【實(shí)用】桂花三年級(jí)作文匯編7篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的桂花三年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
桂花三年級(jí)作文 篇1
我們學(xué)校里，到處是桂花，今天，王老師帶著我們某一個(gè)角落去看美麗的桂花。
桂花的葉子綠油油的，一片葉子密密麻麻的堆在一起，遠(yuǎn)看活像一把小雨傘，近看只是一顆綠綠的小數(shù)。風(fēng)吹來(lái)，桂花樹(shù)就發(fā)出“沙，沙”的聲音，可好聽(tīng)了，讓人聽(tīng)了還想再聽(tīng)，桂花樹(shù)葉的形狀就像一把鋒利的小刀，只不過(guò)邊緣是鋸齒樣的，摸一摸，有點(diǎn)痛，但不是很痛。
桂花樹(shù)的花是由四片橢圓形的花瓣組成的，很小很小，顏色是淡黃色的。有的桂花挺得高高的，好像一位高傲的小公主，有的好像是一個(gè)人沉思什么，還有些好像是高大帥氣的國(guó)王。當(dāng)我低下頭時(shí)卻發(fā)現(xiàn)了有些花瓣掉在了地上，我覺(jué)得它們很可憐，孤零零的在地面上，沒(méi)有一個(gè)小伙伴，也沒(méi)有樹(shù)媽媽的擁抱，但是它們化作春泥，就能滋潤(rùn)樹(shù)媽媽的生長(zhǎng)了。
桂花是美麗的花，是它給了我們的學(xué)校帶來(lái)了好聞的香味，讓我們生活得更加快樂(lè)和開(kāi)心。
桂花三年級(jí)作文 篇2
今天，我和爸爸、表哥、小姨父一起去桂花廳賞桂。
到了桂花廳，一陣陣香甜的花香鉆進(jìn)了我的鼻子。我湊近桂花一看，發(fā)現(xiàn)桂花的花瓣一般都是四片的，呈金黃色。忽然，一只蜜蜂在我眼前飛來(lái)飛去，好像在說(shuō)：“哇，這里好香啊，一定有不少花蜜，我要叫大伙兒一起來(lái)采花蜜。”
一陣風(fēng)吹來(lái)，一朵朵桂花隨風(fēng)飄落，好像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈在空中舞蹈，又好像一位位迎賓小姐在對(duì)我們說(shuō)：“歡迎光臨桂花廳！”我們坐了下來(lái)，一朵朵桂花飄進(jìn)了我們的茶里，喝起來(lái)，一陣香味充滿(mǎn)我的嘴里，這股香甜不僅甜在嘴里，而且香到心里。
秋天的桂花廳不僅是賞桂的好地方，而且是喝茶的`好地方。
我愛(ài)這有著香甜氣味的秋天！
桂花三年級(jí)作文 篇3
提到桂花樹(shù)，你會(huì)想到什么呢？它有粗壯結(jié)實(shí)的樹(shù)干，布滿(mǎn)裂紋的樹(shù)皮，墨綠色的葉子，還有滿(mǎn)樹(shù)的清香！
夏天到了，炎熱讓人變得煩躁不安。但坐在高大的桂花樹(shù)下，火辣辣的太陽(yáng)就會(huì)立即被茂盛的枝條、葉子擋回去，送你一份清涼。
秋天金桂開(kāi)了花，那就更妙了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能嗅（xiù）到沁（qìn）人心脾的芬芳。每到中秋，一家人一邊賞月，一邊體味著桂花樹(shù)暗香浮動(dòng)的溫馨，是多么美妙的事兒��！
有一次，媽媽正在泡茶，我趁她不備，從樹(shù)上摘下一把桂花撒進(jìn)了杯子。然后裝作很乖的樣子，說(shuō)：“媽媽?zhuān)屛襾?lái)沖開(kāi)水吧！”媽媽還直夸我懂事，卻不知道我心里有“鬼”。
倒了一滿(mǎn)杯水后，我用蓋子將茶杯蓋上，對(duì)媽媽說(shuō)：“茶要泡一會(huì)兒，我們?nèi)ヂ劼劰鸹ò�！�?過(guò)了一會(huì)兒，我把泡好的茶端給媽媽喝。
媽媽沒(méi)注意到茶水中忽上忽下的桂花，略微抿了一口，詫異地問(wèn)我：“你在茶里加了什么？怎么這么香，這么甜？”
“是嗎？我就加了一小把桂花啊！有這么好喝嗎？”一向不喝茶的我也禁不住嘗了一口“桂花茶”，真香！
現(xiàn)在這棵桂花樹(shù)已經(jīng)被砍倒了，但我還常常記起它，想起陪伴我長(zhǎng)大的它，想起帶來(lái)滿(mǎn)園花香的它……
桂花三年級(jí)作文 篇4
荷花出淤泥而不染，梅花在寒冷的冬天傲然開(kāi)放，而我卻喜歡在秋天開(kāi)放的桂花。
秋天是農(nóng)民豐收的季節(jié)，也是桂花開(kāi)放的季節(jié)。一次，放學(xué)回奶奶家，一進(jìn)小區(qū)大門(mén)就有一股濃郁的香味撲面而來(lái)，我低頭順著香味尋找，哎喲！我一頭撞到了樹(shù)上，原來(lái)是桂花發(fā)出的濃濃的香味呀！”撲楞楞“一只獨(dú)自沉浸在桂花香氣中的小鳥(niǎo)被驚地騰空而起，在周?chē)P(pán)旋久久不肯離去。我走近觀(guān)察桂花，在陽(yáng)光的照射下米粒大的桂花顯得格外嬌嫩，小小的桂花有四片鵝黃的葉片，一簇簇開(kāi)在枝干上，黃的花，綠的葉，互相映襯格外好看。
