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        描寫春天三年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-12-02 09:10:32 三年級(jí) 我要投稿

        【精華】描寫春天三年級(jí)作文十篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的描寫春天三年級(jí)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精華】描寫春天三年級(jí)作文十篇

        描寫春天三年級(jí)作文 篇1

          近了,近了,我聽到春天的腳不聲了。油菜花露出了笑容,燕子在呢喃青蛙也跳出洞來(lái)欣賞這迷人的景色。浩瀚的戈壁沙漠變成了無(wú)邊無(wú)際的綠洲。 那一顆顆幼樹在人們的勞動(dòng)中活了起來(lái)在春姑娘的輕輕撫摸下吮吸著清新的空氣仿佛在告訴人們春天到了的信息。

          花壇里的月季花競(jìng)相開放顏色五光十色有紅的有黃的也有白的真是紅的似火黃的似金粉的似霞白的似雪你看她們你追我趕歡快地嬉戲著給春天的大地爭(zhēng)添了幾分姿色。

          還有,春天的公園更是多姿多彩有假山有小孩的笑聲等組成了一支沒(méi)有被指揮的大合唱。

          啊我愛春天愛它的一景一物愿少年朋友們好好學(xué)習(xí)創(chuàng)造出更加美麗輝煌的春天!

        描寫春天三年級(jí)作文 篇2

          值此的陽(yáng)光燦爛的春天,春姑娘踏著輕快的步伐迎風(fēng)而來(lái),聰敏靈巧的小燕子又再次飛回來(lái)了,為春光增添了許多生趣。果園、田野、山上都有她的足跡,但不要以為只有這些地方才有她的足跡,其實(shí),到處都有她的影子,我建議大家到迎賓公園去春游。

          迎賓公園的里面有一座假山,上面纏繞著爬山虎。爬山虎約有1米長(zhǎng)全身呈綠色的,而且這種綠既不是那種淡綠,也不是那種濃綠,而是又有一點(diǎn)淡綠,又帶一點(diǎn)濃的綠,真不知道春姑娘是怎樣調(diào)出這迷人的綠色來(lái)的。大片盛開的爬山虎是春姑娘的杰作。而這,在果園、在山上、在田野是看不到的。

          迎賓公園的西邊有一條小溪。小溪清澈見底,小溪約有2米深,可小溪最底下的石塊我都能看得清清楚楚。陽(yáng)光照相館在水面上,金光閃閃,像有無(wú)數(shù)的金星在閃耀,溪水里的小魚們自由自在地游來(lái)游去,小蝦們靜靜地臥在水底。

          至于東面的寶塔,當(dāng)然就更加迷人了。由于時(shí)間關(guān)系,我就不多說(shuō)了,大家還是親自去看看吧!

          真希望教師和同伙們采納我的看法:去迎賓公園游玩。

        描寫春天三年級(jí)作文 篇3

          嚴(yán)冬過(guò)去了,春天的來(lái)到了我們身邊。萬(wàn)物復(fù)蘇,一切都是美好的開始。

          春姑娘來(lái)到了小河上,她跳啊跳,厚厚的冰碎了,化成了流水隨小河歡快的唱著歌嘩嘩流去,匯入長(zhǎng)江流入大海。

          春姑娘來(lái)到了大地上,她踩啊踩,喚醒了沉睡一冬的小草,小草拱開泥土,打了個(gè)哈欠,揉揉惺忪的雙眼,好奇地四處張望著。

          春姑娘來(lái)到湖邊,在柳樹邊轉(zhuǎn)呀,柳樹照著湖這面鏡子,梳理起了她長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā),柳絮夾雜著泥土的芳香飛走了,撲向大地母親的懷抱。

          春姑娘來(lái)到了森林里,于是,狗熊拖著消瘦的身子在森林里找食物;蛇悄無(wú)聲息地捉老鼠去了;棕熊爬上懸崖?lián)v蜂窩去了冬眠的動(dòng)物都出來(lái)了。

