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【實(shí)用】觀察三年級作文21篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的【實(shí)用】觀察三年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
觀察三年級作文 1
又是一個(gè)新學(xué)期的開始，一天早上，我和同學(xué)們背著書包來到了新的班級，同學(xué)們都興奮不已，紛紛在座位上說著暑期的見聞。上課鈴聲響了，同學(xué)們抑制心中的激動(dòng)，霎時(shí)安靜下來，等待老師到來。
伴著輕快的腳步聲，我們的班主任老師走進(jìn)了教室。只見他快步往講臺(tái)上一站，隨即把手中一盆茂盛的綠蘿往講臺(tái)桌上一放。啊，這一盆綠蘿長得太旺了，翠綠的葉子照耀著我們的眼睛，綠得發(fā)光，綠得鮮亮。七八條的枝蔓從郁郁蔥蔥的葉子中間伸出花盆外來，每條枝蔓都伸出了十多厘米長，長出了鮮嫩的綠葉。面對這盆綠蘿，同學(xué)們都露出詫異的目光，為啥老師把這盆綠蘿帶來呢？老師的葫蘆里到底賣的是什么藥？
見到同學(xué)們面面相覷，老師清了清嗓子，問道：“同學(xué)們，這盆綠蘿，大家可曾相識(shí)？”我定睛看了又看，不曾見到這么茂盛的一盆綠蘿呀？同學(xué)們也紛紛搖頭，都說沒見過。只見老師詭異一笑：“你們不覺得這位朋友有點(diǎn)眼熟嗎？”一盆長得枯黃枯黃的.綠蘿出現(xiàn)在我眼前。這盆花剛來班級時(shí)還是比較茂盛，可這以后同學(xué)們對她照顧不周，她就慢慢地萎縮了。
“你們知道她是怎樣在這兩個(gè)月的時(shí)間里面發(fā)生了這么大的變化嗎？”老師面露微笑又拋出了一個(gè)問題。同學(xué)們立刻七嘴八舌地說開了，老師卻始終搖頭。這時(shí)，老師的臉色變得嚴(yán)肅起來，目光掃視了全班同學(xué)，說：“滴水能把石穿透，萬事功到自然成，以前我跟大家說過綠蘿是一種喜濕的植物，讓大家要天天澆水，保持土壤濕潤，可你們卻連水都不能堅(jiān)持澆！為了讓這盆花能度過炎炎夏季，我把這盆綠蘿放到洗手盆的水龍頭下。那個(gè)水龍頭密封圈出了問題，一分鐘里會(huì)滴下一兩滴水，水雖不多，可這水每分鐘都在滴呀，就是這水滴滋養(yǎng)著這盆綠蘿呀！這就是水滴石穿之功啊！”
面對這一大盆綠蘿，同學(xué)們面面相覷，半信半疑。老師意味深長地看著我們，又拿起這盆綠蘿走下講臺(tái)，指著兩三片葉子讓我們看。我們看到了這幾片葉子上長著黃銹，為啥呢？老師告訴我們這就是兩個(gè)月來水滴滴落的地方，水滴中的礦物質(zhì)都讓葉子長出“黃斑”了。同學(xué)們都靜靜地看著，若有所思。
這堂課給我留下了永恒的記憶。因?yàn)檫@堂課讓我知道了學(xué)習(xí)做事貴在有恒，不可一曝十寒，要切記水滴石穿非一日之功，冰凍三尺非一日之寒。
那盆翠綠的綠蘿將一直照亮我前進(jìn)的道路。
觀察三年級作文 2
今天，老師讓我們把雞蛋分別放進(jìn)淡水和鹽水中看看有什么變化。
我回家以后，先把雞蛋放進(jìn)盛滿清水的杯子里。雞蛋像石頭一樣“撲通”一聲沉入水底。我放了一勺鹽，雞蛋毫無動(dòng)靜，我用筷子使勁攪拌不斷加鹽，奇跡發(fā)生了：雞蛋立了起來，還傾斜著它那胖胖的身體。我想：再加兩勺鹽應(yīng)該會(huì)浮起來吧？于是我又加了兩勺鹽，攪拌了一下，果然，雞蛋慢悠悠地浮上來了！我腦子里出現(xiàn)了一百個(gè)問號(hào)，為什么雞蛋在淡水中會(huì)沉下去，在鹽水中會(huì)浮上來呢？
我上網(wǎng)查了資料，原來，是因?yàn)榈入u蛋密度小，所以雞蛋會(huì)沉下去。而鹽水浮力大，自然托起了比它輕的`雞蛋，所以雞蛋在鹽水中會(huì)浮起來。
