有關(guān)清明三年級(jí)作文錦集五篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的清明三年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
清明三年級(jí)作文 篇1
又是一個(gè)放假的星期四，也正好是清明節(jié)，為了讓我們也能祭拜祖先，所以全家便開(kāi)車(chē)來(lái)到鄉(xiāng)下掃墓。
我們上山了，我們帶著沉重的心情，來(lái)到墳?zāi)骨埃蚶献孀诩腊�，求著老祖宗的保佑。也讓我們這些小荷才露尖尖角的孩子能取得好成績(jī)，不辜負(fù)你們這些長(zhǎng)輩對(duì)我們的期望；也讓全家健健康康，開(kāi)開(kāi)心心……
我們一到那就開(kāi)始給祖先燒香和紙錢(qián)。
我們開(kāi)始放鞭炮了，父親讓我和哥哥負(fù)責(zé)把鞭炮擺好，我們繞了好大一圈才把鞭炮擺完。
父親說(shuō)：“我要開(kāi)始點(diǎn)鞭炮了�！蹦赣H、奶奶、哥哥和我趕緊跑到一邊，父親開(kāi)始點(diǎn)了，我和哥哥把鞭炮綁成一條�？墒牵覀冇脦讞l鞭炮連成一條的鞭炮斷開(kāi)了，所以，父親就要一條一條的點(diǎn)火了。
今天幫祖先掃完墓了，我們?nèi)乙黄鹣律搅恕?/p>
清明三年級(jí)作文 篇2
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂；借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。
大家都知道這是一首杜牧寫(xiě)的清明古詩(shī)。
今天是星期五，我爸爸一大早說(shuō)：“清明節(jié)來(lái)了，祭祖墳了，這是我們中華的風(fēng)俗�！蔽业靡獾卣f(shuō)：“誰(shuí)不知道啊！好像就你知道一樣。”媽媽和我一唱一合害得爸爸一個(gè)字都不敢說(shuō)了。
我們一家三口人來(lái)到祖墳前面，我們先拿出打火機(jī)，然后拿了幾串小鞭炮放放，剛開(kāi)始放，我就躲來(lái)了爸爸媽媽的懷里，連頭都不敢升到外面看一下，爸爸說(shuō)：“孩子別怕，放鞭炮沒(méi)什么好怕的。”媽媽說(shuō)：“是啊，放鞭炮不要怕。”我說(shuō)：“我就怕，我害怕得很��！”我原本是個(gè)喜歡放鞭炮的人，可現(xiàn)在為什么這么怕了呢？這都怪一個(gè)小鞭炮若的禍，那是我六歲的時(shí)候，我再玩的時(shí)候檢到一個(gè)小鞭炮，我把它給放了，可是它爆炸的速度太快了，只聽(tīng)啪的一聲，我的手被炸出了血，當(dāng)時(shí)我痛的哇哇大哭……
清明三年級(jí)作文 篇3
清明節(jié)又被稱為踏青節(jié)，它的前一天是寒食節(jié)，接下來(lái)我們說(shuō)說(shuō)清明節(jié)的來(lái)歷。
相傳春秋時(shí)期，晉公子重耳為逃避迫害面流亡國(guó)外，流亡途中又累又餓再也無(wú)力站起來(lái)。這時(shí)隨臣介子推在自己大腿上割下一塊肉煮一碗湯給公子喝，當(dāng)重耳發(fā)現(xiàn)后流下眼淚。
重耳作國(guó)君后，重重賞當(dāng)初隨他流亡的功臣，唯獨(dú)忘介子推。介子推便打好行李悄悄地到綿山隱居去。重耳聽(tīng)說(shuō)后，親自帶人去找介子推。綿山山高路險(xiǎn)，樹(shù)木茂密，尋找一個(gè)人談何容易，有人獻(xiàn)計(jì)從三面放火，就這樣介子推被燒死。
第二年晉文公重耳率眾臣登山祭奠，發(fā)現(xiàn)介子推墓邊的老柳樹(shù)死而復(fù)活，后來(lái)就把寒食的后一天定為清明節(jié)。
今天是清明節(jié)我們?nèi)襾?lái)到老家掃墓，我的太公太婆在我很小的時(shí)候常抱著我玩，一想起他們已經(jīng)死去，我就情不自禁地哭起來(lái)，掃墓回來(lái)的路程里我一直想著太公太婆直到我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
清明三年級(jí)作文 篇4
星期六，我們?nèi)胰ダ霞覟樽嫦葤吣埂?/p>
