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        仙人掌三年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-12-03 18:54:49 三年級(jí) 我要投稿

        【精選】仙人掌三年級(jí)作文7篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的仙人掌三年級(jí)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精選】仙人掌三年級(jí)作文7篇

        仙人掌三年級(jí)作文 篇1

          在黃沙飛舞的沙漠中,在爭(zhēng)奇斗艷的花草中,在引人注目的陽臺(tái)上,到處都會(huì)見到仙人掌。

          仙人掌是一種沙漠植物,渾身墨綠色,形狀像一只大手。它的上面長滿了大刺,大刺的周圍還有許多小細(xì)刺,你一不小心就會(huì)被仙人掌的刺扎到,還很疼呢。

          仙人掌長得很丑,但我就是喜歡它。它的生命力旺盛且頑強(qiáng),很耐干旱,能在沙漠中自由生長。

          仙人掌全身都是寶,它的用途很廣泛,莖可以食用也可以藥用,有清涼消腫的作用。

          春天,仙人掌在花盆里生長著,可以美化環(huán)境。

          夏天,天氣炎熱,每逢下雨,仙人掌在雨水的滋潤下茁壯成長,釋放新鮮空氣。

          秋天,它仍在那里展示著自己的風(fēng)采。

          冬天,冰天雪地,嚴(yán)寒奪去了許多花草的生命,而仙人掌依然還穿著墨綠色的衣服神采奕奕。

          仙人掌不怕惡劣環(huán)境頑強(qiáng)生長,它的堅(jiān)強(qiáng)毅力非常值得我們學(xué)習(xí)。

        仙人掌三年級(jí)作文 篇2

          我想做鳥兒,飛翔在湛藍(lán)的天空中,自由的飛;想做魚兒,在清澈的水池里,自由的游動(dòng),傾聽大自然的心聲;也想做一顆參天大樹,給孩子們帶來清涼;但是我更想做一盆仙人掌。

          我的樣子雖然很可怕,但是我的作用很大。我穿著一件綠色的衣服身上長滿了刺,這是自我保護(hù)的手段,我的葉子?xùn)|一片西一片,就像很多的手,這就是我的名字的由來,我可以生長在惡劣的環(huán)境當(dāng)中,比如說沙漠,我?guī)讉(gè)月不喝水,也能生存下去,我也可以被養(yǎng)在家里的陽臺(tái)上,如果主人一星期忘記給我澆水,沒關(guān)系,我不會(huì)死,如果主人一人月不給我澆水,我也不會(huì)死,如果一年不給我澆水,我也不會(huì)死,因?yàn)槲矣谐渥愕乃,即使我要死了,給我一小滴水,我也可以起死回生。

          我還能治病,如果有人受傷腫了起來,就得我出馬,剪我的一片葉子,小心意義地把皮給去掉,去的時(shí)候不要被刺到,敷上去之后,會(huì)很涼爽,也很舒服,我的作用除了可以消腫之外,還可以熬藥喝,我的用途很多,數(shù)也數(shù)不完,不要看那些美麗的花,它們雖然有美麗的外表,但是很快就會(huì)枯死,我不是夸自己,也不是批評(píng)其它漂亮的花,我只是一種平凡的'話,我要和你們說:“我的外表雖然很可怕,但是我的心靈是純潔、善良的,每個(gè)人都不喜歡我,我真的很難過!

          我在默默地努力,想讓人們喜歡我。這就是我,一盆被人冷落的仙人掌的心聲。

        仙人掌三年級(jí)作文 篇3

          我最喜歡植物,家里的上上下下都是我樣的植物。其中有各種的花。

          一天我在姥姥家里的小弟弟坐車和姥姥姥爺一起回來了。小弟弟也喜歡我的花,可只有我養(yǎng)的仙人掌,他不喜歡他說:哥,你為什么要養(yǎng)仙人掌呢?這種東西會(huì)刺人的。我說,仙人掌那么多花呀,我說,仙人掌是一種與眾不同的植物那是他的精神,他沒有吸引的外表,卻有著堅(jiān)忍不拔的精神,在沙漠里,他是一個(gè)甘泉,來讓人們不會(huì)渴死,在城市里,它一開發(fā)花就能供人觀看。

          仙人掌不必天天澆水,也不需要人們特別的照顧,它默默的發(fā)芽,悄悄的生長,靜靜的開花,結(jié)果。每當(dāng)我委屈時(shí)我會(huì)站在它面前,鼓勵(lì)自己要學(xué)習(xí)仙人掌堅(jiān)忍不拔的精神,也是與眾不同的一個(gè)特點(diǎn)。

          這就算它與別的花不一樣的仙人掌。也是我所有的植物里,我最喜歡的一個(gè)。

        仙人掌三年級(jí)作文 篇4

          我媽媽的辦公樓陽臺(tái)上有一盆仙人掌,它的身子筆直地站立在花盆里?瓷先,雖然矮小,卻仿佛在告訴人們它是一名威武的戰(zhàn)士。

          仙人掌渾身上下都是碧綠的,長著密密麻麻的小刺,像一只人們不敢碰的小刺猬。摸摸仙人掌的刺,感覺很硬、很扎手。

          我聽爸爸說,仙人掌有很大的作用,可以治很多病。比如腮腺炎,把仙人掌的刺拔下來,將仙人掌搗碎后,貼在臉上,這樣就能治愈了。

          仙人掌還很耐熱。它可以在沙漠里生長,沒有水,它也可以頑強(qiáng)地生存下去。它那蓬勃向上、頑強(qiáng)的生命力一直讓我贊嘆不絕!