科學(xué)世界有許多奧秘需要我們留心觀察。
觀察三年級作文 3
在這個(gè)神秘的地球世界上有許多花卉植物，每一種都有它們不同的特點(diǎn)，每種也有它們不同的色彩。我們平時(shí)不知道，如果我們認(rèn)真觀察，他會(huì)發(fā)現(xiàn)許多我們不知道的事情呢！這些秘密也許還會(huì)非常有趣呢！
我家樓下，有一個(gè)很大的花圃。里面種著各種各樣的奇花異草，比如：紫色的牽�；ㄏ裥±人频�.。艷麗的薔薇，粉嫩的睡蓮和可愛的夜來香……
星期日，晚上我早早的就睡了，早上我凌晨三點(diǎn)鐘就起來了。因?yàn)閶寢屢ネ獾爻霾睿詪寢尠鸦ㄆ越唤o我來管理。就是這樣，我非常興奮，所以我就早睡早起，準(zhǔn)備好到一個(gè)小小管理員。我起來的時(shí)候天還很早，頂著個(gè)爆炸頭，眼上還拖著熊貓眼呢！到了凌晨四點(diǎn)牽�；ㄩ_了，這時(shí)候鬧鐘響了，我仿佛聽到了小喇叭的聲音。我看見牽�；ㄩ_了，就拿起水壺給它澆水施肥。過了一會(huì)兒，這是我看見隔壁的牛爺爺開始打太極鍛煉身體了。我想：牛爺爺平常打太極都是五點(diǎn)左右，這時(shí)，艷麗的薔薇向我微微一笑。說明薔薇是在五點(diǎn)左右開花的。到了七點(diǎn)，張奶奶開始做飯了，這時(shí)候小池塘里的睡蓮從美夢中蘇醒過來。這又說明亭亭玉立的睡蓮是在七天左右開花的。中午12點(diǎn)午時(shí)花開花了，那時(shí)我來吃午飯了，它好像在提醒我該吃飯了。我吃完飯就去睡午覺了。到了下午三點(diǎn)左右，萬壽菊欣然怒放，我被強(qiáng)烈的香氣喚醒了。周二媽媽回來了，我就立刻帶著媽媽去看花圃。媽媽看到我把花圃照顧的非常好，媽媽就稱贊道說：“你是一個(gè)細(xì)心觀察，善于思考的好孩子，我為你感到非常的欣慰！”得到媽媽的稱贊，我高興極了。
不管是在生活中還是學(xué)習(xí)中，我們都應(yīng)該細(xì)心觀察，善于思考，才能對新的事物有更好地發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)！
觀察三年級作文 4
說起蝸牛，大家一定很熟悉吧！
蝸牛的頭上長著兩對觸角，一對長，一對短，長的上面長著眼睛，短的下面長著觸角。它們的身子一伸一縮。背上總是背著殼，這就是它們的“房子”。要是有危險(xiǎn)，它們就縮進(jìn)殼里，可愛極了！
一次，我突發(fā)奇想，何不讓兩只蝸牛跑步呢？說干就干，我將兩只蝸牛拿到地面上，仔細(xì)地觀察著，只見他們馬上進(jìn)行波浪狀的爬行，使勁地一伸一縮。比賽即將開始，我將蝸牛放在起跑線，并讓它們做熱身運(yùn)動(dòng)，比賽開始，身為裁判的.我說：“開始！”而這兩位選手卻站在原地不動(dòng)。大約過了好久，兩只蝸牛才爬了一點(diǎn)兒，好慢呀！我只好在終點(diǎn)等它們。終于，比賽結(jié)束了，我的那只蝸牛取得了勝利。
為了獎(jiǎng)賞它們，我給它們吃菜葉，布置了一個(gè)房子。然后把它們放進(jìn)房子里，讓它們睡了。
蝸牛，真可愛！它們帶給我歡樂，帶給了我知識(shí)。
觀察三年級作文 5
星期天我在墻上看見一只螞蟻。它呢，往上“跑”跑了沒多遠(yuǎn)，“嗖”就掉下來了，可是，它沒有放棄。還繼續(xù)往上爬，它的精神值得我敬佩和學(xué)習(xí)。隨著它一而再再而三的努力，終于爬到了頂部。我下要和它學(xué)習(xí)的決心更大了�。�！ 它的個(gè)頭比較大，頭是黑色的，身子是紅色的，尾部是黑的，幾個(gè)腳都要比其它螞蟻要長一些。在我觀察它的同時(shí)我發(fā)現(xiàn)它一直向被蚊香熏的不行了的蚊子爬去，我觀察了2分鐘，它爬到了蚊子身邊，我仔細(xì)細(xì)心的'觀察到它在狠狠的撕咬著蚊子的身體，此時(shí)，蚊子已經(jīng)被蚊香熏的不行了，螞蟻沒咬幾口蚊子身上就有血了，看著血淋淋的蚊子，我不禁覺得這只螞蟻太殘忍了！
