奏的生活……
春的旅程仍在繼續(xù)，她披著柔媚的春光，略帶著甜甜的春風(fēng)風(fēng)，從我們身邊掠過(guò)。讓我領(lǐng)悟到春天的大自然就是一位奇特的母親，她將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們伴著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無(wú)限的生機(jī)帶給人世……這就是我眼中的春天，她既是一個(gè)美麗的姑娘，又是一位偉大的母親。我喜愛(ài)春！我贊美春！
寫(xiě)春天的三年級(jí)作文 篇5
春姑娘踏著輕盈的腳步，來(lái)到了江南水鄉(xiāng)，使這里的每個(gè)角落都散發(fā)著春天的氣息。父親母親帶著我去尋找春天。
一路上，小草告訴我，春天在這里，它是醒目、稚嫩的綠色。桃花告訴我，春天在這里，它是希望、熱情的紅色。油菜花告訴我，春天在這里，它是興奮、活潑的金色……我看到山上的茶農(nóng)們身上背著竹筐，在茶樹(shù)前辛勤的勞作，我們來(lái)到了無(wú)錫的踏青農(nóng)莊，這里是個(gè)遠(yuǎn)離城市的好地方，有小溪，有田地，有游樂(lè)場(chǎng)。
咦？他們?cè)诟墒裁�？小溪上吊著幾條繩子，人類(lèi)一個(gè)接一個(gè)的從這一頭走到那一頭。好奇心導(dǎo)致我也想去試一試，可是我看到由于這次上的人太多，繩子都被壓得都到小溪里了，當(dāng)人類(lèi)走到河中央時(shí)，呵呵，他們的褲子和鞋子全都被洗了，在旁邊看熱鬧的人都哈哈大笑起來(lái)。我也慶幸自己沒(méi)有跟著他們一起走。
母親推著我讓我去玩，我趕緊跑到一邊，我可不想變成“落湯雞”。瞧，那邊又有兩個(gè)大人上了這個(gè)繩子，說(shuō)起來(lái)也真倒霉，其中一個(gè)胖叔叔，才走了六分之一的路就被洗了鞋子，他只能一步步往回退，我估計(jì)如果他還往前走，肯定能洗個(gè)澡。
接下來(lái)我們來(lái)到了田地里，母親準(zhǔn)備采些馬蘭包餃子，這時(shí)，我看到好多叔叔阿姨都在采一種毛毛的菜的尖頭。哇！他們都采了一大袋子了。阿姨告訴我，他們無(wú)錫人都叫這種菜“毛尖頭”尤其是野生的，特別鮮。
于是我和母親也跟著采了起來(lái)，茶樹(shù)下，這種菜特別多，母親說(shuō)可能這菜就是茶樹(shù)的附屬品吧。有一些菜都長(zhǎng)上了又黃又大的花，阿姨說(shuō)這個(gè)也可以吃，我沉浸在自己采摘的快樂(lè)中。我們也采了滿(mǎn)滿(mǎn)一大袋子，準(zhǔn)備回家涼拌著吃。
父親像個(gè)老頑童，在游樂(lè)場(chǎng)里玩踩高蹺，結(jié)果一屁股摔在了地上，在父親的攙扶下，我第一次玩踩高蹺，它比我想象的難多了，腳就是帶不動(dòng)只能用手一點(diǎn)點(diǎn)的提起來(lái)走。如果沒(méi)有父親攙扶，我早就摔了一跤了。
我在踏青農(nóng)莊找到了春天，這里的春天桃紅柳綠，萬(wàn)紫千紅，每種顏色都散發(fā)著春天美好的氣息，充滿(mǎn)了生機(jī)與蓬勃。其實(shí)只要用心體會(huì)，春天就無(wú)處不在。
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