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        暑假三年級作文

        時間:2021-12-07 17:57:08 三年級 我要投稿

        有關暑假三年級作文匯編6篇

          在學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的暑假三年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        有關暑假三年級作文匯編6篇

        暑假三年級作文 篇1

          我想呀,大家都非常喜歡暑假對不對?雖然暑假的太陽掛在天上怪火辣的,但是暑假給了我們足夠的空間玩耍,不是嗎?

          今天,我就給大家透露透露我是怎么度過這個暑假的吧!

          日期:7月1日天氣:太陽快把大地烤熟了心情:還行

          今天天氣怎么這么熱呀!快把我烤成熟豆子了!不過還好,今天我們小記者們要去馬站和礬山采訪,公共汽車上有空調。

          待爸爸把我送到少年宮后,待大家都到齊了后,終于,我們乘著“溫暖”的夏風,咚嘎脆上了公共汽車。

          我閉上眼睛,享受著空調的涼風。

          不知過了幾個小時,我們到礬山了。

          待我們采訪完后,又到馬站參觀,之后我們又乘著“溫暖”的夏風返回靈溪啦。

          日期:7月6日天氣:奇怪阿心情:亂蓬蓬的

          喔喔喔!等第三聲公雞叫后,我揉著眼睛迷糊地起來了。

          隨后,我詢問爸爸,幾點了?

          “6點多。”

          ……這公雞是有毛病吧!

          過了幾分鐘,我又坐了起來。

          “幾點了?”

          “7點多。”

          ………………………………

          “8點多了,是嗎?”

          沒想到爸爸沖我大叫:“起床!刷牙洗臉!”

          我無奈地穿上拖鞋。

          刷完洗完后,我穿好衣服,隨爸爸去學作文。

        暑假三年級作文 篇2

          今年暑假,我懷著激動的心情和學校一起去日本游玩。

          當我來到新鄭機場,抱著忐忑的心情坐上了飛往日本的班機。在飛機上我對日本充滿著無限的向往。下了飛機,一股清香的空氣撲面而來,一陣陣涼爽的海風襲來,真如我所想,這里太美了!

          第一天,我們坐著飛馳的大巴車前往忍者博物館。通往忍者博物館的那條道路兩邊種植了許多大樹,使這條道路充滿了綠色和生機,我們置身其中就像到了天然氧吧一樣?戳巳陶叩谋硌葜,使我感到特別驚訝與震撼,讓我感受到了日本的傳統(tǒng)文化如此之大。

          第二天,我們有幸參觀了京都大學。到了門口,先入眼簾的是京都大學鐘樓前的一棵百年老樹,看到那棵老樹就知道這所大學歷史很悠久,在那里我們可以感到一股很濃的學院風氣。據(jù)說京都大學出了22名獲得諾貝爾獎的人,可我們中國出諾貝爾獎的人寥寥無幾。聽到這兒我內心不服,暗自下定決心一定好好學習,爭取再得一個自己的諾貝爾獎!通過參觀京都大學,那里給我留下了深刻的印象,置身其中好像自己也成為了他們的一份子,真讓人流連忘返呀!

          第三天,我們去了當?shù)氐囊凰W,那里的學生很熱情。我覺得他們學校很大,并且有室內活動室,他們用獨特的方式迎接了我們,我們在一起做游戲,畫畫,非常開心!之后我們互相留了禮物并依依不舍的離開了他們。晚上,我們又趕往當?shù)氐娜嗣窦依镒隹。同樣那里的人民很熱情,在那里讓我感到不陌生,有賓至如歸的感覺。那里的阿姨還教我做壽司,原來用自己的勞動獲得的'收獲是如此快樂!美好的一天民宿體驗也很快的結束了,大家和只做了一天的“家人們”照相合影,留下這短暫的美好瞬間!