提到“淋”，我想到了我在電視上看到的身體是紅色的螞蟻：“紅林蟻”經(jīng)過我慢慢思考。我可以斷定這只螞蟻就是“紅林蟻”。這種螞蟻在“螞蟻山”才有，它能吃蛇吃到骨頭不完整為止。想到這兒，我在看看蚊子時(shí)，蚊子已經(jīng)被螞蟻吞噬了�。。≡谖掖胧植患暗那闆r下，我拿紙把螞蟻一抽，給失手抽死了。我把一個(gè)生命給奪走了，心里太愧疚了。
觀察三年級作文 6
“快來看，這里有一只蟬！”聽見了爸爸的喊聲，我三步并作兩步地跑了過去。原來，有一只蟬飛到房間里了，正停在地板上“吱——”叫呢！我興奮極了，要知道我一直想要一只蟬，沒想到它居然不請自來了！
爸爸悄悄地靠近那只蟬，一伸手，就抓住了它。蟬拼命地扇動(dòng)翅膀，發(fā)出尖銳的叫聲，想要逃走。媽媽趕緊拿來一根線，讓爸爸綁住蟬的一條腿，防止它飛走�？墒窍s好像知道我們要綁它，不停地動(dòng)晃它的腿，怎么綁也綁不牢。爸爸只好用線纏住它的'一條腿，誰知蟬一掙扎，又把其它幾條腿也纏進(jìn)去了。我小心地捏著蟬，想觀察它的身體結(jié)構(gòu)。它好像被嚇呆了，傻傻地紋絲不動(dòng)，任我擺布。我正要仔細(xì)觀察，一失手，蟬掉在了地上，它一落地就劇烈地抖動(dòng)起來，和剛才判若兩“蟬”，繞著我邊鳴邊飛，把我嚇了一跳，我一溜煙地逃走了。沒想到，一會(huì)兒之后，它也掙脫了線，從開著的窗戶中飛出去了，不知去向了。不過，剛才我觀察到蟬分為頭、胸、腹三部分，頭部有一對觸角，胸部有三對足，它符合科學(xué)課上學(xué)過的昆蟲的特點(diǎn)。
那只蟬就這樣飛走了，我一直想：“它會(huì)不會(huì)再飛回來呢？”
觀察三年級作文 7
記得在夏天的時(shí)候，爸爸、媽媽帶我出去玩。正巧剛走到門口，看見有幾個(gè)孩子正在捉螞蟻，我看著看著覺得十分搞笑，也參加了進(jìn)去。
當(dāng)我們正挖開螞蟻窩的時(shí)候，突然從螞蟻窩我的另一頭，出來了一群螞蟻，而且還拖著一些白色的“小米�！蹦昧讼聛�。扒開一看，里面有一個(gè)黑色的小點(diǎn)點(diǎn)。
剛扒開那個(gè)“米�！钡臅r(shí)候。我還以為那里面生了小黑蟲了呢！正當(dāng)我疑惑不解時(shí)，爸爸走了過來�？吹轿胰粲兴嫉臉用�，奇怪的問我：“又有什么難題把你難住了？”然后我對爸爸說：“爸爸，螞蟻吃的米里怎樣帶著蟲子呀？”爸爸聽了大笑了起來。這時(shí)，媽媽走了過來，看見爸爸這樣開心，便問爸爸怎樣回事。爸爸把事情的來龍去脈都告訴了媽媽。媽媽聽了，對我說：“桐桐，剛才你看到的.就是螞蟻的卵�！薄奥�！不可能吧！明明就就是米呀！”我反駁說。媽媽又對我說：“你仔細(xì)觀察一下，這個(gè)小米粒像不像螞蟻？”我仔細(xì)一看，“真的，很像螞蟻�！蔽掖蠼械�。這時(shí)爸爸有對我說：“以后做什么事都要認(rèn)真，不要只看它的表面，要仔細(xì)觀察思考，只有這樣才能把事情做好問題弄明白，懂了嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭。
從這次觀察中，我又學(xué)到了知識(shí)，我十分開心。
觀察三年級作文 8
今天，媽媽給我和弟弟每人買了一塊奶油蛋糕，我們津津有味地吃了起來。
弟弟吃到一半不想吃了，但他沒有扔掉，而是放在了飯桌上。我吃完后，想幫他丟掉。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，有兩只小螞蟻正在桌子上吃著奶油蛋糕。我便仔細(xì)地觀察起來。