          我很佩服,也很羨慕它那頑強(qiáng)的生命力,我要向它學(xué)習(xí)!

        仙人掌三年級(jí)作文 篇5

          我喜歡到鄰居家去玩,因?yàn)槟抢镉邢窕鹨粯拥碾u冠花,有潔白如玉的蘭草花,還有月季花和迎春花。這些花迎著燦爛的陽光,相繼開放,真惹人喜歡。不過,我最喜歡的卻是那渾身都是刺的仙人掌。

          記得有一次,爸爸下班回來了,手里拿著一個(gè)大紙包,我猜肯定是花,就連忙打開看,竟然是仙人掌。它既沒有好看的顏色,也沒有好聞的味道,每次我出去玩的時(shí)候,看都不看它一眼,也不給它澆水,就把它放花園的墻角處,心想,它大概已經(jīng)枯死了吧。有一次,我到花園去玩耍,無意中看到仙人掌,想不到的是,它還沒有死,反而還很健康。

          去年的冬天,我得了腮腺炎,腮幫子腫得非常的厲害,又疼又漲,很難受,吃藥、打針、掛水都不見好一點(diǎn)。后來,爸爸找了一個(gè)偏方,就是用仙人掌來治療,聽說效果很好。爸爸把仙人掌切掉一點(diǎn),拔了刺,搗爛了給我附上,真有效,腫脹處頓時(shí)覺得很涼爽,不那么火辣辣地疼了。我想起那顆仙人掌,便跑到花園里去看它。只見它那被切了的傷口上,冒出了一粒粒透明的“小珍珠”。

          又過了幾天,我的病就全部好了。我又跑到小花園里去看仙人掌。只見仙人掌的傷口處已經(jīng)愈合了,留下了一條灰白的傷痕,可喜的是,它的全身還是綠油油的,居然還活著。

          帶著傷的仙人掌,孤零零地站在角落里,大概誰也沒有注意到?稍谖业男闹,它確實(shí)是百花之中最可貴的一種。

        仙人掌三年級(jí)作文 篇6

          說到植物,大家肯定再也熟悉不過了,大家也見過仙人掌吧,聽說仙人掌還能治病,咱們就來看看吧!

          仙人掌,一般都像手掌那么大,綠色的,身上長滿了刺。仙人掌有掌形的、球形的、樹形的。仙人掌還有紅色的、黃色的。仙人掌的頭上會(huì)開出黃色的小花,掌形的仙人掌可以服用,可以清熱解毒。那為什么仙人掌是與眾不同的呢?因?yàn)橄扇苏瓶梢栽诟珊档貐^(qū)生存,它的內(nèi)部?jī)?chǔ)備了許多水,在沒有人給澆水的情況下,它就使用內(nèi)部的水來維持生命。

          仙人掌現(xiàn)在都被看作觀賞植物,給我們的生活添加了奇特和美。那么,你想不想養(yǎng)一盆仙人掌呢?

        仙人掌三年級(jí)作文 篇7

          仙人掌花我家養(yǎng)了好幾盆仙人掌,今天終于開花了,真期待這個(gè)花精靈來我家做客。當(dāng)花還是花蕾是花瓣是深紅的,如果剝開一片花瓣,里面還有粘液流出來。長大了的花瓣是粉紅色的,花瓣有兩層,一層花瓣是較圓,一層較長。在沒有開花時(shí),花蕾根部到莖上都長滿了毛,隨著莖越來越長,花骨朵兒越長越大,隨后就是一朵仙人掌花。

          長大了的莖長得更長更大的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),它的毛并不是滿莖都是,而是一部分一小搓。小時(shí)候的莖又短又硬,長大了的莖長長的,修長而美麗。仙人掌的開花期很短,只有幾個(gè)小時(shí),就是“曇花一現(xiàn)”。花兒為了延長開花時(shí)間,枯萎地很慢,讓不能目睹它最后一眼的人,根據(jù)它沒有完全枯萎地花朵,猜測(cè)它的美貌。當(dāng)你不經(jīng)意的看它一眼,它是那么渺小,雖然它不像牡丹那樣榮華富貴端莊典雅,不像水仙花那樣亭亭玉立芳香四溢,但是它也有它的特色:為生長在枯燥無味的沙漠錦上添花!

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