感悟三年級作文(集錦15篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的感悟三年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感悟三年級作文1
今天，開了一次班會，是對王某帶手機一事舉行的一次班會，這次到場的還有一位“特殊嘉賓”。首先，萬老師嚴肅地指出并批評了這種行為，我們在下邊邊聽邊記，之后，萬老師詢問了“特殊嘉賓”——王某的爸爸，問王某在家里的情況，還問我們怎么處理王某的手機�！盎顧C變死機！”大家齊聲說。然后萬老師又問王某“活機變死機”是什么意思，王某說是把手機關(guān)機；
老師又讓另一位同學回答：“把手機電池拆下來，手機由老師保管”。很顯然，王某答錯了，萬老師又讓王某把手機電池和卡拆下來，手機由萬老師保管，其余的由王某收回，最后萬老師還講了關(guān)于他的其他幾件事，在散會時，老師讓我做好當組長的準備。開完這次班會后，我深有感觸，因為王某也是組長，我不能重蹈覆轍，要吸取教訓(xùn)。
我意識到，在學校里沒有什么能瞞得過老師，因為老師的“眼睛”和“耳朵”都“尖”的很，所以我們不要以為老師不知道就去做不良的行為。我想在我上任組長以后，我一定會履行好我的職責，監(jiān)督好每一名組員，我也會然組員監(jiān)督我，讓這次班會成為我們組的轉(zhuǎn)折點，使我們組各方面均衡發(fā)展，拼搏向上！
感悟三年級作文2
成名真的有那么重要嗎？在我看來，現(xiàn)在我擁有青春，我看中的是金錢和地位；但不知道何時我又為老年而苦惱，因為我害怕，我到老的·一天將會變成什么模樣，所以我覺得未來白發(fā)蒼蒼地我最需要的是心情，一個好的心情。
那些舊地，腐朽地思想早應(yīng)該將他丟掉，我經(jīng)歷了那么多，從玻璃堆滾過來的人總知道什么叫痛苦。
那些錯與對和那些恩恩怨怨全是上代人帶給我們的痛苦，他們根本就不了解我們的痛，卻只認為天下只有他們傷的最深，我的希望被他們扼殺，我的愿望和愿望地權(quán)利注定不是我的，我想也注定會失敗。
我不會感到悲哀，而且會開心，我可以尋找其他的職業(yè)，這樣有機會發(fā)現(xiàn)我人生未知地又一天賦；我有好地天賦，將來我的子女很有可能也會有，我會好好培養(yǎng)他們成才，何樂而不為呢？我不會做錯誤的決定，絕不再讓我這代的恩恩怨怨留給下一代來悲哀，我不會剝奪他們青春的權(quán)利，而是讓他們真正感到家的溫暖，讓他們有自己的一片天空，讓他們飛得更高，我會支持他們對自己夢想的選擇，讓他們有一個好的、廣闊地用武之地……
這是我希望看到的，如果世人都有這種認識，有這樣的決心，那么我相信這將是人生之中最美麗的風景……
我希望看了我感悟的人能變得清醒，如果你是清醒的，那么希望你變得聰明。
感悟三年級作文3
前幾天，我和爸爸媽媽一起去看一個阿姨剛出生幾天的小寶寶，通過這次的訪問，也讓我深深感悟到了當父母的不易。
剛出生幾天的小寶寶，什么也不懂，什么也不知道，只會躲在溫暖的被窩里睡大覺，差不多才60厘米的小寶寶，頭還沒我爸的拳頭大呢，腿和胳膊都細極了，我和媽媽一心想把她弄醒，可那小家伙又撅嘴又打哈欠，愣是不把眼睛睜開，媽媽看著她那可愛樣子，意味深長地說“沈淼小的時候，胳膊還沒她爸的大拇指粗呢！轉(zhuǎn)眼間，12年了，都長這么大了！”