螞蟻全身上下黑不溜秋的。它的頭上有兩根細(xì)細(xì)的觸角。頭是黑棕色里透著一點(diǎn)紅，可愛極了！
螞蟻品嘗完奶油蛋糕，覺得味道不錯(cuò)，于是手舞足蹈地回到了螞蟻窩。原來，它是去告訴同伴這里有美食。接著，首領(lǐng)帶著小螞蟻們整齊地排著隊(duì)伍，一起去搬運(yùn)奶油蛋糕。螞蟻們來到了飯桌上，它們深呼了一口氣，便開始行動(dòng)。螞蟻們站在奶油蛋糕的周圍，開始搬蛋糕了。只見螞蟻花了九牛二虎之力，好像在喊：“一二三、一二三、一二三……”最后，終于搬了起來。它們齊心協(xié)力抬著蛋糕，雖然隊(duì)形搖晃著，但蛋糕卻始終沒有掉下來。在它們的努力下，蛋糕中午搬進(jìn)了螞蟻窩。我想著，這群小小的.螞蟻到底是怎么做到的呢？好神奇呀！
螞蟻的手足，和我們的頭發(fā)絲一樣細(xì)，體重微乎甚微。但為什么，我還能從這如此渺小的生物身上，感受到巨大的力量呢？
觀察三年級作文 9
告訴你們，最近我有一個(gè)新發(fā)現(xiàn)，那個(gè)新發(fā)現(xiàn)就是———泡豆子發(fā)芽了！
早晨的時(shí)候，我先把幾顆豆子放進(jìn)一個(gè)盆子里，再把盆子里倒上二分之一的`水，然后把盆子放在陰涼處，接著我用放大鏡慢慢地，仔細(xì)得觀察它們。大概過了一個(gè)小時(shí)多，豆子變得比剛才的還要硬，它們已經(jīng)開始吸引水分了。
幾天后，我油發(fā)現(xiàn)豆子們開始脫皮了，換新衣服了，以前是一顆顆嫩綠的豆子，可現(xiàn)在它們身上穿上黃色的衣裳，馬上就快要抽出芽來了。我為了讓豆子趕快發(fā)芽，所以隔一段時(shí)間給它們換水，趴在地上認(rèn)真、仔細(xì)地觀察它們。
下午，我放完學(xué)，回家把作業(yè)做完，然后繼續(xù)觀察豆子�！鞍�！豆子終于發(fā)芽了！”我興高采烈地大叫起來。為了讓它們長得更加好，我非常用心地照顧它們，也非常專心致志地觀察它們。
到了星期天，豆子們發(fā)出的芽越長越好，看見自己泡的豆子，我心里總是甜滋滋的，爸爸，媽媽也夸我是一個(gè)善于觀察的好孩子。
只有善于觀察，善于思考的人才會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。
觀察三年級作文 10
我很喜歡余甘，它的外形、顏色和味道十分引人注目。
余甘樹上長滿了大小不同的余甘，個(gè)子和櫻桃差不多。它們的'身子胖乎乎的，圓圓的，仿佛一個(gè)可愛的小家伙兒。拿個(gè)余甘放入嘴里，哇，酸溜溜的！呀！還帶點(diǎn)苦！不過，慢慢地嚼、慢慢地嚼，余甘就變甜了！是那樣細(xì)膩而酸爽。吃完余甘，整個(gè)人的喉嚨就會(huì)變涼爽，好舒服呀！
余甘一開始是淺綠的，放久了就會(huì)帶點(diǎn)黃，最后呢？自然就會(huì)變黃啦。
有一次我的喉嚨突然痛得很，吃了幾�！拔鞴纤焙�，可是一點(diǎn)效果也沒有。這時(shí)奶奶剛好買回來一袋余甘，看著我難受的樣子，和顏悅色地說：“吃幾粒余甘吧，這樣會(huì)讓你好些的�！闭f完，奶奶就抓了一把余甘拿去洗，然后讓我慢慢嚼。我將信將疑拿起一粒余甘放進(jìn)嘴里，剛開始嚼，又酸又澀，我禁不住皺起眉頭，但神奇的是，等到我把一粒余甘吃完，我發(fā)現(xiàn)喉嚨頓時(shí)舒服多了，我手舞足蹈地對奶奶說：“奶奶，我喉嚨好多了，謝謝！”
因?yàn)�，余甘治好我的喉嚨痛，從此我愛上了余甘，常常把它�?dāng)作一種珍貴的水果！
觀察三年級作文 11
上周，我迫不及待地跑回家，向奶奶要了一把綠豆。大家猜猜看，我會(huì)用它來做什么呢？
我小心翼翼地拿在手上看了看，綠豆像一顆顆綠色的小珍珠，又像一個(gè)個(gè)綠豆小寶寶。奶奶說：“如果放在碗里，再加一些水的話，它會(huì)慢慢發(fā)芽�！蔽揖桶茨棠陶f的話照辦了，但心里嘀咕著：“綠豆寶寶喝飽了水會(huì)發(fā)芽嗎？”