          第四天,我們來到了著名的東大寺和奈良公園。剛到門口就看見幾只可愛又活潑的小鹿,再往里走又看到了許許多多的小鹿,他們有的溫情的舔我的手,有的眼睛直勾勾的看著我,生怕我會傷害到它,還有的跟隨在我的身后,像是在說把我?guī)ё甙桑∵@時,我趕緊買了可口的小鹿餅干喂了它們。正在這時,一座十分雄偉的寺廟出現(xiàn)在我的眼前,在藍天白云的映襯下顯得更加雄偉壯麗,這座寺廟到今為止已經(jīng)1300多年的歷史了,它就是東大寺。走到寺廟的內部,看到一座巨大的佛像,聽說那座佛像有500頓重,是中國的一個僧人開的光。這時,我感到日本的佛教文化也很博大精深呀!

          第五天,我們來到了日本人民都喜歡的環(huán)球影城。我先參觀了有關《哈利.波特》的影片,那里的放映技術是全世界領先的,非常讓我震撼。我還看了小黃人、侏羅紀公園......今天的旅程讓我們高興,這里是孩子的樂園也是大人的游樂場。

          時光飛逝,轉眼間我們在日本的旅程已結束,大家懷著高興的心情上了回鄭州的班機。在日本的這幾天,我看到了那里人民的好客和熱情,和深厚的日本文化;并學會了如何去照顧別人,和團隊合作精神及豐富的科學技術......直到看見爸爸媽媽才平復了我的激動心情,也為這次日本之行畫下了圓滿句號。

        暑假三年級作文 篇3

          浪花朵朵,海草縱縱,7月末,我們來到了美麗的海濱城市——青島。

          第二天,我們前往“藍色的天堂”——石老人海水浴場。大海邊,金黃色的沙灘,一望無際的大海,還有碧綠的海草夾在海水中,雖然有海草,但是水還是蠻清澈的。

          我們先在海灘上戲水,看著海浪一陣陣向我們打過來,我還是禁不住誘惑,請求爸爸一起下海去玩。換上泳裝,套上泳圈,緊跟著爸爸跑向水深的地方。

          一陣浪打過來,我被浪嗆了好幾口水,那個水咸的我整張臉都要扭曲了。爸爸說:“大笨蛋!浪頭打過來,你不要躲,要跳起來。”我聽了,馬上按爸爸的方法試了一下,果然很爽。我一遍一遍地被浪沖到海灘上,又一遍一遍跑向海浪大的地方,盡情地享受著。

          海里實在太好玩了,我舍不得上岸。媽媽說:“已經(jīng)玩了2個小時了,再玩下去,皮膚不但會曬黑,嚴重的還會脫皮!蔽抑缓蒙习读。去沖水的時候媽媽一個勁地在說:“叫你早點上來,你不肯上來,你看只剩下穿泳衣的部分白一點了,曬黑了,白不回來了!

          沒辦法,誰叫我喜歡大海呢!

        暑假三年級作文 篇4

          這個暑假,平常無比“小氣”的媽媽,因為我和姐姐期末考了個好成績,所以就破例讓我們去水上游樂園玩兒。得知這個天大的好消息后,我的心里充滿了期待。

          就在當天,突然下雨了,哎,我們的運氣可真是差呀!在路上導游故作高深地說:“今天,這破天氣大家應該可以每個項目都玩一遍了。因為根本不會有人跟我們搶著玩!痹趪\嘰喳喳的說笑聲中,目的地就到了,光是它的外觀就讓人眼前一亮。因為下雨,所以我們先在室內玩耍。

          那里有一個很兇猛的“鯊魚”,其實就是一個水中過山車,但卻把弟弟嚇哭了。好不容易把他安慰好了,我們鼓起勇氣走了過去,結果因為個子太矮,弟弟不能坐。剛安靜下來的弟弟見狀又大哭了起來,我只好陪著弟弟在外邊等,媽媽他們出來后安慰著我們說:“里面一片漆黑可嚇人了……”我們倆心里這才平衡了一點兒。

          好不容易雨停了,我們又挑了一個項目,還好這個我和弟弟能坐,要不然弟弟又要“大鬧天宮”了。那個項目太刺激了,下來后弟弟還是心有余悸地哭了。然后我們又玩兒了幾個小項目,其中我最喜歡的是沖浪項目,一會兒上,一會兒下,媽媽陪著我玩兒喝了好幾口水。