當時我聽了只是笑笑，可細細一回味，這句話包含了多少這12年的酸甜苦辣呀！12年過去了，爸爸媽媽把我從一個什么也不懂，什么也不知道的小家伙，一點一點地哺育成了一個知冷知熱、會說會跳的少年，12年過去了，爸爸媽媽每一天都在為我，為養(yǎng)育我而日夜操勞著，為了我的健康，我的學習和我的一切，讓我從一個只會睡大覺的小家伙，變成一個正在逐漸步入社會的人，這12年，爸爸媽媽是多么的不容易呀。
所以，現(xiàn)在我們要好好學習，長大后，要好好回報養(yǎng)育我們的父母，報答他們那深深地恩情！
感悟三年級作文4
《小鹿斑比》這本書講述了一只小鹿成長的故事，它是一部充滿愛與溫馨、探求生命存在和意義的經(jīng)典童話小說。
小鹿斑比有一位既慈祥又善良的母親。鹿媽媽教會了斑比堅強、獨立、躲避危險以及生存本領(lǐng)，讓它很快就適應(yīng)了森林。
斑比有一群森林小伙伴，它們一起經(jīng)歷季節(jié)更迭、生存磨難，在一點點了解外部世界的同時，心靈和情感也在不斷受到?jīng)_擊和洗禮，對自身、大自然和屠殺它們的人類進行著不斷的認真思考。
斑比有一位勇敢而機智的爸爸——老鹿王，它把所有的本領(lǐng)都傳授給了斑比。老鹿王用自己的鹿角刺死獵人，冒著生命危險給斑比上了最后一課，幫助它戰(zhàn)勝困難�？吹阶兊脠詮�、沉著、勇敢的斑比，老鹿王才安心地離開了世界。
斑比經(jīng)歷了種種磨難，最終靠自己的毅力和智慧成就了自己，成了鹿王。
我最喜歡斑比的堅強和勇敢，遇到困難時，它勇往直前。再想想自己，一遇到困難就退縮。有次班級競選中隊委時，我就不敢參加，因為我害怕——怕自己做事做不好，被老師指責;怕同學不聽我話，被他們嘲笑。想想真覺得慚愧!
以后，我一定要向小鹿斑比學習，學習它的勇敢，學習它的堅強，敢于面對困難，克服困難，勇往直前!
感悟三年級作文5
今天我校舉辦了“感恩我們要行動”的活動在這次活動中我有很深的感悟。
今天楊杰老師給我們講了什么是感恩？什么是幸福？當時我一下子反省過來了，我是如此幸�？鞓�，但我一直沒有發(fā)現(xiàn)。有時還給父母吵架，離家出走，我知道了離家出走就等于把他們的幸福帶走了，當場我情不自禁的眼淚，隨著講話大家也留下了眼淚。楊杰老師還講到我們要感恩，知恩圖報，要先學會做人，楊杰老師說：“跟家長吵架、嘔氣、離家出走的站臺上來�！碑敃r到臺上來的很多都哭了；當時我在臺上哭的特別傷心，也很想大聲說：”爸爸、媽媽我錯了。”那刻真的激動人心�。『髞砘氐阶簧洗艘粫终f：“給老師嘔氣、吵架、不寫作業(yè)的上臺上來。”我想我又上了“光榮”的舞臺了，我對老師說：老師我錯了！”我哭喊到。那時老師也感動的留下淚說：“別哭了，孩子們，知錯就改永遠是好孩子�！甭牭搅诉@句話我心里又酸又痛，老師用粗糙的手為我們擦眼淚當時我才知道感恩。
幸福，有時虛浮，有時有那樣的真實；幸福，有時是那樣的近，有時是如此的遠，我常�；叵耄何业�.幸福在哪里？幸福，不是富裕的生活，不是事業(yè)的成功，而是那一刻，心的感動…
感悟三年級作文6
晚上，我在燈光下算著一道計算題。
題可真難啊！我正算著，忽然一只小蟲“侵略”了我的領(lǐng)土――它落在了我的計算題上，而且還到處亂轉(zhuǎn)。
我很生氣，因為它擾亂了我的思路。于是，我放下筆，用那個對它而言是個“龐然大物”的手掌“啪”地拍了下去。