我一直想著，不過大人說，明天就會(huì)長出小芽的，它會(huì)長得有多長。第二天，我睜開眼就興奮地起床，快速地跑到陽臺(tái)上看我的綠豆小寶寶。發(fā)現(xiàn)它變胖了，鼓鼓的，把外面的衣裳給撐破了，在綠豆寶寶的一邊長出了白色的小嫩芽，大概有五毫米長。小嫩芽有的長得直直的，有的`長得彎彎的，還有的長得像英文字母“Q”。好可愛的綠豆寶寶呀！我覺得好神奇，像變魔術(shù)一般。
第三天下午放學(xué)回家，我看了我種的綠豆寶寶，發(fā)現(xiàn)它的身體胖胖的，半綠半白，像一顆顆藥丸。
綠豆寶寶的豆芽比以前長得更多了。它的綠衣服快要了。它好像用可愛的目光跟我說：“謝謝你，我親愛的主人�！�
這就是我觀察的可愛的綠豆小寶寶！
觀察三年級作文 12
這天，我閑著沒事干，便去看小烏龜“貝克”，只見它頭、腳和尾巴都縮起來了，東西一點(diǎn)兒也沒吃，我想他必須就是太孤單了吧！于就是，我便跑出去又買了一只烏龜，順便帶了二盒飼料，這只新烏龜“汗姆”和“貝克”一樣，就就是尾巴大了點(diǎn)，但它們就是大家族巴西龜?shù)囊环葑印?/p>
回到家之后，我把‘汗姆“放了下去，“貝克”沒反應(yīng)，當(dāng)我撒下龜食的時(shí)候“貝克”沖上前去，它要吃東西拉！只見它碰了碰飼料，確定飼料軟硬程度后再吃，“貝克”只吃軟的，一至二毫米的'飼料一口吞下，二毫米以上長的它需要用嘴巴磨碎再吃，然后時(shí)不時(shí)會(huì)露出一點(diǎn)。我笑了笑，看來“貝克”餓了！而這時(shí)的“汗姆”在悠閑地水中漫步，二只烏龜絲毫沒有敵意，相處的很好。
一般一星期給小烏龜吃一次，一只烏龜一次吃四顆左右，我養(yǎng)了二只，一星期八棵就夠了，它們胃真小。
烏龜吃東西有自我控制潛力，飽了就不吃，不像魚一樣，吃飽了還吃，死了也不管。
我瞪著眼睛足足看了二個(gè)半小時(shí)，我揉了揉眼睛，便回房了。
觀察三年級作文 13
秋天到了，我家門前的桂花全開了，香味能飄出十里呢！
桂花的葉粗糙又厚實(shí)，還四季常綠，從正面看葉子呈好看的墨綠色，由一根大莖脈和無數(shù)根小莖脈細(xì)細(xì)的分割開來。從反面看，那根大莖脈和一些小莖脈明顯地凸了出來，摸起來非常舒服，跟按摩機(jī)似的。
再看那小巧玲瓏，飄香十里的小桂花，由四片花瓣組成，中間是黑黑的花蕊，花瓣很厚實(shí)，但汁嘗了下有點(diǎn)微苦，會(huì)讓人想起曾經(jīng)嘗過的水草味道，花瓣兒很小很小自然的皺起�；ㄈ锖芟愫芟悖愕盟坪跄切⌒〉幕ㄈ锵胗脽o毒的香氣把每個(gè)人熏得昏倒。但它真的是很香啊！那花柄是一根細(xì)得不能再細(xì)的'小綠絲，嫩得好像一就掐能掐出汁兒來的樣子，連接著淡黃色的花和淺褐色的莖，那莖上還有迷你梅花鹿似的圓點(diǎn)斑紋，樣子十分可愛。一陣風(fēng)吹過，桂花紛紛飄落，站在樹下有種飄飄欲仙的感覺，好像來到了天堂一樣。
秋天，是一年四季中桂花樹最美的時(shí)候，金色的桂花把桂花樹裝點(diǎn)得很漂亮，雖然桂花沒有梅花那么有姿態(tài)，沒有牡丹那么富貴，可是它有自己獨(dú)特的香味使我不得不喜歡它。
篇三：細(xì)心觀察
觀察三年級作文 14
周六，我和爸爸去蘇吉抓螃蟹。當(dāng)我們到達(dá)河邊時(shí)，我們看到了一只螃蟹的殼。我們推測周圍一定有螃蟹。我們找了又找。我舉起小石頭。父親看到了，就說；“不能搬小，要搬大石頭。”我聽了之后覺得，動(dòng)一個(gè)小的就動(dòng)不了了。因?yàn)轶π啡绻卦谛∈^下面可能會(huì)被發(fā)現(xiàn)，但是如果藏在大石頭下面就不容易被發(fā)現(xiàn)了。