          春姑娘來(lái)到了城市里,人們脫下了厚厚的棉衣,都穿上了花花綠綠的春裝。

          春姑娘來(lái)到了屋檐上,度假的燕子從南方飛了回來(lái)。有的銜起一團(tuán)團(tuán)泥巴、稻草,做起了窩;有的站在電線桿上,演奏著春之歌。

          春姑娘來(lái)到我們身邊,本來(lái)寒冷的北風(fēng)變成了溫暖的東風(fēng),本來(lái)帶著寒意的陽(yáng)光也變得溫暖了,到處都彌漫著春的氣息。

          春姑娘來(lái)到花叢里,頓時(shí),雪白的梨花、粉紅的桃花、金色的油菜花有的快開了,與眾花爭(zhēng)奇斗艷;有的含苞欲放,像一位害羞的少女

          春天多么美好呀,我愛這美好的春天!

        描寫春天三年級(jí)作文 篇4

          春在哪里?看不見雪花漫天,聽不見北風(fēng)瑟瑟,冬天早已過(guò)去,春姑娘她已來(lái)到我們的身邊,可她藏在哪兒呢?

          “在這里嗎?”我呼吸著新鮮的空氣,瞧腳下的山野鄉(xiāng)間,此時(shí)的山野已褪去了冬天的外套,曾經(jīng)飄蕩著的.雪花可是度假去了,周圍的綠色像是剛睡醒似的。哎,連大樹的“禿頭”早已不見蹤影,取而代之是一樹的郁郁蔥蔥,多么時(shí)尚,多么生氣!

          陽(yáng)光從樹葉遮遮掩掩下透進(jìn)一絲光束,組成一幅壯觀的星空?qǐng)D畫,又似一條綿延不絕的銀河,把春的氣息帶向遠(yuǎn)方,將春的消息傳遍整個(gè)宇宙。樹上的鳥兒也在吟誦著春的贊歌。遙望山坡,就像望不到邊的綠色海洋,在這海洋中,有一片明如美玉的絲帶——溪!溪水高唱著歌謠自東向西流去,冬天,她奔騰的欲望被深深凍結(jié),而現(xiàn)在,她終于能隨著叮咚叮咚的奏響,與路上的一切,宣揚(yáng)春的美妙,春的曼舞……

          然而,尋春的腳步永遠(yuǎn)不會(huì)停止,在那里嗎?我望向公園無(wú)限的花海,望著遼闊的架勢(shì),一看就不禁讓人心曠神怡,并且總是一群一群,金黃金黃的,火紅火紅的,絕不交織在一起,不會(huì)讓人看得頭昏,細(xì)看,似乎每朵花都有自己的性格,迎春花總是先行開放。

          但她并不張揚(yáng),她只是充當(dāng)信使的角色,讓她顯得格外可愛,油菜花一開,定是金黃的一片,大膽地展示著自己的美,楚楚動(dòng)人。郁金香則似乎不染灰塵,高傲地開著,散發(fā)出美麗的“味道”閃耀登場(chǎng)。春,是花是草,是生命的起始點(diǎn)。

          不僅在田園,在山野,在綿延不絕的清河,在無(wú)邊無(wú)涯的花海,春就潛藏其中。她散著花香,綠如碧玉,美勝天堂,讓我們一起尋春,感受春的魅力吧!

        描寫春天三年級(jí)作文 篇5

          春姑娘踏著輕盈的腳步,來(lái)到了江南水鄉(xiāng),使這里的每個(gè)角落都散發(fā)著春天的氣息。父親母親帶著我去尋找春天。

          一路上,小草告訴我,春天在這里,它是醒目、稚嫩的綠色。桃花告訴我,春天在這里,它是希望、熱情的紅色。油菜花告訴我,春天在這里,它是興奮、活潑的金色……我看到山上的茶農(nóng)們身上背著竹筐,在茶樹前辛勤的勞作,我們來(lái)到了無(wú)錫的踏青農(nóng)莊,這里是個(gè)遠(yuǎn)離城市的好地方,有小溪,有田地,有游樂(lè)場(chǎng)。