我本以為，那弱不禁風的小蟲肯定經(jīng)受不起我的“降龍掌”，早就一命嗚呼了。誰知，它只是掙扎了一番，又重新爬了起來。
我有點氣憤，想再打它一下結(jié)束它的生命。就在這時，電視劇里常說的那一句話浮現(xiàn)在拉我的腦海里：“我要讓你求生不得，求死不能……”“嘿嘿！”我笑了一下，跑到廚房拿來了一個玻璃杯，趁小蟲不注意，輕輕地倒扣在了它身上。小蟲似乎很驚慌，不停地去碰、撞玻璃杯，好像想逃出來似的�！昂撸憔吐刈材愕娜グ�！”想著，我就安心的繼續(xù)算我的題去了。
終于，我把計算題算出來了，我很高興，一抬頭，卻看見了那只已被我遺忘的小蟲。它，依舊在跳著、撞著……
我楞住了，手也慢慢地伸了過去，把玻璃杯拿開了。因為我突然感覺到：拼搏中的生命有著不可遏止的力量！
感悟三年級作文7
心情就像一縷陽光，照亮你心里的陰暗；親情就像一株小草，富有生機；親情就像一朵鮮花，嬌艷美麗。
聽到雕鷹這兩個字，人們往往可以想到的畫面是它翱翔在20xx米的高空，想到他精準的捕獵技術(shù)，多么令人贊嘆。雕鷹生活在幾十米高的大樹上，以捕食體型小的動物為生。每到雕鷹繁殖的季節(jié)，雕鷹都會產(chǎn)下幾枚蛋。雕鷹每天都會守著自己的蛋。
幾周之后，小雕鷹從蛋殼中破殼而出，狠心的雕鷹媽媽，把他的寶寶從幾十米高的大樹上推下去，一些小雕鷹夭折了，另一些堅強的小鷹活了下來。
不久，雕鷹媽媽把剩下的幾只小鷹帶到更高的懸崖上，把小雕鷹的翅膀折斷，再把小雕鷹寶寶從懸崖上推下去，看到這里，我仿佛聽到了小雕鷹拼命地叫喊著：媽媽，媽媽……可想而知雕鷹媽媽當時的心情是多么復(fù)雜。經(jīng)歷了這樣殘酷的考驗，一些小雕鷹又夭折了，剩下的少之又少，而這少之又少的雕鷹，就成了真正能翱翔天宇的雕鷹。
一些人看不慣雕鷹媽媽的做法，把小雕鷹寶寶放在家里養(yǎng)，幾個月過后，小雕鷹長出了兩米長的翅膀，卻不能飛翔，又大又長的翅膀，成了雕鷹的負擔。
雕鷹媽媽的愛，是一種嚴厲的愛，生活中有很多嚴厲的母親，他們也像雕鷹媽媽那樣，想讓孩子擁有一雙像鳥一樣強壯有力的翅膀，所以他們給了孩子雕鷹媽媽那樣的嚴厲，從而告訴孩子，只有勇敢面對，才能真正成長。
感悟三年級作文8
在一個美麗的清晨，斑比降生在一個樹叢里。這個叫斑比的小鹿，會有什么特別的經(jīng)歷呢?我輕輕的翻開書，看了起來。
斑比的家就是由樹枝樹葉子搭成的一個簡陋的小棚。雖然簡陋，但卻無比溫暖。斑比漸漸喜歡上了森林，樹葉在它耳邊沙沙作響，高大的樹木擋住了陽光，周圍十分寧靜。為了鍛煉斑比，它的母親帶斑比來到了草地。雖說那時是清晨，但母親仍然謹慎的看了看四周，這才帶它出去。斑比在草地上盡情的奔跑著，誰都阻擋不了它。不久，它們還遇到了小伙伴，這樣美好的生活持續(xù)了很久。直到有一天，人類來到了森林。母親人類打死了，斑比因這件事懷恨在心。漸漸的，斑比長大了。但真正的不幸降臨到了斑比的頭上。它也被邪惡的人類打傷了。但卻讓它吃驚的是救它的竟然是自己的父親---老鹿王。故事的最后，斑比當上了新的鹿王。
這本書講述的是一只小鹿成長的故事。他在慢慢的了解世界的同時，心靈也經(jīng)歷了沖擊。觸動了我對動物的情感。我想，我一定要保護小動物和生態(tài)環(huán)境!沒有買賣就沒有傷害，我也要提醒身邊的人保護野生動物。如果破壞生態(tài)環(huán)境，最后受到影響的還是我們自己。住手吧人類!