我們搬了一塊大石頭，找到了一把大鉗子。再打開一看，發(fā)現(xiàn)一只大螃蟹。螃蟹是深褐色的'，九只腳，前面兩只大鉗子，一只后腳已經(jīng)斷了。
我和爸爸高高興興回家，把螃蟹放在水箱里。放學(xué)回來，我喂了他一粒米。他用鉗子把米飯送到嘴邊，但沒想到一下子就吃完了。
我在家里的水箱里看到了螃蟹的殼。當(dāng)時(shí)我尖叫：“啊，螃蟹的殼掉了！”我媽馬上跑過來說：“傻孩子，他一旦掉殼，就會(huì)長出更高更大的殼，因?yàn)轶π芬恢痹陂L，它的殼也不會(huì)長，所以我們認(rèn)為它一旦掉殼，就會(huì)長得更高或更大�！�
有一天，我想抓陽臺(tái)上的螃蟹玩，就用繩子把它的爪子綁了起來。他以為我要欺負(fù)他，說要揮爪子。發(fā)現(xiàn)螃蟹又橫著走了，現(xiàn)在才明白“欺負(fù)”是指螃蟹。
觀察三年級作文 15
去年，我在姥姥家的院子里種了一棵花。
鄰居家栽花時(shí)送了我一顆，我好高興。于是，我拿著小鏟子、種子和水壺，還到院子里。我先選了一塊土地肥沃的地方，然后，我用小鏟子挖呀挖呀，挖出了一個(gè)小坑，我小心翼翼的將種子放進(jìn)去，把土填了進(jìn)去，用手把土壓的平一點(diǎn)。然后，我把水澆在土上。我精心的照料著我的小花苗，盼望他快點(diǎn)的長大。
幾周過后……
哇！長出小苗了。我好高興，在這幾周里，小苗吸收這幾周我汗水的精華、傾聽了我溫柔的話語，它在快樂中成長。
初秋時(shí)，花長出來了，哇！真美。就像幾朵紅玫瑰在盛開，葉子像一把扇子，日日夜夜的保護(hù)著花朵。早上，花伸了個(gè)懶腰，像太陽公公公問好，太陽公公見她這么懂禮貌，便用溫暖的陽光沐浴著她；她向風(fēng)哥哥打招呼，風(fēng)哥哥給她梳頭；她很有禮貌的.向蝴蝶姐姐請求為她梳妝，蝴蝶姐姐毫不猶豫的答應(yīng)了她。中午時(shí)，花朵顯得格外嬌艷，格外迷人，仿佛害羞的用手遮住自己的臉。傍晚時(shí)，花朵要休息了，她慢慢的合上花瓣，向人們道了聲晚安。
花朵很美麗，她供我們欣賞；她在我們心情煩躁時(shí)，讓我們心情舒暢；她在我們?nèi)鄙傩迈r空氣時(shí)，為我們提供新鮮的空氣……
觀察三年級作文 16
前幾天，我突然好奇，如果要讓綠豆、紅豆和黃豆進(jìn)行對比，這三種豆子哪一種更容易發(fā)芽呢？于是，我就把這三種豆子各拿了十顆，分別放進(jìn)了三個(gè)一次性杯子里，然后在杯子里裝滿水。
第一天沒有什么變化，可是水變少了一些。第二天，綠豆變得圓圓的、鼓鼓的，紅豆和黃豆只變胖了一點(diǎn)。
第三天，綠豆變得更胖了一些，它胖得好像馬上就要爆炸似的，紅豆和黃豆并沒有太大動(dòng)靜，只是變得比較圓潤了。
第四天，綠豆就已經(jīng)撐破了它們的綠衣裳，露出了一點(diǎn)點(diǎn)白白胖胖的小肚皮了，紅豆和黃豆依然沒有什么變化。
第五天，綠豆已經(jīng)完全撐破了皮，露出了一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)細(xì)的小嫩芽了，紅豆和黃豆只是破了一條小縫隙。
第六天，我才發(fā)現(xiàn)糟了，我忘記換水了，我去換水的時(shí)候，只見，這三個(gè)一次性杯子上都浮著一層細(xì)細(xì)的`泡沫，瞧！綠豆已經(jīng)長出了一條細(xì)長的白色的嫩芽。
通過了這幾天的觀察和發(fā)現(xiàn)，我知道了綠豆更容易發(fā)芽，紅豆和綠豆長得比較慢一些。當(dāng)我把這些發(fā)現(xiàn)告訴我的朋友小佳以后，不知怎么的，在班上，大家都紛紛來找我討教種豆子的經(jīng)驗(yàn)。我可以悄悄地告訴你，現(xiàn)在我在班上的一個(gè)綽號(hào)，那就是“種豆王”!