到了祖墳所在的山坡上時(shí)，我就拿起掃把，把祖墳周?chē)穆淙~等垃圾掃得干干凈凈。接著又拿起抹布，沾上清水，仔仔細(xì)細(xì)地擦著墓碑。經(jīng)過(guò)一番有力地擦拭后，祖先的墓碑祖先的墓碑新的一樣一塵不染，光亮如新。沒(méi)多久，祖墳就被我們掃好了，我們祭拜后，便走回老家吃午飯。
吃完香噴噴的午飯后，我躺在床上，心中不由得想到：傳統(tǒng)清明節(jié)是個(gè)祭拜祖先的節(jié)日，是我們大家應(yīng)該做的，掃墓的我們要表?yè)P(yáng)，想來(lái)卻不能來(lái)的也要給予表?yè)P(yáng)。但從來(lái)沒(méi)有想過(guò)掃墓的人應(yīng)該受到批評(píng)與譴責(zé)！大家有沒(méi)有想過(guò)，祖先功勞有多大？祖先為我們留下了土地，讓我們有地蓋房，有地耕種……大家有沒(méi)有想過(guò)，如果沒(méi)有祖先，就沒(méi)有我們，祖先的功勞不可沒(méi)啊！而現(xiàn)在有些人到了傳統(tǒng)清明節(jié)，卻絲毫沒(méi)有掃墓的想法，把已過(guò)世的祖先冷落一旁，任憑野草長(zhǎng)滿墳?zāi)�。這樣的人難道不應(yīng)受到人們的`譴責(zé)嗎？
又是一個(gè)傳統(tǒng)清明節(jié)，這是我不由得想起了杜牧的千古名句“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”
清明三年級(jí)作文 篇5
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷運(yùn)魂。在清明的這一天里，誰(shuí)不會(huì)懷念已逝的親人呢？在這一天里，我總會(huì)想到一位讓我尊敬的老人。她就是我的姥姥。
在我的印象中，姥姥是一個(gè)愛(ài)干凈的老人。每當(dāng)我從她身上走過(guò)，總會(huì)聞到一股淡淡的香味。她的頭發(fā)雖然白了，但是頭發(fā)依然那么柔順，總是梳得那么好，沒(méi)有一絲亂發(fā)。
記得在小時(shí)候，我曾在姥姥家住了一個(gè)月，那段時(shí)間是快樂(lè)的，是幸福的。早晨，姥姥都會(huì)為我編起辮子，她編辮子的手法是那么嫻熟，那么漂亮。我臨時(shí)起意，想給姥姥也編一個(gè)。姥姥爽快地答應(yīng)了，我毛手毛腳地編了兩條辮子，許多頭發(fā)還沒(méi)有編進(jìn)去，還非常亂。沒(méi)想到姥姥卻說(shuō)：“編的不錯(cuò)！”并露出了欣慰的笑容。
和姥姥一起畫(huà)畫(huà)也是快樂(lè)的。姥姥的畫(huà)技是非常好的。她擅長(zhǎng)畫(huà)花、鳥(niǎo)、魚(yú)、蟲(chóng)，每一次都畫(huà)得栩栩如生。每當(dāng)姥姥拿起畫(huà)筆開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，我也會(huì)坐在小板凳上拿起水彩筆，自由的繪畫(huà)。姥姥只要一支毛筆，一張畫(huà)紙，一點(diǎn)墨汁。因?yàn)槟菚r(shí)我還小，所以覺(jué)得姥姥的畫(huà)里沒(méi)有色彩，拿起水彩筆，畫(huà)上了藍(lán)天白云，紅花綠草和姥姥的這所小房子。直到長(zhǎng)大了之后，我才知道當(dāng)時(shí)是多么無(wú)知�。】衫牙巡](méi)有責(zé)怪我，而是和我一起欣賞，并張貼在了墻上，當(dāng)作紀(jì)念。
后來(lái)，我成了一名小學(xué)生�？删驮谖覄�?cè)雽W(xué)的那一個(gè)星期，姥姥因突發(fā)疾病去世了，我的生活如晴天霹靂般痛苦。等我再次回到姥姥家里時(shí)，那位慈祥的老人已經(jīng)不在了。這間小屋雖然不大，卻裝滿了美好的回憶。那幅我和姥姥一起創(chuàng)作的畫(huà)，依舊在姥姥床邊的墻上貼著……
又要到清明節(jié)了，我的腦海里一直浮現(xiàn)著：姥姥站在小屋的門(mén)口，露出慈祥的笑容在向我招手。
【有關(guān)清明三年級(jí)作文錦集五篇】相關(guān)文章：
【精華】清明三年級(jí)作文錦集四篇02-08
屈大均《壬戌清明作》譯文及鑒賞04-09