精選保護(hù)青蛙三年級(jí)作文四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的保護(hù)青蛙三年級(jí)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

保護(hù)青蛙三年級(jí)作文 篇1

　　一天，小明看見小河里有許多黑黑的小蝌蚪在小河里快活地游來游去�！卑�！多么可愛的小蝌蚪哇！“小明高興地大叫道，心里頓時(shí)樂開了花。

　　他趕緊拿起網(wǎng)兜，捉起小蝌蚪來，沒過一會(huì)兒，就捉了許多。小明把它們放進(jìn)一個(gè)水瓶里，看見自己捉了那么多可愛的蝌蚪，笑得合不攏嘴，他把網(wǎng)兜搭在肩上，邁著大步往家走。

　　到了家里，小明正在聽收音機(jī)，他聽收音機(jī)里說要保護(hù)青蛙，心想：蝌蚪和青蛙也有關(guān)系嗎？

　　于是，他拿來動(dòng)物世界的書，專心致志地看起來了，里面寫著蝌蚪長大后就會(huì)變成青蛙，青蛙是保護(hù)莊稼的動(dòng)物，不能隨便抓。小明這才知道自己做錯(cuò)了事。

　　他趕緊拿起水瓶跑到小河邊把小蝌蚪都放了，小蝌蚪們又重新回到了自己的.家，它們高興極，搖頭擺尾地在河里自由自在地游，青蛙媽媽見了，高興地呱呱叫，好像在歡迎自己的孩子回家。

　　小明看著活潑的小蝌蚪和呱呱叫的青蛙媽媽，高興地笑了。

保護(hù)青蛙三年級(jí)作文 篇2

　　青蛙蹦蹦亂亂，多么的可愛啊�？墒且浑p又一雙貪婪麻木的手將它們送上餐桌。小朋友們，你們可知道青蛙的偉大。

　　青蛙主要以蒼蠅、蚊子為食，還吃螟蟲、葉蟬、稻飛虱等。青蛙在幼蟲（蝌蚪）時(shí)期，一天可以吃掉100多只孑孓，成熟后一只青蛙每天可以吃掉50-200只害蟲，一年能捕食10000余只害蟲。青蛙可是捕捉害蟲的“健將”，是農(nóng)業(yè)害蟲的“天敵”。

　　青蛙吃掉害蟲，使農(nóng)作物不會(huì)大量破壞，可以提高莊稼的`收成。農(nóng)民伯伯們常說：“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，有青蛙的叫聲，農(nóng)民們就有播種的希望，就有收獲的喜悅和歡樂。

　　青蛙是“莊稼的守護(hù)神”，“莊稼衛(wèi)士”，大家一定要保護(hù)青蛙。

保護(hù)青蛙三年級(jí)作文 篇3

　　我發(fā)現(xiàn)有許多老伯伯在大街上賣青蛙，小青蛙在老伯伯的手中掙扎著，不停的叫，好像再說：“救命��！就命��！誰來救救我�。俊蔽铱吹搅�，感到十分痛心。

　　青蛙在田里可以做莊稼的“守護(hù)神”，它在田里，就可以讓農(nóng)作物有了好收成，因?yàn)榍嗤芸梢猿韵x子，而田里的`害蟲最多，比如螻蛄、天牛、蝗蟲等害蟲隨處可見，但青蛙可以吃掉害蟲，讓莊稼不被害蟲所侵略。如果不把青蛙放到田里去，田里的莊稼就會(huì)被害蟲吃掉，這樣農(nóng)作物就不會(huì)有好收成。古人說的好“豈無布襪青蛙興，過卻梅天出未遲�！�

　　同學(xué)們，保護(hù)青蛙，人人有責(zé)，一起行動(dòng)起來吧！

保護(hù)青蛙三年級(jí)作文 篇4

　　最近，我發(fā)現(xiàn)有些小販為了賺錢抓了青蛙去賣，我看見那些被剝了皮的青蛙，想到它們將成為一些人的美味佳肴，我感到非常痛心。

　　青蛙是動(dòng)物世界中最出色的“農(nóng)田衛(wèi)士”。一只青蛙一天捕食的害蟲少則五、六十只，多則二百只。如此推算，一只青蛙一年至少要吃50000只。每只青蛙吃掉這么多害蟲，成千上萬只青蛙吃掉的害蟲就很可觀了。青蛙的子女蝌蚪也有吃小蟲的本領(lǐng)，一只蝌蚪每天要吃掉100多只孑孓。因此，青蛙是當(dāng)之無愧的“農(nóng)田衛(wèi)士”。青蛙有驚人的捕捉害蟲的`能力，所以能較好的控制農(nóng)田害蟲，大大提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。同時(shí)減少化學(xué)農(nóng)藥的使用，達(dá)到生物防治，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，要是我們捕捉一只青蛙，就相當(dāng)于放過了無數(shù)只對(duì)人類有害的蟲子。

　　朋友們，在此我呼吁大家：要保護(hù)環(huán)境，維護(hù)生態(tài)平衡，就不能隨意捕殺青蛙以及其它的益蟲。保護(hù)它們就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约貉剑?/p>

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