觀察三年級作文 17
我家有一只小貓，它很淘氣，也很可愛。我非常喜歡它。
小貓的身上長著黃色的毛，只有臉上有一些白色的毛。它的前腳毛是黑色的，后腳毛是卻灰色的。樣子很好看。
小貓吃飽后總愛在椅子上蜷成一團(tuán)睡大覺，就像一個(gè)毛茸茸的線團(tuán)，十分可愛。
有一次，我看見小貓又在椅子上睡大覺，就輕手輕腳地走過去，又輕輕地把它抱起來，就像大人抱著孩子，哄他睡覺一樣，把它搖來搖去的。大概是小貓覺得這樣很舒服，它還是睡得很香，沒有醒來。
過了一會(huì)兒，不知從哪兒傳來一陣響聲，小貓馬上被驚醒了，立即從我懷里跳出來，一溜煙似的跑了。我不知道發(fā)生了什么事情，剛想看個(gè)究竟，可是小貓已經(jīng)跑得無影無蹤了。唉！這只小貓真淘氣。
我家的小貓還是抓老鼠的.能手。它捉老鼠非常用心，只要發(fā)現(xiàn)了老鼠的蹤跡，它就會(huì)趴在那兒一動(dòng)也不動(dòng)，靜靜地等老鼠出來，即使等上幾個(gè)小時(shí)，也非要把老鼠等出來，逮住不可。捉到了老鼠后，就先把老鼠扔在地上，要是老鼠想逃跑，它就再一次老鼠捉回來，這樣反復(fù)幾次才把老鼠吃掉。
聽了我的介紹，你是不是也和我一樣，喜歡上了我家的小貓呀？
觀察三年級作文 18
我喜歡的水果有很多，有西瓜、蘋果、水蜜桃、芒果等，可是我最喜歡的水果是火龍果。
火龍果外形有點(diǎn)橢圓，渾身長滿像魚鱗一樣的扇形葉片，尖尖的，有點(diǎn)黃又有點(diǎn)綠，最上面的葉片特別長。果皮火紅火紅的`，像花苞一樣，又像一個(gè)熊熊燃燒的火球，難怪人們叫它“火龍果”。
我吃過的火龍果有紅色果肉的和白色果肉的兩種，從外形看很難辨別。用刀切開，果皮的厚度和西柚一樣厚。如果是紅色果肉的，那你要注意了，它的果汁紅得發(fā)紫，一不小心就會(huì)把你的手或衣服染成紅色的；如果是白色的果肉就會(huì)白得像雪，吃起來跟平常吃的牛奶果凍一樣。不管是紅色肉還是白色肉，果肉中都布滿像黑芝麻一樣的種子，像滿天的星星，好看極了！聞起來還有點(diǎn)清香，吃起來又酸又甜，讓人回味無窮。
火龍果除了美味，還有其他保健功能。上火的時(shí)候，吃一個(gè)能清涼解毒；聽說火龍果還能美容，所以常吃火龍果的人，應(yīng)該會(huì)越來越美吧！
火龍果真是一種好水果，我很喜歡它，難道你不喜歡它嗎？
觀察三年級作文 19
我的朋友蔡響有只可愛的烏龜。
每次去他家，我必定要看它一次。
它整天呆在一個(gè)水缸里，天天背著一個(gè)又大又輕的`外殼；殼上布滿了六邊形，顏色有深有淺，有藍(lán)有綠；它的頭很可愛，綠綠的小腦袋，芝麻似的眼球，好像一張潔白無瑕的小圓紙的中心被墨點(diǎn)了一下，一點(diǎn)點(diǎn)突出的小嘴巴，有點(diǎn)像老鷹的嘴；粗手粗腿，肥肥短短，可想而知，爬起來超慢，可能一小時(shí)也只能爬一厘米；它的肚皮，潔白如玉，像白磚鋪起來的。
記得有一次，我和朋友拿著一小塊鮮豬肉，放在水缸里的石頭上，它以為是什么危險(xiǎn)的東西，把頭縮進(jìn)家里去，過了一會(huì)兒，它發(fā)現(xiàn)沒動(dòng)靜，才把頭伸出來，用嘴試探性地碰豬肉，觀察了一會(huì)兒，確認(rèn)百分之百安全，便狼吞虎咽地吃起來。