感悟三年級作文9
每當蝴蝶在空中翩翩起舞時，我就在默默地思考著蝴蝶留給人們的生命感悟。當它還是一條丑陋的毛毛蟲時，它就有一個美麗的目標：蝴蝶。
或許是它的外表與一個跟它完全聯(lián)系不上的目標使得草叢中很多小昆蟲在大聲嘲笑它：“呀！世界上怎么會存在這種小蟲”，“哦，我的天！如此低級的動物竟和我們生活在一起�！薄呀�(jīng)聽慣別人口中的流言蜚語。它努力爬上樹梢，帶著悲痛的心情，在那里用自己的絲和樹葉把自己丑陋的身軀包裹起來。它耐心的等待，等待蛹成熟。
過了一個金秋，又過了一個嚴冬。蝴蝶終究破繭而出了，突破了那個壓抑和折磨著她許久的可怕的黑暗的蛹。那一刻，是它最幸福的時刻，也是它最痛苦的時刻。破繭時，它那美麗的翅膀上還帶有一絲血跡，但它忍住了，因為它變成了一只美麗的蝴蝶，讓小昆蟲對它刮目相看。它完成了當初的目標。
蝴蝶在天空中飛翔，它歷經(jīng)這樣的蛻變過程，使我感悟出生命的真諦：生命，只要你努力了，你經(jīng)受命運之神安排給你的考驗了。相信：成功，就在不遠處！
感悟三年級作文10
我是一個比較自由懶散的人，對一些我感興趣的事，我會做到最好；而對我不喜歡的事，我會放到一邊，等我想做的時候再做。可時間不會給我機會。
自從陶冶老師開始教我們班語文的時候，就一直告訴我們要被初中古詩文、讀懂四大名著。當時我不太重視這件事，于是還是在形式上的學習，每天都很滿足自己的學習方法。
在語文老師組織的的班級古詩大賽那天，我們班莊航背了將近半本書的初中古詩文，我感到很吃驚。事后我就問莊航：“你怎么可以背這么多的初中長篇古詩文？”莊航說：“因為我把時間當成生命，我很珍惜每一分每一秒�！蔽耶敃r就覺得“苦心人，天不負”這句話確實是正確的，它證實了人有再多的天分，不去勤奮練習，那也是沒有用的。( )
在語文老師的鼓勵下，我走上了背古詩、學名著的正路。老師給我說：“這是你最后的機會了，一定要堅持下去。”于是我制定了計劃：擠出周五和周六周日的時間來進行背誦，每天背兩首初中古詩，周日復(fù)習當周背的初中古詩和讀四大名著，等到下周一給老師展示我一周努力的成果。我相信通過這樣的學習方法可以讓我進步。
“人無遠慮，必有近憂”這句話能夠把人引到正路，也用事實給了我深深的教訓(xùn)。所以人不能做井底之蛙，要真正做到“見賢思齊焉”。
感悟三年級作文11
秋天，樹葉紛紛落下，大地披上了一件金黃色的大衣�？上s卻要在這霜葉紅于二月花的季節(jié)瑟瑟發(fā)抖，不久于人世。
可你知道么？蟬只活了一個夏天。
為了活這一個夏天，他們要在黑暗的地下等待幾年，甚至是十幾年。漫長的孤獨，漫長的等待都沒有阻礙蟬出來活的信念。有時我想,如果說地上的生活是幸福的，地下的生活是痛苦的，用十幾年的沉痛等待不足三個月的幸福值得么?蟬告訴了我答案。你聽他那忘情的叫聲，在歌頌著甘甜的露水，在歌頌著美麗的陽光。
秋天過去了，冬天也過去了，春天悄無聲息的來了。桃花還未盛開，可花下已經(jīng)有成千成百的蝴蝶翩翩起舞，裝點著這無花的世界。蝴蝶有著令人羨慕的優(yōu)美體形，穿著五彩繽紛禮服。