          咦?他們?cè)诟墒裁?小溪上吊著幾條繩子,人類一個(gè)接一個(gè)的從這一頭走到那一頭。好奇心導(dǎo)致我也想去試一試,可是我看到由于這次上的人太多,繩子都被壓得都到小溪里了,當(dāng)人類走到河中央時(shí),呵呵,他們的褲子和鞋子全都被洗了,在旁邊看熱鬧的人都哈哈大笑起來(lái)。我也慶幸自己沒(méi)有跟著他們一起走。

          母親推著我讓我去玩,我趕緊跑到一邊,我可不想變成“落湯雞”。瞧,那邊又有兩個(gè)大人上了這個(gè)繩子,說(shuō)起來(lái)也真倒霉,其中一個(gè)胖叔叔,才走了六分之一的路就被洗了鞋子,他只能一步步往回退,我估計(jì)如果他還往前走,肯定能洗個(gè)澡。

          接下來(lái)我們來(lái)到了田地里,母親準(zhǔn)備采些馬蘭包餃子,這時(shí),我看到好多叔叔阿姨都在采一種毛毛的菜的尖頭。哇!他們都采了一大袋子了。阿姨告訴我,他們無(wú)錫人都叫這種菜“毛尖頭”尤其是野生的,特別鮮。

          于是我和母親也跟著采了起來(lái),茶樹下,這種菜特別多,母親說(shuō)可能這菜就是茶樹的附屬品吧。有一些菜都長(zhǎng)上了又黃又大的花,阿姨說(shuō)這個(gè)也可以吃,我沉浸在自己采摘的快樂(lè)中。我們也采了滿滿一大袋子,準(zhǔn)備回家涼拌著吃。

          父親像個(gè)老頑童,在游樂(lè)場(chǎng)里玩踩高蹺,結(jié)果一屁股摔在了地上,在父親的攙扶下,我第一次玩踩高蹺,它比我想象的難多了,腳就是帶不動(dòng)只能用手一點(diǎn)點(diǎn)的提起來(lái)走。如果沒(méi)有父親攙扶,我早就摔了一跤了。

          我在踏青農(nóng)莊找到了春天,這里的春天桃紅柳綠,萬(wàn)紫千紅,每種顏色都散發(fā)著春天美好的氣息,充滿了生機(jī)與蓬勃。其實(shí)只要用心體會(huì),春天就無(wú)處不在。

        描寫春天三年級(jí)作文 篇6

          春天,迎春花開了,迎春花露出了黃黃的臉蛋兒,小朋友一看自己家種的迎春花開了,就知道春天到了,小朋友脫掉自己身上的棉襖,告訴媽媽春天已經(jīng)來(lái)了,媽媽幫我把冬天的衣服洗干凈好嗎?媽媽說(shuō)好的,媽媽辛苦的把我冬天的衣服洗好,晾曬了起來(lái)。

          小朋友對(duì)媽媽說(shuō):媽媽你辛苦了,謝謝你幫我洗衣服。春天,還可以播種稻谷的種子,到了夏天就成熟了,農(nóng)民伯伯就可以豐收了,到時(shí)候農(nóng)民伯伯一定會(huì)非常開心的。 春天,迎春花開了,迎春花露出了黃黃的臉蛋兒,小朋友一看自己家種的迎春花開了,就知道春天到了,小朋友脫掉自己身上的棉襖,告訴媽媽春天已經(jīng)來(lái)了,媽媽幫我把冬天的衣服洗干凈好嗎?媽媽說(shuō)好的,媽媽辛苦的把我冬天的衣服洗好,晾曬了起來(lái)。小朋友對(duì)媽媽說(shuō):媽媽你辛苦了,謝謝你幫我洗衣服。春天,還可以播種稻谷的種子,到了夏天就成熟了,農(nóng)民伯伯就可以豐收了,到時(shí)候農(nóng)民伯伯一定會(huì)非常開心的。