有幾次來時(shí)，他好像很納悶，就在水里這翻那潛。一“打”水，有幾次不小心撞到岸上石頭，殼貼地，一打聽，用了三四天才翻過來。有一回，一位同學(xué)把他放在樹上，它屏息凝視，環(huán)顧四周，找了一個(gè)樹洞鉆了進(jìn)去。
這就是那只可愛的烏龜。
觀察三年級作文 20
上周二的科學(xué)課上，老師讓我們做了一項(xiàng)十分有趣的小實(shí)驗(yàn)。
老師把我們分成十一個(gè)小組，每組發(fā)了兩對磁鐵，每塊磁鐵的兩頭都以紅藍(lán)兩色做區(qū)分。接著，老師告訴我們實(shí)驗(yàn)要求：第一，把磁鐵顏色相同的.一頭對在一起，看看有什么現(xiàn)象發(fā)生；第二，用一塊磁鐵的藍(lán)色一頭和另一塊磁鐵的紅色一頭對在一起，看看有什么現(xiàn)象發(fā)生。
我先把兩塊磁鐵紅色的一頭對在一起，一剎那間，仿佛有一股強(qiáng)大的力量把它們向反方向推，就好像兩頭愛打架的牛把對方頂開一樣。
“你快把紅藍(lán)兩頭對在一起看看�！迸赃叺耐瑢W(xué)焦急地催促我。我心里也十分好奇，連忙把一塊磁鐵紅色的一頭和另一塊磁鐵藍(lán)色的一頭對在一起，只聽見“啪”的一聲，兩塊磁鐵緊緊地吸在了一起，我費(fèi)了很大的力氣才把它們分開。
后來，我們把發(fā)現(xiàn)告訴了老師。老師笑著說：“你們剛剛表現(xiàn)得很好，做實(shí)驗(yàn)非常認(rèn)真。剛剛相同顏色的磁極相對時(shí)互相排斥的實(shí)驗(yàn)，叫同名磁極相排斥；顏色不同的磁極相對時(shí)吸在一起的實(shí)驗(yàn)，叫異名磁極相吸引。簡單地說，叫同性相斥，異性相吸�！�
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真的太有趣了！
觀察三年級作文 21
今天，爸爸帶我去菜場買螃蟹。哇，菜場的螃蟹真多呀！只見爸爸先拈了牛拈蟹的重量，再捏了捏蟹的肚子，爸爸告訴我，重的肥，肚子硬的肥，在爸爸的精挑細(xì)選下我們買了五只螃蟹。
回到家，我們把螃蟹放到水槽中，仔細(xì)觀察起來，只見螃蟹長著十個(gè)爪子，一邊五個(gè)，最大的爪子像把剪刀，不停地張開合攏，時(shí)刻準(zhǔn)備著夾擊接近它的'物品。它的眼睛有些透明，好像長了兩顆小珍珠，還會(huì)縮到身體里。有意思的是我發(fā)現(xiàn)螃蟹還會(huì)吐泡泡和沙子，我問爸爸這是為什么？爸爸說：“吐泡泡是因?yàn)樗诤粑�，吐沙子是因�(yàn)樗踢M(jìn)大量沙子，吃掉沙中的有機(jī)物后把沙吐出來�！爆F(xiàn)在我明白了兩個(gè)問題——它為啥吐泡泡，為啥吐沙子。
接下來我要燒紅燒螃蟹了。在媽媽的指導(dǎo)下，我先放油，等油冒煙可以放螃蟹了，緊跟著放調(diào)料，有蒜、生姜、酒、醬油、醋和辣椒。我小心地?zé)�，生怕油�?huì)濺到手上，終于起鍋了，螃蟹的香味撲鼻而來，我忍不住夾了一塊細(xì)細(xì)品嘗起來。因?yàn)槭怯H手燒的，所以覺得更加美味，吃在嘴里，樂在心里。
今天真開心，既吃到香噴噴的紅燒螃蟹，又解除了我兩個(gè)問題，還能讓我安靜地看“螃蟹表演”，真開心��！
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