可你知道么？她在變成蝴蝶之前，是一只不起的甚至是讓人討厭的毛毛蟲。
不知道她經(jīng)歷了多少困難，也許是和唐僧取經(jīng)一樣經(jīng)歷了九九是八十一難。她寧愿死在追逐夢想的道路上，也不愿死在困難面前，正是因為這樣的想法，終于修得今天的正果。
人和這些微小的動物是一樣的，會遇到種種不開心的事，會遇到種種挫折。但生命的長河是無止境的，要勇于探索，感悟生命，生命才會大放光彩。
感悟三年級作文12
叮鈴鈴、叮鈴鈴......我又聽到了歡快的放學鈴聲。
放學了，同學們排著整齊的隊伍離開了學校。我也隨著我們班的這支小隊伍走出了我們美麗的校園，來到了跟奶奶提前約定好的地點。我看到奶奶正坐在她的三輪車上，瞪著大眼睛緊盯著我們學校門口。我飛快地跑了過去，想快點讓奶奶能夠看到我。
坐上奶奶三輪車的后座上，我開心地四處張望。我看到校門口有好多賣小吃的叔叔阿姨在不停地忙活著，有的賣煎餅、有的賣烤串，還有的賣些學生經(jīng)常玩的小玩具。我還看到路旁的人行道上許多背著書包回家的同學們，有的嘴里還哼著好聽的歌兒。突然，我看到路邊大樹上的葉子竟然一下子多了起來。幾天前光禿禿的樹枝，現(xiàn)在都看不到了。好像就在一天之中，小樹們都穿上了一件件漂亮的綠衣裳。
這時候我在想，這些大樹的葉子是不是也跟我們一樣呢？她們一點點長大，我們也一天天慢慢成長起來。只不過她們長大靠的是陽光，靠的是空氣，靠的是樹根提供的養(yǎng)分，而我們的成長靠的是米飯、饅頭的喂養(yǎng)，靠的是爸爸、媽媽的細心照料，還要靠學校的老師們辛勤的教育和培養(yǎng)。
我要快快長大，我要像我親愛的老師們那樣培養(yǎng)教育祖國下一代的小花朵。
感悟三年級作文13
幸福是什么？幸福沒有一個明確的標準，卻人人可以感受和品味。幸福是感激，是溫暖，是奉獻，是寬容。幸福讓我們苦苦尋覓，又無限向往。其實，幸福只是一種看問題的角度。
生活中我們�？吹降氖�，身在幸福之中卻不自知，失望和遺憾卻不揮之不去。當一個人把幸福定位在永遠得不到的事物時，最真實的幸福從指縫中悄然溜走了，更多的時候，是人們自己在忽略幸福。經(jīng)常聽到人們抱怨說，現(xiàn)在的物質(zhì)生活水平提高了，幸福感卻越來越少。其實，不是幸福指數(shù)下降，而是人們的心底的欲望越來越高，以至于缺乏了滿足感。殊不知，貧困地區(qū)的求學兒童，能有一本新華字典，也是最大的幸福。
仔細想想，我們的幸福真不少，我們能在這么好的條件中教學；我們能收獲到很多孩子的甜美的笑聲；我們有健康的身體；有關(guān)心自己的家人，還有很多的好朋友，我們現(xiàn)在的世界是和平的。我們真的幸福，但很多人感悟不到自己的幸福，因為他們要求得太多，而這永遠達不到的要求恰恰使人忽略了自己原來還有很多的幸福。
幸福是最平常的，平常到無處不在；幸福又是稀有的，稀有到有人終其一生，不得其門而入。所以，朋友們，珍惜我們身邊不易察覺到的幸福吧！