        描寫春天三年級(jí)作文 篇7

          春天,是活力四射的季節(jié)。冰雪在春光中悄然消融,溪流在春日淙淙流淌。天空像重新清洗過(guò)一樣,湛藍(lán)得令人心怡。云彩不再是一片彌漫,而是一朵一朵地點(diǎn)綴在碧空上。

          春風(fēng)中,人類走進(jìn)自然,放飛身心,精神抖擻著,筋骨舒活著。歷經(jīng)風(fēng)雪磨礪的樹枝,一改僵硬呆板的冬姿,儀態(tài)輕柔嬌嫩,漲滿著青春的氣息!遍野的小草像是聽到了沖鋒的集結(jié)號(hào),爭(zhēng)先恐后地鉆了出來(lái),為春天加油,為春天喝彩,為春天平添生機(jī)!

          春天,是希望紛飛的季節(jié)。大雁飽含憧憬地向著北國(guó)的樂(lè)土結(jié)對(duì)航行,一路載歌載舞,排踏出春天的韻律,傳遞著春的喜訊。出行的人類背負(fù)著行囊,邁開希望之旅,走向春意盎然的南北東西,走進(jìn)浮光躍金的大千世界,播種自己心底的希望。泥土的氣息,隨著犁鏵的行進(jìn)彌散在田間地頭,滋潤(rùn)愉悅著農(nóng)家人的心田。

          春天,是值得品味的季節(jié)。駐足一棵樹前,面對(duì)著它的干練與沉靜,在春風(fēng)的吹拂下,在春水的澆灌下,它是那樣的自信而優(yōu)雅。它深知春天的深情與博愛,鄭重地吐出嫩芽來(lái)表達(dá)感恩之心,用來(lái)日的綠葉、花朵和秋實(shí)來(lái)默然回報(bào)春的愛撫。凝視一棵小草,它是那樣的纖弱,可萬(wàn)千棵小草已將被冬久久封閉的山川染綠。靜觀一棵麥苗,它是那樣的孤單,可一行行一塊塊麥田譜寫的綠意定然使人震撼而心醉!春之力不可多見,可誰(shuí)能不嘆服這春之力,誰(shuí)又敢低估這春之力呢!

          春天,是求實(shí)者、勤奮者的季節(jié)。她青睞的是腳踏實(shí)地的行動(dòng)者,只有這樣的人才可真正體味到春泥的親切,春風(fēng)的和煦,春意的韻味,春景的盎然,春天的深情!也只有這樣的人,方可理解春天,敬畏春天,珍愛春天,書寫春天,揮汗于春天!

          無(wú)論是孟春、仲春還是季春,求實(shí)就可貴,求實(shí)就可敬,求實(shí)就是正視自我,求實(shí)就意味著進(jìn)步,求實(shí)就蘊(yùn)涵著提升,求實(shí)就昭示著成功!求實(shí)須從春天做起,從我做起,才能收獲秋實(shí),完善自我!春天的爛漫,春天的綽約,春天的節(jié)奏和求實(shí)的人類永遠(yuǎn)是一一呼應(yīng)而同步歌舞的!

          “春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)。”沐浴春風(fēng),目盡春景,擁抱春意,感悟春天,就是一種絕妙的人生境界!

        描寫春天三年級(jí)作文 篇8

          冬爺爺走了,春姑娘來(lái)到了人間。

          春姑娘來(lái)到校園里。同學(xué)們脫下了厚厚的棉襖,換上了五顏六色的毛衣。樹上發(fā)出了嫩綠的小芽,給光禿禿的樹干添加了生機(jī);▔锏幕▋河械囊呀(jīng)開了,有的還含苞待放;廣玉蘭開出了雪白的花兒,在墨綠的葉子中,顯得很美麗。

          春姑娘來(lái)到了公園里。湖邊的柳樹開始發(fā)芽了,湖水也變綠了,在陽(yáng)光的照耀下碧波粼粼。小朋友們也來(lái)到了公園里,他們?cè)诓莸厣媳寂苤,讓春風(fēng)把各種各樣的風(fēng)箏吹上藍(lán)藍(lán)的天空,有蠟筆小新,奧特曼,蝴蝶,小鳥等,真是目不暇接啊!