桂花還能制成桂花茶，泡出來(lái)的茶散發(fā)著陣陣清香，有些還拿來(lái)做桂花糕……
整個(gè)秋天都像被小小的桂花泡制成了桂花茶，我喜歡桂花的香味，我更喜歡桂花。
桂花三年級(jí)作文 篇5
到了九月，桂花前前后后地開(kāi)了。我每次放學(xué)都會(huì)忍不住支桂花樹(shù)下呆上一會(huì)兒，享受一下桂花帶給我的快樂(lè)。
你可別小瞧它那小小的身體，它的香味可濃了。每天早上一起床，聞到的倒不是早餐的香味，而是桂花的芬芳。
那些桂花星星點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)著，每朵花有4——5片花瓣。它們就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，一個(gè)勁兒的往樹(shù)葉底下藏。它們好像挺喜歡揍熱鬧的，哪兒花多往哪長(zhǎng)，生怕沒(méi)人和它說(shuō)話(huà)。
有一天，我放學(xué)回家時(shí)驚奇地發(fā)現(xiàn)，天上竟下了“桂花雨”！我馬上跑回家放下書(shū)包，匆匆忙忙地跑到桂花樹(shù)下，小心翼翼地踩著桂花鋪成的地毯。一陣風(fēng)吹過(guò)，桂花就像一只只小蝴蝶，在空中翩翩 起舞，緩緩地飄了下來(lái)，有的桂花落到了我的頭上，有的落到了我的手上，還有的落到了我的肩膀上�？傊�，桂花落得我滿(mǎn)身都是，我簡(jiǎn)直就成了一個(gè)“桂花人”！我看著自己的模樣，忍不住“咯咯” 直笑。
秋天的桂花，它帶給老人的是芬芳的氣味。而它帶給小孩子是卻是快樂(lè)的玩耍和永遠(yuǎn)美好的回憶。
桂花三年級(jí)作文 篇6
我最喜歡易種好聞的花，所以外公養(yǎng)的桂花最對(duì)我的胃口。外公見(jiàn)我喜歡，給了我?guī)最w黛紫色的桂花籽。
播種時(shí)正是秋季，我滿(mǎn)心歡喜地期待它破土。哪知過(guò)了半個(gè)月還沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜，漸漸地我就淡忘了。
過(guò)了幾周我才看見(jiàn)幾株纖弱的小苗，尖尖上還頂著種殼，像戴上了一頂不合尺寸的帽子。小芽初破土?xí)r，嫩得好像風(fēng)一吹就要折斷，嚇得我澆花時(shí)不敢讓水傾瀉而下，而是小心地用噴壺一點(diǎn)一點(diǎn)噴。過(guò)了幾天，小芽一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)硬，顏色由紅轉(zhuǎn)綠，已經(jīng)長(zhǎng)到兩個(gè)指頭高了，長(zhǎng)得可真快呀！
桂花一長(zhǎng)起來(lái)便一發(fā)不可收，迅速拔高，嫩嫩的碧綠也很快過(guò)渡為棕褐色，主干有小指頭那么粗，像個(gè)小伙子了！
春天到了，桂花終于曬到暖陽(yáng)了！它接到了春的來(lái)信，生長(zhǎng)得越來(lái)越瘋狂了。但過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)它的葉子越長(zhǎng)越小，卻密密麻麻。外公說(shuō)是營(yíng)養(yǎng)不夠了，出去買(mǎi)了幾包花肥，把一些多余的枝葉剪掉，葉子再長(zhǎng)出來(lái)終于是正常的大小了。
一晃兩年過(guò)去，終于開(kāi)花啦！那花掩在樹(shù)葉之間，纖細(xì)金黃，花朵只有米粒大，卻密密麻麻，一朵挨著一朵。最吸引人的，還是那香氣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就飄來(lái)陣陣清香。那一瞬間，我覺(jué)得所有的付出都是值得的。
桂花三年級(jí)作文 篇7
院子里的金黃色的桂花開(kāi)了，一走進(jìn)院子，我就聞到一股淡淡的清香。我連忙拿出一張報(bào)紙，準(zhǔn)備把金黃色的桂花曬起來(lái)泡茶喝。
我先把報(bào)紙攤在地上，然后使勁搖金黃色的桂花樹(shù)，金黃色的桂花像一只只黃色的蝴蝶，飛了下來(lái)。有了金黃色的桂花，我把它們放在陽(yáng)光多一點(diǎn)的地方，再把它們鋪平，讓金黃色的桂花吸收陽(yáng)光。
一個(gè)下午的時(shí)間，金黃色的桂花已經(jīng)干了，我把一部分金黃色的桂花放在杯子里，再倒點(diǎn)熱茶。大約過(guò)了五分鐘，杯子里的金黃色的桂花全部沉了下去。我聞了聞，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)。我迫不及待地喝了一口，這金黃色的桂花茶有一種甜甜的味道，喝下去后，嘴里還有一種薄荷的味道，回味甘甜。喝金黃色的桂花不僅可以提神，看書(shū)看得時(shí)間久了，還可以明目呢！
喝金黃色的桂花茶的好處真多呀！
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