感悟三年級作文14
“咯咯咯——”一只母雞在朝天叫著，兩只毛還沒長齊的小雞應(yīng)聲跟了過來。等等，為什么一只小雞走得那么慢？我走近細看，才發(fā)現(xiàn)，那只毛色嫩黃的小雞，腳竟然瘸了。據(jù)主人說，它前一天從高處跳下來，扭傷了腿。然而，就是這樣一只小雞，雞媽媽卻格外照顧它，把好吃的蟲子扒出來讓它吃。完全沒有因為它受傷而拋棄它，不管它。
想到這，我不禁被它感動了，母愛不局于人類。動物也有母愛，它們的母愛并不比人類少，同樣，動物也懂得感恩，古語有云：“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩�！眲游飩兌级酶卸�，何況是我們?nèi)四兀课覀內(nèi)祟惍斨械挠行┤耍瑓s是連“禽獸”也不如，整天浪費父母的錢財，而父母從小照顧你，到頭來連謝謝也不說，這樣做使父母心寒。我們應(yīng)該在生活中時時刻刻對父母充滿感恩，是他們把我們養(yǎng)大，我們才能有今天和以后的成績。有時候父母和孩子去外面去玩，有時候僅剩一點食物、水，父母都會讓給孩子吃，而自己寧愿忍受肚子餓的難受，這何嘗不是愛的體現(xiàn)呢？在你生病時父母整夜不睡覺來陪伴你，照顧你，只為了讓你快快好起來，這也是受的體現(xiàn)。為了報答父母，我們要懷揣一顆感恩的心去對待父母，使父母能夠認為自己有一個孝順的孩子。
對父母感恩吧！因為他們的愛，才能造就成功的你！
感悟三年級作文15
很多人都對我說過：三年級和一、二年級很不一樣，作業(yè)明顯要多，這在小學六年里是一個轉(zhuǎn)折年級。這些話聽得多了，就讓我早早地對三年級的到來充滿了好奇：究竟會比一、二年級緊張多少呢?拿到新書，走進新教室，和老同學一起看著新老師，期待新學期的新知識。
果然，我們很忙。
中午，班主任王老師布置了兩項語文作業(yè)，讓我們抓緊時間寫：“加油啊，快馬加鞭!”她夸張地說數(shù)學老師快要“殺”過來了!
幾分鐘后，數(shù)學袁老師果然“殺”了過來，我們又多了幾項數(shù)學作業(yè)。
數(shù)學作業(yè)還未完成，英語馮老師又進來轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，見沒有下手的余地就走了。
我們一直埋頭做呀做，做完了閱讀理解就開始詞語抄寫，寫好詞語就接著鋼筆字帖臨摹，臨摹完字帖就該做快速口算，算完口算就要做數(shù)學三級訓(xùn)練了……快放學時，終于能停下手的我們等來了馮老師，大家一齊朗讀英文單詞和對話。
三年級和一、二年級太不一樣了。晚上還有多少作業(yè)在等我呢?我相信這些作業(yè)能讓我寫出更漂亮的字，領(lǐng)略更美的文章，想出更美的作文，練出更強的計算能力，說出更純熟的英語……
走進三年級，我已經(jīng)準備好了。
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