          春姑娘滿意地走出校園和公園,她又來(lái)到小溪里。清澈的小溪唱著歡快的歌兒,嘩啦啦奔向遠(yuǎn)方。魚兒又變得活潑了,一下蹦出水面,一下落在水里,還不停地吐著泡泡。小鴨子也下到小溪里去玩耍嬉戲了,真是“春江水暖鴨先知”啊!

          只有春姑娘才能造出這樣美的景色,啊,春天,我愛你!

        描寫春天三年級(jí)作文 篇9

          春天是一幅美麗的圖畫,春天一是首歡快的歌,春天是一個(gè)美麗的大花園。

          春天可真美!滿山遍野的桃花爭(zhēng)奇斗艷,有的粉如霞,有的紅似火,還有的粉里透白。花兒大小不一,姿態(tài)各異,有的三五成群,有的一枝獨(dú)秀,還有的倒掛枝頭。走進(jìn)桃林,仿佛走進(jìn)了仙境。花瓣在春風(fēng)中不約而同地向下落,落在松軟的土地上,看上去,像是給大地鋪上了一張粉紅的地毯。又一陣微風(fēng)拂過(guò),芳香撲鼻而來(lái),真是令我賞心悅目!

          地里的油菜花也綻開了笑臉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是一汪無(wú)邊無(wú)際的金黃的海洋。翠綠的枝頭上綴滿了金色的花朵,在陽(yáng)光的照耀下,顯得更加亮麗。迎春花也在向我招手呢!金黃色的花瓣中間夾著細(xì)細(xì)的花蕊,長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上葉子是嫩綠,有的又是碧綠的。一縷陽(yáng)光灑下來(lái),絢麗得讓我快分不清哪兒是油菜花,哪兒是迎春花啦!小燕子被明麗的色彩吸引了,落在油菜花枝頭,嘰嘰喳喳地叫著,唱響了一首美妙的樂(lè)曲。這時(shí),花蝴蝶啊,小蜜蜂啊都來(lái)湊熱鬧了,給這里帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)。

          !春天真美啊!我愛春天!

        描寫春天三年級(jí)作文 篇10

          今天,我和爸爸媽媽出去尋找溫暖的春天。

          我們到了河陽(yáng)廣場(chǎng)。首先映入眼簾的是柳樹發(fā)芽了,枝條變青了。柳樹芽是嫩綠色的,小小的,十分好看。

          我折下一根柳樹枝,欣賞著它。那小小的芽,是半透明的,非常晶瑩,像一塊精工細(xì)刻的翡翠。細(xì)細(xì)的柳枝在我的手中飛舞,就像一條生機(jī)勃勃的青龍。

          柳樹的旁邊就是小河溝,浮冰早不見了,清澈的溪水汩汩地流著。

          小河溝的上邊是半坡草坪,小草也偶見綠色,一片枯黃中夾雜著點(diǎn)點(diǎn)青色、綠色,就像一件迷彩服。

          登高遠(yuǎn)眺,田野里、樹林里,碧玉隨處可見。春姑娘在用她的魔筆打扮著媽媽。

          廣場(chǎng)上,有許多小孩在玩?粗麄兛鞓(lè)的樣子,我想起了冰心奶奶的兩句詩(shī):游人不解春何在,只揀兒童多處行。有兒童的地方一定有溫暖的春天,有溫暖的春天的地方一定有兒童,兒童就是人類的溫暖的春天。

          我愛這萬(wàn)物復(fù)蘇的溫暖的春天!

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