          玩累了,我們找了一個吃飯的地方,點了飯和飲品。誰知我的笨蛋弟弟拿可樂時沒拿好,“撲通”一下浪費了三元錢。

          因為這次旅行,我覺得這個暑假不僅是快樂的,也是個涼爽的暑假。

        暑假三年級作文 篇5

          在這個繽紛多彩的暑假,我獨自一個人踏上了獨立的旅程——上海東方綠舟夏令營,在度過兩天的歡快與思念之后,我們開啟了第三天的旅程。

          第三天,我早早地起了床,吃完早飯,就來到了活動場地集合,這時教官已經(jīng)整裝待發(fā),只見他拿著話筒,繪聲繪色地講述著今天的游戲。我們一聽到這游戲的名字,就興奮得手舞足蹈,原來今天要分隊舉行刺激的尋寶活動。分好隊后,我們安排好策略,有的在地圖上指指點點,告訴大家寶藏的位置,有的手拿地圖,目不轉睛地盯著圖標判斷好正確的方向 ,還有的圍在一起議論紛紛。確定好目標之后,我們像離弦之箭似地跑了起來,接著馬上就找到第一個箱子的地點,但恰好另一支隊伍也奔向了那邊,我們快馬加鞭,一路飛跑,終于率先拿到了箱子,拿到箱子后,大家疲備的臉上露出了甜甜的微笑,找到第一個箱子后,我的心里十分激動,說:“太好啦,太好啦!趕快抓緊時間找第二個箱子。”隊長拿著地圖,告訴大家正確的路徑,我們立刻飛奔起來,耳邊的風呼呼地吹響,像是在為我們歡呼,而我們就是那快樂的小鳥。

          但是,尋寶的過程并不總是一帆風順,很快困難就接踵而來。有兩個同伴因為對寶藏的位置有疑議,而和我們發(fā)生了爭吵,結果越吵越兇,于是他們就離開了我們的團隊。我又氣奮又難過,六個人的組合一下子少了兩個人,這讓我們深受打擊,但是很快我們平靜了下來,相互鼓勵,相互加油,重振旗鼓地繼續(xù)前進。逐漸第六個箱子也被我們找到了,我們圍在一起歡呼雀躍,每個人的眼睛都瞇成了一條縫,嘴角笑成了彎,說說笑笑地來到了活動結束集合的地方,只見隊長拿著我們的成果自豪地交給了教官,當教官公布名次的時候,我們每個人的心都“怦怦”跳個不停,像有十二只鼓在敲,我們屏息以待,最后我們以優(yōu)異的成績獲得了第一名。

          這次尋寶活動讓我懂得了一個道理:我們做每一件事情都不可能一帆風順,就算有挫折也要堅持到底,不能放棄。

        暑假三年級作文 篇6

          暑假如一個變化多端的萬花筒,五彩繽紛的它給了我們無窮無盡的樂趣。

          暑假是粉紅色的。在清清的池水里,亭亭玉立的荷花矗立在水中。有的荷花含苞欲放,好像馬上要破裂開來似的;有的荷花婀娜多姿,嬌艷欲滴,金黃的花蕊引來許多蝴蝶駐足。花瓣間的粉紅,令人想摸一摸,聞一聞。粉紅色的暑假是粉嫩的,美麗的,有著淡淡荷花清香的。

          暑假也是金色的。在農(nóng)田里,稻子也有些成熟,金黃的麥穗,鋪滿整個田野,遠遠望去,就好似數(shù)不盡的黃金從天而降,蓋住了整片田野。風一吹,我的站立之處也充滿了稻香。稻籽也結滿了整根稻穗,使得稻子彎下了腰。這滿片的稻子,這金黃的稻海,使我的暑假充滿了金色。

          我的暑假同樣也是生機勃勃的綠色。小草為我?guī)硪唤z清涼,它那柔軟的草根,卻有著堅強的毅力,我“大”字形地躺在草地上,沐浴著陽光,仰望著天空。大樹也奮力張開葉片,為我?guī)黻帥,粗壯的樹干,也可以讓我依靠。綠色,帶給我暑假的陰涼和勃勃生機。

          快樂的暑假讓我們張開心靈的翅膀,去感受這世界的絢麗多姿。

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